華閱文章網一、關于“壓力化為動力”的名言警句
1. 人們最出色的工作往往在處于逆境的情況下做出。思想上的壓力，甚至肉體上的痛苦都可能成為精神上的興奮劑。——貝弗里奇
2. 在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。——馬克思
3. 人只有為自己同時代人的完善，為他們的幸福而工作，他才能達到自身的完善。——馬克思
4. 生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。——馬克思
5. 如果一個人不知道他要駛向哪個碼頭，那么任何風都不會是順風.——塞涅卡
6. 現實是此岸，理想是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動則是架在川上的橋梁。——克雷洛夫
7. 人有了物質才能生存；人有了理想才談得上生活。你要了解生存與生活的不同嗎？動物生存，而人則生活。——雨果
8. 即使一動不動，時間也在替我們移動，而日子的消逝，就足以帶走我們希望保留的幻想。
——羅曼·羅蘭
9. 大自然把人們困在黑暗之中，迫使人們永遠向往光明。——歌德
10. 理想如星辰-----我們永不能觸到，但我們可以象航海者一樣，借星光的位置而航行。——舒爾茨
11. 如果能追隨理想而生活，本著正直自由的精神，勇往直前的毅力，誠實不自欺的思想而行，則定能臻于至美至善的境地。——居里夫人
12. 如果一個人不知道他要駛向哪個碼頭，那么任何風都不會是順風。
——塞涅卡
13. 現實是此岸，理想是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動則是架在川上的橋梁。
——克雷洛夫
14. 人有了物質才能生存；人有了理想才談得上生活。你要了解生存與生活的不同嗎？動物生存，而人則生活。——雨果
15. 即使一動不動，時間也在替我們移動，而日子的消逝，就足以帶走我們希望保留的幻想。——羅曼·羅蘭
16. 大自然把人們困在黑暗之中，迫使人們永遠向往光明.——歌德
17. 理想如星辰，我們永不能觸到，但我們可以象航海者一樣，借星光的位置而航行。——舒爾茨
18. 如果能追隨理想而生活，本著正直自由的精神，勇往直前的毅力，誠實不自欺的思想而行，則定能臻于至美至善的境地。——居里夫人
19. 人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小。——車爾尼雪夫斯基
二、怎樣把壓力轉化為動力
沒事的 ，一切要看得開，不要太在意一些人一些事，其實仔細想想，他們只是你人生中的過客，不能一直伴隨著你不能一直幫助你，所以有些事情不要看得太重，相信你的未來是光明的，不要因一些小事所牽絆，有些時候要給自己鼓勵而不是壓力，比如做一件事，做事之前要給自己鼓勵，給自己信心，相信自己可以做的很好，事情完成后，在鼓勵自己給自己獎勵，或去哪里玩或是吃些平時很少吃的東西，這樣你以后做事就更有動力了，還有給自己一些積極的心理暗示，相信自己一定很棒，我也相信你，在今后的大學生活中你一定做的很好，要樂觀對待每個人每件事，無論對你有無利益，好好加油哦 。
三、如何將工作壓力轉化為動力
繁重的壓力讓我變得麻木，對工作越來越沒興趣，怎樣才能找回激情飛揚的自己，將工作壓力轉化為動力呢？首先要敢于面對壓力，正視它，要喜歡工作中棘手的問題，要知道“辦法總比困難多”，若能控制不良情緒，用逆水行舟的勇氣面對，便能激發潛能、戰無不勝.比起一帆風順，相信這時你能得到更大的成就感.你還可以隔一段時間，找些喜歡的裝飾品，給辦公桌換個裝扮，創造一個新鮮環境，來舒緩壓力.幽默也是不錯的選擇，幽默能給人注入熱情，消除緊張，使情緒狀態達到頂峰.適當開玩笑、說個笑話，會給工作增色不少.。
四、化壓力為動力作文
