華閱文章網一、有關學習方面的勵志句子
1、學習也是快樂的，因為你學習了許多知識，當你學到了他人不知道的知識，當你考試取得了優異成績的時候……你會感到無比的快樂，因為這些都是通過你的努力所取得的。
2、學習猶如登山，有的人則注重最終目標，有的人則注重前進的過程，不論哪種，都有其各自豐富的內涵，無孰優劣孰之分，只要你覺得適合即可。 3、有智慧的人未必先天就很聰明，反而更多的是通過后天畢生的努力。
現在，我們這些正在求學的學生，當中，有很多人是認為自己先天不足，沒辦法學好，因此悲觀泄氣，無心向學。其實，這是大可不必的，只要勤奮努力，希望就在面前。
4、積極者相信只有推動自己才能推動世界，只要推動自己就能推動世界。 5、每一日所付出的代價都比前一日高，因為你的生命又消短了一天，所以每一日都要更積極。
今天太寶貴，不應該為酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所銷蝕，抬起下巴，抓住今天，它不再回來。 6、習是每個一個學生的職責，而學習的動力是靠自己的夢想，也可以這樣說沒有自己的夢想就是對自己的一種不責任的表現，也就和人失走肉沒啥兩樣，只是改變命運，同時知識也不是也不是隨意的摘取。
要通過自己的努力，要把我自己生命的鑰匙。 7、學習是把知識能力思維方法等轉化為你的私有產權的重要手段，是“公有轉私”的重要途徑。
你的一生，無法離開學習，學習是你最忠實的朋友，它會聽你的召喚，它會幫助你走向一個又一個成功。
二、有關激勵人努力學習和生活的句子
人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。
——歌 德 人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學習！學習！！！ ——高爾基 學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。 ——阿卜·日·法拉茲 學習是勞動，是充滿思想的勞動。
——烏申斯基 當你還不能對自己說今天學到了什么東西時，你就不要去睡覺。 ——利希頓堡 游手好閑的學習并不比學習游手好閑好。
——約·貝勒斯 求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。 ——加菲勞 學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。
——洛 克 有教養的頭腦的第一個標志就是善于提問。 ——普列漢諾夫 好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發問的人，終身為愚人。
——佚 名 聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。 ——弗萊格 把學問過于用作裝飾是虛假；完全依學問上的規則而斷事是書生的怪癖。
——培 根 我的努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發覺自己的無知。 ——笛卡兒 人天天都學到一點東西，而往往所學到的是發現昨日學到的是錯的。
——B.V 重復是學習之母。 ——狄慈根 學然后知不足，教然后知困。
知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。 ——孔丘（春秋時代思想家，教育家）引自《禮記。
學記》 少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明。 ——劉向（西漢經學家，文學家）引自〈說苑〉 多見者博，多聞者智，拒諫者塞，專己者孤。
——桓寬 引自《鹽鐵論。制議》 人若志趣不遠，心不在焉，雖學不成。
——張載（北宋哲學家）引自《經學理窟。義理篇》 世事洞明皆學問，人情練達即文章。
——曹雪芹（清代文學家）引自《紅樓夢》第5回 好問，是好的。……如果自己不想，只隨口問，即能得到正確答復，也未必受到大益。
所以學問二字，“問”放在“學”的下面。 ——謝覺哉（現代革命家）引自《不惑集》 做學問的功夫，是細嚼慢咽的功夫。
好比吃飯一樣，要嚼得爛，方好消化，才會對人體有益。 ——** 引自《理想。
情操。精神生活》 惜時、專心、苦讀是做學問的一個好方法。
——蔡尚思（現代史學家）轉引自《青年文摘》1983年第11期 學習要抓住基本知識：即不好高騖遠，而忽略基本的東西。喜馬拉雅山是世界著名的高山，因為它是建立在喜馬拉雅山之上， 盤基廣大高原之上的一個高峰；假如把喜馬拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是難以存在的，猶如無源之水易于枯竭的。
