一、形容傳承的句子有哪些
1. “弘揚中華優秀文化傳統,傳承民族精神!”這響亮的口號聲是我們新世紀中學生秉持的信念。
2. 就算雷鋒已經不在了,但是他的雷鋒精神永遠活在我們心中,我將永遠傳承雷鋒的美好品德,讓雷鋒的故事家喻戶曉。
3. 同學們,讓我們齊心傳承兩岸文化,讓我們擁有一座美麗的精神家園,讓我們的生命煥發光彩,讓我們每個人都為推動兩岸和平發展而貢獻自己的力量吧。
4. 他的精神也一定會感染他的子孫后代和周圍的人,人們一定會為這個人而驕傲,讓愛四處傳遞,我們的世界就一定會充滿愛。
5. 流光容易把容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉,時光易改,不屈的精神雋永。這屬于中華民族的精神,永遠傳承。
6. 祖國創造了生活,改造著生活,歲月承載著歷史的腳步,大地積淀了文明的精華,走在世紀之初的我們,懷著一顆堅定不移的心,為中華文化,民族精神貢獻自己的一份力量。
7. . 作為雷鋒傳人,他們不斷為雷鋒這個光輝的名字添彩,不斷豐富這一偉大的時代精神。我們要弘揚雷鋒精神!
8. 青,取之于藍而青于藍;冰,水為之而寒于水。長江后浪推前浪,世上今人勝古。
9. 安息!屈原。你的行動早以證明了你那不愿與世俗同流和污,“出淤泥而不染”的堅貞品性。你的精神早已萬古流芳。
10. 我們由此深深感到,華僑華人們帶來的,除了濃濃的報國心、故鄉情,還有催人奮進的精神食糧;不朽的華僑精神必將是中華民族偉大復興的有力保證和不竭動力!
11. “雷鋒精神”激勵著一代又一代人學習,現在這個任務已經寄托在了我們這一代人的身上,那我們就更要傳承雷鋒精神,讓助人為樂永遠成為令人驕傲、令人贊嘆的優秀品質吧!
12. 雷鋒精神傳萬家,感動世人你我他。濟人之危解人難,成人之美人人夸。只要人人獻出愛,蕓蕓眾生無仇家。我為人人人為我,朗朗乾坤美如畫!
13. 朋友們,讓我們攜著五四的光榮傳統,牢記三代中央領導的期望,在平凡的崗位上作出不平凡的貢獻,創造出無愧于青春,無愧于時代的新業績!
14. 在這個繁花似錦的三月,我們看到這樣的“活雷鋒”,更覺得雷鋒精神的可貴。這是雷鋒精神的傳承。
15. 曾經的革命戰士,如今的女孩捐眼角膜,都在為別人貢獻,為社會貢獻。我們應該繼續著、發揚著、傳承著這種精神。
二、“傳承中華文化,共筑精神”的好詞好句有哪些
1、血緣,決定了一個民族的形成;文化,賦予了一個民族精神源泉;傳承,融匯了一個民族的精彩。
2、一條河流,孕育出了蓬勃的生命和傳統的文化;一座皇城,承載起了華夏的精神和千年的傳承;一道長城,連接起了古老的文明和年輕的臆想。
3、一筆筆書法,書寫的是藝術,傳承的是華夏的精魂;一段段戲劇,演繹的是故事,傳承的是精彩的文化;一首首古詩,傳達的是文字,傳承的是歷史的啟發;一個個節日,表達的是祝愿,傳承的是民族的佳話。
4、我們每一個炎黃子孫,流淌著華夏的血脈,背負著華夏的脊梁,繼承和弘揚中華是歷史的責任,更是更是光榮的使命。“天下興亡,匹夫有責”的范仲淹,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的文天祥,從古至今,無數仁人志士的獻身精神感動著我們,也充分體現了其對中華文化的傳承精神。
5、禮貌待人,一句帶著微笑的你好,會使對方心情愉快;一句在做錯事時的對不起,會讓所有的不快飛到九霄云外。
6、當我把書合上,走出教室,望著學校新建成的升旗臺,望著那面嶄新的五星紅旗飄揚在校園的上空,我深深地感受到了國旗在我心中的神圣,祖國在我心中的分量!青少年朋友們,讓我們以實際行動,從自身做起,從現在做起,從身邊的每一件小事做起,傳承中華民族共有的美好精神家園,為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗!
