華閱文章網1、 快樂,唯美 歌唱同學之間的自編詩歌,也就是歌詞,謝謝
我們曾是一間屋子下， 一起學習的學友； 我們曾是一個考場下， 一同努力的試友； 我們曾是一輪紅日下， 一齊奔跑的好友。
也許，我和你吵過架， 也許，我和你是朋友， 也許，我和你打鬧過， 但在這即將分別的時刻， 還會祝愿你， 畢竟， 同窗多年。 可能，你討厭我， 可能，你厭煩我， 可能，你熟悉我， 但在這即將分別的時刻， 還是會拋開恩怨， 道上所有的祝福。
有緣，我們相見， 緣盡，我們不見， 緣續，我們再見。 分別后的我們， 可能不再是同一個學校， 同一個班級， 甚至不再是同一個地區。
但， 我相信， 有緣相見， 必會有緣再見。 一開始， 我們開開心心來上學， 學習的過程， 更滿是歡樂， 離開時， 我們滿臉淚痕。
做夢時， 總是夢見我們的笑語， 以為那是現實， 醒來后， 發現那是一場夢， 淚水， 又會流下。 總會覺得， 未來是那么遙遠， 可真正到來時才發現， 真的太快了。
2、 贊美同學唱歌的片段
1、是一個出色的孩子，在課堂上總能聽到你優美的歌聲，請保持良好的狀態，更上一層樓！ 2、“嘰喳嘰喳——”在幽靜的森林里，是誰在婉轉地歌唱？你猜的不錯，正是那飛翔在藍天與白云間的燕子。
大概在它的旁邊，有一只它心愛的燕子吧。公燕子含情脈脈地唱著情歌，優美的音韻，想靈泉一般流了出來。
此時，我覺得它的音樂優于人間的一切。果然，母燕子被它的歌聲打動了，它們一起飛向天空，譜寫屬于它們自己的“歡樂頌”。
3、在比賽的前幾天，每個班級的班主任，都帶領著同學們唱歌。有時同學們那優美而又動聽的歌聲，在學校間來回飄蕩，音樂就籠罩著整個校園。
我們班也不例外，我們參賽的曲目是：《中國少年先鋒隊隊歌》和《放紙鷂》。在每堂課之前，我們隊會練練唱歌。
我們越練越好，那聲音猶如百靈鳥的歌聲，那樣婉轉和優美動聽。 4、這一陣夏日剛到的暖風，驚醒了銷聲匿跡了一年的蟬，它終于又爬上了樹梢，鼓起它那醞釀已久的好嗓子，“知了—知了—”地縱情高歌起來。
聞聲而來的姻姻和田問地頭的捕蟲蛙也競相歌唱。蟬的歌聲和著姻姻的二重唱，在風拂動樹林時快時慢、時響時靜的背景音樂映襯下更顯得美妙、婉轉。
一場夏日交響樂上演了。燕子飛得很低很低，踏著音樂的節奏，身著黑旗袍，貼著地面翩翩起舞。
烏云被優美的舞姿吸引了，飛速飄來，翻滾著，擴散著，不一會兒，豆粒大的雨點撒了下來，這時，合唱團的成員似乎也累了，停了下來休息片刻，沐浴著純潔的夏雨，爽過之后又繼續演唱。 5、夜是喧鬧的。
教室里燈火通明，刷刷的寫字聲，熱烈的談論聲，優美的歌聲，還有教師們嚴肅而不失幽默的問寒問暖聲。下了晚自習后，校園的街道上明亮的路燈與月光的交融讓人沉醉其中，走在校園小徑上，那種和諧無與倫比……夜，就是這般難以捉摸的顯露出萬籟俱寂之聲。
關于唱歌優美句子02 1、勞動的果實最甜美，幸福不會從天而降，優美的歌聲給了我們愉悅和聽覺享受，更給予我們得到教育。 2、竹林，在早晨披著一件輕紗似的“霧衣”，蒙蒙朧朧，若隱若現，云霧將她包裹起來，那不正是一個害羞的小女孩，在舞弄著她的花衣，在朝你瞥瞥一笑，這是夢的主旋律，當同學們的歌聲再次響起時，優美的歌曲伴隨著蒙蒙的雨霧，在這竹林，美不單單在外，在視覺，而是震撼。
3、海面上，那閃閃發光的浪花，撥開了海那可愛的一面。在晚霞的映照下，珍珠般的浪花帶動著小舟，在那里飄來蕩去，無憂無慮地漫游，快活地生活著。
晚上，海邊人跡罕見，而海那可愛的一面在這時更表現得淋漓盡致，毫無保留了。那一層接一層的波浪在海的中間慢慢地依次向岸邊滾動，那是大海美麗的褶皺；排排浪尖上跳動著浪花，那是大海衣服的裝飾品；濤聲陣陣，那是大海優美的歌聲。
好一幅壯觀的海浪圖！ 4、夜晚，繁星布滿天空。篝火旁，各地的游客歡聚一堂，盡情享受這草原的夜色美，“敖包相會”“草原我的情人”優美的歌聲在夜空飄蕩。
我也和大家跳進舞池，共度這美好那難忘的時刻……次日我們又到賽馬場觀看騎馬和摔跤比賽；到牧區聽牧民彈奏馬頭琴；欣賞牧民歌曲；品味香奶茶。 5、一只荊棘鳥的故事，讓我的心一直倍受感動。
