一、《留德十年》的好詞好句
一、《留德十年》的好詞
1、群魔亂舞2、實事求是3、造詣4、心憂如焚5、生離死別6、其樂融融7、樂不可支8、高談闊論
二、《留德十年》的好句
1、這樣的夢并不總是像"春宵一刻值千金"那樣輕靈美妙。有時候也難免有驚濤駭浪,龍蛇競舞的場面。不管怎樣,我的生命像夢一般地逝去了
2、我遙望歐山美水,看那些出國者如神仙中人。而自己則像人間凡夫,"更隔蓬山千萬重"了。
3、我充滿了渴望,而又忐忑不安,有時候想得很美,有時候又憂心忡忡,在各種思想矛盾中,迎接我生平第一次大抉擇、大冒險。
4、但是風光卻更加旖旎,高樹蔽天,濃陰匝地,花開綠叢,蟬鳴高枝;荷塘里的荷花正迎風怒放,西山的紫氣依舊幻奇。
5、我那眾多的小伙伴都還聚在一起,或臨風朗讀,或月下抒懷。黃昏時漫步荒郊,回校后余興尚濃,有時候沿荷塘步月,領略荷塘月色的情趣,其樂融融,樂不可支
二、課外閱讀季羨林先生的《留德十年》,摘錄你喜歡的語段,并簡要說說
P7、今天歧視社會科學,源遠流長,我們社會科學者運交華蓋,只好怨我們命苦了。
P8、如人飲水,冷暖自知,我深知自己能吃幾碗飯,心虛在所難免。20、剛出頭的年齡,卻心懷百歲之憂。
P13、江文通說:“黯然銷魂者,唯別而已矣。”他又說:“割慈忍愛,離邦去里,瀝泣共訣,抆血相視。”
我從前讀《別賦》時,只是欣賞它的文采。然而今天自己竟成了賦中人。
P16、千里涼棚,沒有不散的筵席。P21、。
一個人要想精通本國語和外國語,必須付出極大的勞動;窮一生之精力,也未必真通。可是要想達到一般交際的目的,又似乎非常簡單。
洋涇浜姑無論矣。有時只會一兩個外國詞兒,也能行動自如。
一位國民黨政府駐意大利的大使,只會意大利文“這個”一個單詞兒,也能指揮意大利仆人。比如窗子開著,他口念“這個”,用手一指窗子,仆人立即把窗子關上。
反之,如果窗子是關著的,這位大使閣下一聲“這個”,仆人立即把窗子打開。窗子無非是開與關,決無第三種可能。
P33、頗有點中國古書上所說的“履舄交錯”的樣子。我不記得,小女孩子什么時候離開了車廂。
萍水相聚,轉瞬永別。這在人生中時刻都能遇到的情況,不值得大驚小怪。
但是同這個波蘭小女孩子的萍水相聚,我卻怎么也不能忘懷,十年以后,我終于寫成了一篇散文《Wala)。P35、難道都是我上面提到的那一位國民黨政府駐意大利大使的信徒,只使用“這個”一個詞兒,就能涵蓋宇宙、包羅天地嗎?P43、我的老師吳宓先生有兩句詩“世事紛紜果造因,錯疑微似便成真。”
這的確是很有見地的話,是參透了人生真諦才能道出的。P45、在橡樹的濃茜里,四面寂無人聲,我一個人靜坐沉思,成為哥廷根十年生活中最有詩意的一件事,至今憶念難忘。
原來西方婦女——在某些方面,男人也一樣 — 絕對不允許別人戴同樣的帽子,穿同樣的衣服。這一點我們中國人無論如何也是難以理解的。
P51、這就叫做“永恒的學生”,是一種全世界所無的稀有動物。P55、最后一別八年,在我讀大學二年級的時候,母親棄養,只活了40多歲。
我痛哭了幾天,食不下咽,寢不安席。從此我就成了沒有母親的孤兒。
一個缺少母愛的孩子,是靈魂不全的人。我懷著不全的靈魂,抱終天之恨。
一想到母親,就淚流不止,數十年如一日。P60、魯迅先生說過,有的中國留學生在國外用老子與莊子謀得了博士頭銜,令洋入大吃一驚;然而回國后講的卻是康德、黑格爾。
P63、他們認為,口叼雪茄煙而能運用白如的語言,太千世界中只有英文。因此,在西方國家中,最不肯學外國語言的人,就是英國人。