——徐特立（現代教育家、革命家）引自《徐特立教育文集》 學習外語并不難，學習外語就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見面，朋友之間就親密無間了。 ——高士其 轉引自1980年12月31日《解放軍報》 學習和鉆研，要注意兩個不連良，一個是“營養不良”，沒有一定的文史基礎，沒有科學理論上的準備，沒有第一手資料的收集，搞出來的東西，不是面黃肌瘦，就是畸形發展；二是“消化不良”，對于書本知識，無論古人今人或某個權威的學說，要深入鉆研，過細咀嚼，獨立思考，切忌囫圇吞棗，人云亦云，隨波逐流，粗枝大葉，淺嘗輒止。
——馬寅初（現代學者、教育家）轉引自1981年6月22日《北京晚報》 要循序漸進！我走過的道路，就是一條循序漸進的道路。 ——華羅庚（現代數學家）轉引自1980年6月20日《北京晚報》 古今中外有學問的人，有成就的人，總是十分注意積累的。
知識就是機積累起來的，經驗也是積累起來的。我們對什么事情都不應該像“過眼云煙”。
——鄧拓（現代新聞工作者、學者）轉引自1979年2月27日《憶鄧拓》 我們要振作精神，下苦功學習。下苦功，三個字，一個叫下，一個叫苦，一個叫功，一定要振作精神，下苦功。
——**引自《做革命的促進派》 情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應新的情況，就得學習。 ——** 引自《在中國**全國宣傳工作會議上的講話》 加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。
——**（現代革命家、政治家）引自《**選集》上卷 釘子有兩個長處：一個是“擠”勁，一個是“鉆”勁。我們在學習上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和鉆。
——雷鋒（當代優秀戰士、烈士）引自《雷鋒日記》人之所以能，是相信能。 沒有不能，只有不想。
世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。 沒有天生的信心，只有不斷培養的信心。
還有一個：某廣告語： 你沒有他的天賦， 你沒有他的條件， 你無人喝彩。 世界，不公平？ 但你有夢想的權利。
讓心跳成為你的宣言。 讓疤痕成為你的勛章。
讓世界的不公平，在你面前低頭！ 這是一段激勵人的話 ： 在別的地方看到的，我覺得挺好的。 就是每天對自己說： 我是不會選擇去做一個普通的人 如果我能夠做到的話 我有權成為一個不尋常的人 我尋找機會，但我不尋求安寧 我不希望在照顧下成為一個有保障的人 那將被人瞧不起而使我痛苦不堪 我要獨立 我要做有意義的冒險 我要夢想，我要創造，我要失敗，我更要成功 我絕不用尊嚴來換取施舍 我寧愿是向生活挑戰，而不是過平凡的生活 寧愿要達到目標時的激動 而不愿要毫無生氣的平靜 我不會拿我的自由去與慈善。
三、關于小學生學習認真的名言警句
●事常與人違，事總在人為。
●駿馬是跑出來的，強兵是打出來的。 ●駕馭命運的舵是奮斗。
不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。 ●如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠只能是死水一潭。
●懦弱的人只會裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。 ●我們這個世界，從不會給一個傷心的落伍者頒發獎牌。
●梯子的梯階從來不是用來擱腳的，它只是讓人們的腳放上一段時間，以便讓別一只腳能夠再往上登。 ●平時沒有跑發衛千米，占時就難以進行一百米的沖刺。
●沒有激流就稱不上勇進，沒有山峰則談不上攀登。 ●山路曲折盤旋，但畢竟朝著頂峰延伸。
●只有登上山頂，才能看到那邊的風光。 ●即使道路坎坷不平，車輪也要前進；即使江河波濤洶涌，船只也航行。
●只有創造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充實的生活。 ●敢于向黑暗宣戰的人，心里必須充滿光明。
●崇高的理想就象生長在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
●種子牢記著雨滴獻身的叮囑，增強了冒尖的勇氣。 ●自然界沒有風風雨雨，大地就不會春華秋實。
●只會幻想而不行動的人，永遠也體會不到收獲果實時的喜悅。 ●勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。