7、中國的語言、民族特色,是人類文明史上唯一沒有中斷,并持續至今的古老文化,我們中國經歷了無數挫折與磨難,創造無數的輝煌與成就,也有無數的英雄豪杰、仁人志士在歷史的長路上留下了他們的足跡。
8、我們中國的文化博大而精深,它的規模龐大而浩瀚,它的內涵豐富而絢麗,它的風格獨特而鮮明。它是我們中國人民勤勞、智慧和艱苦奮斗精神的結晶,我們生活在這樣一個國家,擁有著這樣博大精深的文化,難道不應該為這自豪、驕傲嗎?
9、在以前,人們喝酒吟詩,聚會寫詩、寫文,而在,人們喝酒說一些閑話、有的更是胡亂瞎扯。所以人們更須要去了解中國文華、傳承中國文化與精神。
10、中國文化,是一個偉大、悠久、博大精深的文化,中國民族精神,是堅定、自強不息、高尚的民族精神。讓我們發揚、傳承中國文化與民族精神,讓全世界都響徹著我們中國文化與民族精神的聲音!
11、從遠古的部落到今天的泱泱,五千年悠悠而逝,其間的強盛輝煌令人贊嘆,歷朝歷代的風流人物層出不窮,各領風騷,最終造就了一個偉大名族的輝煌,演繹出無數可歌可泣的動人篇章。
12、中華文化也稱華夏文化,是世界上持續時間最久的文化。中華民族有三十萬年的民族根系, 一萬年的文明史,五千年的國家史。公元前兩千多年前,朝代出現,自那時起,夏、商、周、秦、漢匯成了一條波瀾壯闊的歷史長河。滔滔的黃河孕育了中華文化,滾滾長江養育著華夏子孫,巍巍長河記錄著歷史的滄桑,雄偉的兵馬俑展現民族力量,悠揚的編鐘奏出了神州樂章。
13、中華民族具有五千年連綿不斷的文明歷史,創造了博大精神的中華文化,為人類文明進步作出了不可磨滅的貢獻。中華民族創造了源遠流長的中華文化,中華民族也一定能夠創造出中華文化新的輝煌。獨特的歷史命運,獨特的基本國情,注定了我們必然要走的特別出發點。
14、中國歷史悠久,中華文化源遠流長、博大精深,漢語成為世界上最有魅力的語言文化之一,而成語的存在為漢語增添了一絲精彩!
15、我們每一個炎黃子孫,流淌著華夏的血脈,背負著華夏的脊梁,繼承和弘揚中華是歷史的責任,更是更是光榮的使命。“天下興亡,匹夫有責”的范仲淹,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的文天祥,從古至今,無數仁人志士的獻身精神感動著我們,也充分體現了其對中華文化的傳承精神。
三、關于“傳承”的句子有哪些
“弘揚中華優秀文化傳統,傳承民族精神!”這響亮的口號聲是我們新世紀中學生秉持的信念。
就算雷鋒已經不在了,但是他的雷鋒精神永遠活在我們心中,我將永遠傳承雷鋒的美好品德,讓雷鋒的故事家喻戶曉。是的,中國人這種自強不息的精神,這種為國獻身而無悔的英雄氣概,將激勵我們奮勇前進!讓我們從今天做起,努力學習,掌握科學文化知識,提高我們的思想境界和人格修養,把民族精神烙印在我們心里,為祖國的發展獻上我們最真摯的祝福,為祖國的騰飛獻上我們最大的力量!我認為她們才是名副其實的雷鋒,讓我們記住雷鋒這個名字,將雷鋒精神永遠傳承下去。
曾經的革命戰士,如今的女孩捐眼角膜,都在為別人貢獻,為社會貢獻。我們應該繼續著、發揚著、傳承著這種精神。
同學們,讓我們齊心傳承兩岸文化,讓我們擁有一座美麗的精神家園,讓我們的生命煥發光彩,讓我們每個人都為推動兩岸和平發展而貢獻自己的力量吧。我相信,只要我們大家共同努力,雷鋒精神一定能發揚光大并傳承下去。
