一、五年級下冊語文字詞句段篇26實踐天地
我很想家,想那里的山,那里的水,那里的草木,那里的親人,總想再回到那個生我養我的地方生活。
我小時候就喜歡爬山,七八歲的時候經常和大一些的伙伴去爬山,我喜歡到山里采野花,到現在也喜歡。家鄉的春天在五月,五月的天是湛藍的,空氣是透明的,加上漫山遍野的映山紅,顯得格外動人。
映山紅并不多姿,但極其爛漫,剛開的時候是粉紅色的,后來逐漸變淡粉的,離遠看,大片大片的,十分搶眼。近看,一簇簇,一叢叢,就象射雕英雄傳里的桃花島一樣!在冬天里,你也可以折回幾個干枝拿回家養在瓶子里,大約半個月,就會開出漂亮的粉紅色小花,等花謝了,還會長出嫩綠的、尖尖的小葉子,點綴著清冷的冬天,真是美麗極了。
家鄉的山上最早開花的要屬我們俗稱的耗子花,它矮矮的從地上長出來,葉子和地面貼得很近,只長出大約4公分的莖就開花了,而且莖似乎無法承受花之重,所以花總是低垂著,紫色的、大大的、單層的花瓣,有些象罌粟,只不過比罌粟矮得多,也不象罌粟會害人!它的花期很短,只有一兩天時間,但它的生命力頑強,有時在石縫中也能發現它的身影,只是長得不那么“健壯”!我最喜歡的要屬家鄉那野生的紅色百合、黃色百合、芍藥,紅、黃百合也許大家能想象出它的模樣,而芍藥卻未必。它的花是白色的,很端莊、大方、典雅,大大的葉子托著幾朵含苞的或綻放的花,一點都不張揚,就象極有修養的大家閨秀!而這花不但美麗,而且還能入藥。
黃色百合俗名黃花菜,不但能入藥,還是餐桌上深受人們喜愛的野味。它們開在七月里,我經常和伙伴們跑很遠的路才能采到這些花,我也經常貪婪地采上一大把緊緊地抱在胸前,恐怕人搶了去。
遺憾的是那時家里窮,沒有相機,要不我一定會和這些野花多合幾張影!現在倒是有了條件,可回家的時候總趕不上花期,一直是件遺憾的事。秋季來臨的時候,山里的各種果子都熟透了,杜柿、稠李子、山丁子、紅豆(俗名雅格達)、面果,還有山珍:木耳、蘑菇、猴頭,還有榛子,松樹籽……人們開始結伴到深山里去采野果子和山珍,很多人不是為了享用,也不是為了賣錢,而是為了那份采摘過程的快樂!離家不遠的地方,有一條奔騰不息的小河,河水清澈見底,清晰可見河底的石頭和水中的魚。
在不多雨的夏季,河水不過膝蓋,人們能趟到河對面去。我喜歡在河邊坐坐。
去年回家的時候,我就和姐姐坐在河邊,回憶著小時候的故事,她怎樣偷偷帶我們上山,怎樣掏鳥窩,我又是怎樣把鞋子漩進了淤泥里,回來是怎樣挨媽媽的教訓。我又給姐姐講我曾去嘎仙洞(嘎仙洞是鮮卑族的遺址)的故事。
其實我只去過一次,到里面必須用火把,而且即使在夏天,洞里也很冷,我和伙伴們沒走多遠就無法再看到前面的路了,也不敢再深入了。不過還是過了一把癮——我們從洞的側壁爬到了洞頂,在最上面,我們脫下外衣,向下面的人揮舞著,以示我們的興奮和勝利!再看看這里的人們,雖然過著并不富裕的生活,但在他們臉上都掛著微笑,寫著幸福。
到我初中同學家里做客,她和丈夫住在平房里,看著他們養的十幾只雞,看著屋頂裊裊的炊煙,這些雖然平凡而簡單,但在我看來,是多么有生活氣息,我好羨慕他們!他們在自己的天地里耕耘著,快樂著,收獲著……我愛家鄉,愛它的山,愛它的水,愛它的草木,愛那里的人們。無論我走到天之崖,海之角,我永遠不會忘記那個哺育我成長的、帶給我美好回憶的家鄉——大興安嶺林區!。
二、20篇精彩語段
喵喵——用來寫貓叫的聲音。
汪汪——用來寫狗的叫聲。 喔喔——用來寫公雞的聲音。
嘰嘰——用來寫小雞、小鳥的叫聲。 哞(mōu)——用來寫牛叫的聲音。
瞿瞿(加上“口”)qū——蟋蟀的叫聲。 啾啾——用來寫許多小鳥一起叫的聲音。
喳喳——用來寫鳥叫的聲音,如:喜鵲喳喳地叫。 啾唧——用來寫蟲、鳥等細碎的叫聲。
呱呱——用來寫鴨子、青蛙等的響亮的叫聲。 哈哈——用來寫笑聲,一般來寫大笑。
嘻嘻——用來寫笑聲,一般來寫俏皮地笑,偷笑。 呵呵——用來寫笑聲,如:呵呵地笑起來。
咚咚——用來寫敲鼓和敲門的聲音。 嗡嗡——用來寫昆蟲飛動的聲音。
淅淅——用來寫輕微的風聲、雨聲、落葉聲等。 淅瀝——用來寫輕微的風、雨、雪等聲音。
稀里嘩啦——用來寫雨聲、建筑物倒塌的聲音。 嘰嘰嘎嘎——用來寫說笑聲。
嘰里咕嚕——用來寫別人聽不清楚或聽不懂的聲音,也用來寫物體滾動的聲音。 嘰里呱啦——用來寫大聲說話的聲音。
