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          統編版詞句段運用

          一、詞句段運用的詞語

          詞句段運用的詞語

          好詞 :

          洋洋得意、和顏悅色、悠然自得、容光煥發、神采飛揚、氣勢洶洶、屏聲息氣、尖聲尖氣、指手畫腳、油腔滑調、撒嬌賣乖、東跑西顛、愛不釋手、忍俊不禁、呆頭呆腦、愣頭愣腦、裝模裝樣、若無其事、調皮搗蛋、滿身泥漿、追來逐去、大發脾氣、吵鬧不休、舞刀弄棍、甕中捉鱉、胸有成竹、得心應手、隨心所欲、左右逢源、歡呼雀躍、生機勃勃、生機盎然、生機勃發、春色滿園、灑滿陽光、人聲鼎沸、書聲瑯瑯、熱鬧非凡、垂柳依依、林蔭小道、你追我趕、歡聲笑語。

          好句:

          疲倦的月亮躲進了云層休息,只留下幾顆星星像是在放哨。

          歲月,是一首詩,一首蘊含豐富哲理的詩,歲月是一峰駱駝,馱著無數人的夢想。

          我,要融化在粉紅的桃花瓣里,拭去整日在你心頭的牽掛。

          倘若希望在金色的秋天收獲果實,那么在寒意侵人的早春,就該卷起褲腿,去不懈地拓荒、播種、耕耘,直到收獲的那一天。

          月亮斜掛在天空,笑盈盈的,星星擠滿了銀河,眨巴著眼睛。

          一輪圓月升起來了,像一盞明燈,高懸在天幕上。

          月亮睜大眼睛,和藹地望著村落和田野,極像一只擦亮的銅盤。

          圓月漸漸升高,她那銀盤似的臉,流露著柔和的笑容。

          明凈似的圓月,已經被遠方藍藍的高山托上天空。

          月亮,圓圓的,像紡車,紡著她浪漫的遐思。

          用知識的浪花去推動思考的風帆,用智慧的火星去點燃思想的火花,用浪漫的激情去創造美好的生活,用科學的力量去強勁騰飛的翅膀!

          只有使自己自卑的心靈自信起來,彎曲的身軀才能挺直;只有使自己懦弱的體魄健壯起來,束縛的腳步才能邁開;只有使自己狹隘的心胸開闊起來,短視的眼光才能放遠;只有使自己愚昧的頭腦聰明起來,愚昧的幻想才能拋棄!

          不點燃智慧的火花,聰明的頭腦也會變為愚蠢;不踐行確立的目標,浪漫的理想也會失去光彩;不珍惜寶貴的時間,人生的歲月也會變得短暫;不總結失敗的經驗,簡單的事情也會讓你辦砸.

          寵愛的出發點是愛,落腳點卻是恨;嫉妒的出發點是進,落腳點卻是退;夢幻的出發點是絢(爛),落腳點卻是空;貪婪的出發點是盈,落腳點卻是虧.

          沒有激情,愛就不會燃燒;沒有友情,朋就不會滿座;沒有豪情,志就難于實現;沒有心情,事就難于完成.

          詞語是詞和語的合稱,包括單詞、詞組及整個詞匯,文字組成語句文章的最小組詞結構形式。

          新詞典詞語豐富,信息量大。詞是由語素組成的最小的造句單位。詞語有2字、3字及4字的分類,但請注意,詞語不屬于成語一類。

          句子是語言運用的基本單位,它由詞、詞組(短語)構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或者制止,表示某種感慨,表示對一段話的延續或省略。句子和句子中間有較大停頓。它的結尾應該用上句號、問號、省略號、或感嘆號。

          二、詞句段運用的詞語

          詞句段運用的詞語好詞 :洋洋得意、和顏悅色、悠然自得、容光煥發、神采飛揚、氣勢洶洶、屏聲息氣、尖聲尖氣、指手畫腳、油腔滑調、撒嬌賣乖、東跑西顛、愛不釋手、忍俊不禁、呆頭呆腦、愣頭愣腦、裝模裝樣、若無其事、調皮搗蛋、滿身泥漿、追來逐去、大發脾氣、吵鬧不休、舞刀弄棍、甕中捉鱉、胸有成竹、得心應手、隨心所欲、左右逢源、歡呼雀躍、生機勃勃、生機盎然、生機勃發、春色滿園、灑滿陽光、人聲鼎沸、書聲瑯瑯、熱鬧非凡、垂柳依依、林蔭小道、你追我趕、歡聲笑語。

          好句:疲倦的月亮躲進了云層休息,只留下幾顆星星像是在放哨。歲月,是一首詩,一首蘊含豐富哲理的詩,歲月是一峰駱駝,馱著無數人的夢想。

          我,要融化在粉紅的桃花瓣里,拭去整日在你心頭的牽掛。倘若希望在金色的秋天收獲果實,那么在寒意侵人的早春,就該卷起褲腿,去不懈地拓荒、播種、耕耘,直到收獲的那一天。

