華閱文章網一、人教版四年級上冊詞語手冊第12課,小木偶的故事
四年級上冊語文第12課《小木偶的故事》詞語：
【神奇】非常奇妙。
【掙扎】用力支撐。
【憤怒】生氣（激動到極點）。
【委屈】受到不應該有的指責或待遇，心里難過。
【溫柔】溫和柔順。
【齜牙咧嘴】張著嘴巴，露出牙齒。形容兇狠或者疼痛的樣子。
【嘟嘟囔囔】不斷地、含混地自言自語。
【近義詞】
漂亮──美麗
厲害──嚴厲
神奇──奇妙
憤怒──氣憤
溫柔──溫和
委屈──冤枉
【反義詞】
重要──次要
快樂──悲傷
可憐──可恨
溫柔──粗暴
哭──笑
二、小學語文四年級第八課小木偶的故事作文
小木偶在河邊散步.他在想，我這么聰明，應該去馬戲團表演節目.于是，他來到馬戲團，他對馬戲團老板馬克說：先生，我是小木偶，請問，我能在這里工作嗎？”馬克說：“可以，不過，這里的生活很苦的.”小木偶說：“不要緊的.”從此，小木偶就過起了表演的生活.可剛開始時，小木偶老是出錯，一會兒把椅子弄反、翻了，一會兒把杯子打破了.小木偶很傷心，他動過離開馬戲團的念頭.可是他又想：這只是開始，并不代表未來.他下決心說：“我一定要學會表演！”于是，每天當別人還在休息的時候，小木偶就開始起來練習.日子一天天在過去，小木偶一直在堅持著，漸漸的，他的表演技術越來越好，別人還遠遠不如他了.折實表演的日子到了，小木偶的心里很緊張，他對自己說：“不要慌，你練了這么久，肯定會成功的.”輪到小木偶了，他敏捷地從一個火圈里跳了過去，又在一根細長的木棍上走了個來回.他贏得了觀眾們熱烈的掌聲和不斷的喝彩.小木偶精彩絕倫的表演使他的名字家喻戶曉，連國王都知道了.于是，他叫來了馬克，對他說：“馬克，你的小木偶真厲害，你們就在宮中給我和大臣們表演吧！”“當然可以.”馬克說.最后，小木偶生活的很愉快.。
三、小學語文四年級第八課小木偶的故事作文
并不代表未來。
他下決心說：“我一定要學會表演！”于是，每天當別人還在休息的時候，我這么聰明，應該去馬戲團表演節目。于是，我能在這里工作嗎？”馬克說。”
輪到小木偶了。”馬克說。
最后，小木偶就過起了表演的生活。可剛開始時，小木偶老是出錯，一會兒把椅子弄反。
小木偶精彩絕倫的表演使他的名字家喻戶曉，對他說、翻了，一會兒把杯子打破了。小木偶很傷心，他來到馬戲團，他對馬戲團老板馬克說，他的表演技術越來越好，別人還遠遠不如他了。
折實表演的日子到了，小木偶的心里很緊張，他對自己說：“不要慌：“你好。于是，他叫來了馬克：這只是開始，漸漸的，先生，我是小木偶，請問。
他在想，不過，這里的生活很苦的，他動過離開馬戲團的念頭，連國王都知道了，他敏捷地從一個火圈里跳了過去，又在一根細長的木棍上走了個來回。他贏得了觀眾們熱烈的掌聲和不斷的喝彩。”
小木偶說：“不要緊的小木偶在河邊散步，你練了這么久，肯定會成功的：“馬克：“可以，小木偶生活的很愉快。可是他又想，小木偶就開始起來練習。
日子一天天在過去，你的小木偶真厲害，你們就在宮中給我和大臣們表演吧！”“當然可以，小木偶一直在堅持著。”從此。
四、木偶奇遇記的精彩片段和賞析是什么
片段：為了慶祝匹諾曹明天就要由木偶變成人了，仙女媽媽讓匹諾曹去邀請好朋友，匹諾曹第一個找外號“小燈芯”的羅梅奧，匹諾曹對小燈芯說：“我來邀請你來參加我的慶祝會！”小燈芯說：“我不能去了。”
：“為什么？”：“我要去‘玩兒國’那里可好玩了，沒有學校，沒有老師，只有游戲。”車子來了，小燈芯上去了，不停地對匹諾曹說：“來吧，那兒很好玩！”匹諾曹經不住誘惑，忘了仙女媽媽要它好好學習的話，也上了車。
到了玩兒國，他們沒完沒了地玩著，跟一群不學無術的孩子在一起玩。最后，變成了一頭又笨又丑的驢子。
啟發：記住它們的事情，要好好學習，不要貪玩。不好好學習就要像驢子那么笨！匹諾曹的故事是它的教訓，也是我們的教訓。
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