華閱文章網一、口才班匯報表演主持詞開頭語
主持詞
：尊敬的各位老師，可愛的同學們
：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶，大家
：下午好
：四月是春天的腳步，是花開柳綠的盎然
：春天是播種的季節，是少年成長的好時光
：我們是一棵幼苗，我們驕傲地生活在父母的懷抱
：我們是一顆星星，我們幸福的閃亮在老師的身旁
：經過近半年的學習時光，我們收獲了許許多多的美好
：我們用歡聲笑語代替沉默寡言和怯懦不勇敢
：我們用熱情洋溢去實現我們小小的夢想
：一個個小小的藝術家正從這里啟航
：下面我宣布藍話筒_______班春季匯報正式開始
：下面請欣賞節目《XXXXXX》
二、班會串詞或開場白或結束語
在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。
辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務要去完成，我們將面臨新的挑戰和新的機遇。
我和全體教職員工以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們，也祝福每一位同學，祝同學們美夢成真，學習進步，身體健康！ 同學們，新年的陽光將灑在你們的身上，新年的春風將吹在你們的臉上，請堅信，我們將和你們同行，因為我們對你們的愛是那么深沉和執著！ （點燭） （歌聲 背景） 吳：沒有松風的秋，雁去長空；沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
（迎娟上，立于舞臺左側。話筒遞與何） 娟：在這燭光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。
（立于吳旁，話筒與芳） 何：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。（話筒遞與吳…… xx學院2003年“走進春天”慶元旦、迎新春文藝晚會主持詞（2003年12月） 1.（開場舞蹈 《歡慶秧歌》 禮花四射 主持人上場） （男1）尊敬的各位領導、各位來賓， （女1）敬愛的老師，親愛的同學們 （男女合）大家晚上好！ （男2）春風傳喜訊、金猴踏歌來 （女2）看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩 （女1）聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
（男1）舞起醉人的紅扇，我們從微山湖畔走來；敲響震天的鑼鼓，我們從xxx山下走來。展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
（男2）在過去的一年里，我們全校師生在校黨委的正確領導下與時俱進、開拓創新，在創建學院工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠的說一聲“尊敬的各位領導，你們辛苦了！” （女2）踏著時代的節奏，乘著創建學院的東風 帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬 （合）讓我們相聚在這美好的時刻 （男1）xx學院2003年“走進春天”元旦文藝演出 （合）現在開始！ （女1）出席今天晚會的領導有： xx學院黨委書記xxx同志 xx學院黨委副書記、校長xxx同志 讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示最衷心的問候和感謝！ 2.朋友們，如果我們把今天的xx和十年前的xx做一個比較，我們不能不承認，我們的學習、生活發生了多么巨大的變化。
一幢幢高樓拔地而起，一間間教室寬敞明亮，我們搬進了新宿舍、連上了電話和因特網，喜事一個連著一個，樂的我們嘴都合不上。 是呵，我們的學校建設蒸蒸日上，我們的生活〈越來越好〉請欣賞歌伴舞〈越來越好〉演唱者：xxx 3.相聲是大家喜聞樂見的節目 幽默的語言、夸張的表情會把我們帶進開心世界。
請出由xxx系的xxx為您合說相聲《廢話趣談》 5.下面這個精彩的節目是xx系的xxx和她的搭檔們帶來的舞蹈《綠光》 這個節目曾經獲得我校“青春歌舞大賽”的一等獎。讓我們一起來欣賞。
6.金秋十月霞滿天，那是咱勤勞樸實的xx人對家鄉的火熱情感。金秋十月霞滿天，那是咱聰明智慧的xx人對創建學院無比執著的信念。
請欣賞群口快板《金秋十月霞滿天》，演出單位：xx系。 7.近幾年來，我們學校的校園文化搞的如火如荼。
