一、描寫某人對你關愛的眼神 簡單些
最美的眼神
她那雙滿漢溫暖的眼眸,有種奇異的美,漆黑的眸子里仿佛盛開著一池瀲滟處的夏荷。
——題記
感慨斗轉星移,時光漸逝,滄桑歲月里隱藏著一顆枯萎的心。我架著風在寰宇間尋找真誠,尋找一個至高的靈魂……
終于,我找到了。是她——我敬愛的初中語文老師——車菲菲。
“孩子”她總喜歡這樣叫我。而我卻覺得她也像個孩子,與我們歡笑瘋鬧,甚至領著我們在課上出來“采風”,“踏青”,找到了嬌艷、美麗的牡丹花,幸福得手舞足蹈,像個孩子。我,我們都是孩子。
開始的時候,因為我每次的作業都完成的非常好,她總是特別關注我。而第一次月考,更是證明了我語文方面的突出。我還記得她每次上課時,都會看著我,對我笑。那是我見過大人們臉上最純真、最干凈的笑臉。她的眼眸明亮而純凈,充滿著對我的肯定與支持,讓我一路向前,向自己的夢想奮力奔跑。
直到那一次,一直驕傲的我才懂得,什么叫做失敗。
七年級上學期,我一直是班里的團支書,的團支書競選中,把這一曾經我以它為榮的職位轉瞬交給了別人。一直自以為高高在上的我仿佛是從懸崖峭壁上一落千丈。心中有了巨大的沉重,于是,便在作業本上寫下了一篇關于此事的日記。她回復的評語是“仔細想想你這半年來都做了些什么,凡事都要從自己身上找原因。”對!就是這兩句,一個字也不差。我仿佛從這兩句話中,再一次看到了她那雙明亮的眼眸,仿佛像兩個黑洞,讓我深陷其中,從那里,我不僅得到了鼓勵,更讀懂了人生。我從悲哀中堅韌不拔地走了出來,開始新的美好的生活。
失敗的苦痛剛剛過去,新的一輪又開始重演。
不知道是不是因為落選的事影響到了我的學習。下學期的第一次語文考試的分數實在是奇差無比,在班級只是中等分數。這次,我是真的痛了。我似乎感覺到我這一生都要毀在此處了而又是她,在不停的鼓勵我。我在作業本中把我當時最真切、最著急的心情卸載了上面,而她這次的評語是“別灰心,別著急,一次的失敗不代表你的學習方法有問題,再好的馬也有失足的時候,繼續努力,你一定可以做到最好!”。當天,她找我談了話。我記得她放在我肩膀上的手,溫暖而有力,二她的眼神,更是滿懷希望和鼓勵。柔情的眸又忽然變得這般堅定。她讓我知道,在困難的時刻,有這樣的一雙眼睛,在背后支持我,是我堅實的后盾。
我就這樣在她的眼神鼓勵下成長。不出她的所料,后來,我的語文成績是沒有出過班里的前三,并在七年級最后一次的考試中以語文117分的高分位居全校第一。這一切又一切的榮譽,都應歸她所有。
她擁有最美的眼神,帶著她的眼神,我可以縱情的、勇敢地向希望的前方大步前進。
一敗,一勵,一雙眼。
一生,一師,一段情。
二、一個關愛的眼神細節描寫
會標:“眼神” 創意:外形為一只眼睛,眼中的圖形既是兩個躍起的運動員的造型,同時也是上海市市花白玉蘭綻放的圖形。
該設計突破了以字母變形表達語義的傳統表現形式,以寫意手法表達出極富感染力的寓意。 含義: 第一層含義,它是一個祈盼的眼神:當那些智障的生命睜開雙眼,來到這個世界,他們祈盼的是母親慈祥的眼神;在他們成長的過程中,他們祈盼的是人們在他們遇到挫折和困難時鼓勵和幫助的眼神;當他們走向社會時,他們祈盼的是整個社會“平等、接受、包容”的眼神; 第二層含義,它是一個關愛的眼神:作為生活在這個社會上的每一個人,我們應該最大限度地給予智障人士關心、關懷和關愛,我們有責任平等地對待他們、幫助鼓勵他們融入社會。
