一、六年級上冊語文山雨所有詞語解釋
《山雨》詞語解釋
輕捷:輕快敏捷。
宣紙:安徽宣城,涇縣出產的一種高級紙張,用于寫毛筆字和畫國畫。
宛若:仿佛,仿佛。
飄飄灑灑:飄舞著落下來。
優雅:優美雅致。
融化:這里指不同的色彩合成一體。
絲絲縷縷:一絲一絲,一條一條,連續不斷。
啼囀:鳥婉轉地叫。
余韻:遺留下來的韻致。
輕盈:形容女子身材苗條,動作輕快。
調色板:畫家繪畫時,用來調和各種顏色的木板。
二、人教版六年級上冊《山雨》的句子理解
1、像一曲無字的歌謠,神奇地從四面八方飄然而起,逐漸清晰起來,響亮起來,由遠而近,由遠而近…… (這句話著筆于聲音,作者運用比喻的手法描寫了雨來時聲音由遠及近、由輕及重的動態過程,與文章開頭相對應,寫出山雨來時的特點,即“來得突然”“悄悄地來”。作者將雨聲比作“無字的歌謠”,突出了雨來時一種逐漸清晰、飄飄渺渺的音韻美,表達了作者對山雨的獨特情感,并給人以無限遐想 。)
2、這清新的綠色仿佛在雨霧中流動,流進我的眼睛,流進我的心胸。(這句話描寫了雨中山林最富魅力的色彩——“綠”。句中“流動”一詞寫出了山林的“ 綠”在雨中所獨有的特點:這種“綠”是一種水淋淋的、富有動感、極具生命力的色彩,它可以“融化”“所有的色彩”,表現了山雨帶給山林的色彩變化。連用兩個“流進”則體現了兩個層次:這“綠”不光是眼睛看到的,更是用心靈感受的,突出雨中的“綠”那種讓人難以忘卻的美。通過對山雨色彩美的描述,又一次表達了作者對山雨的喜愛。)
三、課文《山雨》解析與資料
【山雨】作者:趙麗宏 來得突然——跟著一陣陣濕潤的山風,跟著一縷縷輕盈的云霧,雨,輕輕悄悄地來了。
先是聽見它的聲音,從很遠的山林里傳來,從很高的山坡上傳來—— 沙啦啦,沙啦啦…… 像一曲無字的歌謠,神奇地從四面八方飄然而起,逐漸清晰起來,響亮起來,由遠而近,由遠而近…… 雨聲里,使這山中的每一塊巖石,每一片樹葉,每一叢綠草,都變成了奇妙無比的琴鍵,飄飄灑灑的雨絲是無數輕捷柔軟的手指,彈奏出一闋又一闋優雅的、帶著幻想色彩的小曲……“此曲只應天上有”呵!雨改變了山林顏色。陽光下,山林的色彩層次多得幾乎難以辨認,有墨綠、翠綠,有淡青、金黃,也有火一般的紅色。
在雨中,所有的色彩都融化在水淋淋的嫩綠之中,綠得耀眼,綠得透明。這清新的綠色仿佛在雨霧中流動,流進我的眼睛,流進我的心胸。
這雨中的綠色,在畫家的調色板上是很難調出來的,然而只要見過這水淋淋的綠,便很難忘卻。 不知在什么時候,雨,悄悄地停了。
風,也屏住了呼吸,山中一下變得非常幽靜。遠處,一只不知名的鳥兒開始啼囀起來,仿佛在傾吐著浴后的歡悅。
遠處,凝聚在樹葉上的雨珠繼續還往下滴著,滴落在路旁的小水洼中,發出異常清脆的音響—— 丁——冬——丁——冬…… 仿佛是一場山雨的余韻。[編輯本段]【整體感知】 作者:趙麗宏 這是一篇文質兼美的抒情散文,作者以獨特的感受、神奇的想象和聯想、清新的筆調向讀者展示了一幅有聲有色的山林雨景圖,字里行間洋溢著作者對山雨、對大自然那分濃濃的喜愛之情。
課文是按雨來、雨中、雨后的順序寫的。語言生動形象,作者善于通過視覺和聽覺所及,發揮合理而新奇的想象和聯想,并運用比喻、擬人等修辭手法,描繪出山雨的特點。