雷鋒精神傳萬家,感動世人你我他。濟人之危解人難,成人之美人人夸。
只要人人獻出愛,蕓蕓眾生無仇家。我為人人人為我,朗朗乾坤美如畫!作為雷鋒傳人,他們不斷為雷鋒這個光輝的名字添彩,不斷豐富這一偉大的時代精神。
我們要弘揚雷鋒精神!朋友們,讓我們攜著五四的光榮傳統,牢記三代中央領導的期望,在平凡的崗位上作出不平凡的貢獻,創造出無愧于青春,無愧于時代的新業績!我們要向雷鋒學習,把雷鋒的精神傳承下去,傳承到我們的子子孫孫,讓雷鋒精神永遠銘刻在每個人的心中!“雷鋒”這個響亮的名字,代表著我們的民族精神。他的精神,指引著我們前進;他的精神,伴隨著我們步伐,他的精神,是我們每個中國人應該有的精神!祖國創造了生活,改造著生活,歲月承載著歷史的腳步,大地積淀了文明的精華,走在世紀之初的我們,懷著一顆堅定不移的心,為中華文化,民族精神貢獻自己的一份力量。
雷鋒的生命雖然短暫,只活了22年,但是他為人民做出的貢獻卻是世人稱頌的。他的精神有如火炬一樣一代一代地傳承著。
在這個繁花似錦的三月,我們看到這樣的“活雷鋒”,更覺得雷鋒精神的可貴。這是雷鋒精神的傳承。
我們由此深深感到,華僑華人們帶來的,除了濃濃的報國心、故鄉情,還有催人奮進的精神食糧;不朽的華僑精神必將是中華民族偉大復興的有力保證和不竭動力! 。
四、形容”一種精神一直傳承”的成語有哪些
1、依然如故
拼音:yī rán rú gù
解釋:依然:仍舊;故:過去,從前。指人沒有什么長進,還是從前的老樣子。
出處:唐·薛調《劉無雙傳》:“舅甥之分,依然如故。”
2、紋絲不動
拼音:wén sī bù dòng
解釋:一點兒也不動。形容沒有絲毫改變。
出處:明·蘭陵笑笑生《金瓶梅詞話》第38回:“金蓮坐在床上,紋絲兒不動,把臉兒沉著。”
3、一成不變
拼音:yī chéng bù biàn
解釋:成:制定,形成。一經形成,不再改變。
出處:《禮記·王制》:“一成而不可變,故君子盡心焉。”
4、百世不易
拼音:bǎi shì bù yì
解釋:千秋萬代永不改變。
出處:《漢書·鄒陽傳》:“積德累行,不知其善,有時而用;棄義背理,不知其惡,有時而亡。臣愿大王孰計而身行之,此百世不易之道也。”
5、周而復始
拼音:zhōu ér fù shǐ
解釋:周:環繞一圈;復:又,再。轉了一圈又一圈,不斷循環。
出處:《漢書·禮樂志》:“精健日月,星辰度理,陰陽五行,周而復始。”
五、描寫“傳承”的詩句有哪些
1、冰青,取之于藍而青于藍,水為之而寒于水。
——戰國:荀子《勸學》 譯文:靛青是從藍草里提取的,可是比藍草的顏色更深;冰是水凝結而成的,卻比水還要寒冷。 2、人生自古誰無死,留取丹心照汗青。
——《過零丁洋》文天祥 譯文:人生自古以來有誰能夠長生不死?我要留一片愛國的丹心映照史冊。 3、新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。
下年再有新生者,十丈龍孫繞鳳池。——《新竹 》鄭燮 譯文:新長的竹子要比舊竹子高,它們的生長全憑老的枝干扶持。
下年又有新長出來的,會長得更高。 比喻青出于藍而勝于藍,而新生力量的成長又須老一代積極扶持。
前兩句是回顧,既表達了“長江后浪推前浪,一代新人勝舊人”,又表達了后輩不忘前輩扶持教導之恩;后兩句是展望,用以表達新生力量將更好更強大。 4、問渠那得清如許?為有源頭活水來。
