華閱文章網1、 形容考試的句子
考場里，考生們都在認真地答題，有的在低頭思索，有的在奮筆疾書，有的在快速地按動計算器的按鈕，監考老師在教室的通道上輕輕地來回走著，安靜極了. 考試鈴響了，我先是輕松“攻克”了幾道難題，但剛開心了沒多久，我居然被一道簡便計算題給難住了，試了好幾種方法都不對，怎么辦？眼看時間一分一秒地過去，我緊張得臉都發白了，一會兒抓抓腦袋，一會兒眼瞪天花板，卻怎么也想不出一個好辦法.老師奇怪地看著我，好像在說：“這么簡單的題你都會被難住？真沒出息！”看見其他同學都在埋頭“沙沙”作答，我的汗都快冒出來了. 同學們正全神貫注的寫著試卷，教室里只有沙沙的寫字聲，人人都“埋頭苦干”，有的咬著鉛筆頭思考問題，有的正文思如泉，把寫好的答案寫在試卷上. 全神貫注，聚精會神，已不能形容他們的神態，有的因為想不出答案而雙眉緊鎖，有的為大功告成而欣喜若狂。
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2、 形容考試“緊張氣氛”的句子有哪些
考試，考試，考的是心理；狀元，狀元，撞的是運氣；所以，考高前只要注意休息，放松心情，第一就屬于你！祝你好運，門門考第一！心如鹿撞，心砰砰的跳，心里七上八下，心理如激蕩的湖水一樣不平靜考試鈴聲剛落音，考場之內靜無聲。
筆走龍蛇寫不停，認真審題不粗心。考場之外父母立，分分秒秒心愿盼。
父母子女皆同心，高考告捷笑顏開。祝高考取得好成績！校園里寂靜無聲，教室里聚精會神。
老師的腳步輕輕，學生的筆兒不停。十年辛苦此時博，只愿金榜題名慰雙親。
全國高考日到了，愿你超常發揮創佳績，成績傲人開心笑！考試前，監考老師一面對我們“施加壓力”一面哈哈笑著看我們怎樣被嚇得瑟瑟發抖，好像那是很好玩的事情似的。我擔心如果考了壞分數，家長或老師會嚴厲指責。
我覺很緊張，自己的整個神經緊繃了起來，心里也像十五個水桶打水一樣七上八下的。平時在家和學校好好學習好好復習的話，在考試中就不會有現在的情形。
啊！要是我認真復習，不把太多的精力都用在玩上的話，那該有多好啊！我又記起爺爺“要會合理運用時間”的話來，我平時真不該那樣做。想到這，才體會到只有平時踏踏實實的掌握好學過的知識，舉一反三的復習，才不會在考場中出現像現在這么緊張的情況，可是后悔這兩個字可不是這么容易說出口的啊！我一看那一打白花花的卷子，心里就禁不住的忐忑不安起來，會不會做？有沒有復習到……唉，還是聽天由命吧！開始發試卷了，我快速地看了一遍，還好，大部分都會做，我的心稍微平靜了一下，開始答題了，前面的題目答得都很順利，只是短文里聯系上下文解釋詞語有點吃力，我絞盡腦汁也想不出“淺嘗輒止”的意思，這可怎么辦啊？我急得滿頭大汗，突然我想到，媽媽給我買的卷子上就有這個詞，我快速回想這個詞是什么意思，啊！終于想起來了，我心里非常激動，有說不出來的高興。
哈哈，終于做完了，我心情也輕松下來。開始考試了，我的心里忐忑不安，深呼吸，準備做題。
我緊張地寫著，突然出現了一道題，我的腦子“嗡”的一下變得一片空白，怎么想也想不到答案。怎么辦呢？這可是最后一道題啊！還是基礎題啊！老師讓沒做完卷子的同學快點，快下課了。
我左思右想，突然在下課那一瞬間，我想出了答案，并迅速寫了上去，呼，終于放心了。“叮鈴鈴”考試鈴響了，我的心情非常復雜，即希望通過考試來檢驗我的學習成績，又害怕考得不好。
老師把試卷發下來，我緊張的做起題來。開始的幾道題很簡單，我很快就做完了，但接下來越來越難，我被一道題困住了，怎么辦？怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻，兩頰漲得通紅，差點把含在嘴里的筆咬掉。
對了，老師不是說過答案就藏在文中，要多讀幾遍題，說不定就會找到。我趕緊又仔細讀了幾遍題。
