一、《漢書班固閱讀答案》古詩原文及翻譯
作者:《漢書》班固文翁,廬江舒人也。
少好學,通《春秋》,以郡縣吏察舉①。景帝末,為蜀郡守,仁愛好教化。
見蜀地辟陋有蠻夷風 ,文翁欲誘進之,乃選郡縣小吏開敏有材者張叔等十余人,親自飭厲②, 遣詣京師,受業博士,或學律令。 數歲,蜀生皆成就還歸,文翁以為右職,用次察舉,官有至郡守刺史者。
又修起學宮于成都市中,招下縣子弟以為學宮弟子,為除更徭③。縣邑吏民見而榮之, 數年,爭欲為學宮弟子,富人至出錢以求之。
由是大化,蜀地學于京師者比齊魯焉。至武帝時,乃令天下郡國皆立學宮 ,自文翁為之始云。
文翁終于蜀,吏民為立祠堂,歲時祭祀不絕。至今巴蜀好文雅 ,文翁之化也。
【注釋】:①察舉:考察后予以推薦、選拔。②飭(chì) 厲:整治、激勵。
③更怪:指漢代的兵役和勞役。 1。
對下列語句中加粗的詞解釋有誤的一項是( ) 。A。
少好學, 通《春秋》 通: 通曉B。 親自飭厲, 遣詣京師 詣: 派往C。
縣邑吏民見而榮之 榮: 以……為榮D。 文翁之化也 化: 教化2。
將文中畫橫線的語句翻譯成現代漢語。(1) 見蜀地辟陋有蠻夷風, 文翁欲誘進之。
(2) 乃令天下郡國皆立學宮,自文翁為之始云。3。
為教化蜀人,發展教育,文翁采取了哪些措施 ?4。 文翁立學宮,興教育,蜀地前后有了怎樣的變化?( 請用原文語句回答 )這種興學的做法在今天還有現實意義嗎?請根據你的理解,結合自己的體會簡要談談。
課外文段答案1。(2分)B(“詣”意為“到……去”)2。
(4分)(1)(2分) 看見蜀地邊遠偏僻,有蠻夷的風習,文翁就想去引導進化(或引導改進)它。(譯出大意計1分,落實“陋”“誘”意思的各計0。
5分。)(2)(2分)就下令天下各地都設立學宮,是從文翁開始設置的。
(譯出大意計1分,落實“立”“為”意思的各計0。 5分。)
3。(2分)文翁采取了以下措施:①選送“有材者”到京學習;②按等次重用學成歸來的人;③興建學宮,倡導學習;④免去學習者的兵役和勞役,讓其安心學習。
(每點0。5分)4。
(4分)變化:前:“蜀地僻陋有蠻夷風”(1分);后:“至今巴蜀好文雅”或“由是大化”(1分)。 第二問是一道開放性試題,所答內容只要扣住興學并談出自己的體會,且言之有理即可計2分。
不夠合理酌情扣分。
二、班固所著的《漢書》有什么歷史意義
班固(32—92年),字孟堅,扶風安陵(今陜西咸陽東北)人,東漢著名史學家、文學家。
班固年少時能作文誦詩陚,博覽群書。他的父親班彪續作 《史記》,曾經撰寫《后傳》。
班固認為班彪所續前史未詳,想要繼承其父遺 業,被人誣告篡改國史,獲罪下獄。其弟班超上書為他申辯。
明帝召他到京師校書部,擔任蘭臺令史,與陳宗、伊敏、孟異等共同寫《世祖本紀》。后來班 固升遷為郎,典校秘書,隨后又撰功臣、平林、新市、公孫述等列傳、載記 二十八篇(《世祖本紀》與此二十八篇,是《東觀漢紀》的一部分)。
后奉詔繼續撰寫《漢書》。從此,班固以“著述為業”,歷經二十多年,在建初七年 (82年)完成《漢書》。
建初四年(79年)他參加了在白虎觀諸儒討論《五 經》異同的會議,并任記錄,編撰成《白虎通德論》一書。和帝永元初(89 年),班固隨大將軍竇憲出征匈奴,為中護軍、行中郎將事,撰成《燕然山 銘》,紀漢威德。
后竇憲事敗,班固連坐免官,死于獄中,時年六十一歲。 班固所著的《漢書》,是我國第一部紀傳體斷代史,也是史傳文學中的名著。
此外,他的辭賦也取得了很高成就,其中以《兩都賦》最為著名,其風 格模仿《子虛賦》和《上林賦》,以長安、洛陽實際史地材料為題材,開拓了 散體大賦的新題材。通過西都賓與東都主人的對話,“盛稱洛邑制度之美,以折西賓淫侈之論”,反映了東漢初期繁榮昌盛之景象。