●對于攀登者來說，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續前時的方向卻很危險。 ●奮斗者在汗水匯集的江河里，將事業之舟駛到了理想的彼岸。
●忙于采集的蜜蜂，無暇在人前高談闊論。 ●勇士搏出驚濤駭流而不沉淪，懦夫在風平浪靜也會溺水。
●志在峰巔的攀登者，不會陶醉在沿途的某個腳印之中。 ●海浪為劈風斬浪的航船餞行，為隨波逐流的輕舟送葬。
●山路不象坦途那樣匍匐在人們足下 。 ●激流勇進者方能領略江河源頭的奇觀勝景。
●如果圓規的兩只腳都動，永遠也畫不出一個圓。 ●如果你想攀登高峰，切莫把彩虹當作梯子。
●腳步怎樣才能不斷前時？把腳印留在身后。 ●不管多么險峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。
●讓生活的句號圈住的人，是無法前時半步的。 ●只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會有蜜蜂忙碌的身影。
●進取乾用汗水譜烈軍屬著奮斗和希望之歌。 ●生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒味的。
你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。 ●向你的美好的希冀和追求撒開網吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢。
。 ●機會只對進取有為的人開放，庸人永遠無法光顧. ●只會在水泥地上走路的人，永遠不會留下深深的腳印. ●生命力的意義在于拼搏，因為世界本身就是一個競技場. ●海浪的品格，就是無數次被礁石擊碎又無數閃地撲向礁石. ●榕樹因為扎根于深厚的土壤，生命的綠蔭才會越長越茂盛.稗子享受著禾苗一樣的待遇，結出的卻不是谷穗. ●驕傲，是斷了引線的風箏，稍縱即逝；自卑，是剪了雙翼的飛鳥，難上青天.這兩者都是成才的大忌. ●樹苗如果因為怕痛而拒絕修剪，那就永遠不會成材. ●經過大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑. ●生活的激流已經涌現到萬丈峭壁，只要再前進一步，就會變成壯麗的瀑布. ●向前吧，蕩起生命之舟，不必依 戀和信泊，破浪的船自會一路開放常新的花朵. ●盆景秀木正因為被人溺愛，才破滅了成為棟梁之材的夢. ●如果把才華比作劍，那么勤奮就是磨刀石. ●經受了火的洗禮泥巴也會有堅強的體魄. ●山澗的泉水經過一路曲折，才唱出一支美妙的歌. ●瀑布跨過險峻陡壁時，才顯得格外雄偉壯觀。
●通過云端的道路，只親吻攀登者的足跡。 ●彩云飄在空中，自然得意洋洋，但最多只能換取幾聲贊美；唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能給世界創造芳菲。
●教育是人才的娘家，社會是人才的婆家。 ●桂冠上的飄帶，不是用天才纖維捻制而成的，而是用痛苦，磨難的絲縷紡織出來的。
●沒有一顆珍珠的閃光，是靠別人涂抹上去的。 ●沙漠里的腳印很快就消逝了。
一支支奮進歌卻在跋涉者的心中長久激蕩。 ●你既然認準一條道路，何必去打聽要走多久。
●如果為了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意義。 ●蝴蝶如要在百花園里得到飛舞的歡樂，那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。
●螢火蟲的光點雖然微弱，但亮著便是向黑暗挑戰。 ●拒絕嚴峻的冶煉，礦石并不比被發掘前更有價值。
●要想成為強乾，決不能繞過擋道的荊棘也不能回避風雨的沖刷。 ●行路人，用足音代替嘆息吧！ ●假如你從來未曾害怕、受窘、受傷害，好就是你從來沒有冒過險。
●耕耘者最信和過自己的汗水，每一滴都孕育著一顆希望的種子。 ●只有腳踏實地的人，才能夠說：路，就在我的腳下。
●美麗的藍圖，落在懶漢手里，也不過是一頁廢紙。 ●一時的挫折往往可以通過不屈的搏擊，變成學問及見識。
●努力向上的開拓，才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。 ●竹根---即使被埋在地下無人得見，也決然不會停止探索而力爭冒出新筍。
●希望，只有和勤奮作伴，才能如虎添翼。 ●沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫沒有什么兩樣。