[化壓力為動力作文]第一次見劉校長是他給我們講作文教學中的情思，他留給我的是：這是一位情感豐富、處處充滿著情、精神矍鑠的老人，化壓力為動力作文.這一次聽他給我們講實小精神，留給我的是震撼：這是一位閱歷豐富、雷厲風行、語言幽默、渾身充滿個性的老人.自進入學校以來，聽得最多的是朝氣、勇氣、豪氣，我總認為自己理解了它的含義，今天才知道我理解的只是它的字面意思，是很淺顯的，原來它的內涵是這么豐富.只是朝氣就有那么多含義，邊聽劉校長講，邊汗顏自己的無知.劉校長的三時深深的印在了我的心上.這準時吧，無論做什么自己還能做到.惜時，這一點做的是那么的欠缺.我以前總認為自己是一個會充分利用時間，能把時間搭配好，把事情穿插其間做完美.細細回想起來，自己還是把許多時間白白的浪費掉了，一分一秒從自己身邊不知不覺的溜走了，自己還感覺不到.外出長時間坐車，我還能帶本書看一看，為自己充充電，但短時的分分秒秒并沒有充分利用.是啊，短短的幾分鐘，可以思考問題，可以回憶好的文章片段，可以做一下教學反思，可以做好下一步的打算.古人云惜時如金，確實該這樣，把身邊的分分秒秒都抓住，還能說自己做事總沒時間嗎？人總是有惰性的，幾何時該今天做的事，自己也曾把它推到明天，今日事沒有把它做到今日畢，這及時提得也太重要了，自身存在的惰性也該讓它消失了.實驗小學正是有了自己的魂，才令社會認可，是濮陽小學教育一面鮮亮的旗幟.正是這里有一批老師擁有了朝氣、勇氣、豪氣，把實小人的魂詮釋得那么完美.他們都能迎難而上，有克服困難的信心和勇氣，把每一件事做到最好.為自己制定高遠的目標，瞄準天空中最亮的那顆星星，去追求，去努力，去奮斗.學校為我們提供了一方沃土，能不能生根、發芽、開花，還要看自己的實際行動.如果一個人只為自己設想美好的前程，而不付諸到行動上，一切都是空談，中學生作文《化壓力為動力作文》.把工作中的壓力化為動力，我們才有前進的方向.有人云人無壓力輕飄飄，井無壓力不出油，誰想擁有一身的壓力呢？一身輕松自在是多么的開心，但是，如果沒有了壓力，人會有成功嗎？壓力讓失敗者成功，壓力讓懶散者勤勞，壓力讓人更堅強.壓力是無限的動力.人要圖生存、求發展，就必然要承受各種各樣的壓力.承認壓力，正視壓力，進而沖破壓力，這是強者的風范.我們要接受工作中的壓力，盡自己最大的所能化壓力為動力.努力做好工作中的每一件事，付出自己的真心、愛心、敬業心.不知不覺，我已經度過了十三個春秋，由一名稚嫩的小學生邁向了中學的大門，成為了一名優秀中學生. 在成長的道路上，我們漸漸地遠離了兒時的幼稚，一步步地向成熟邁進，但隨之而來的，是我們從沒有過的壓力——學習. 小學時的學習，是那樣的簡單，不會為了試卷所煩惱.放學回到家，我們可以不用寫作業，因為作業早在課堂上就寫完了.回到家里，我們高高興興的看電視，甚至與伙伴們出去小耍一會兒，從來都不會覺得有壓力. 然而，初中不比小學那樣輕松，一天8節課，史地生政語數英的作業，更是讓你壓得喘不動氣來，在浩瀚的書面前，我們只有拼命的學習，才能使自己的成績不拉下來，名列前茅！ 學習——為自己而學，奮斗在成績的革命前線上，是為我們老師同學著想，為父母著想，更是為了我們自己著想！然而，這種奮斗，不是單單靠努力就行了，要有堅持不懈的精神，不放棄學習，不放棄讀書！而我們所持有的壓力，更是要轉化成動力——去學習的動力. 21世紀，是才子爭奪的一個社會，在這里，必須要有素質修養，有道德理念，更是要有知識.只有不停的努力，堅持不懈的奮斗，才不會被社會淘汰，不會被社會遺忘！ 我們應該去努力，在沒有達到目的之前，沒有完成理想之前，我們要把現在所產生的壓力，一股腦的化為動力，一種馳騁天空、俯臥大地的動力！相關文章。
五、壓力轉化為動力
你看這樣行不？
1. 羅列使自己感激不盡的事，與人為善，不要懷恨，用童心擁抱生活，用成熟理解生活，懂得感恩，善待曾善待過你的人
2. 發展你的興趣愛好，保持強烈的好奇心和求知欲，保持健康的體魄和心理
3. 與他人建立聯系，多和親朋好友談心，人的精力有限，想做的事卻很多，減少不必要的人際約束
4. 喜歡并愛護自己，別老想給別人好印象而刻意改變自己，有意栽花花不開，無心插柳柳成蔭