呼呼——用來寫風聲。 呼哧——用來寫喘息的聲音。
呼啦——用來寫旗幟飄動的聲音。 呼嚕——用來寫打鼾或吸食流質食物發出的聲音。
咔——用來寫器物清脆的撞擊聲。如:咔的一聲關上抽屜。
咔吧——用來寫物體斷裂的聲音。 咔嚓——用來寫物體斷裂的聲音。
咔嗒——用來寫物體輕微的碰撞聲。 喀——用來寫嘔吐、咳嗽的聲音。
吱吱——用來寫某些尖細的聲音,如老鼠在吱吱地叫,車吱的一聲停住了。 怦怦——用來寫心跳的聲音。
砰砰——用來寫撞擊或重物落地的聲音。 嘭嘭——用來寫敲門、器物撞擊等的聲音。
沙沙——用來寫踩著沙子、飛沙擊物或風吹草木等的聲音。 瑟瑟——用來寫輕微的聲音,如:秋風瑟瑟。
嘩(嘩)——用來寫撞擊、水流的聲音。如:鐵門嘩的一聲拉上了。
流水嘩嘩地響。 砉(huā)——用來寫迅速動作的聲音。
如:烏鴉砉的一聲從樹上飛起來。 瓏璁(cōnɡ)、瓏玲、玎玲——用來寫金屬、玉石等撞擊的聲音。
隆隆——用來寫劇烈震動的聲音,如:雷聲隆隆,炮聲隆隆。 咕咚——用來寫重東西落下或大口喝水的聲音。
咕嘟——用來寫液體沸騰、水流涌出或大口喝水的聲音。 咕唧——用來寫小聲交談或自言自語。
咕隆——用來寫雷聲、大車聲。 咕嚕——用來寫水流動或東西滾動的聲音。
嗚嗚——用來寫風聲、汽笛聲。 咝——用來寫槍彈在空中很快飛過的聲音。
如:子彈咝咝咝地從頭頂上飛過。 呱嗒——用來寫清脆、短促的撞擊聲。
如:地是凍硬的,走起來呱嗒地響。 呱唧——用來寫鼓掌等的聲音。
叮當——用來寫金屬、瓷器、玉飾等撞擊的聲音。 叮咚——用來寫玉石、金屬等撞擊或水滴落的聲音。
撲哧——用來寫笑聲、或水、氣擠出的聲音。如:撲哧一笑;撲哧一聲,皮球撒了氣了。
撲騰——用來寫重物落地的聲音。 撲通——用來寫重物落地或落水的聲音。
噗(pū)嚕嚕——用來寫淚珠一個勁往下掉。 啪啪——用來寫放槍、拍掌、或東西撞擊等聲音。
如:鞭子甩得啪啪地響。 啪嚓——用來寫東西落地、撞擊或器物碰碎的聲音。
如:啪嚓一聲,碗掉在地上碎了。 滴答——用來寫水滴落下或鐘表擺動的聲音。
滴瀝——水下滴的聲音。 嗒嗒——用來寫馬蹄、機槍等的聲音。
梆梆——敲打木頭的聲音。 嘣嘣——用來寫跳動或爆裂的聲音。
吧唧——用來寫腳掌拍打泥濘地面等的聲音。 唉(ǎi)乃——搖櫓的聲音,劃船時歌唱的聲音 繪聲四境界(文/雷元周) 我們生活在一個聲音的世界里。
我們的耳朵,每天無時不在聆聽著各種各樣的聲音;我們作文,也要經常寫到聲音。這里所說的繪聲,就是要把寫進作文中的聲音描繪得逼真生動,收到以聲傳神的效果。
繪聲一般可以分以下四層境界。 第一境界是直接繪聲。
如峻青的《海濱仲夏夜》:“海灘上,居然有這么多的人在乘涼。說話聲,歡笑聲,唱歌聲,嬉鬧聲,響遍了整個海灘。”
這是最直接最基本的繪聲方法,平實質樸,真切自然。當然也可以運用象聲詞使句子更生動一些,如朱自清在《春》中寫道:“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的鬧著……”,一個象聲詞“嗡嗡”,就形象的摹擬了出了蜜蜂的聲音,令讀者如聞其聲,仿佛看到了成群的蜜蜂鬧哄哄的熱鬧情景。
第二境界是運用比喻的修辭手法繪聲。如簡楨在《夏之絕句》中寫蟬聲:“突然四楚歌,鳴金擊鼓一般,所有的蟬都同時叫了起來,把我嚇了一跳。”
將突然爆發的蟬鳴比作是“四面楚歌、鳴金擊鼓”,形象的寫出了蟬聲的驟發之突兀與音響之宏亮,給人感覺深刻。比喻繪聲,一般是用人們比較熟悉的形象可想的各種聲音去比喻比較陌生的難以用象聲詞摹擬的聲音,并能較具體的描繪出其中的區別。
例如同樣是說話的聲音,小孩子如銀鈴,少女如鶯啼,中年漢子如銅鐘,也有的人像悶砂罐,這樣就細致分明的再現了聲音形象。 第三境界是通感繪聲。
劉鶚在《老殘游記》中這樣描摹歌聲:“唱了十數句后,漸漸的越唱越高,忽然拔了個尖兒,像一線鋼絲拋入天際……唱到極高的三四疊后,陡然一落,又極力騁其千回百折的精神,如一條飛蛇在黃山三十六峰半腰里盤旋穿插,頃刻之間,周匝數遍。從此以后,愈唱愈低,愈低愈細,那聲音漸漸的就聽不見了。
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