●沒有風浪，便沒有勇敢的弄潮兒；沒有荊棘，也沒有不屈的開拓者。 ●世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一樁高尚的行動。
●奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時，卻開拓了一條創造之路。 ●站在巨人的肩上是為了超過巨人。
●泉。
四、有關“學習”的經典語錄
1. 因害怕失敗而不敢放手一搏，永遠不會成功。
2. 要克服生活的焦慮和沮喪，得先學會做自己的主人。
3. 你不能左右天氣，但你能轉變你的心情。
4. 孤單寂寞與被遺棄感是最可怕的貧窮。
5. 想像力比知識更重要。
6. 漫無目的的生活就像出海航行而沒有指南針。
7. 好好扮演自己的角色，做自己該做的事。
8. 一切偉大的行動和思想，都有一個微不足道的開始。
9. 得意時應善待他人，因為你失意時會需要他們。
10. 每天告訴自己一次，『我真的很不錯』。
11. 生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。
12. 生活中若沒有朋友，就像生活中沒有陽光一樣。
13. 明天的希望，讓我們忘了今天的痛苦。
14. 生活若剝去理想、夢想、幻想，那生命便只是一堆空架子。
15. 發光并非太陽的專利，你也可以發光。
16. 愚者用肉體監視心靈，智者用心靈監視肉體。
17. 獲致幸福的不二法門是珍視你所擁有的、遺忘你所沒有的。
18. 貪婪是最真實的貧窮，滿足是最真實的財富。
19. 你可以用愛得到全世界，你也可以用恨失去全世界。
20. 人的價值，在遭受誘惑的一瞬間被決定。
21. 年輕是我們唯一擁有權利去編織夢想的時光。
22. 青春一經典當即永不再贖。
23. 沒有了愛的語言，所有的文字都是乏味的。
24. 真正的愛，應該超越生命的長度、心靈的寬度、靈魂的深度。
25. 愛的力量大到可以使人忘記一切，卻又小到連一粒嫉妒的沙石也不能容納。
26. 當一個人真正覺悟的一刻，他放棄追尋外在世界的財富，而開始追尋他內心世界的真正財富。
27. 只要有信心，人永遠不會挫敗。
28. 不論你在什麼時候開始，重要的是開始之后就不要停止。
29. 不論你在什麼時候結束，重要的是結束之后就不要悔恨。
30. 人若軟弱就是自己最大的敵人。
31. 人若勇敢就是自己最好的朋友。
32. 『不可能』只存在於蠢人的字典里。
33. 抱最大的希望，為最大的努力，做最壞的打算。
34. 家！甜蜜的家！天下最美好的莫過於家。
35. 游手好閑會使人心智生銹。
36. 每一件事都要用多方面的角度來看它。
37. 有理想在的地方，地獄就是天堂。
38. 有希望在的地方，痛苦也成歡樂。
39. 所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道。
40. 所有的失敗，與失去自己的失敗比起來，更是微不足道。
41. 上帝從不埋怨人們的愚昧，人們卻埋怨上帝的不公平。
42. 美好的生命應該充滿期待、驚喜和感激。
43. 世上最累人的事，莫過於虛偽的過日子。
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五、求三十句積極向上的格言學生學習的即可,謝謝
1、要以真誠對待別人，更要有寬大的胸懷。
（我不希望我們這一代學生養成斤斤計較的小雞肚腸的性格。） 2、無難事，只怕有心人。
只要勇往直前，就能踏上一條光明大道。 （勇敢，勇往直前，是我們取得一切成功的基礎。
） 3、只有靠自己的雙手，才能創造出一切幸福。 （世界上沒有一件幸福的事會從天而降，我們只有依靠自己勤勞的雙手，才能不斷創造出財富，創造出一切幸福的生活。）
4、不管成功還是失敗，只要盡力就行。 （我們的目光應重視做事情的經過，而不是盯著成功還是失敗。）
5、生命只有一次，我們要抓住這唯一的機會。 （珍惜時間，珍惜生命。）
6、沒有信心，哪能成才？ （信心是成才的基石。 沒有信心的人，將一事無成。）
7、只有從小刻苦勤奮，長大才能接受種種挑戰。 （一個人小時候打的基礎是至關重要的，是長大后能更好地踏入社會的前提條件。）
8、世界上沒有不學習的人，知識是無邊無際的，我們要活到老，學到老。 （我們生活在這個競爭社會，必須熱愛學習，必須樹立終身學習的思想。）
9、明天，明天，明天還有明天！我們應把握住今天，讓每一個今天大于24小時！ （時間對每個人是公平的。我們應抓緊時間，努力把握住每一個今天，在今天盡量多做實事，使今天的工作效率大大提高。
） 10、思考，思考，天天思考；一天不思考，腦筋就不動了。 （人有兩件寶，雙手和大腦。