——《觀書有感二首》朱熹 譯文:要問為什么那方塘的水會這樣清澈呢?是因為有那永不枯竭的源頭為它源源不斷地輸送活水啊。 如果讀者拋開詩歌本身的描述對象,完全可以把這種道理引申開來。
比如,如果將“書”理解為“書本”,而且書本的內容不是泛泛的包括諸如醫書、哲學書、史書、科技書等等。 而是僅僅就文學內容諸如詩詞曲賦散文等等體現文學藝術美的方面,那么,也可以認為“源頭活水”表達了“不竭的文思”,而“一夜春潮”則表達了“文思勃發”等等。
5、江山代有才人出,各領風騷數百年。——《論詩五首·其二》趙翼 譯文:國家代代都有很多有才情的人,他們的詩篇文章以及人氣都會流傳數百年(流芳百世)。
6、殺了夏明翰,還有后來人。——《就義詩》夏明翰 譯文:殺了我夏明翰,還會有后來的人繼承的未盡的事業。
7、滿眼生機轉化鈞,天工人巧日爭新。預支五百年新意,到了千年又覺陳。
——《論詩》趙翼 譯文:大自然和人類社會不斷的運動發展,新事物,新思想層出不窮。即使能預支五百年的新意作詩,到了一千年又覺得陳舊了。
六、形容“弘揚文化精神,傳承中華品質”的成語有哪些
厚德載物、克己奉公、鞠躬盡瘁、光明磊落、明德惟馨、德才兼備、繼往開來、通古博今、源遠流長、薪盡火傳、一脈相川。
1.繼往開來 [ jì wǎng kāi lái ]
釋義:繼:繼承;開:開辟。 繼承前人的事業,開辟未來的道路。
例句:真正的革命家應該具有~的宏偉抱負,而不只是滿足于已經取得的成功。
2.通古博今 [ tōng gǔ bó jīn ]
釋義:形容知識淵博。同“通今博古”。
3.源遠流長 [ yuán yuǎn liú cháng ]
釋義:源頭很遠,水流很長。 比喻歷史悠久。
例句:源頭很遠,水流很長。 比喻歷史悠久。
4.明德惟馨 [ míng dé wéi xīn ]
釋義:明德:美德;惟:是;馨:散發的香氣。 真正能夠發出香氣的是美德。
例句:知幾其神乎!古人以為難。交疏吐誠,今人以為難。今君一面盡二難之道,可謂~。
5.德才兼備 [ dé cái jiān bèi ]
釋義:德:品德;才:才能;備:具備。 既有好的思想品質,又有工作的才干和能力。
出處:《元史·豐臧夢解傳》:“乃舉夢解才德兼備;宜擢清要;以展所蘊。”
七、形容傳承的詩詞有哪些
1、長江后浪推前浪,世上今人勝古人。
——北宋劉斧《青瑣高議》 譯文:長江后浪推著前浪前進,世界上今人在智慧才能上勝過古人,意味著一代更比一代強。 2、新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。
——清代鄭燮《新竹》 譯文:新長的竹子要比舊竹子高,它們的生長全憑老的枝干扶持。 3、明年再有新生者,十丈龍孫繞鳳池。
——明鄭板橋《題畫竹》 譯文:等到第二年新竹變成了老竹,它也開始孕育新的竹子了,就這樣,竹子才能一年比一年多,一棵比一棵高,最終形成了成片的竹海。比喻新生力量的成長又須老一代積極扶持。
4、江山代有才人出,各領風騷數百年。——清代趙翼《論詩五首·其二》 譯文:國家代代都有很多有才情的人,他們的詩篇文章以及人氣都會流傳數百年(流芳百世)。
5、滿眼生機轉化鈞,天工人巧日爭新。預支五百年新意,到了千年又覺陳。
——《論詩》清代趙翼 譯文:大自然和人類社會不斷的運動發展,新事物,新思想層出不窮。即使能預支五百年的新意作詩,到了一千年又覺得陳舊了。