并列關系的關聯詞的高級句子有哪些
6.人總是要死的,但死的意義有不同。
7.今后我們的隊伍里,不管死了誰,不管是炊事員,是戰士,只要他是做過一些有益的工作的,我們都要給他送葬,開追悼會——以上出自《為人民服務》
8.孩子們沒有鞋穿,不論冬夏都光著腳跑來跑去。
9.屋子里沒有生爐子,又潮濕又陰冷。
1.并列關系(媽媽一邊看電視一邊織毛衣)(國家政府一方面要抓經濟建設一方面要抓政治文明建設)(六月的天一會兒下雨一會兒晴。)(我們即既要學習好又要把身體素質搞上去。)
2.選擇關系(小明不僅是我們的組長還是我們的班長)(這次的考試不是及格就是不及格)(我每天要么騎自行車上學要么坐公交車上學)(我們下午或者去洗澡或者去打籃球)
3.轉折關系(這次試題雖然不是太難但是得高分的還是不多)(我今天本打算去公園可是天卻下雨了)(盡管今天我很累還是陪朋友去買東西)
4.條件關系(我們只有現在好好學習將來才能為國家貢獻更多的力量)(我們只要努力了就能得到回報)(無論前進的路上有多少困難我們都會一直走下去)(不管刮風下雨小明總是第一個到校)
5.遞進關系(這個冬天不但很冷而且下了好幾場大雪)(他們一見面就吵架甚至還動過手。)(我們不僅要吃飽還要吃好。)
6.因果關系(因為天太冷所以今天大家都穿上了棉衣。)(每一個人都有不同的想法因此在教學上應該因材施教。)(既然今天一定要去聽報告就要把所有準備工作做好。)
7.假設關系(如果沒有**就沒有新中國)(即使沒有外人的幫助他也一樣能取得一定的成功)
8.取舍關系(我寧可不出門也不和他在一起。)(與其在家一個人無聊不如和大家一起參加集體活動。)
并列關系關聯詞有哪些
并列關系中的關聯詞有:有的……有的……、一方面……另一方面……、有時候……有時候……、那么……那么……、既然……又……、也、又、還、同時。
1、“有的……有的……”造句
(1)天上的云朵真是變化萬千啊,有的像快樂的小鳥,有的像奔馳的駿馬,有的像自由的小魚,有的像可愛的小兔。
(2)下課了,同學們有的在看書,有的在畫畫,有的在寫字,還有的在寫作業。
(3)天上的云,變化多端,有的像羽毛,有的像綿羊、有的像魚鱗、還有的像高聳的寶塔。
(4)下課了,同學們有的在練字,有的在畫畫,還有的在讀書。
(5)在公園里,人們有的在跑步,有的在賞花,還有的在聽歌。
2、“一方面……另一方面……”造句:
(1)機遇起著重要的作用,但另一方面,即使在那些因機遇而成功的發現中,機遇也僅僅起到一部分的作用。
(2)一方面,歷史指的是事件,即人類事件的過程;另一方面,它又是指歷史的事實報道,即歷史學家所從事的探究和做的記事。
(3)我一方面持謹慎的樂觀態度;另一方面又常常有危機感。
(4)發現的歷史表明,機遇起著重要的作用,但另一方面,即使在那些因機遇而成功的發現中,機遇也僅僅起到一部分的作用。
(5)每一代人都是一方面相信古人比今人更好,另一方面又相信要類在不斷進步和改善。
3、“有時候………有時候………”造句:
(1)我們有時候給它們澆水,有時候還給它們捉蟲子。
(2)承諾沒有統一售價,有時候一文不值,有時候千金難買。
(3)我很好奇,有時候我仿佛嘗到了愛的味道,但是有時候又沒有被愛的感覺。
(4)小孩子的感情很奇怪,有時候無憂無慮的大笑,有時候莫名奇妙的大哭。
(5)去游樂場玩耍的人非常奇怪,有時候她們尖叫,有時候她們哭泣,有時候她們開心,有時候她們苦惱。
4、“那么……那么……”造句:
(1)美麗的花朵是那么鮮艷,那么艷麗。
(2)天那么高,那么藍,真是讓人心曠神怡啊!
(4)你既然那么想造句,那么我就造一個句子吧!
(5)夜晚的月亮是那么澄澈,那么委婉。
(6)湖水是那么清,那么靜。
5、“既然……又……”造句:
(1)不滿足既是一種動力,又是一種壓力,還是一種擺脫懶惰的良藥。
(2)閱讀課外書既可增長知識與閱歷,又能豐富我們的業余生活,還能從中體會他人的感受。
(3)她既喜歡語文,又喜歡數學,還擅長英語和歷史。
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