華閱文章網一、描寫各種花的好句子
描寫花的好句子 粉紅的桃花，雪白的梨花，嬌艷的海棠花，筆盈盈地競相怒放。
滿天星那素雅的小白花星星點點地綴滿在淺綠色的枝葉叢中。 石竹花從紛亂的雜草中探出頭，它們粉紅色的笑臉真好看！ 喇叭花舉起紫紅色的大喇叭，好像在吹著一支好聽的晨曲。
田野里，一片紅艷艷的紫云英，像燃起的熊熊火焰。 那盛開的荷花挺著碧綠的莖桿，像一位亭亭玉立的少女眺望著遠方。
有的菊花全開了，露出鵝黃的花蕊；有的菊花半開著，像位害羞的小姑娘，尤其是含苞欲放的花骨朵兒，在綠葉的襯托下，顯得格外嬌美。 那千百朵笑臉迎人的鮮花，仿佛正在用清脆的聲音微笑低語：春天來了！春天來了！ 一簇簇鮮艷的花朵，聚集在葉片下，猶如無數只蝴蝶，微微張開翅膀，停在空中，凝然不動。
清風吹過，一陣陣花雨飄落下來，山野像鋪上了一床彩色的大錦被。 望著色彩艷麗的一大片櫻花，我真懷疑是九天仙女把撕碎的彩緞撒向人間。
迎春花，它的色彩沒有玫瑰嬌艷，它的芳香沒有牡丹濃郁，可它不畏嚴寒，第一個用生命向人們報告了春天的來臨。 綻放的曇花花朵皎潔飽滿，光彩奪目，顯得那樣雍容華貴，嫵媚嬌麗；顫巍巍，飄飄然，芳香飄溢，恍若白衣仙女下凡。
看這朵小花兩片天藍色的花瓣舒展，兩根細細的花蕊高高地翹起，淡黃色的蕊頭微微晃動，多像翩翩起舞的小蝴蝶。 花盆里，有一株茂盛的郁金香，綻開的花朵是黑色的，微微四散的花瓣如同黑色的絲絨，散發出陣陣清香，沁人心脾。
月季紅艷艷的花兒在枝頭怒放，顏色是那么濃，那么純，沒有一點雜色，簡直像一團燃燒的火焰。 一陣風吹來，蜻蜓花搖了幾下，那樣子多迷人，真像一位穿花裙的姑娘在跳著優美的舞蹈。
滿塘的荷花荷葉，遠遠望去就像碧波上蕩著點點五顏六色的帆，煞是好看。 每逢秋風來臨，露水成霜時，樹葉脫落了，群花萎縮了，惟有菊花迎風而立，傲霜怒放，五彩繽紛，千姿百態。
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二、與“形容老師對孩子的愛”有關的詩句都有哪些
《奉和令公綠野堂種花》 出自：唐代：白居易 綠野堂開占物華，路人指道令公家。
令公桃李滿天下，何用堂前更種花。 譯文： 綠野堂建成之后占盡了萬物的精華，路人指著宅子說這是裴令公的家啊。
裴令公的桃李學生遍布天下，哪里用得著再在門前屋后種花呢？ 擴展資料 綠野堂開著占盡了萬物的精華，路人說那就是令公的家，令公的學生遍布天下，何須在房前再種花呢？此詩運用借代的修辭，以桃李代學生，綠野堂指的是唐代裴度的房子名。 這首詩通過寫裴度房子不用種花就占盡了萬物的精華（房子顯眼氣派）。
表現了對一個老師桃李滿天下芳名遠播的贊美。 參考資料來源：百度百科-奉和令公綠野堂種花。
三、陪兒子種花應該怎么寫
今天去接兒子放學，回來的路上跟我說：“媽媽，我知道今天的作業是什么？”“什么啊？”我問他。老師說讓我們種一個植物，“媽媽，你說我們種什么好呢？老師說種個小豆子種子也行。”我說：“我們家里有一盆花紫氣東來，你舅媽給我們的那盆，你舅媽說從那個花的枝上剪下一段種在一個花盆里就能活。”“可以嗎？真的可以活嗎？”我說：“前一段時間你姑父就剪了一段，你問問他活了嗎？”立馬拿電話給姑父打電話。告訴他可以種，他挪的那棵也已經活了。“媽媽，姑父說可以，我們回家趕快把它挪上吧。”
回到家里，也沒大的花盆，就給他找了一個小的盆栽花盆，正好家里還有多余的花土，我們娘兩個就開始把剪下來的小枝插在花盆里，然后給花盆填滿土，很簡單的就種上了。我說：“花是種上了，但是它可是很渴啊？怎么辦？”“澆水，趕快給它澆水，要不澆水，它會渴死的。”說著拿起小水壺就要往里倒，我跟他說：“直接澆在中間的部分，那樣會把它沖出來的。”馬上就自己小心翼翼的轉著圈給花澆上水。”邊澆水邊問：“媽媽，老師說要把作業帶到學校去了嗎？”這個我還真沒問。自己拿出手機就用語音給群里的老師發出去了。”媽媽，我最喜歡種小植物了，明天我們再種點什么呢“。這態度，比起讓他們寫拼音，算加減法要積極的多。起碼我兒子是這樣。哈哈
晚上給他剪指甲，還問我：“媽媽，剪下來的指甲可以喂在我那盆花里嗎？”“當然可以。””可以給它當肥料是吧。“一會兒又問：“媽媽，現在還能往花里澆水嗎？”告訴他該不該澆以后，也就不再糾纏著問了。
雖然在我們看來是多么小的一件事，但是對他們那個小腦袋來說，這就是大事了。而且還有媽媽陪著種上，那就更高興了。媽媽，w陪著做，就會發現，其實我們大人有時候比孩子們更需要這樣的機會放松一下。
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