形容表演精彩的句子
觀者如山色沮喪,天地為之久低昂。
燿如羿射九日落,矯如群帝驂龍翔。來如雷霆收震怒,罷如江海凝清光。
王小玉便啟朱唇,發皓齒,唱了幾句書兒。聲音初不甚大,只覺入耳有說不出來的妙境:五臟六腑里,像熨斗熨過,無一處不伏貼;三萬六千個毛孔,像吃了人參果,無一個毛孔不暢快。
唱了十數句之后,漸漸的越唱越高,忽然拔了一個尖兒,像一線鋼絲拋入天際,不禁暗暗叫絕。那知他于那極高的地方,尚能回環轉折。
幾囀之后,又高一層,接連有三四疊,節節高起。恍如由傲來峰西面攀登泰山的景象:初看傲來峰削壁干仞,以為上與大通;及至翻到做來峰頂,才見扇子崖更在做來峰上;及至翻到扇子崖,又見南天門更在扇子崖上:愈翻愈險,愈險愈奇。
那王小玉唱到極高的三四疊后,陡然一落,又極力騁其千回百析的精神,如一條飛蛇在黃山三十六峰半中腰里盤旋穿插。頃刻之間,周匝數遍。
從此以后,愈唱愈低,愈低愈細,那聲音漸漸的就聽不見了。滿園子的人都屏氣凝神,不敢少動。
約有兩三分鐘之久,仿佛有一點聲音從地底下發出。這一出之后,忽又揚起,像放那東洋煙火,一個彈子上天,隨化作千百道五色火光,縱橫散亂。
這一聲飛起,即有無限聲音俱來并發。那彈弦子的亦全用輪指,忽大忽小,同他那聲音相和相合,有如花塢春曉,好鳥亂鳴。
耳朵忙不過來,不曉得聽那一聲的為是。正在撩亂之際,忽聽霍然一聲,人弦俱寂。
這時臺下叫好之聲,轟然雷動。 停了一會,鬧聲稍定,只聽那臺下正座上,有一個少年人,不到三十歲光景,是湖南口音,說道:“當年讀書,見古人形容歌聲的好處,有那‘余音繞梁,三日不絕’的話,我總不懂。
空中設想,余音怎樣會得繞梁呢?又怎會三日不絕呢?及至聽了小玉先生說書,才知古人措辭之妙。每次聽他說書之后,總有好幾天耳朵里無非都是他的書,無論做什么事,總不入神,反覺得‘三日不絕’,這‘三日’二字下得太少,還是孔子‘三月不知肉味’,‘三月’二字形容得透徹些!”旁邊人都說道:“夢湘先生論得透辟極了!‘于我心有戚戚焉’!” 說著,那黑妞又上來說了一段,底下便又是白妞上場。
這一段,聞旁邊人說,叫做“黑驢段”。聽了去,不過是一個士子見一驚人,騎了一個黑驢走過去的故事。
將形容那美人,先形容那黑驢怎樣怎樣好法,待鋪敘到美人的好處,不過數語,這段書也就完了。其音節全是快板,越說越快。
白香山詩云:“大珠小珠落王盤。”可以盡之。
其妙處,在說得極快的時候,聽的人仿佛都趕不上聽,他卻字字清楚,無一字不送到人耳輪深處。這是他的獨到,然比著前一段卻未免遜了一籌了。
描寫舞臺表演的句子
我們雖然不曉得故事的內容,但是我們的情感,卻能隨著她的動作,起了共鳴!我們看她忽而雙眉顰蹙,表現出無限的哀愁,忽而笑頰粲然,表現出無邊的喜樂;忽而側身垂睫表現出低回宛轉的嬌羞;忽而張目嗔視,表現出叱咤風云的盛怒;忽而輕柔地點額撫臂,畫眼描眉,表演著細膩妥貼的梳妝;忽而挺身屹立,按箭引弓,使人幾乎聽得見錚錚的弦響!像濕婆天一樣,在舞蹈的狂歡中,她忘懷了觀眾,也忘懷了自己。她只顧使出渾身解數,用她靈活熟練的四肢五官,來講說著印度古代的優美的詩歌故事!
