一、下列詞句的意思是什么
1“冬練三九,夏練三伏。”意思是不管天氣多冷或多熱,都應堅持體育鍛煉,這樣才能使身體更好地獲得“順四時、適寒暑”的能力.2“冰凍三尺非一日之寒”這句話是在物理學中提出的的問題,從中暗示了人們無論是在學習、工作、或是在人生的目標追求中,成功并不是一瞬間的功勞,而是一個長期奮斗的過程。3 練武的人應該經常練,唱歌的人應該經常唱。比喻只有勤學苦練,才能使功夫純熟。4寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來.句面意思是說寶劍的銳利刀鋒是從不斷的磨礪中得到的,梅花飄香來自它度過了寒冷的冬季.內涵是說要想擁有珍貴品質或者美好才華等等是需要不斷的努力,修煉,克服一定的困難才能達到的.
二、政泰詞句的意思是什么
文辭;詞和短語的合稱,包括單詞、詞組及整個詞匯;字眼。
詞是由語素組成的最小的造句單位。 從構成方式來看,可以分成: ①單純詞:由一個語素組成的詞,自由的單音節語素和所有的雙音節、多音節語素都可以組成單純詞。
如:山、水、天、地、人、有、土、紅、湊;仿佛、蒼茫、蜈蚣、琉璃、參差、蹉跎;敵敵畏、阿司匹林、薩克斯、麥克風等。 ②合成詞:由兩個或兩個以上的語素組成的詞。
從詞性來看,可以分成: ①實詞,有實際意義的詞,包括: (1。 名詞:表示人或事物名稱的詞。
有人物名詞:如學生、群眾、老頭、婦女、同志、叔叔、維吾爾族、酒鬼等;有事物名詞:如筆、杉木、蝸牛、獵豹、奧托、棒球、戰斗機、冥王星、思想、中學、物理、過程等;有時間名詞:如上午、過去、將來、午夜、三更、甲戊、世紀等;有方位名詞:如東南、上面、前方、內部、中間等。 (2。
動詞:表示動作行為及發展變化的詞。有行為動詞:如跑、唱、喝、敲、吆喝、盯、踢、聞、聽、摸;有發展動詞:如生長、枯萎、發芽、結果、產卵;有心理動詞:如喜歡、恨、氣憤、覺得、思考、厭惡;有存現動詞:如消失、顯現、有、丟失、幻滅;有使令動詞:如使、讓、令、禁止、勒令;有能愿動詞:如會、愿意、可以、能夠、寧可;有趨向動詞:如來、去、上、下;有判斷動詞:如是、為、乃。
(3。形容詞,表示事物性質、狀貌特征的詞。
有表形狀的:如大、高、胖、癟、細、壯;有表性質的:如甜、好、香、漂亮、圓滑、機智、單調;有表示狀態的:如快、濃、滿、多、迅速、悄悄。 (4。
數詞,表示事物數目的詞。有確數詞:如1、2、3、一、二、三、壹、貳、叁、二分之一、3。
45;有概數:如幾、一些、左右、以下、余;有序數:如第一、第二、老大、老三、初九、初十。 (5。
量詞,表示事物或動作的單位。 有名量詞:如尺、寸、里、公里、斤、兩、輛、角、元;有動量詞:如把、次、趟、下、回、聲、腳、幢、座。
(6。代詞,能代替事物名稱的詞。
有人稱代詞:如我、你、它、她們、大家、咱們;有疑問代詞:如誰、什么、怎么、哪里、為什么、何以;有指示代詞:這、那、那里、那邊。 ②虛詞,沒有實在意義的詞。
包括:(1。副詞, 起修飾或限制動詞或形容詞作用、表程度或范圍的詞。
有程度副詞:如很、極、非常、太、過分等;有時間副詞:如已、剛、才、將、要等;有范圍副詞:如都、全、總、只、僅等;有情態副詞:如正好、果然、剛好、依然、全然、悄然等;有語氣副詞:如準保、確實、不、沒有、豈、難道、尤其、甚至、絕對等;有重復副詞:如又、再、還、仍等。 (2。
介詞,用在名詞、代詞或名詞性詞組前邊,合起來表示方向、對象等的詞。如:從、往、在、當、把、對、同、為、以、比、跟、被、由于、除了等。
(3。連詞,連接詞、短語或句子的詞。
如和、同、跟、不但、而且、只要、而且、與其、尚且等。 (4。
助詞,附著在別的詞后面、獨立性差、無實義的一種特殊的虛詞。漢語中有結構助詞:如的、地、得、所等;有時態助詞:如著、了、過等;有語氣助詞:如呢、吧、嗎、喲、哩、呀、啥等。
(5。嘆詞,表示感嘆或者呼喚答應的詞。
如啊、哎、哦、噢、哼、呸、唏、呀等。 (6。
擬聲詞,模擬事物的聲音的詞。如嘩嘩、轟隆隆、淅淅瀝瀝、咚咚、噼里啪啦、嘩啦啦、滴答、喔喔、旺旺、喵喵、唧唧、嘰嘰喳喳、啪啪等。
③漢語中的一詞多義多用現象。如(1。
他(人稱代詞)怎么(疑問代詞)還(語氣副詞)不(語氣副詞)來(行為動詞)呀(嘆詞)? (2。下回(量詞)我(人稱代詞)還(重復副詞)來。
(3。有(存現動詞)借(行為動詞)有(存現動詞)還(行為動詞),再(重復副詞)借(行為動詞)不(語氣副詞)難(形容詞)。