華閱文章網1、 渴望讀書的大眼睛弟2一5自然段描寫“大眼睛”中各有一個關鍵詞語,
專注 、渴望、 講述、 喚起
2一5自然段：
你看，這雙大眼睛，是那樣明亮，那樣專注。它注視著前方，生怕漏掉老師在黑板上寫的每一個字，生怕漏掉老師講的每一句話……
你看，這雙大眼睛，閃爍著渴望，充滿著憂郁。雖然清晨教室光線并不明亮，雖然她上學前連梳頭洗臉的時間也沒有，可是就連這樣的學習機會她也擔心會失去……
這雙大眼睛，好像在看著你，看著我，向我們講述著成千上萬瀕臨失學的兒童的故事。
這雙大眼睛，好像在看著大人，看著孩子，看著所有人，從心靈深處喚起人們的同情和關心。
2、 渴望讀書的"大眼睛" 讀書筆記
撇撇嘴。
他地耳朵白里透紅。
他的眉毛時而緊緊地皺起，外圈和里圈很勻稱，像個感嘆號，扮個鬼臉。
這孩子黑虎頭似的臉上，有時能讓人氣得火冒三丈1）描寫人物外貌的詞語
虎頭虎腦 眉清目秀 面紅耳赤 白凈柔嫩 滿面紅光
滿頭銀發 目光炯炯 雙目如潭 火眼金睛 濃眉大眼
慈眉善目 氣宇軒昂 高大魁梧 英姿颯爽 衣著得體
(2)描寫人物表情的詞語
眉開眼笑 破涕為笑 捧腹大笑 笑逐顏開 滿面春風
洋洋得意 和顏悅色 悠然自得 容光煥發 神采飛揚
氣勢洶洶 神情沮喪 愁眉苦臉 沒精打采 淚流滿面
(3)描寫人物心情的詞語
心花怒放 滿心歡喜 歸心似箭 心曠神怡 心潮起伏
心悅誠服 心事重重 憂心忡忡 心如刀絞 悲痛欲絕
怒火中燒 心驚膽戰 心慌意亂 心急如焚 心灰意冷
(4)描寫人物的句子
她的臉上有一雙帶著稚氣的，像是一件雕刻出來地藝術品，抽泣不止，大笑不已。
他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮，耳輪分明，像九月里熟透地蘋果一樣，十分精神、被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛；時而愉快地舒展，就像兩顆水晶葡萄，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說出的話，有時卻讓人忍俊不禁：高興時，眉宇間形成一個問號；生氣時。
她那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情，生著一對銅鈴一般的大眼睛
3、 對那雙渴望讀書的“大眼睛”,你想說些什么
我想說：
當那雙渴望讀書的眼睛望著我時，她的視線仿佛能穿透我的眼睛，抵達我的內心，直接了解我最原始的想法。對著那雙眼睛，我又何嘗沒有愧疚呢？她是那樣的純潔無暇，那樣的渴望，渴望什么？渴望走出小山村，學習知識，養活父母，報答鄉親。對著那雙眼睛，我們應深深自省，不應該浪費，鋪張。盡自己的力所能及，讓那雙渴望讀書的大眼睛實現自己的夢想，同時，我們想到她的處境時，也應該時刻提醒自己，要好好讀書，將來為社會做貢獻。
(PS：暫時也就想到這么多了= =，想到了再補充回答叭~)
4、 渴望讀書“大眼睛渴望讀書渴望讀書,大眼睛”是誰
一張照片名 1983年，蘇明娟出生在安徽金寨縣桃嶺鄉張灣村一個普通的農家，父親蘇良友今年42歲，母親鐘業珍今年41歲。
父母靠打魚、養蠶、養豬和種田、種板栗為生，一家人過著辛勞拮據、簡樸的鄉村生活。 1991年5月，7歲的蘇明娟是張灣小學的一年級學生，中國青年報攝影記者解海龍到金寨縣采訪拍攝希望工程，跑了十幾個村莊，最后來到張灣小學發現了課堂上的蘇明娟，一雙特別能代表貧困山區孩子渴望讀書的“大眼睛”攝入他的鏡頭。
這幅畫面為一個手握鉛筆頭、兩只直視前方對求知充滿渴望的大眼睛小女孩、題為“我要上學”的照片發表后，很快被國內各大報紙雜志爭相轉載，成為中國希望工程的宣傳標志，蘇明娟也隨之成為希望工程的形象代表。
5、 渴望讀書的“大眼睛”資料
希望工程大眼睛蘇明娟的希望之路中廣網 2009-11-18 10:32[打印本頁] [字號 大 中 小] [關閉]蘇明娟站在希望工程宣傳畫前留影。
編者的話：19日，希望工程20年座談會將在北京人民大會堂舉行，大會將表彰20年來為希望工程作出過重大貢獻的個人和集體。 日前，本報記者走訪三名入圍者，其中，有希望工程的標志人物“大眼睛”蘇明娟，有由被資助者成長為希望小學校長的周標亮，有十五年如一日參與希望工程的普通捐贈者周火生。
今起，本版推出連續報道。 18年前，攝影記者解海龍的幾次鏡頭定格，讓正在就讀小學一年級的蘇明娟，成為家喻戶曉的“大眼睛”，成為希望工程的標志。
三年后，小蘇明娟才知道，那張傳遍大江南北的“大眼睛”，就是自己。 “很多好心人都給予過我幫助，有的小朋友把零花錢寄來了，有的大學生把業余時間的打工錢也寄給了我。”
回想這些，蘇明娟充滿感激：“直到今天，很多資助者一面都沒見過。但是，希望工程就像一條紐帶，架起我們的心橋。”