一天不動腦，腦筋也會生銹的，還怎么動得起來？） 11、大部分人的聰明不是先天有的，而是后天“培養”出來的。 （媽媽是教中學的，我經常去他們班級玩，經常聽媽媽說，有的學生在小時侯并不怎么樣，但是只要自己很努力，也會變得越來越聰明。）
12、只有不滿足，才會有進步。 （在原來的學校我是班長，一直覺得自己是最好的，有點驕傲，成績下降。
到了我們這個新的學校，發現自己還不是最好的，只有不斷努力，才能不斷進步。） 13、摔倒了，爬起來，我還是我自己。
（我參加了體育訓練，在踢足球的過程中我受到了啟發，覺得在學習上、生活上也是這個道理。） 14、勤奮是開啟知識大門的一把金鑰匙。
（原來我一直害怕寫作文，后來我多看看課外書，平時多寫寫日記，發現自己的作文水平提高得很快。） 15、永遠不要把自己的希望寄托在別人的身上。
（自己不會的題目，去看了別人的一會兒就會忘記，但如果是自己思考出來的，就會記得很牢） 16、人生只不過有三萬多個日夜，不要到最后一天才后悔自己曾浪費那么多時光。 （自己浪費在看電視上的時間太多了，眼睛也變得近視了，現在我才明白時間就像流水，一去就不會復返。）
17、一時的失敗不是永遠的失敗。 （原來考試考得不理想，總是對自己很失望，對自己缺乏信心，成績也就越來越不理想。
后來，我重新鼓起勇氣，發憤努力，發現成功離我并不遙遠。） 18、誠實是最值得培養的品質。
（有一次，我考試考得不好，我對媽媽撒謊了，媽媽教育了我。后來，每次我撒謊了，我的心里就會覺得別扭。）
19、沒有愛心的人慢慢就會一無所有。 （有的同學經常要欺負別人，慢慢地同學都不跟他玩，都害怕跟他在一起。）
20、學習不要害怕吃苦，只要努力，就一定能沖到終點。 （我是個田徑運動員，剛開始在長跑時，我很害怕，覺得很難受。
但幾次堅持下來，我都能順利地到達終點，而且越來越有進步。 后來我把這個體會運用在學習上，發現也很管用。）
21、學好英語，溝通世界。 （張海迪她身殘志堅，竟會德、日、法、英、俄五種不同的外語，使她在這個世界不再寂寞。
我發現現在的社會只有從小學會了外語，才能與世界各地的人交流、溝通。要讓中國走向世界，世界了解中國，我們一定要從小學好外語。
） 22、愛祖國高于一切。 （作為一個青少年，我們應熱愛祖國，為祖國的將來而努力學習，這就是我一個高于一切的理想。）
23、跌倒了再爬起來，你就永遠不會失敗。 （我之所以要選這條格言，是因為我曾經真切地感受到這句話的恩惠。
學習上，每當考得不好時，我就會想起這句話。這句話使我樹起信心，永不氣餒。）
24、生活中沒有弱者，只有不愿努力的人。 （小時侯，每當碰到一點點的困難，我便會以眼淚示弱。
等到長大后，我才發現：一切的困難只要我稍微努力一下，困難就能迎刃而解。 我相信：這句話一定會永遠激勵我走向成功！） 25、一天一個新開始，永遠都是快快樂樂輕輕松松。
（我們每天都會抱怨時間太少，要做的事太多。但我們一定要“今日事，今日畢”。）
26、這樣，我們才會覺得輕松、快樂。 （無論什么事情，只要你撒下汗水，就一定會有收獲。
） 27、只有播下種子，才能結出果實。 （大科學家愛迪生一生不懈努力，取得了一千多項發明專利權，為人類做出了他應有的貢獻。
這個故事使我知道：撒下汗水才能有收獲。） 28、勞動是世界上最令人快樂的事。
（每次，當我幫媽媽洗好碗、掃好地時，心里總有一種說不出的快樂感。 一個個平凡而又偉大的人在自己的崗位上默默地奉獻著。
既為人們帶來了快樂，也為自己帶了快樂。使我知道：有勞動才有快樂。）
29、求知是一座通向成功的橋梁。 （“學問學問，要學要問。”
在生活中會碰到許多自己。
六、關于學習優美語句
關于學習優美的句子：
1、學習也是快樂的，因為你學習了許多知識，當你學到了他人不知道的知識，當你考試取得了優異成績的時候……你會感到無比的快樂，因為這些都是通過你的努力所取得的。
2、學習猶如登山，有的人則注重最終目標，有的人則注重前進的過程，不論哪種，都有其各自豐富的內涵，無孰優劣孰之分，只要你覺得適合即可。
3、有智慧的人未必先天就很聰明，反而更多的是通過后天畢生的努力。現在，我們這些正在求學的學生，當中，有很多人是認為自己先天不足，沒辦法學好，因此悲觀泄氣，無心向學。其實，這是大可不必的，只要勤奮努力，希望就在面前。
4、積極者相信只有推動自己才能推動世界，只要推動自己就能推動世界。
5、每一日所付出的代價都比前一日高，因為你的生命又消短了一天，所以每一日都要更積極。今天太寶貴，不應該為酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所銷蝕，抬起下巴，抓住今天，它不再回來。
