華閱文章網一、有關日語自他動詞句型
開店，既可以用“店を開ける（あける）”，也可以用“店を開く（ひらく）”，它們都是他動詞。
日語中的動詞，不一定每個詞都有自動詞和他動詞。 有的動詞既是自動詞也是他動詞。
如：開く、吹くなど。 有些自動詞沒有相應的他動詞。
如：いる、ある、行く、來る、泣く、？Dくなど。 有些他動詞沒有對應的自動詞。
例えば：買う、？嬰搿？⒁？る、思うなど。 一般跟在“を”后面的動詞是他動詞；跟在“が”后面的動詞是自動詞。
如 花が開く（ひらく） 花是它自己開的，不是人為的，所以是自動詞。 店を開く（ひらく） 店它自己不會開，是人為開的，所以是他動詞。
風が吹く（ふく） 風是它自己吹的，不是人為的，所以是自動詞。 口笛を吹く（ふく） 口哨是人為吹出來的，所以是他動詞。
彼女が泣く（なく）自動詞 彼女を泣かす（なかす）他動詞 花が？Dく（さく）自動詞 花を？Dかせる（さかせる）他動詞 ドアが開く（あく）自動詞 ドアを開ける（あける）他動詞 店を開ける（あける）他動詞 多看書，多做練習，慢慢的你就能熟悉其用法，希望你能理解，祝學習愉快。 。
二、求日語動詞變化的三種完整形式
句型 動詞未然形 + う（よう）と思います 「…う（よう）と思います（思っています）」用作對他人說明自己做什么事的意志，表示說話時的內心狀態。
一般用于第一人稱，問句可用于第二人稱。「…う（よう）と思っています」也可用于第一人稱和第三人稱，問句可用于第二人稱。
「う」和「よう」是表示意志的助動詞。「う」接在五段動詞未然形后面。
五段動詞未然形有變成「あ」段假名和「お」 段假名兩種。「ア」段假名后續「ない」，表示否定。
「オ」段假名后續「う」，表示意志。五段動詞意志未然形的變化形式 詞例 基本形 未然形 未然形 + う 書く 書く 書く → 書こ 書こ + う 急ぐ 急ぐ 急ぐ → 急ご 急ご + う 出す 出す 出す → 出そ 出そ + う 持つ 持つ 持つ → 持と 持と + う 運ぶ 運ぶ 運ぶ → 運ぼ 運ぼ + う 読む 読む 読む → 読も 読も + う 乗る 乗る 乗る → 乗ろ 乗ろ + う 買う 買う 買う → 買お 買お + う 一段動詞意志未然形的變化形式 詞例 基本形 未然形 未然形 + よう 食べる 食べる 食べ る → 食べ 食べ + よう 見る 見る 見 る → 見 見 + よう 「カ」變動詞意志未然形的變化形式 詞例 基本形 未然形 未然形 + よう 來る 來る 來 る → 來（こ） 來（こ） + よう 「サ」變動詞意志未然形的變化形式 詞例 基本形 未然形 未然形 + よう する する す る → し し + よう （1） 外國で仕事をみつけようと思っています。
（我想在國外找工作。） （2） 私は來年の春會社をやめて、田舎（いなか）へ帰ろうと思っています。
（我想辦法明年春天辭去公司的工作，回老家。） （3） 駅の近くのホテルを予約しようと思っています。
（我想預約車站附近的飯店。） （4） 今度の周末に山に登ろうと思っています。
（這個周末想去爬山。） （5） 日曜日、家でゆっくり休もうと思っています。
（星期天，我想在家好好地休息。） 句型 動詞連體形 + つもりです 「つもり」接在動詞連體形后面表示打算做什么事情。
否定形式是「つもりはありません」，或「動詞否定形 + つもりです」。「つもり」一般只用于第一人稱，問句可用于第二人稱。
（1） 私は來年の試験を受けるつもりはありません。（我不打算參加明年的考試。）
（2） あしたからはタバコを吸わないつもりです。（我打算從明天開始戒煙。）
（3） 來周の運動會に參加するつもりですか。（你打算參加下星期的運動會嗎？） （4） 誰と北海道を旅行するつもりですか。
（你打算和誰一起游覽北海道？） （5） 私は小さくて、軽いカメラを買うつもりです。（我打算買又小又輕便的照相機。）
句型 動詞未然形 + う（よう）とする 表示正要做某個動作或某種作用就要發生。中文意思是「就要……」 （1） あの人は何をしようとしているのですか。
（他正想要做什么？） （2） 出かけようとすると、電話が鳴った。（正想要出門，電話鈴響了。）
（3） ドアを開けようとしたが、開かなかった。（正想把門打開，可就打不開。）