P71、德國法西斯有句名言:“謊言說上一千遍,就成了真理”。P72、我總想象,這樣大的大事開始時一定是驚天地,泣鬼神,上至三十三重天,下達十八層地獄,無不震動,無不驚恐。
P74、西克教授真正是海人不倦,第一次上課他就對我鄭重宣布:他要把自己畢生最專長的學問,統統地毫無保留地全部傳授給我,一個是《梨俱吠陀》,一個是印度古典語法《大疏》,一個是《十王子傳》,最后是吐火羅文,他讀通了吐火羅文的世界大師。P78、中國近代許多大學者,比如王國維、梁啟超、陳寅恪、郭沫若、魯迅等,都沒有什么博士頭銜,但都會在學術史上有地位的。
山川信美非吾土,漂泊天眼胡不歸。P151、當年佛祖規定,浮屠不三宿桑下。
害怕和尚在一棵樹下連住三宿,就會產生留戀之情。這對和尚的修行不利。
P155、借古人的生花妙筆,抒我今日盛衰之感懷。能想出這樣移花接本的絕妙好法,我自己韭常得意,不知是哪一路神仙在冥中點化,使我獲得“頓悟”,我真想五體投地虔誠膜拜了。
P157、我忽然想起了唐代詩人劉皂的《旅次朔方》那一首詩:客舍并州已十霜,歸心日夜憶成陽。無端又度桑乾水,卻望并州是故鄉。
P161、人生相逢,有時真像是浮萍與流水,稍縱即逝。P162、我要用嘴描繪眼前的美景,我說不出;我要用筆寫出眼前的美景,我寫不出。
最后,萬不得已,我只能乞靈于《世說新語》中的人物,徒喚“奈何”了。中國古詩說:“意態由來畫不成,當時枉殺毛延壽。”
瑞士山水的意態又豈是人世間凡人藝術家所能表現出的呢!P184、西方什么人有幾句話:“世界上什么東西都怕時間,時間唯獨害怕東方人”P190、俗話說:“不打不成相識”,看樣子需要給他一點顏色看。他不站起來,我們也沒有在指定的椅子上就坐,而是一屁股坐到他的辦公桌上。
立竿見影,他立刻站起身來,臉上也有了笑容。這樣一來,乘船的問題就迎刃而解了。
P198、冠冕堂皇的理由自然也不能沒有。但仔細追究起來,卻只有一個極單純的要求:我總覺得,在無量的,無論在空間上或時間上,宇宙進程中,我們有這次生命,不是容易事;比電火還要快,一閃便會消逝到永恒的沉默里去。
我們不要放過這短短的時間,我們要多看一些東西。就因了這點小小的愿望,我想到外國去。
P219、以前在一篇什么文章里讀到這樣一句話:“我們從現在起要仔仔細細地過日子了。”當時頗有同感,覺得自己也應立刻從即時起仔仔細細地過日子了。
但是過了一些時候,再一回想,仍然是有些捉摸不住,不知道日子是怎。
三、留德10年主要內容;讀后感
在大師漸行漸遠的今天,季羨林先生其人其文可謂魯殿靈光。
他在談起王力的貢獻與風格時,以“中西融化,龍蟲并雕”厘定,堪為精當之言。其實,以此反瞻季先生的精神旅途,可發現以摶龍縛虎之手潛心于名山事業的季先生,以調和鼎鼐之手譜就貌淡實濃的篇什的季先生,笑吟吟地走來。
而他的《留德十年》,似可看作上述的注腳。徜徉于他傾心傾力營造的葳蕤之林,歷史的洞透力、文學的感染力,蘊藉其中。
以文史并蓄,來涵蓋此書的特點,也許是妥切的吧? 1935年9月至1945年10月的十年寒暑,季先生在德國學習、工作,人生最美麗的季節伴著異邦月色。《留德十年》作為他的自傳,以求學為主線,以師友還往為半徑,輔之以斯時德國政治、經濟、文化態勢及迥異的風土人情,不僅再現了揚帆于學海的苦樂,還從民間這個角度,保留了諸多富贍的社會演進的史料,提神醒腦的人生感悟又流布其間。
提起這本書的緣起,他說:“像我這樣的知識分子,已經活到了將近耄耋之年,古稀之年早已甩在背后了,而且經歷了幾個時代;在中國歷史上,也是一個難能可貴的機會;我這樣的經歷,過去知識分子經歷者恐怕不是太多。我對世事滄桑的閱歷,人情世態的體會,恐怕有很多值得別人借鑒的地方。”