6、習是每個一個學生的職責，而學習的動力是靠自己的夢想，也可以這樣說沒有自己的夢想就是對自己的一種不責任的表現，也就和人失走肉沒啥兩樣，只是改變命運，同時知識也不是也不是隨意的摘取。要通過自己的努力，要把我自己生命的鑰匙。
7、學習是把知識能力思維方法等轉化為你的私有產權的重要手段，是“公有轉私”的重要途徑。你的一生，無法離開學習，學習是你最忠實的朋友，它會聽你的召喚，它會幫助你走向一個又一個成功。
8、事實上，成功僅代表了你工作的1%，成功是99%失敗的結果。
七、求能激勵學生奮發學習的短句
博學，審問，慎思，明辨，篤行.
每一種挫折或不利的突變，是帶著同樣或較大的有利的種子。
——愛默生【美】
只有永遠躺在泥坑里的人，才不會再掉進坑里。
——黑格爾【德】
短時期的挫折比短時間的成功好。
——畢達哥拉斯【古希臘】
對勇氣的最大考驗，就是看一個人能否做到敗而不餒。
——英格索爾【美】
我覺得坦途在前，人又何必因為一點小障礙而不走路呢？
----- 魯 迅
故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。
----- 《孟子》
卓越的人一大優點是：在不利與艱難的遭遇里百折不饒。
----- 貝 多 芬
失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值，只有在我知道一切做不好的方法以后，我才能知道做好一件工作的方法是什么。
----- 愛 迪 生
一個人在科學探索的道路上，走過彎路，犯過錯誤，并不是壞事，更不是什么恥辱，要在實踐中勇于承認和改正錯誤。
----- 愛因斯坦
千磨萬擊還堅韌，任爾東南西北風。
----- 鄭 板 橋
患難困苦，是磨煉人格之最高學校。
----- 梁 啟 超
“不恥最后”。即使慢，弛而不息，縱會落后，縱會失敗，但一定可以達到他所向的目標。
----- 魯 迅
八、誰有激勵學習的超經典名言急```
把學問過于用作裝飾是虛假；完全依學問上的規則而斷事是書生的怪癖。
——培 根 聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。 ——弗萊格 重復是學習之母。
——狄慈根 當你還不能對自己說今天學到了什么東西時，你就不要去睡覺。 ——利希頓堡 好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發問的人，終身為愚人。
——佚 名 求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。 ——加菲勞 人天天都學到一點東西，而往往所學到的是發現昨日學到的是錯的。
——B。V 我的努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發覺自己的無知。
——笛卡兒 學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。 ——洛 克 學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。
——阿卜·日·法拉茲 學習是勞動，是充滿思想的勞動。 ——烏申斯基 游手好閑的學習并不比學習游手好閑好。
——約·貝勒斯 有教養的頭腦的第一個標志就是善于提問。 ——普列漢諾夫 ★人生在勤，不索何獲--張衡 ★業精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨 --韓愈 ★天才就是無止境刻苦勤奮的能力 --卡萊爾 ★聰明出于勤奮，天才在于積累 --華羅庚 ★好學而不勤問非真好學者。
★書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。 ★勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠 --達·芬奇（意大利） ★形成天才的決定因素應該是勤奮 -郭沫若 ★人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢 -茅以升 ★你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學會吃得起苦 --屠格涅夫 靈感不過是“頑強的勞動而獲得的獎賞” --列賓 貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。
成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話 --愛因斯坦 不經歷風雨，怎能見彩虹 -《真心英雄》 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。 自古以來學有建樹的人，都離不開一個“苦”字。