5. 和卓越競爭而不是和人競爭，進步才是最大的勝利；與自己較量而不是和別人較量，戰勝自己才是最大的贏家
6. 接受自己能力有限的事實，選擇人生中真正想做的事、真正想愛的人
7. 消除敵意與侵略性，嘗試與別人合作而不是單獨競爭，對問題當機立斷，隨機應變
8. 學會閑聊和關心別人，別把自己看的太重，盡量不要給別人自私的感覺
9. 不要為無關緊要的事發牢騷，不要總是把事情看的很嚴重，不要把所有的過錯都歸罪于自己，不斷尋找新的嗜好，關心新近發生的時事和身邊的新鮮事
10. 廣交朋友，積極做人，多與積極者交往，盡可能少與消極者接觸，除非你能改變他否則你就要被他改變，不同的選擇成就不同的人生
11. 熱愛生活而不是它的報償，對生活充滿新鮮感，要知道每天的太陽都是新的
12. 在自身經濟能力允許的情況下，不妨找個時間去尋歡作樂，比如節假日去旅游、到一個向往已久的地方去遠足
13. 你把事情做的很好或者取得成功時，為自己慶祝一下，即使宴會只有你自己
14. 幫助別人做些事，幫助別人會使你快樂，尤其在別人處于困境中時，“患難見真情”，你獲得的將會遠遠大于你的付出
15. 不要歪曲別人的批評，要知道能親耳聽到別人對自己的正面的客觀的評價是多么的難得，應心平氣和，有則改之，無則加勉
16. 參加適度的、一定時間的體育運動，早起十分鐘，一定要坐著吃早飯
17. 盡量使自己保持忙碌狀態，消除緊張與恐懼
18. 知道自己能做的和自己所應該做到的，不要害怕面對自己有限的能力，給自己一個客觀的評價，了解自己，消除高不成低不就的心態
19. 學會使自己心平氣和，保持一顆平常心，對小事不要過分計較，難得糊涂嘛
20. 行事有主見，有原則，不以別人的好惡作為自己行事的標準
21. 祛除那些對你來說是負擔的東西，停止做那些讓你覺得無味的事情
22. 看到事物光明的一面，承認人性中有光明的一面，也有黑暗的一面，要有寬容和諒解的胸懷，不以物喜，不以己悲；不走極端，禁絕怒食
23. 嘗試做一些新鮮事，來豐富你的生活，放棄不太重要的事情，聽音樂、看書讀報是增加興趣的最好方法
24. 明白良好的動機未必會帶來良好的效果，但是不能因此而放棄
25. 明白“人比人氣死人”的道理，不要自己跟別人強加比較，更不要以己之短比人之長，不要在生活瑣事上與人攀比
26. 對自己的要求不要太高，追求成果而不苛求完美，養成勝利心態，但不能高高在上
27. 把壓抑及時發泄出去，不順利時可以自言自語，進行自我安慰
28. 制定可行的目標，把大的項目分成較小的、能干得了的若干小部分，這樣每做完一部分都會有成就感
29. 算算你的得意事，想象自己正在成功，回憶過去的輝煌，而不要理會你的煩惱和不如意，不要對往事耿耿于懷，不要為自己的正當行為內疚
30. 下決心改變你不欣賞的規矩，最好是大家的都不欣賞的，改變不了別人就改變自己，不要怨天尤人 ，不要總憂慮將來 ，車到山前必有路
31. 在感覺疲憊之前就休息，請記住：休息不是浪費生命，它讓你在情形的時候做更多高效率的事情
32. 上床就睡覺，不要考慮別的事情，有心情的話可以開個睡前的“臥談會”，但不要因為過度興奮而影響了睡眠
33. 換一個角度看問題
34、適當少少玩點游戲
35、到戶外去活動，呼吸下新鮮的空氣
36、換個心態，別把成績看太重
六、如何將壓力完全轉化為動力
關于你的提問可以從兩個方面予以回答：
第一、從物理力學考慮，如液壓傳動系統，可將液體壓力轉化為動力予以輸出。
第二、從心理學角度考慮，一定程度上的壓力有助于個人或組織更為有效的達到預期目標（當然局限于具有目的性于方向性）；但過大的壓力則會起到相反的阻礙作用，造成巨大的心理負擔，這就需要有效的心理調節于激勵。
努力培養一種心態： 有了壓力，有了挫折，人才能成長，才能成熟，所以，壓力和挫折來得多是好事，讓他們來得更猛烈些吧！！！
有了這種心態之后你會發現，你現在的壓力和挫折來得太少了，跟你需要成長和成熟的期望比起來還不夠，所以，自然得就會珍惜每次挫折和壓力，力爭在每一次的鍛煉中做得更好，更完美。這樣就不知不覺得轉換成動力了。嘿嘿，我就是這樣做的。