啊！我找到答案了！難題終于解決了，我臉上露出勝利的微笑。整個考場，空氣仿佛都凝固了.同學們有的低頭沉思，有的奮筆疾書，耳朵里聽不到教室里的一點聲音，聽到的也只是自己急促的呼吸聲.我努力地回憶，終于想到可能是我考試的緊張所造成的“心病”。
所以我就以自己的能力去戰勝“病魔”。月考前，我的心情忐忑不安，因為怕考試時，萬一不小心寫錯答案，這樣就不能考一百了。
暑假氣溫高，天熱真難熬，電風扇下讀書報，熱了沖個涼水澡，背誦英語要起早，溫習功課開空調，渴了西瓜吃個飽，關心時事看電腦，暑假輕松學習好，開學考試成績高！考場風光，千里信飄， 萬里眼瞟；望考場內外，一片大好，交頭接耳，手勢更妙，大家互比誰更高；不愧時代驕子，考試作弊出新招；俱往矣，數作弊高手，還看今朝。
3、 描寫考試的句子
句子如下： 1、唐 杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》：讀書破萬卷，下筆如有神。
釋義：平日多讀書，下筆時才會有如神助。 賞析：平日多積累，考試時就會顯示出成果。
2、宋 柳永《鶴沖天·黃金榜上》：黃金榜上，偶失龍頭望。 釋義：在金字題名的榜上，我只不過是偶然失去取得狀元的機會。
賞析：表現了詞人不為一回考試之失而喪失自信。 3、宋 汪洙《神童詩》：朝為田舍郎，暮登天子堂。
釋義：先前只是山野村夫，不久卻登上朝堂，成為天子之臣。 賞析：表現考試的成功提升了一個人的地位。
4、唐 孟郊《登科后》：昔日齷齪不足夸，今朝放蕩思無涯。春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。
釋義：往昔的困頓日子再也不足一提，今日金榜題名令人神采飛揚。迎著浩蕩春風得意地縱馬奔馳，好像一日之內賞遍京城名花。
賞析：考中進士以后的洋洋自得，也有得遂平生所愿，進而展望前程的躊躇滿志。 5、前蘇聯 蘇霍姆斯基《關于協調教育的一些設法主意》：如果教師和學校言論唯一的依據分數來給一個人做出好的或壞的結論，那他就不會努力去當一個壞人。
賞析：考試的分數不是評論一個學生的唯一標準。
4、 形容考試的句子
考場里，考生們都在認真地答題，有的在低頭思索，有的在奮筆疾書，有的在快速地按動計算器的按鈕，監考老師在教室的通道上輕輕地來回走著，安靜極了.
考試鈴響了，我先是輕松“攻克”了幾道難題，但剛開心了沒多久，我居然被一道簡便計算題給難住了，試了好幾種方法都不對，怎么辦？眼看時間一分一秒地過去，我緊張得臉都發白了，一會兒抓抓腦袋，一會兒眼瞪天花板，卻怎么也想不出一個好辦法.老師奇怪地看著我，好像在說：“這么簡單的題你都會被難住？真沒出息！”看見其他同學都在埋頭“沙沙”作答，我的汗都快冒出來了.
同學們正全神貫注的寫著試卷，教室里只有沙沙的寫字聲，人人都“埋頭苦干”，有的咬著鉛筆頭思考問題，有的正文思如泉，把寫好的答案寫在試卷上. 全神貫注，聚精會神，已不能形容他們的神態，有的因為想不出答案而雙眉緊鎖，有的為大功告成而欣喜若狂.
5、 形容期末考試的句子
1：[* * * 加油 * * *]這是一個考試順利符哦，考試的人收到后會考出理想的成績，愿你帶著我的祝福，懷著一個好心情，輕松面對考試！2：六月鮮花最燦爛，捷報頻傳香氣遠。
心里開心甜蜜蜜，父母雙親笑開顏。金榜題名愿實現，十年辛苦學業艱。
再入學府長學識，創造一片新藍天。祝前程似錦！3：祥瑞霞光輝煌映，捷報頻傳相互應。
考取功名中狀元，親朋同學滿門盈。寒窗十年同樣情，實現夢想秀前景。
學海博識無止境，勤奮學研長本領。祝你如愿以償。
4：高考來到，祝福送到：相信自己，把握時機，展現實力，捕捉運氣，沉著應題，準備做好，成功沒跑！優異成績，實現夢想！5：喜鵲喳喳把喜報，金榜題名人歡笑。父母聞訊眉眼翹，開心說與親友曉。
同窗祝賀也送到，夢想實現志向高。今日學府再深造，他年英豪出學校。
祝你前程似錦無限好，為國貢獻多報效！。