          月亮斜掛在天空,笑盈盈的,星星擠滿了銀河,眨巴著眼睛。一輪圓月升起來了,像一盞明燈,高懸在天幕上。

          月亮睜大眼睛,和藹地望著村落和田野,極像一只擦亮的銅盤。圓月漸漸升高,她那銀盤似的臉,流露著柔和的笑容。

          明凈似的圓月,已經被遠方藍藍的高山托上天空。月亮,圓圓的,像紡車,紡著她浪漫的遐思。

          用知識的浪花去推動思考的風帆,用智慧的火星去點燃思想的火花,用浪漫的激情去創造美好的生活,用科學的力量去強勁騰飛的翅膀!只有使自己自卑的心靈自信起來,彎曲的身軀才能挺直;只有使自己懦弱的體魄健壯起來,束縛的腳步才能邁開;只有使自己狹隘的心胸開闊起來,短視的眼光才能放遠;只有使自己愚昧的頭腦聰明起來,愚昧的幻想才能拋棄!不點燃智慧的火花,聰明的頭腦也會變為愚蠢;不踐行確立的目標,浪漫的理想也會失去光彩;不珍惜寶貴的時間,人生的歲月也會變得短暫;不總結失敗的經驗,簡單的事情也會讓你辦砸.寵愛的出發點是愛,落腳點卻是恨;嫉妒的出發點是進,落腳點卻是退;夢幻的出發點是絢(爛),落腳點卻是空;貪婪的出發點是盈,落腳點卻是虧.沒有激情,愛就不會燃燒;沒有友情,朋就不會滿座;沒有豪情,志就難于實現;沒有心情,事就難于完成.詞語是詞和語的合稱,包括單詞、詞組及整個詞匯,文字組成語句文章的最小組詞結構形式。新詞典詞語豐富,信息量大。

          詞是由語素組成的最小的造句單位。詞語有2字、3字及4字的分類,但請注意,詞語不屬于成語一類。

          句子是語言運用的基本單位,它由詞、詞組(短語)構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或者制止,表示某種感慨,表示對一段話的延續或省略。句子和句子中間有較大停頓。

          它的結尾應該用上句號、問號、省略號、或感嘆號。

          三、四年級語文詞句段運用寫著急用動作描寫怎么寫

          1. 我無法平息自己,只有一陣陣徘徊不定的腳步,涌動出我難以平靜的情緒里快要脹滿的一團團熱熱的氣流。

          2. 王老師在房中焦灼地踱來踱去,不停地吸煙,時而掏出金殼懷表瞧瞧,時而望望窗外滿天的落霞。

          3. 天空布滿了烏云,好像快要下大雨了,真希望我的心里也能痛痛快快地下一場雨,雨水沖刷掉我所有的不快樂

          4. 他在醫院的過道上踱來踱去,心里籠上一層愁云,襲過一陣揪心的疼痛。

          5. 他心如鹿撞,心砰砰的跳,心里七上八下,心情如激蕩的湖水一樣不平靜。

          6. 他心急如焚,好像熱鍋上的螞蟻,在屋子里團團轉。

          7. 他覺得整個胸腔就像一口鍋,一口高壓鍋,壓力加大,加大,就要爆炸了,可還是揮發不出來。

          8. 他急得額頭上青筋暴得有小指頭那么粗。

          9. 他的心里亂得不得了,怎么也找不到解決這件事的辦法。他不停地撓著頭,眉頭緊緊地皺了起來。

          10. 媽媽很晚還沒回來,我在屋里踱來踱去,不時地抬頭看向鐘表,我真快急死了,不停地游走。我在心中告訴自己要冷靜,我停下來坐到沙發上,而我心里還著急。

          11. 她只覺得心煩意亂,痛苦難堪;向前走一步,心里也更緊張一步,仿佛全身的血液一下子都注人了心里似的,煎熬得忍受不住。

          12. 繁華的都市,熙熙攘攘的人群,一群等待歸家的人兒在站牌前焦急地遠望著回家的公交。

          13. 這幾天,小云飯也吃不下,覺也睡不著,臉兒板板的,眼紅紅的,老是一言不發,一有空,就像獅子在籠里邁步,來回走趟趟兒。

          14. 走也不是等也不是,急得我直跳腳。

          15. 他點了一支煙,深深的吸了一中,然后從椅子上站起來,在那狹小的空間里踱來踱去。

          16. 小明著急的坐如針氈,火急火燎的

          17. 太陽越來越高了,人們焦急的等待著,班車還是沒有來。有的人罵罵咧咧的;有的人不時坐在行李上,不時站起來望望遠方有車來沒有。

          18. 還差一塊錢,到哪里去找呢?小華急得直跺腳!

          19. 考試時間只有十分鐘了,我還有兩個大題沒做呢?我的心激烈的跳動起來!慌忙拿起筆演算了起來,可怎么也得不出答案,手心都冒汗了,筆也不那么聽使喚。我想,這次考試算完了!