一段一段的舞蹈表演過(小妹妹拉達,有時單獨舞蹈,有時和姐姐配合,她是一只雛鳳!形容尚小而工夫已深,將來的成就也是不可限量的),我們發現她們不但是表現神和人,就是草木禽獸:如蓮花的花開瓣顫,小鹿的疾走驚躍,孔雀的高視闊步,都能形容盡致,盡態極妍!最精采的是“蛇舞”,頸的輕搖,肩的微顫:一陣一陣的柔韌的蠕動,從右手的指尖,一直傳到左手的指尖!我實在描寫不出,只能借用白居易的兩句詩:“珠纓炫轉星宿搖,花鬘斗藪龍蛇動”來包括了。
看了卡拉瑪姐妹的舞蹈,使人深深地體會到印度的優美悠久的文化藝術、舞蹈、音樂、雕刻、圖畫……都如同一條條的大榕樹上的樹枝,枝枝下垂,入地生根。這種多樹枝在大地里面,息息相通,吸收著大地母親給予他的食糧的供養,而這大地就是有著悠久歷史的印度的廣大人民群眾。
卡拉瑪和拉達還只是這顆大榕樹上的兩條柔枝。雖然卡拉瑪以她的二十二年華,已過了十七年的舞臺生活;十二歲的拉達也已經有了四年的演出經驗,但是我們知道印度的偉大的大地母親,還會不斷地給她們以滋潤培養的。
最使人惆悵的是她們剛顯示給中國人民以她們“游龍”般的舞姿,因著她們祖國廣大人民的需求,她們又將在兩三天內“驚鴻”般地飛了回去!
北京的早春,找不到像她們的南印故鄉那樣的豐滿芬芳的花朵,我們只能學她們的偉大詩人泰戈爾的充滿詩意的說法:讓我們將我們一顆顆的贊嘆感謝的心,像一朵朵的紅花似地穿成花串,獻給她們掛在胸前,帶回到印度人民那里去,感謝他們的友誼和熱情,感謝他們把拉克希曼姐妹暫時送來的盛意!
描寫同學們表演了小品、相聲、的古詩
新生:“(從臺邊走出,像是在閑逛)我是##級新生,方年16,未婚。
本人才高八斗,氣宇軒昂,上知天文下知地理,是無所不知無所不曉無所不能!今天忽聞我學學生會要招收新生做干部,本來對做官是毫無興趣,但聽說做個學生會干部還挺威風的?就去看看吧!”(搖晃到學生會)新生: “嘩! 一進門就是就是學習部,我們學校果然還是以學習為主啊!”學干部:(新生剛一進門就碰到了學習部部長,只見她手捧詩集在那邊充滿感情的朗誦)“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉!”(汗!!!!!)新生:(鼓掌走向他,當然是用拍馬屁的語氣說了)“想必這位一定就是學習部部長吧!小生拜見!!”(兩手作揖)學干部:“哦,沒錯,鄙人正是號稱會聚全校最頂尖的學習骨干分子的學習部部長!(洋洋自得)不知這位兄臺有何貴干?”新生:“我是來學生會應聘做干部的,剛一進來就是你們學習部,而且被您的嗓音給吸引,所以就先來你們這個部門應聘吧!不知道做干部有什么條件嗎?”學干部:“訖敢訖敢!兄臺果然好志向,要說條件嗎談不上,到是需要些基本的東西。”
(申出手正反看了下)新生:“什么東西?”(一臉好奇,看向她的手)學干部:“(面對觀眾)比如呢,學習成績要在全校排名前十,其實我是全年級第一,所以就對你們放寬要求了,這是最重要的;(吹了下手指甲)然后呢要會一樣樂器,比如鋼琴或笛子,我可是會三種樂器的哦!(轉向新生,看著他還在,又轉向觀眾)所以就對你們放寬要求了;當然還有像我一樣的藝術欣賞能力,(新生一聽這個馬上嘔吐狀,跑下了臺)沒必要像我這么詩情畫意,但要有和我一樣的嗜好。最后就是……咦?人呢?”(沒等他說完,新生竟然已經不知所蹤了)學干部:“怎么現在的同學都這么沒耐心啊,算了,(朗誦的語氣)就算部里就我一人,我也能撐起一片天空!我實在是太有詩意了!!!HOHOHO!床前明月光,疑是地上霜……”(朗讀著走下舞臺)新生:“(跑上來面對觀眾)哇!沒想到學習部居然有這么一個自戀狂啊,被選上的話不就慘了!去別的部吧。