（4） 買い物をしようとしたとき、財布を忘れたのに気がつきました。（正要買東西的時候，發覺忘了帶錢包。）
（5） 私が話そうとしたとき、リーさんが先に話しました。（正想說的時候，小李先說了。）
句型 動詞連體形 + ことにする 這里有比較完整的資料，建議你去看看：http://**%BD%F0%D4%D9%B6%E0%C0%B4/blog/category/%C8%D5%D3%EF--%D3%EF%B7%A8 表示主體根據自己的意志做出的某種決定。（1） 來年日本の料理を習うことにしました。
（我決定從明年開始學做日本菜。） （2） 冬休みに友達といっしょにスキーに行くことにしました。
（我決定在寒假和朋友一起去滑雪。） （3） 今日は天気がいいので、學校まで歩いていくことにしました。
（今天天氣很好，我決定步行到學校。） （4） 成績はあまりよくないので、アルバイトを辭めることにしました。
（因為學習成績不好，所以我決定不打工了。） （5） これからはビールは周末だけ飲むことにしました。
他の日には飲みません。
三、日語動詞、形容詞、形容動詞的變化規律,六大基本句型
一：他動和自動沒有很好的區分方法，基本靠見一個記一個。因為很多動詞兼有自他動的詞性。
二：如何判斷動詞
1、日語里的動詞原型都是以う段假名結尾的。（う、つ、る、く、ぐ、ぬ、ぶ、む、す）
2、拿到一個動詞時，先看詞尾，如果是除る之外的任何一個う段假名，那它肯定是五段動詞。
3、如果詞尾是る，再看る前面一個假名，如果它是あ段或者お段假名，那這個動詞也肯定是五段動詞。
4、如果る前面一個假名是い段或者え段，那么再看這個單詞是不是只有一個漢字和一個假名組成，如果是，那就是五段動詞，如果不是那就是一段動詞。其中る前面的假名是い段上的就是上一段活用動詞，是え段上的就是下一段活用動詞。但是要注意某些特殊的動詞不是這個規律。
5、特殊的動詞：如著る、切る、見る 三個動詞如果按照4的規律那應該都是五段動詞，因為只有一個漢字和一個假名，但是著る、見る是一段動詞，而切る是五段動詞，所以這部分必須特別記憶。
6、サ變動詞就是する以及由する和漢字組成的復合動詞。カ變動詞只有一個來る。
接て連用型------五段動詞 最后一個假名是う、つ、る 變為------って
.比如買う--買って
最后一個假名是く、ぐ 變為------いて、いで.
比如 書く、嗅ぐー書いて、嗅いで
最后一個假名是 ぬ、ぶ、む 變為------ んで
比如死ぬーー死んで、游ぶーー游んで 楽しむーーー楽しんで
最后一個假名是 す ---して
比如 押すーー押して
一段動詞 去る直接接て、例： 食べるーー食べて
サ段動詞 去する接して 例：勉強するーーー勉強して
カ段 來る（くる）ーーー來て（きて） 注意讀音有變化
未然形 五段動詞 う段------あ段 例如 買うー買わない.書くーー書かない 嗅ぐーー嗅がない
死ぬーー死なない、游ぶー游ばない 楽しむー楽しまない 押すー押さない
一段動詞 去る直接接ない
サ段動詞 去する接しない 例：勉強するーーー勉強しない
カ段 來る（くる）ーーー來ない（こない）
假定型 五段動詞 う段ーーーえ段 例 買うー買えば 書くー書けば 嗅ぐー嗅げば
死ぬー死ねば 游ぶー游べば 楽しむー楽しめば
押すー押せば
一段動詞 去 る 接 れば 食べるー食べれば
サ段動詞 するーすれば 例：勉強するーーー勉強すれば
カ段 來る（くる）ーー來れば（くれば）
幫你總結這些最基本的，其他的自己看教材結合實例總結下比較能記得住。
四、日語中動詞的幾個大的語法有哪些
動詞篇 一.動詞連用形1 變化規則① 五段動詞：a：動詞詞尾變成其所在行的い段字。
（又稱連用形1）b：在后接「て、ても、ては、た、たら、たり」時，五段動詞的連用形發生音變濁化（又稱連用形2）。② 一段動詞：去掉動詞詞尾中的る（同未然形）。
③サ變動詞：する變成し。する==し。
勉強する==勉強し。④カ變動詞：くる變成き。
來る（くる）==き2 各種實用例A連用法：a，連用形+始まる、続ける、終わる等構成復合動詞。① 読みかけた本の頁に印をつける。
“在讀了一部分的書頁上作記號。”② 食べおわったら片づけてください。
“吃完了后給收拾一下。”③ 勉強し続けるためには丈夫な體が必要です。
“為了繼續學習，需要健康的身體。”④ 來遅れたら待ちませんよ。