          20. 我們設下了口袋陣,沖鋒號一吹,敵人就像熱鍋上的螞蟻,四處亂竄,全亂了陣形,不到半小時我們就解決了戰斗。

          四、四年級語文詞句段運用寫著急用動作描寫怎么寫

          1. 我無法平息自己,只有一陣陣徘徊不定的腳步,涌動出我難以平靜的情緒里快要脹滿的一團團熱熱的氣流。

          2. 王老師在房中焦灼地踱來踱去,不停地吸煙,時而掏出金殼懷表瞧瞧,時而望望窗外滿天的落霞。3. 天空布滿了烏云,好像快要下大雨了,真希望我的心里也能痛痛快快地下一場雨,雨水沖刷掉我所有的不快樂4. 他在醫院的過道上踱來踱去,心里籠上一層愁云,襲過一陣揪心的疼痛。

          5. 他心如鹿撞,心砰砰的跳,心里七上八下,心情如激蕩的湖水一樣不平靜。6. 他心急如焚,好像熱鍋上的螞蟻,在屋子里團團轉。

          7. 他覺得整個胸腔就像一口鍋,一口高壓鍋,壓力加大,加大,就要爆炸了,可還是揮發不出來。8. 他急得額頭上青筋暴得有小指頭那么粗。

          9. 他的心里亂得不得了,怎么也找不到解決這件事的辦法。他不停地撓著頭,眉頭緊緊地皺了起來。

          10. 媽媽很晚還沒回來,我在屋里踱來踱去,不時地抬頭看向鐘表,我真快急死了,不停地游走。我在心中告訴自己要冷靜,我停下來坐到沙發上,而我心里還著急。

          11. 她只覺得心煩意亂,痛苦難堪;向前走一步,心里也更緊張一步,仿佛全身的血液一下子都注人了心里似的,煎熬得忍受不住。12. 繁華的都市,熙熙攘攘的人群,一群等待歸家的人兒在站牌前焦急地遠望著回家的公交。

          13. 這幾天,小云飯也吃不下,覺也睡不著,臉兒板板的,眼紅紅的,老是一言不發,一有空,就像獅子在籠里邁步,來回走趟趟兒。14. 走也不是等也不是,急得我直跳腳。

          15. 他點了一支煙,深深的吸了一中,然后從椅子上站起來,在那狹小的空間里踱來踱去。16. 小明著急的坐如針氈,火急火燎的17. 太陽越來越高了,人們焦急的等待著,班車還是沒有來。

          有的人罵罵咧咧的;有的人不時坐在行李上,不時站起來望望遠方有車來沒有。18. 還差一塊錢,到哪里去找呢?小華急得直跺腳!19. 考試時間只有十分鐘了,我還有兩個大題沒做呢?我的心激烈的跳動起來!慌忙拿起筆演算了起來,可怎么也得不出答案,手心都冒汗了,筆也不那么聽使喚。

          我想,這次考試算完了!20. 我們設下了口袋陣,沖鋒號一吹,敵人就像熱鍋上的螞蟻,四處亂竄,全亂了陣形,不到半小時我們就解決了戰斗。

          五、好句好段摘抄,運用修辭手法

          春節”是我們中華民族的傳統佳節。每到這時候,家家戶戶都要聚在一起吃團圓飯。外來打工者都忙忙地收拾行李,準備回家,拿著一年的工資,心中暖洋洋的;我們小孩子,取得了好成績,心中美滋滋的,等待著家長們的夸獎……大街上、小區里、超市中,到處都洋溢著喜氣,一派熱鬧的場面。

          今天是大年三十。早晨,金色的陽光撒滿大地。我和媽媽興高采烈地去街上買東西,街道上一夜之間仿佛變了個樣,大街上張燈結彩,熱鬧非凡,家家戶戶貼著“倒福”、對聯,還掛著紅燈籠。人們穿著節日的盛裝,紛紛臉帶微笑地走向各個市場,有的購物,有的觀賞,一片歡樂詳和的景象。

          到了晚上8點鐘,《春節聯歡晚會》開始了,我們一家坐在電視機前看《春節聯歡晚會》,晚會的節目很精彩:有優美動聽的歌曲,有幽默風趣的小品,還有滑稽逗人的相聲…。節目豐富多彩,看得我眼花繚亂。

          “當當當……”隨著新年鐘聲的敲響,煙花和爆竹便齊鳴起來。我和爸爸拿出了早已準備好的煙花,點燃了煙花筒,只聽見“轟”的一聲巨響,一顆煙花彈升到了空中,在一瞬間爆炸了,那爆炸了的煙花仿佛是一朵美麗的蓮花在空中展開了花瓣,這時,一顆顆煙花又從煙花筒中噴發,像無數明亮而璀璨的流星,在天空中一閃而過……天空中還閃爍著其他的煙火,它們有的如一串串珍珠,有的如一顆顆流星,有的如一朵朵菊花,有的如一條條瀑布……讓我目不暇接。一聲聲響亮的爆竹聲,一朵朵光芒四射、燦爛無比的煙花,在天空中飛舞,各式各樣,五光十色,把天空點綴成一朵鮮花,夜空頓時變得光彩奪目。此時的場面,被笑聲、鞭炮聲、喊聲、樂曲聲合成的旋律包圍著,真是熱鬧極了。

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