咦?學生會竟然有個女生部?不知道這個部跟MM關系密不密切?”(出現一種比較淫蕩的表情)女干部:(看到有人在門外,就走了出來詢問)“這位同學有什么能幫你的嗎?我是學生會女生部部長。”新生:“(小聲拖長音)哇!女生部果然暗藏美女。
啊,大姐,我是來應聘學生會干部的。”女干部:“哦,歡迎歡迎,請問你想應聘哪個部門的干部呢?”新生:“這個嗎。
哎!就你們女生部吧!”女干部:(面對觀眾)“啊?可是我們女生部從來就沒有收過男干部呢?因為許多工作我們部都是以女同學為核心展開的,都是為了讓女生有個更好的學習和生活環境,你一個男生。”
新生(抓狂,突然想開):“大姐,此言差矣!古有商鞅變法,今有美國攻打伊拉克,凡事都有例外,凡事都求創新。我對女生總是懷著無微不至的關懷,女生的問題,就是我的問題,女生的心事(作嫵媚狀),就是我的心事,大姐!為了我校幾百名女生的幸福,您,就讓我加入女生部吧。
。”(單膝下跪,要果斷)女干部:“。
好好好,I服了YOU,我們部就破例收下你這名男干部吧。那你現在就跟我去解決一個緊急的女生問題。
。”新生:“哦?什么問題呢?”女干部:“唉,我們女生雖然平時愛說愛笑,(臺邊出現兩個女生說笑的畫面)但有時也鬧點小矛盾,這不,高二的兩位女生就因為一點小事現在吵了起來。
。”(開始吵架,別發出聲音,但要表現的激烈點,是突然發生的)新生:“哎,不就是女孩子吵架嘛?我這就去擺平。
。”(剛想走,被拉了回來)女干部:“等等。
.你有所不知,我們女生的問題說小能小,說大能大,如果你處理不好,她們可能會。
"新生(害怕狀):“會。會怎么樣。”
(一同看向臺邊的兩位女生)女干部:“抓你頭發(新生配合作抱頭狀),勾你鼻孔(捂住鼻子),撕爛你衣服。”
(這時臺邊的二人,女干部說什么她們就照著做什么,制造笑料)新生:“(雙手擋住**)嘩!非禮!!”女干部:“你怕了??”新生:“啊。
不是不是。我這件衣服是美特斯邦威的,這個問題嗎,不適合我這樣一個男生,還是留給你們女生自己解決吧!我先走了。
。”女干部:“喂!別走啊!我們女生需要你。
。”(追著新生下臺,快要到臺邊時回來,對著觀眾說:“哎,還是我自己去解決女生問題吧!”說著就走了過去和那二個女生說了幾句話后三人一同下臺)新生:(又一次跑上舞臺)“這些女生真是麻煩!算了,再去其他部瞧瞧。”
勞干部:(從另一側出現)“唉。”
新生:“咦?這位大哥為何哀聲嘆氣?莫非也是為了女生問題?”勞干部:“哦!不是不是,我是勞生部部長。(對向觀眾)使大家在一個優雅的校園中生活,在一個明亮干凈的教室中學習,在一個整潔的宿舍中休息,這一直是我們勞生部義不容辭的責任。
(半天沒回過神,然后刷的一下沖著新生)請問你是。”新生:“(往后退了一步)久。
久仰勞生部大名,小弟今天就是沖著勞生部干部一職而來。”
勞干部:“好!你馬上跟我走!。
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