[編輯本段]【作者簡介】 趙麗宏,出生年月: 1951, 漢族 青年散文家,民進成員。上海市崇明縣人。
1968年高中畢業后回故鄉插隊,當過木匠、鄉郵員、教師、縣機關工作人員。1978年考入華東師范大學中文系,并開始創作詩歌和散文。
大學畢業后當過《萌芽》雜志編輯,1987年,趙麗宏應聘擔任上海市作家協會專業作家。中國作家協會會員。
曾任上海市青年聯合會副主席,全國政協委員。現為上海作協副主席。
著有散文集《生命草》、《維納斯在海邊》、《學步》,《愛在人間》、《詩魂》、《趙麗宏散文選》、《島人筆記》、《人生韻味》,詩集《珊瑚》、《沉默的冬青》、《抒情詩151首》,報告文學集《心畫》、《鳥癡》,散文《望月》等。作品曾數十次獲獎,《詩魂》獲新時期全國優秀散文集獎。
八十年代初,已成為中國作家協會會員的趙麗宏以《詩魂》為題寫了一篇散文,講述他和《普希金抒情詩選集》的故事,表達他對詩人的懷念和對那個灰暗時代的復雜感情。前蘇聯的漢學家、莫斯科出版社總編輯別仁將這篇散文翻譯成俄文介紹給俄羅斯的讀者。
他的散文集《詩魂》出版后,榮獲中國新時期優秀散文集獎。組詩《中國,我親愛的祖國》被譜成交響曲合唱,也獲得了中宣部“五個一”工程獎。
趙麗宏:書是永遠的朋友 按常理說,專業作家是以寫作為生的。然而,先后著有散文、詩歌、報告文學等各種文學專著四十余部,作品曾數十次在國內外獲各種文學大獎的第七屆全國政協委員、上海市作家協會副主席、當代著名散文家趙麗宏,卻一直覺得對自己而言,“寫作還是業余的”。
他說:“要說我有什么專業,只有讀書”。在新近出版的《趙麗宏讀書隨筆》一書的自序中,趙麗宏又一次表白“最大的實惠和快樂就是讀書。”
出生于上海的趙麗宏,從小就是個“書蟲”,讀書從來不管時間場合,“只要拿起一本有意思的書,就能沉醉其中,忘了一切。”趙麗宏往往是走路讀,吃飯讀,睡覺讀,上廁所也讀。
從連環畫、童話、神話,到《西游記》、《封神榜》、《水滸傳》、《三國演義》、《東周列國志》,再到《唐詩三百首》、《聊齋志異》、《閱微草堂筆記》和《紅樓夢》,趙麗宏總覺得“這些書要比課本上學的歷史有趣得多”,常常讀得入迷了,大人的一聲叫喊才把他從癡夢中驚醒。 從小學高年級到中學,趙麗宏開始接觸中國現代文學和外國文學。
無論什么書,他拿到就讀,平時除了讀魯迅,讀茅盾,讀巴金,讀冰心,他還把上高中的姐姐從圖書館里借回家的一些外國文學名著,都讀了一遍,如《安娜·卡列尼娜》、《唐·吉訶德》和《復活》、《戰爭與和平》、《悲慘世界》以及《基督山恩仇記》、《約翰·克利斯朵夫》等。特別是趙麗宏在上海舊書店里淘得的一套平明出版社出版的新詩叢,更令他興奮不已。
這一套新詩叢都是普希金的詩歌,譯者是查良錚,出版于一九五五年。它們成了趙麗宏中學時代最喜愛的書。
可以說,趙麗宏后來寫詩,和當初讀這幾本詩集有很大的關系。這幾本書,趙麗宏很珍惜,為減少磨損,他就用透明的紙很仔細地將封面包起來,但它們還是被趙麗宏翻得很舊。
趙麗宏后來回憶說,當時的“我讀得多而雜,讀得囫圇吞棗,讀得沒有章法,然而就是靠著這樣的閱讀,使我開闊了眼界,增長了知識,使我深深地愛上了文學。” 中學畢業后,趙麗宏離開上海市區去崇明島。