我們給予他們的一絲絲關愛的眼神,將會成為支撐他們在生活中不斷自信、自強的巨大動力; 第三層含義,它是一個關注的眼神:中國上海將要舉辦2007年世界特殊奧林匹克運動會,這不僅是一次全世界智障人士的盛會,更是一次展示人類文明的盛會。全世界都將聚焦上海、關注特奧運動這項崇高的事業,關注2007年世界特殊奧運會,關注正在向以“人文、人本、人道、人性”為內涵的文明社會前進的中國!。
三、描寫眼神中透露出愛的句子
母親的眼睛帶有溫柔,美麗,善良。每次每次,她的眼睛都能告訴我許多道理,他的眼睛迷人,可愛。
媽媽的眼睛會說很多很多的話:當我生病的時候,媽媽的眼睛里充滿了關愛;當我取得好成績的時候,媽媽的眼睛笑得特別好看;當我做錯事時,媽媽的眼睛好象在說:“錯了就要改正,今后不要再犯同樣的錯誤。”
每當看到媽媽的眼睛。就有種莫名的好感。媽媽的眼睛深遂而美麗,溫馨而有神。她的眼睛很特別,與眾不同的是我媽媽的眼睛能表達一切。
媽媽的眼睛是雙眼皮,大大的,在烏黑相間的眼珠上有長長的眼睫毛,在看電視時,鼻梁上會掛一副眼鏡。這雙眼睛既溫柔又可愛。都說眼睛會傳神,還真是那么會事!
啊,媽媽的眼睛,我心中明亮的燈,我永遠記著她的深情,媽媽的眼睛。
我媽媽的眼睛是雙眼皮,烏黑的眼珠又圓又大。其實,她的眼睛還會說話呢。
四、四年級關愛的眼神作文大全
關心是一杯熱茶,為人們祛除寒冷;關心是一座燈塔,為迷路的人指明方向;關心是一股暖 流,流進每人的心田;關心是一把火炬,照亮我心中的每一個角落。親人和朋友的關心對我來說不足為奇,但卻很珍貴。他們的關心會像珍珠一樣被我永遠珍藏在心靈最深處。
說到關心,總會想起那個刮風的體育課,那關心的眼神……
體育課,老師讓大家自由活動。我看到潘園園正在招幾個同學玩游戲,便疾步上前想加入游戲,她瞟了一眼,輕蔑地說:“笨手笨腳的,怎么能玩上這個游戲!”這句話給了我當頭一棒。我的臉頓時變得通紅,似一個熟透的蘋果,只好搭的腦袋圍著操場走著,寒風打在臉上像千萬根針扎在臉上,幾顆冰涼淚珠流了下來。“不玩就不玩,有什么了不起的。”
突然,有人拍了拍我肩膀,回頭一看是朱姣。還沒等我開口她就搶先說道:“嗨!怎么了?怎么掉“金豆豆”了?”我仿佛遇見了知己,向她大倒苦水,道出事情的原委,和我的感受。朱姣 用關心的眼神望著我,“沒關系,別哭了我們找她去”話音未落,她拉著我的手奔向潘園園而去。我顫顫的躲在朱姣的身后不敢抬頭,只聽見,朱姣溫和地說:“怎能這樣對她呢?老師不是說過同學之間要友善嗎?” 潘園園吼道:“我想跟誰玩就跟誰玩,關你什么事。”說完瞪著朱姣一眼,氣呼呼的跑了。和她一起玩的同學也知道這件事地來龍去脈,都跑過來拉起我的手玩游戲來。一股暖流悄悄地流進我心田熱熱的……
“叮鈴鈴”下課了,操場上的我早已破涕為笑,忘記了剛才的不愉快的事。太陽也露出了笑臉,暖暖的照在同學的臉上。
感動來自哪里?也許來自一個關懷的眼神,一個親切的微笑,一聲輕輕的問候,一聲濃濃的祝福……人間處處有感動,需要我們用心靈去傾聽,用心靈去感受。