畢生只歌唱一次，那歌聲比世上所有一切生靈的歌聲優美動聽。從離開巢穴的那刻起，它就在尋找荊棘樹，直到如愿以償才歇息下來。
然后把自己的身體扎進最長、最尖的荊棘上，在那一刻放開了歌喉。那歌聲讓云雀和夜鶯都黯然失色，曲終命竭！它的歌唱是以生命為代價，是世間最凄美的絕唱。
這不僅僅是一種生存的態度，更是一種感天動地的愛的方式。描寫唱歌優美句子03 1、春天的早晨是明媚的，人門的心是著急的，鳥兒的早晨是最快樂的，嘰嘰喳喳…………看鳥兒洪亮的聲音是小學生們的鬧鐘，每天都定時的唱著歌謠。
到了下午，鳥兒就落在電先桿上，在藍天的映照下，鳥兒是多么象音符啊，為人門帶來優美的歌聲，讓我們覺得不在寂寞，不在覺得勞累，我們都伴著鳥兒的叫聲進到了夢境，鳥兒多么像一個催眠師啊！ 2、品一首優美的詩，品一本抒情的散文，聆聽一首婉轉悠揚的歌曲。才發現：生活需要創造，無味的生活才會產生甜美的清香。
把心放歸生活，把心放歸大自然的原始中，用最優美的歌聲唱出甜美的生活。聽！生活與大自然傳來了回音：“只要你相信生活，創造生活，改變生活。
你的生活才會甜美！” 3、伴著優美動聽的旋律，帶給我們的不僅僅是余音繞梁婉轉動聽的歌聲，還有深深的沉思。 4、青春時代的時代，我們從不輕言放棄，不因幸運而固步自封，不因厄運而一蹶不振。
我們明白在陰影的前方，一定會有一輪照著青春的旭日。我們是一群碟經過蛹的拼命掙扎，羽化成蝶，凌空飛舞。
我們眼中沒有失敗，我們堅信只要努力付出，不管結果如何，都會無怨無悔。我們用最浪漫的詩篇，表達我們最熱情的理想，讓那有韻有味的節奏在我們一張一合的唇齒間流淌。
我們用最響亮的歌聲，唱出我們最堅決的承諾，讓那優美動聽的旋律在我們一高一低的應和中留味。我們讓手中的畫筆能舞出青春的旋律，用五彩繽紛的畫布裝飾自己飛揚的夢想。
5、六一的太陽，總是那么。
3、 同學之間友誼的句子
事實上，每個人的朋友中都有先進與落后的，問題在于我們怎樣去幫助后進朋友，使他進步，切莫跟著他隨波逐流，這才是真正的“夠朋友”。
——謝覺哉性情爽朗的人，身邊總是有三個朋友（哈薩克族）性情大爽快的人朋友多，軀桿筆直的木材用處大懈惰的馬路程遠，吝嗇的朋友遠（蒙古）破壞水堤的是腐朽的樹根，破壞友誼的是言而無信的人---（柯爾克孜族）只關心自己幸福的人，不能和他成為知己（維吾爾族）陰險的友誼雖然允許你得到一些微不足道的小惠，卻要剝奪掉你的珍寶獨立思考和對真理純潔的愛！（俄）別林斯基真正的朋友不把友誼掛在口上，他們并不為了友誼而互相要求點什么，而是彼此為對方做一切辦得到的事。（俄）別林斯基。
4、 描寫同學之間感情深厚的句子
◎“人生得一知己足矣！”，真的有一知己，才會更多體味人間那點點令人動心的美。 朋友就像片片拼圖，結合后構成一幅美麗的圖畫，如果不見了一片，就永遠都不會完整，你-就是我不想遺失的那重要一片。
茫茫人海就像一片戈壁灘，我們就是灘中的沙礫，不過有你的做伴使我不再感到渺小和孤獨。 滄海浮塵，蕓蕓眾生，有緣相識，有幸相知，真誠對朋友，坦然對人生，希望我們能成為知己朋友。 ------------友誼有時就像花朵，孤寂時送你一縷溫馨
友誼有時就像美酒，喝一口芳香醉人
友誼有時就像火苗，可以驅逐寒冷
友誼有時更像雨絲，可以滋潤干涸的心 友誼是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；
友誼是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；
友誼是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
友誼是美酒，年份越久越醇香濃厚；友誼是焰火，在高處綻放才愈是美麗；
友誼是鮮花，送之于人手有余香。
友誼是大自然的一抹色彩，獨具慧眼的匠師才能把它表現得盡善盡美；
友誼是樂譜上的一個跳動音符，感情細膩的歌唱者才能把它表達得至真至純。