“來晚了，我可不等你呀。”b，連用形+やすい、にくい等來構成復合形容詞。
① この萬年筆は書きやすいです。“這只鋼筆很好寫。”
② この服はとても格好がいいが、非常に著にくい。“這件衣服很時髦，但是很不好穿。”
③ この部分は把握しやすい內容だ。“這一部分是很容易掌握的內容。”
④ ここはなかなか來にくい場所である。“這里是很不容易來的地方。”
c，動詞連用形2+て+（狹義的）補助動詞。① 兄は今本を読んでいます。
“哥哥現在正在讀書。”② 美味しいので、全部食べてしまいました。
“因為好吃，所以全部吃光了。”③ 友達が來るから、部屋を掃除しておきました。
“因為朋友要來，所以我把房間收拾干凈了。”④ ここへ來てみてはじめて此所の立派さに驚いた。
“來到這里，才知道這里的壯觀程度。”d， 連用形+名詞構成復合名詞。
① 読み物はたくさんあるけれど、本當に読んだのはそれほど無い。“書很多，但是真正讀過的，沒有幾本。”
② 忘れ物をしないように気を付けてください 。“請注意，不要忘掉東西。”
B，中頓法：連用形。a，用于連接2個單句，使之變成一個并列句。
① 雨が降り、風も吹いている。“又下雨，又刮風。”
② ご飯も食べ、御酒も飲みます。“又吃飯，又喝酒。”
③ 日本語の勉強もし、コンピュータの勉強もする。“又學日語，又學計算機。”
④ 山田さんも來、田中さんも來た。（一般用來て）“山田來了，田中也來了。”
b，用于連接2個單句，使之表示2個連續的動作。① 朝起きて、歯を磨き、顔を洗った。
“早晨起床后，刷牙、洗臉。”② ご飯を食べ、お茶を飲んだ。
“吃飯（后）喝茶。”③ ラジオ體操をし、ジョキングをした。
“作廣播操，再慢跑。”④ 鈴木さんが來、公演をした。
（一般用來て）“鈴木先生來了，并進行了講演。”c，表示動作的狀態\原因。
① 傘を持ち、出て行きました。“拿著傘出去了。”
② 見たい映畫を見、満足しました。“看了想看的電影，所以很滿意。”
③ 先生が説明をし、皆は分かりました。“因為老師進行了說明，所以大家都明白了。”
④ 林さんが來、とても賑やかになりました。（一般用來て）“因為小林來了，所以變得非常熱鬧起來。”
C，名詞法：一些動詞連用形=表示動作的名詞a，單獨的名詞① 変なことを言って笑いの種になりました。“說了不得體的話，被人當成了笑料。”
② この店はつけが出來ません。“這個店不能賒帳。”
③ 新疆の少數民族は踴りが上手です。“新疆的少數民族的擅長舞蹈。”
b，動詞連用形或形容詞詞干+動詞連用形（名詞）① 読み書きはできますか。“你會讀和寫嗎？”② 早起きは體に良いです。
“早起對身體有好處。”③ 行き來ともにバスでした。
“來回都是公共汽車。”D，來去的目的 連用形+に+來去動詞① 食品を買いに行きます。
“去買食品。”② 本を借りに図書館へ來ました。
“去圖書館借書。”③ 運動場へ運動をしに行きます。
“到運動場去進行運動。”E，部分助詞的要求：連用形+ながら、つつ、つ、しだい。
① 本を読みながら食事をする。“邊看書，邊吃飯。”
② 悪いと知りつつ、返事を出さない。“明知不對，但是就是不回信。”
③ 世の中は持ちつ持たれつである。“人間是相互支持的。”
④ 出來るかどうかは私のやり次第である。“能否成功就看我的勁頭了。”
F，部分助詞的要求：連用形+て、たり、たら、ても、たって（五段動詞音變濁化）① 町へ行って買い物をする。“上街去買東西。”
② 日曜日には音楽を聴いたり、小説を読んだりする。“星期日，聽聽音樂，讀讀小說。”
③ 北京へ行ったら辭書を買ってきてください。“如果你去北京的話，請給我買詞典來。”
④ 雨が降っても明日の運動會は続けます。“即使明天下雨，運動會繼續進行。”
⑤ いくら勉強したって、良い成績が取れない。“怎么學習，也不能取得好成績。”
G，表示愿望：動詞連用形+愿望助動詞たい（自己）、たがる（別人）。a，直接表示時愿望助動詞たい（自己）、たがる（別人）。
① 私は外國に行ってみたいです。“我很想去外國看看。”
② 李さんも行きたがっています。“小李也想去。”
b，后面有補充部分時，別人也用愿望助動詞たい。①李さんも行きたいと言っています。
“小李說他也想去。”② 両親。
五、請教一個日語的句型
●問題： 在這個日語句型：。