特別是在每年的歌手大賽中總能涌現出一大批優秀的校園歌手。他們活躍在學校的各個舞臺。
用火熱的激情表達對生活的熱愛。下面就讓我們欣賞他們的風采吧。
首先請出xx系xx為您帶來《好心情》 9.每個人的青春只有一次，在即將絢爛的時候，有個女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。
沒有哀傷的分離，分離也是相聚，不管身在何處，我們永遠記的你。 請欣賞xx系帶來的詩朗誦《聲音的故事》 10、歡騰的鑼鼓敲起來，敲出滿腔的喜悅，我們的生活越來越甜蜜。
喜慶的秧歌扭起來，扭出滿腔的幸福，我們的日子越來越紅火。請您欣賞由xxx校區的同學們為我們帶來的舞蹈《歡騰》 13.在蒼茫的大海里航行，不能沒有指引方向的航標。
在新世紀的歷史進程中，“三個代表”重要思想，就是我們黨前進的指路明燈。走進新時代，我們心潮澎湃，走進新時代，我們豪情滿懷。
在學校黨委的正確領導下，全校師生萬眾一心邁向新的時代。請欣賞xxx校區的舞蹈《走進新時代》 14.著名笑星黃宏的小品《楊白勞和黃世仁》大家也許都已看過。
今天我們這里也來了楊白勞和黃世仁，讓我們看看這二位的債務問題是怎么解決的吧！ 15. 青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。
請您欣賞xxx系的舞蹈《向前沖》 16.歌聲悠揚，這歌聲是我們對偉大祖國的深情祝福，舞姿優美，這舞蹈是我們對家鄉、對學校繁榮的衷心祝愿。讓我們舉起這歡樂的酒杯共同祝福新年的來臨，迎接新年的曙光！請欣賞歌伴舞《飲酒歌》演唱者：xxx xxxx 結束語：《二十年后再相會》背景音樂起 踏著青春的節拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。
激揚著青春的風采，我們向春天走來，一路歡歌，。
三、班會開場白臺詞
開場白
青春是什么，是一顆星星，美麗的星星，靚麗的星星，耀眼的星星，燦爛的星星，當你用充滿童真的眼光仰望它時，你才真正走入青春……
青春是什么，是一棵松樹，挺拔的松樹，堅強的松樹，蒼翠的松樹，一棵永不服輸的松樹，當你決心要向它學習時，你才真正走入青春…
青春是什么，是一朵荷花，嬌嫩的荷花，純潔的荷花，一朵出淤泥而不染的荷花，一朵亭亭玉立的荷花，當你用充滿稚氣的小手輕輕把這朵花摘下，你才真正走入青春……
青春是什么，是一朵梅花，可愛的梅花，高潔的梅花，樸素的梅花，一朵傲雪挺立的梅花，當你真正領略它的品質時，你才真正走入青春……
十四歲，我們踏著青春的旋律，翩翩起舞！
十四歲，我們唱著快樂的音符，姍姍而來！
十四歲，我們站在新的起點上，意氣風發；我們眺望美好的未來，躍躍欲試！
十四歲，我們邁出青春的第一步，用自信的微笑面對燦爛的明天！！
青春的歲月里有無限的夢想，就讓我們為自己的餓夢想，追尋，為我們的個性張揚！
下面就開始這次以“14，我們邁開青春第一步”的主題活動！
四、班會作為主持人的你寫一段班會的開場白,主題：金錢
活動目的：目前，由于我國經濟的迅速發展，人民的生活水平有了大幅度的提高，一般的家庭都能給子女提供較好的生活條件，學生的生活高消費也越來越成了人們關注的問題。
本次主題班會旨在教育愛惜零花錢，改掉亂花錢的習慣，從而能夠合理地使用手中的零花錢。從小培養他們勤儉節約的好習慣。
活動過程：班長講話，宣布活動開始。親愛的同學們，你們好！今天，我們召開一次“零花錢用處大”主題班會，這次班會的目的是讓同學們學習思考怎樣用好零花錢的問題，希望經過這次班會，我們能夠改掉亂花零花錢的習慣。
我宣布“零花錢用處大”主題班會現在開始。主持人（女）：現在，我們的生活水平提高了，生活條件好了，所以，手中的零花錢也多了，我經常看到有的同學拿著幾元錢，十幾元，甚至幾十元錢去買零食、買玩具。
主持人（男）：這使我們養成了愛吃零食、亂花錢的習慣。主持人（女）：有的同學說：要改變這種狀況，只要家長不給錢不就可以了嗎？這也是一種辦法，但卻不是最好的。
主持人（男）：所以，我們班的班委經過研究，開展了“節約一角錢，養成好習慣”的活動。主持人（女）：我們分別派出同學做了許多社會調查，現在請調查小組匯報他們的調查情況。
大家鼓掌歡迎。學生A： “我們鄰居家的老奶奶告訴我，她年輕的時候非常想買一臺縫紉機，可那時她每月只掙七元錢，還要供養弟弟妹妹上學讀書。
盡管這樣，她還是省吃儉用，終于為自己買了一臺蜜蜂牌縫紉機。同學們，僅有七元錢呀！這個數目對我們來說，大嗎？”學生B： “同學們，你們都坐過汽車吧，中國一汽制造廠是中國第一個，也是最大的一個汽車制造廠。