《答賓戲》、《幽通 賦》皆是述志之作,文辭豐足,多模仿他人但仍不失其風。《詠史詩》是寫 漢文帝時緹縈救父的敘事詩,也是現存最早的文人五言詩之一。
《隋書。經籍 志》著錄《班固集》十七卷,已散佚。
明人輯有《班蘭臺集》(有《漢魏六朝 百三名家集》本),收錄其辭陚雜著。
三、班固【漢書】整篇文
繼司馬遷撰寫《史記》之后,班固撰寫了《漢書》。班固,字孟堅,扶風安陵人,生于東漢光武帝建武八年。父親班彪是一個史學家,曾作《后傳》六十五篇來續補《史記》。《漢書》就是在《后傳》的基礎上完成的。和帝永元元年,班固隨從車騎將軍竇憲出擊匈奴,參預謀議。后因事入獄,永元四年死在獄中。那時《漢書》還有八表和《天文志》沒有寫成,漢和帝叫班固的妹妹班昭補作,馬續協助班昭作了《天文志》。班昭是「二十四史」中絕無僅有的女作者。《漢書》包括本紀十二篇,表八篇,志十篇,列傳七十篇,共一百篇,后人劃分為一百二十卷。它的記事始于漢高帝劉邦元年,終于王莽地皇四年。《漢書》的體例與《史記》相比,已經發生了變化。《史記》是一部通史,《漢書》則是一部斷代史。《漢書》把《史記》的「本紀」省稱「紀「,「列傳」省稱「傳」,「書」改曰「志」,取消了「世家」,漢代勛臣世家一律編入傳。這些變化,被后來的一些史書沿襲下來。《漢書》記載的時代與《史記》有交叉,漢武帝中期以前的西漢歷史,兩書都有記述。這一部分,《漢書》常常移用《史記》。但由于作者思想境界的差異和材料取舍標準不盡相同,移用時也有增刪改易。《漢書》新增加了《刑法志》、《五行志》、《地理志》、《藝文志》。《刑法志》第一次系統地敘述了法律制度的沿革和一些具體的律令規定。《地理志》記錄了當時的郡國行政區劃、歷史沿革和戶口數字,有關各地物產、經濟發展狀況、民情風俗的記載更加引人注目。《藝文志》考證了各種學術別派的源流,記錄了存世的書籍,它是我國現存最早的圖書目錄。《食貨志》是由《平準書》演變來的,但內容更加豐富了。它有上下兩卷,上卷談「食」,即農業經濟狀況;下卷論「貨」,即商業和貨幣的情況,是當時的經濟專篇。《漢書》八表中有一篇《古今人表》,從太昊帝記到吳廣,有「古」而無「今」,因此引起了后人的譏責。后人非常推崇《漢書》的《百官公卿表》,這篇表首先講述了秦漢分官設職的情況,各種官職的權限和俸祿的數量,然后用分為十四級、三十四官格的簡表,記錄漢代公卿大臣的升降遷免。它篇幅不多,卻把當時的官僚制度和官僚的變遷清清楚楚地展現在我們面前。從思想內容來看,《漢書》不如《史記》。班固曾批評司馬遷「論是非頗謬于圣人「。這集中反映了兩人的思想分歧。所謂「圣人」,就是孔子。司馬遷不完全以孔子思想作為判斷是非的標準,正是值得肯定的。而班固的見識卻不及司馬遷。從司馬遷到班固的這一變化,反映了東漢時期儒家思想作為封建正統思想,已在史學領域立穩了腳根。
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四、班固花了多久著漢書呢
班固,字孟堅,扶風安陵(今陜西咸陽東北) 人,其父是東漢著名的史學家班彪。
班固從少年時就 跟隨父親讀書,九歲就能寫文章,十六歲進人都城 洛陽的太學學習。他遍覽九流百家經典,“無不窮 究,,。
自明帝永平初年(58)開始,班固在他父親所 著的《后傳》六十五篇的基礎上,花費了二十多年的 時間著成《漢書》。《漢書》又被稱為《前漢書》, 專門記載西漢一朝二百多年的歷史。
共分一百篇,是 中國第一部紀傳體斷代史。其寫作體例大致沿襲《史 記》,但不列世家,并把書改為志。
《漢書》最重要 的特點之一是較為完整地引用了西漢的詔書和奏議。 除此之外,它對于邊疆各個少數民族的記載也十分豐 富。
和帝永元四年(92),班固因為受到外戚竇憲案 件的牽連,死于獄中,而當時《漢書》尚未完成。后 來,和帝下令命班固的妹妹班昭續寫《漢書》,班昭 續寫了/I表,班昭的門人馬續續寫了《天文志》。