する（動詞）/した（動詞）+名詞 中，する/した是什么意思？ ●回答： [する]的過去式是[した]，用于名詞前作定語既連體修飾語。做定語后意思沒有改變，還是原來的意思。
如： ▲[する]作為動詞，意思是[做][干]。 私は料理をする。
/我要做菜。 私は料理をした。
/我做了菜。 私がする料理。
/我要做的菜。 私がした料理。
/我做了的菜。 ▲[する]作為形式用言，失去或幾乎失去原有詞義，在句中主要起語法作用。
人が行ったり來たりしている。/人在來回走。
（[する]只起語法作用） 行ったり來たりしている人/來回走的人。 ------------------------------------------ 行ったり來たり/[たり]是接續助詞，沒有活用，不能結句，不能做定語，不能做。
。后續形式用言，就可以充當句子的各種成分。
如： 人が行ったり來たりする。/人來回走。
（結句） 人が行ったり來たりしている。/人在來回走。
（する的連用形し+ている。ている表示動作的狀態。）
行ったり來たりする人/來回走的人。 行ったり來たりしている人/正在來回走的人。
する的連用形し+ている 行ったり來たりしていた人/曾在來回走的人。する的連用形し+ていた 。
六、日語日常用語
1。
作文 以下網頁有關于日語作文的教程，非常詳細，也有例文，可以參考。 2。
句型 四級主要句型 以下內容來自以下網頁（滬江日語） 原作者信息：日期：2005-10-12 來源：滬江論壇 作者：nagayama 瀏覽：4950 1。 あまり…ない（ません）/不怎么……；不太…… 2。
（名詞）をください/請給我（們）…… 3。（動詞連用形）てください/請你（為我或我們）做…… 4。
（動詞否定形）ないでください/請你不要…… 5。（動詞連用形）てくださいませんか/請您給我（們）做某事好嗎？ 6。
（動詞連用形）ませんか/……好嗎？ 7。（名詞）が 欲しい（です）/我想得到……；我想要……；我想有…… 8。
（名詞或動詞連體形+こと）が 好きです/我喜歡（愛好）……或喜歡（愛好）做… 9。（動詞連用形）たい（です）/我想（做某事） 10。
（動詞連用形）ながら/（同時進行）一邊……一邊…… 11。（動詞連用形）てから/……之后，…… 12。
（動詞連體形）前に/在……之前 13。（動詞連用形）たあとで/在……之后 14。
（用言連用形）たり…たりする（です）/（表示動作等交替進行或狀態等交替出現）一會兒……一會兒；又……又；有時……有時 15。 （名詞、用言終止形）でしょう/表示推量，相當于漢語的“……吧”。
“だろう”是“でしょう”的簡體形式 16。（名詞）になる/變成……；當…… 17。
（形容詞連用形）くなる/變得…… 18。（形容動詞連用形）になる/變得…… 19。
（名詞）を…にする/把……變成……；把……搞成…… 20。（名詞）を（形容詞連用形）くする/把……變成…… 21。
（名詞）を（形容動詞連用形）にする/把……變成，使……變得…… 22。（用言終止形）から/（表示原因、理由）因為…… 23。
（體言）から（體言）まで/從……到…… 24。 …か、（それとも）…か/表示選擇性的疑問，可譯成漢語的“是……呢，還是……呢？” 25。
（體言）も+（體言）も/…也，…也…；…和…都… 26。（動詞連用形）+たまま/表示保持原狀，原封不動。
27。 もう+肯定表現/（表示情況、狀態已經發生了變化）已經…… 28。
まだ+否定表現/還沒有（尚未）…… 29。 まだ+肯定表現/還…… 30。
…という/叫做…… 祝考試順利過關！。
七、日語中關于動詞“給”的句型問題
如果你記書上面的解釋還不累死啊。
1.我方給他方用“あげます”，例如：
私は 王さん に 花 を あげます。
我 王先生 方向 花 把 給
所以句子的意思是：我把花給王先生（小姐）。
2.他方給我方用“くれます”，例如：
王さんは 私 に 花 を くれます。
王先生 我 方向 花 把 給
所以句子的意思是：王先生（小姐）把花給我。
3.我方從他方得到用“もらいます”，例如：
私は 王さん に 花 を もらいます。
我 王先生 方向 花 把 得到。
所以句子的意思是：我從王先生（這個方向）那里把花給得到了。
還有你可能還是初學者，あげます這種方式在日本還是少用為好，因為會顯得不禮貌。