建設這么大的一個廠，需要20億元人民幣，如果全國13億人每人每天節約一角錢，那么，不到20天，就能再建一個汽車制造廠。同學們！只要20天呀，多么驚人的數字啊！”學生C： “上一次，我們學校全校師生為三角中學的杜校長捐款，同學們知道我們全校同學一共捐了多少嗎？（稍停）捐了 元，其實平均每個同學捐的還不到 元。
如果我們每個人一天節約一角錢，一年下來，我們全校同學就能節約 錢， 元又可以捐給多少需要幫助的人啊！學生D：“我們組在銀行了解到，如果我們每人每天往銀行存入一角錢，存五年，到那時，連本帶息，基本上可以買一輛自行車。騎著屬于自己的自行車去上學，那多好啊！”主持人（男）：同學們，聽聽這些驚人的數據吧！主持人（女）：把零花錢攢起來，去幫助那些需要幫助的人吧！伸出我們的友愛之手為人民分憂，為祖國分憂吧！主持人（男）：下面請看小記者們的實地采訪。
小品：零花錢用處大地點：某文具商店內采訪售貨員阿姨：記者齊問：阿姨好！售貨員阿姨：你們好，小朋友！你們想買什么文具？記者A：阿姨你好！我們是“節約一角錢，養成好習慣”的小記者。我們可以問您幾個問題嗎？阿姨：可以，你們想問什么問題呢？記者B：請問阿姨，這些學習用品怎么賣呀？阿姨：作業本一塊錢一個，鉛筆五角錢一支，橡皮有五角、一元和一元五角的，鋼筆五元一支……記者C：請問阿姨，我們班有62名同學，每人每天節約一角錢，一年后，我們可以買多少個本子和多少支鉛筆呢？阿姨：讓我算一下（拿出計算器計算）……，你們一年可以節約2263元，這些錢可以買2000個作業本和526支鉛筆。
如果用這些錢買鋼筆，那么一年后你們每個人都能買到7支鋼筆了。記者（ABCD）齊說：噢！真想不到，零花錢會有這么大的用處啊！記者D：這樣一來，我們一年都不用買本子和鉛筆了，以后買鋼筆，也不用伸手向家長要錢了。
記者（ABCD）齊說：謝謝阿姨！阿姨再見！阿姨：再見！小朋友！主持人（女）：同學們，讓我們從小做起，合理使用零花錢，逐步養成不亂花零花錢的好習慣吧！主持人（男）：下面請看快板《說“子”》零花錢，用處大，我們從小要愛他。鋼崩子，毛票子，拿在手里動腦子，爺爺奶奶想法子，爸爸媽媽出點子，老師給我們指路子。
買支筆，用鋼崩子，買本子，拿毛票子，吃飯學習過日子，用好手中的小票子，對！用好手中的小票子。主持人（女）：今天，我們還請來了學校的陳校長！小記者們要向陳校長采訪了！記者（ABC）：陳校長，您好！陳校長：你們好！記者A：陳校長您好！我們是“節約一角錢，養成好習慣”活動的小記者，我們可以問您幾個問題嗎？陳校長：當然可以，想問什么呢？記者B：請問陳校長，我們學校那幢新教學樓，一共花了多少錢建成的？陳校長：我們學校的這幢新教學樓用了 萬元人民幣。
記者C：我們綦江縣共有 名中小學生，如果每人每天節約一角錢，照這樣計算……陳校長：照這樣計算，大約 年，你們就可以用自己節約的零花錢，再建一座像這樣的教學樓。記者ABC齊：謝謝陳校長！記者A：哇，真想不到只需要 年。
我明天就開始攢零花錢。記者B：到那時，我一定給那幢教學樓起一個最好聽的名字。
記者C：我已經想好了，就叫他“一角錢”教學樓。記者ABC齊：對！就叫“一角錢”教學樓！主持人（女）：是呀，同學們，愛惜一角錢，一元錢吧！別看一角錢、一元錢數量少，但積少成多，我們把零錢。
五、班級詩歌朗誦主持詞,急~~~~~
老師象什么？有人說，老師象紅燭、象園丁、象春雨、象金鑰匙……但我卻認為，老師是最好的媽媽。
我們一起來計算，我們一天的時光悄悄的流過，是老師和我們在一起的時間遠遠的超過了和家人在一起的時間。那么，老師不是最好的母親，又是什么呢？
是的，老師是無私的紅燭，
燃燒自己，點亮別人；
老師是辛勤的園丁，
付出汗水，換來芬芳；
老師是蒙蒙的春雨，
潤物無聲，不求回報；
老師是一把金鑰匙，
旋轉著自己，開啟知識的寶庫！
但我卻認為老師更像是母親，
不辭辛苦，卻容易滿足；
不拘言辭，但滿懷希望……
老師啊！你真的有一顆容易滿足的心。
我們犯的過錯，在您的心靈中是會生銹的，是會消磨的，
我們點滴的進步，在您的心中卻會散發著永久的芬芳。
老師，您的心，是那么的小，小的就像個百寶箱，很容易就會被愛和滿足漲滿。您的心，又是那么的大，大的像海一樣可以海納百川，包容萬物。
夢，就是這樣短暫，稍不注意就會流過，夢回童年那段和老師呆在一起的日子，總會想起我們最好的媽媽……
六、請為以"青春"為主題的主題班會設計一段主持人的開場白和結束語
青春是人生一道灑滿陽光的風景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對任何人來說都屬于“一次性消費”，而且是易耗性消費，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過隙”，所謂“高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪”，說的就是它。 青春，既是一個極具誘惑力的話題，又是一種感覺。