天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感 --愛迪生 藝術的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅強的人例外 --雨果 激勵學習的名言警句！ ●事常與人違，事總在人為。 ●駿馬是跑出來的，強兵是打出來的。
●駕馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。
●如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠只能是死水一潭。 ●懦弱的人只會裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
●我們這個世界，從不會給一個傷心的落伍者頒發獎牌。 ●梯子的梯階從來不是用來擱腳的，它只是讓人們的腳放上一段時間，以便讓別一只腳能夠再往上登。
●平時沒有跑發衛千米，占時就難以進行一百米的沖刺。 ●沒有激流就稱不上勇進，沒有山峰則談不上攀登。
●山路曲折盤旋，但畢竟朝著頂峰延伸。 ●只有登上山頂，才能看到那邊的風光。
●即使道路坎坷不平，車輪也要前進；即使江河波濤洶涌，船只也航行。 ●只有創造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充實的生活。
●敢于向黑暗宣戰的人，心里必須充滿光明。 ●崇高的理想就象生長在高山上的鮮花。
如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。 ●種子牢記著雨滴獻身的叮囑，增強了冒尖的勇氣。
●自然界沒有風風雨雨，大地就不會春華秋實。 ●只會幻想而不行動的人，永遠也體會不到收獲果實時的喜悅。
●勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。 ●對于攀登者來說，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續前時的方向卻很危險。
●奮斗者在汗水匯集的江河里，將事業之舟駛到了理想的彼岸。 ●忙于采集的蜜蜂，無暇在人前高談闊論。
●勇士搏出驚濤駭流而不沉淪，懦夫在風平浪靜也會溺水。 ●志在峰巔的攀登者，不會陶醉在沿途的某個腳印之中。
●海浪為劈風斬浪的航船餞行，為隨波逐流的輕舟送葬。 ●山路不象坦途那樣匍匐在人們足下 。
●激流勇進者方能領略江河源頭的奇觀勝景。 ●如果圓規的兩只腳都動，永遠也畫不出一個圓。
●如果你想攀登高峰，切莫把彩虹當作梯子。 ●腳步怎樣才能不斷前時？把腳印留在身后。
●不管多么險峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。 ●讓生活的句號圈住的人，是無法前時半步的。
●只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會有蜜蜂忙碌的身影。 ●進取乾用汗水譜烈軍屬著奮斗和希望之歌。
●生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒味的。你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。
●向你的美好的希冀和追求撒開網吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢。
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●機會只對進取有為的人開放，庸人永遠無法光顧。 ●只會在水泥地上走路的人，永遠不會留下深深的腳印。
●生命力的意義在于拼搏，因為世界本身就是一個競技場。 ●海浪的品格，就是無數次被礁石擊碎又無數閃地撲向礁石。
●榕樹因為扎根于深厚的土壤，生命的綠蔭才會越長越茂盛。稗子享受著禾苗一樣的待遇，結出的卻不是谷穗。
●驕傲，是斷了引線的風箏，稍縱即逝；自卑，是剪了雙翼的飛鳥，難上青天。這兩者都是成才的大忌。
●樹苗如果因為怕痛而拒絕修剪，那就永遠不會成材。 ●經過大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。
●生活的激流已經涌現到萬丈峭壁，只要再前進一步，就會變成壯麗的瀑布。 ●向前吧，蕩起生命之舟，不必依 戀和信泊，破浪的船自會一路開放常新的花朵。
事常。
