一、形容老師講課講得好的句子有哪些
老師講課的聲音時高時低,仿佛山間的清泉緩緩流過我的心田整堂課思路清晰,環節緊湊,重難點突出,設計合理。
學生的課堂習慣非常好,每個人都能積極的參與到課堂中,課堂效果較好。老師在教學新知時循循善誘,讓學生學習起來毫不費力,充分發揮了學生的主動性。
老師的話不多,分量卻很重,話語里的每個字,都輕輕地撥響了同學們的心弦。英語老師書寫英語句子時是那么自然、流暢,就像在黑板上書寫著一個個美麗的音符。
只見她聚精會神地埋頭計算,腦門上沁出了一層細細的汗珠,似乎忘掉了周圍的一切。他用粉筆靈巧地在黑板上寫著,就像是姑娘們在用繡花針繡花一樣。
擴展資料: 形容老師講課講得好的詞語有: 居高臨下、口若懸河、循循善誘、引人入勝、如坐春風、受益匪淺、恍然大悟、豁然開朗、繪聲繪色 、情感到位、引人入勝 、栩栩如生 、聲情并茂、口若懸河,妙語連珠,能言善辯,侃侃而談、如坐春風、春風化雨、醍醐灌頂、恍然大悟、生動形象、循循善誘、抑揚頓挫、茅塞頓開、因材施教 、循循善誘 、惟妙惟肖、妮妮動聽、如醉如癡、通俗易懂、一點就通。
二、形容專家的詞語
登峰造極:厲害的已經到了極點,相當的厲害。
以一當十:一個人可以當十個人使,非常的厲害霸氣。
獨孤求敗:因為沒有人戰勝自己而感到孤獨。
牛氣哄哄:為人處事非常的牛氣,特別的能吹。
財大氣粗:有錢人喘氣的聲音都很粗,特別的厲害,特別的霸氣。
不可一世:認為當代的人都不行。形容目空一切、狂妄自大到了極點。
言辭犀利:說話非常的犀利,非常的厲害。
勇冠天下:世界上最勇敢厲害的人。
行業翹楚:翹楚原先指的是秀美的林木,在這個四字詞語指的是行業的精英,很厲害的人物。
足智多謀:非常的聰明,腦子非常的好使,比如古代的諸葛亮等。
神機妙算:驚人的機智,巧妙的計謀。形容善于估計復雜的變化的情勢,決定策略。神、妙:形容高明;機、算:指計謀。
行家里手:指精通這種業務的人。里手:內行人。
庖丁解牛:比喻經過反復實踐,掌握了事物的客觀規律,做事得心應手,運用自如。庖丁:廚工;解:肢解分割。
爐火純青:道士煉丹,認為煉到爐里發出純青色的火焰就算成功了。后用來比喻功夫達到了純熟完美的境界。純:純粹。
三、【寫關于信息技術的短文】
現在,我們已邁入21世紀,科學、人文發展日新月異,特別是以信息技術為核心內容的現代科技競爭日趨激烈,我們想要跟時代接軌,就必須掌握信息技術.在我們學生的眼里,信息技術就是計算機技術,現在,隨著科學技術的發展,計算機技術已成為繼自然語言和數學語言之后,人類必須掌握的第三種通用智力工具,并正以驚人的速度改變著人們的工作方式、學習方式、思維方式、交往方式甚至于生活方式.以前,還沒有計算機技術的時候,我們需要資料,只能靠翻閱大量書籍,并手抄下來,而現在,有了計算機技術,我們只需要上網查找就能獲得我們需要的資料.以前,還沒有計算機技術的時候,我們只能認真聽老師講課,自己鞏固知識,而現在,有了計算機技術,我們還能利用課余時間,上網學習更多的知識,更好鞏固上課所學的知識.以前,還沒有計算機技術的時候,我們獲取信息的渠道很少,只能通過電視、報紙,而現在,有了計算機技術,全世界發生的大大小小的事都會在第一時間在網絡上發布,我們獲取信息也更加便捷.以前,還沒有計算機技術的時候,人們交往只限于面對面的交流,而現在,有了計算機技術,我們可以在網絡上與全世界各地的人交流,十分方便,十分快捷.以前,還沒有計算機技術的時候,我們要買東西,必須出門,坐車,再到商店里買,而現在,有了計算機技術,我們可以在網上購物,可以足不出戶買到自己喜歡的東西.近幾年,個人的博客和空間風靡了全國,我也迫不及待地創建了屬于自己的博客.我在自己的博客里敘述生活中的點點滴滴,宣泄心中的不滿情緒,記錄成長中走過的每一條道路.信息技術使我們的生活更加豐富多彩,少兒時代學習使用電腦,可以受到事半功倍的效果,有益于智力開發,有利于綜合素質的開發和提高,讓我們一起學習計算機技術,使用計算機技術吧,我們的生活會更充實.。
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