這種感覺，有時是無限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時又是一份靜靜的逍遙，有時是一份思念的遐想，有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。于是，詩情畫意的夢，天真純潔的幻想、無憂無慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個燦爛的青春季節。
也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復始的生活節拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間，你發現在天藍風輕的春光中，一切都像是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生；也許你為時光的悄然流逝而感到無助與無奈，可當你沉浸于茫茫書海，真實地度過青春的每一分鐘，你就會覺得青春的生命在靜靜延伸。
生命易老，時光飛逝，無論失敗或是成功，它總是青春的痕跡。我們擁有青春，就如朝陽永遠向上；我們擁有青春，就如山溪不羈奔流；我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出…… 擁有青春，就應該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。
年青的朋友，讓我們高舉愛國的旗幟，繼承前人開創的事業，在改革開放的強國富民之路上高歌猛進；讓我們的青春之火，在21世紀的挑戰中閃光；讓我們的拳拳愛國之心，在共創祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩！落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。 因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。
因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。青春需要感恩。
七、誰有學習匯報總結班會的主持詞
我是**班的學生**。這兩天我一直在想，在今天的家長大會上，面對可親可敬的學校領導和家長，作為學生代表的講話，我講點什么才最能代表廣大同學們的心愿呢？為了這個，這兩天我不但自己想，還問了不少同學。同學們都覺得該說的話很多，但最想說的，首先還是要感謝家長，感謝家長們當初為我們選擇了**學校，把我們送到**學校來讀書。如果不是這樣的話，那么我們能有今天這么好的校園生活條件和學習環境嗎？
尊敬的家長們，在這里讀書，讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅是學校有一流的硬件條件，可以說更叫我們感動的是我們的學校領導和我們的老師們。我們的學校領導，他們把“一切為了學生”、“為學生服務”定為學校的辦學宗旨的主要內容之一，在實際工作中時時把學生放在心上、放在第一位。這樣的實例太多了，隨便舉兩個吧。試問，在人們都十分注重經濟效益的今天，在****地區有那個中學能每年撥出幾十萬元來資助或是獎勵學生讀書？可以說唯有我們惠高。再說，又有哪個學校能為了讓學生喝上純凈水，不惜百萬元資金一舉建成直飲水工程？還是說唯有我們****學校。說到我們****學校的老師，可以說個個都是學生們心目中的好老師，隨便在那個老師身上都有一大堆講不完的感人故事。為此，我要再次代表同學們謝謝家長，謝謝你們當初為我們選擇了****學校，讓我們有這么好的學校，這么好的校領導，這么好的老師。
尊敬的學校領導、各位家長、老師們，我們非常清楚，你們為我們創造了這么好的生活條件和學習環境，是對我們寄予了多么大的期望。請你們放心，我們決不會辜負你們的期望，注目學校眼前的中心工作，我們一定能在爭創省一級學校的工作中，努力做好我們該做的一切事情，為確保創辦省一級學校的成功作出我們應有的貢獻。展望未來的學習和每年一度的高中考，我們一定會加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績向你們匯報，報答學校和老師們的教誨之思，報答家長們的養育之恩。