將這不尋常的十年,置于季先生的人生坐標上,不難發現,它奠定了其志業的厚基。因而,對耳提面命的瓦爾德施米特、西克、西克靈、布勞恩、馮·格林等,他沒齒難忘,在書中不吝筆墨,描摹了他們的氣度與風骨。
季先生在老師的鼎力指導下,不僅通曉梵文、巴利文、吐火羅文等,更獲知了做人的道理。此后,無論遭遇什么風浪與困厄,他都能坦然以對,顯然可從這十年中覓得原因。
對季先生的留德十年,《季羨林傳》的作者蔡德貴說:這十年,季先生與德國人同呼吸,共命運,有福同享,有難同當。因而他的自傳,若一幀斑斕多彩的風俗畫,采擷了德國人這十年生活中的浪花。
而地毯式轟炸,難熬的饑餓,有國難回,美軍反攻德國等,又將我們領進了那個曾逝去的歲月。至于師友如切如磋,聽詩遣興,更讓人分享了季先生的逸趣。
顯然,這本書可看作一部史書。它以日記為依憑,展示了自己的酸甜苦辣,還以點點滴滴的資料,詮釋那個五味雜陳的時代。
它以草根史學的力量與厚度,成為對那個時期或隱或顯的社會變動的溫故。因此,無論誰作季先生的傳記,要勾勒他這一時期的行跡,不以這本書為母本,恐是難勝其力的。
只寫事實,是季先生為本書確定的原則。無疑,他臻于不掩惡、不虛美的境地。
但一草一木,一人一事,被他賦予了生命和靈性,這本書又是渾然天成的散文,不經意間流淌出的哲思和達觀的人生姿態,實為其亮色,那樸實和平易讓人敬畏(謝冕語),以至于牛漢將他戲稱為“老生代”作家的代表。本乎此,或許可品得“真僧只說家常話”、“欲造平淡難”的三味了。
四、留德十年主要內容
《留德十年》記錄了季羨林先生1935年至1945年在德國留學的經歷。
先生把自己的人生分成了8個階段,但他認為“能值得記述的東西只有兩段,一個是留德十年,一個是十年的空前浩劫。”其中留德十年奠定先生一生的學術根基,分量之重可以想見。
1991年5月已進入耄耋之年的老人完成了這部散文體自傳,此書前后出版了不下5個版本,也收入了不同的文集或叢書之中。1996年,江西教育出版社將這部作品收入了《季羨林文集》的第二卷“散文卷”中;2000年商務印書館則將其收入在“二十世紀中國留德學者回憶錄”叢書中;中國人民大學出版社新近推出“中國人自述叢書”(包括《馮友蘭自述》、梁漱溟的自述文錄《我生有涯愿無盡》、張靜廬的回憶錄《在出版界二十年》以及季羨林的自傳《留德十年》),其中《留德十年》仍是最受關注的一部。
季先生文章經久不衰的魅力,由此可見一斑。
五、留德十年的作品鑒賞
人物自傳往往會摻雜某些虛假的成分,一來由于當事人主觀的意愿,二來由于年代久遠導致細節的磨損、模糊。
季先生對此保持了十足的警惕,“我寫自傳,只寫事實”是他的決心和承諾,這也正秉承了先生一貫嚴謹的學術作風。特別值得一提的是,《留德十年》中引用了大量作者當年的日記,以作為事實的參照。
雖年代遙遠,但論人敘事歷歷在目,甚至間或還有“今天如何如何”的字眼,可信程度如此。書的附錄部分收錄了先生寫于1935年至1987年間的8篇歐游散記,追憶當年事,感懷當年情,與自述部分交織經緯,前后補充。
先生回憶往事,情真意切,言詞質樸,毫無矯矜自飾,讀來猶如對面閑談,清新淡雅。縈繞字里行間的對故人之思,時光不再的感懷雖不濃烈似酒,卻也足以讓人回腸蕩氣。
在《我的房東》一文中,先生滿懷深情追憶他的女房東,一位母親般的老婦人——歐樸爾太太。她的音容笑貌,性情喜好,一一道來,分外親切。