“希望工程給我的幫助，不僅僅是物質上的，更多的則是精神上的，它讓我懂得了愛的意義。”蘇明娟說，她選擇了將這份愛，接力傳下去。
從8歲到26歲，蘇明娟與希望工程緊緊連在了一起，這份情，還會一直相伴相隨。蘇明娟笑言，自己1/3的時間，都投入到了各類公益活動之中。
從她接收到第一筆捐款開始，她便開始試著與別的孩子分享這份希望。 從上小學開始，蘇明娟便經常把過多的捐贈物品轉贈給其他同學。
初中，在征得資助人的同意后，蘇明娟通過青基會將一位退休老人給她的捐款轉贈寧夏的一名小學生。 2003年，蘇明娟考入安徽大學金融管理系，入學兩個月后她寫信給青基會，請求終止希望工程對自己的資助，因為她已經是一名大學生了，資助應該給更需要的孩子們。
作為校學生會組織部部長，她組織同學走進貧困山區義務支教，并當場資助了一位貧困家庭的小女孩到現在。 至今，蘇明娟資助的5名貧困學生中，已經有人走進了大學，圓了自己的“希望”，每位受助生在給蘇明娟寫信時，都親切地稱呼她“大姐姐”。
蘇明娟已經走上工作崗位4年了，盡管工作繁忙，她仍然堅持將自己的空閑時間拿出來，參與公益活動。“凡是希望工程的大型活動，我都義不容辭，這是我的榮譽，更是一份責任！”蘇明娟說。
19日，她將前往北京參加希望工程20周年紀念大會，是不是獲獎她還不知道。不過她與希望工程的緣分，遠不是一個獎項能表達的。
“大眼睛，現在不僅僅屬于我，我只是眾多受助者的代表，我們既是受助者，也會將希望的接力棒，一直傳承下去！”蘇明娟說。今天的蘇明娟，干練而自信，寧靜而平和◆“接受好心人的幫助，不是一件丟臉的事，把別人的幫助化作自己更加努力的動力，義無反顧地奔向自己的理想，是對捐方最好的回報。”
（2007年8月20日）◆“我只是一個普通的捐助者，像任何一位捐助者一樣，我只是做了我應該做的事情。”（2006年8月14日，向安徽省希望工程捐款1000元后）◆“我希望我能夠活得、做得有自我價值。”
（2005年8月31日）◆“其實我就是一個普通人，除了有希望工程的那一層光環，我跟別人沒什么不一樣，不要對我有太多希望。”（2005年5月26日）◆“希望工程給我的幫助，不僅僅是物質上的，更多的則是精神上的。
它使我知道世界上有那么多的好心人在關心著貧困孩子，它讓我認識到一個人除了滿足物欲外，還應有更高的精神追求。幫助別人是一種美德，回報社會是一種義務。”
（2002年，上大學后）◆“非常感謝大家對我的關心，社會上貧困大學生很多，希望這些好心人關注自己的目光，也可以照亮更多貧困大學生的人生路。”（2002年9月5日，拿到安徽大學錄取通知書后）見到蘇明娟，是在一個暑氣漸消的下午。
齊額的劉海兒，雪白的牙齒，烏黑的馬尾辮，一襲藍色的過膝連衣裙，白色的高跟涼鞋和規矩嚴謹的長筒絲襪——面前這個24歲的女孩子，似乎與那些寫字樓里的女生們并沒有太多的不同，但是她的眼睛，對億萬中國人來說，卻是極為熟悉，“那是一雙刺痛過民族心靈的大眼睛”。16年前，攝影記者解海龍的一次定格，讓人們從這雙大眼睛中讀出了貧困地區面臨的教育困境，讀出了所有失學兒童的無助與渴望。
16年前的那個瞬間“我一點都不記得當時拍照的情景，畢竟那時還小”，蘇明娟淺淺一笑，“那些細節都是解叔叔他們后來講給我聽的。” 這些年來，報紙、電視等媒體的無數次報道，還原了1991年5月的那個瞬間。
那一天，正在農村拍攝基礎教育情況的解海龍來到安徽省金寨縣桃嶺鄉張灣村。他跟著幾個結伴上學的孩子，一直到了張灣小學。
一路上，他注意到其中一個小女孩眼睛又大又亮卻始終沉默不語。他當時并不知道，這個女孩就是蘇明娟。
進了一年級教室后，這雙明亮的大眼睛又闖入了四處捕捉瞬間的解海龍的視線，“那眼神有著很強的穿透性，能夠進入到人們的心靈里”。于是，他迅速地換上變焦鏡頭，蹲在教室前面等待著。
當握著鉛筆的“大眼睛”再次向前凝視時，解海龍果斷地摁下了快門，“我要上學”的無聲呼喊從此被定格為永恒。 這幅日后被拍出30.8萬元高價的照片，成。
6、 渴望讀書的大眼睛
1983年，蘇明娟出生在安徽金寨縣桃嶺鄉張灣村一個普通的農家，父親蘇良友、母親鐘業珍靠打魚、養蠶、養豬和種田、種板栗為生，一家人過著辛勞拮據、簡樸的鄉村生活。
1991年5月，7歲的蘇明娟是張灣小學的一年級學生，中國青年報攝影記者解海龍到金寨縣采訪拍攝希望工程，跑了十幾個村莊，最后來到大別山的張灣小學發現了課堂上的蘇明娟，一雙特別能代表貧困山區孩子渴望讀書的“大眼睛”攝入他的鏡頭。這幅畫面為一個手握鉛筆頭、兩只直視前方對充滿渴望的大眼睛小女孩、題為《我要讀書》的照片發表后，很快被國內各大報紙雜志爭相轉載，成為中國希望工程的宣傳標志，蘇明娟也隨之成為希望工程的形象代表。
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