當寫到即將離開時,女房東如失親人般號啕大哭,先生也是淚灑衣衫,這是怎樣的深情啊,幾十載春秋風雨洗滌淡漠不了的深情!《麥耶一家》以溫情委婉的筆調,描述了先生留學德國時,同德國姑娘伊姆加德之間一段隱約朦朧的戀情。他們一起打字,促膝談心,笑語溫馨。
時光飛逝50載后,先生感慨到“如果她還留在人間的話,恐怕也將近古稀之年了,而今我已垂垂老矣。世界上還能想到她的人恐怕不會太多。
等到我不能想到她的時候,世界上能想到她的人,恐怕就沒有了。”讀來讓人唏噓不已。
還有那一面之交的波蘭女孩Wala,相處不到一年卻被先生視為知己的章用,每周日必到席勒草坪上聚餐的中國朋友們,“留德十年”中與先生匆匆相會又轉瞬消失,人海茫茫再也找不著蹤影。這種感時傷春之情,在一位耄耋老人的筆下更顯雋永深刻。
在《余音裊裊》中先生說道:“回憶的滋味決不是美好的。我咬緊了牙,生活過來了。
但愿以后無需再把以前已經干枯了的快樂與痛苦重新回味。” 。
六、留德十年閱讀答案
是我要走的時候了。
是我離開德國的時候了。 是我離開哥廷根的時候了。
我的真正的故鄉向我這游子招手了。 一想到要走,我的離情別緒立刻就逗上心頭。
我常對人說,哥廷根仿佛是我的第二故鄉。我在這里住了十年,時間之長,僅次于濟南和北京。
這里的每一座建筑、每一條街,甚至一草一木,十年來和我同甘共苦,共同度過了將近四千個日日夜夜。我本來就喜歡它們的,現在一旦要離別,更覺得它們可親可愛了。
哥廷根是個小城,全城每一個角落似乎都留下了我的足跡,我仿佛踩過每一粒石頭子,不知道有多少商店我曾出出進進過。看到街上的每一個人都似曾相識。
古城墻上高大的橡樹、席勒草坪中芊綿的綠草、俾斯麥塔高聳入云的尖頂、大森林中驚逃的小鹿、初春從雪中探頭出來的雪鐘、晚秋群山頂上斑爛的紅葉,等等,這許許多多紛然雜陳的東西,無不牽動我的情思。至于那一所古老的大學和我那一些尊敬的老師,更讓我覺得難舍難分。
最后但不是最小,還有我的女房東,現在也只得分手了。十年相處,多少風晨月夕,多少難以忘懷的往事,"當時只道是尋常",現在卻是可想而不可即,非常非常不尋常了。
然而我必須走了。 我那真正的故鄉向我招手了。
我忽然想起了唐代詩人劉皂的《旅次朔方》那一首詩: 客舍并州數十霜 歸心日夜憶咸陽 無端又度桑乾水 卻望并州是故鄉 別了,我的第二故鄉哥廷根! 別了,德國! 什么時候我再能見到你們呢?短文主要表達了作者怎樣的思想感情?選擇真確的答案。(1)表達了作者對祖國的思念之情。
() (2)表達了作者將要離開德國時依依惜別之情。(√)聯系上下文,說說兩個句子中的“仿佛”一詞說明了什么。
(1)我常對人說,哥廷根仿佛是我的第二故鄉。(2)哥廷根是個小城,全城每一個角落似乎都留下了我的足跡,我仿佛踩過每一粒石頭子,不知道有多少商店我曾出出進進過。
第一個句子中的“仿佛”一詞,說明了(哥根廷對我來說很重要,“我”在哥根廷住了十年,和哥根廷的一草一木都有了感情,十分舍不得離開這里); 第二句話中的“仿佛”一詞,說明了(哥根廷很小,“我”似乎每個地方都去過很多次,對這里的事物都極為熟悉。) 讀文中引用的旅次朔方一詩,結合短文,想想這首詩大概是什么意思,說說作者為什么會想到這首詩。
意思:在并州住了十年,回家的心日夜都在想咸陽。等到渡過桑乾河,踏上回家的路,卻又對并州產生了思念之情。
因為作者留德十年的情形和心情就與同《屢次朔方》這首詩一般。
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