華閱文章網一、寫人物在頒獎臺上的神態短句.
我踏上頒獎臺，臉一陣紅一陣白。
手也因為緊張而哆嗦起來。走向獎臺中央，眼睛不敢直視臺下，而是盯著自己的腳尖，衣服也全部濕透了，頭上也冒出了一片密密的小水珠。
臺下鴉雀無聲，更使我的心情緊張了幾分。上嘴唇咬著下嘴唇，兩腮變得通紅。
汗珠順著脖頸往下流，手不自覺的糾纏在一起，摸索著衣服。覺得自己熱血沸騰，瞬間血液激發了每根神經，漸漸，緊張到沒了知覺。
今天發來通知，我孫鶴源獲得了全國作文大賽一等獎，明天就要頒獎了。這時，正在上語文課，我胳膊拄著桌子，正醞釀著明天穿什么好看的衣服呢。
不能穿灰姑娘的衣服，起碼也要穿公主裙！明天我不能披頭，這樣顯得不莊重，那就盤頭吧，盤頭比較哦啊有氣質。不能穿運動鞋，要穿高跟鞋吧！明天，我將是全國的小名人，也是全國最漂亮的小學生了。
哈哈，我在市政府的大廳中，坐在第一排，第一個點到的就是我。一叫到我，我激動得快要哭出來了，卻佯裝鎮定，昂首挺胸地走上領獎臺。
我站在臺上，舉著獎杯，臺下的觀眾紛紛投來羨慕的目光。我在臺上的一邊站著，臺下的觀眾看著臺上，我簡直掉進了蜜罐里一樣。
“孫鶴源！”語文老師大喝一聲。我被驚醒了，“你雖然成了榮獲全國作文一等獎中的一員，但是你不能不聽課呀！”老師說的這幾句我一句都沒聽進去，同學們下課對我說：“你也太驕傲了……” 指導教師：孔繁岐=================================================================================================================================================== 心理描寫是刻畫人物形象的一項基本功，深刻的心理刻畫，能夠充分地展現人物復雜的內心情感，使其更加豐滿真實，要寫好人物，首先要在日常生活中注意觀察各式各樣的人，對人物的言談舉止、外貌心理、生活習慣、興趣愛好等，都要細心觀察，熟悉他們，了解他們。
比如你所在的那個班級吧，四五十個同學，各人的面貌不一樣，脾氣、性格和愛好也不同，有的憨厚老實，有的機靈淘氣，有的說話像機關槍打連發，有的說話一板一眼，慢條斯理。，成為一個真正的生活中的人——“理性+感性”的人。
心理描寫的方法有很多種，大致可分為兩類：直接描寫和間接描寫。直接描寫主要包括內心獨白、神態描摹、夢境和幻覺描寫；間接描寫主要包括環境烘托、動作語言描寫。
筆者將試以學生習作為例，一般規律是： 1、文題是句子的，句中的動詞往往是“題眼”。如：《我最喜歡的一個人》，題眼是“喜歡”。
2、文題是一個短語的，在短語中起形容修飾作用的詞語，就是“題眼”。如《暑假里的一天》，題眼是“暑假里”，限制了所寫事件的大的時間范圍。
3、文題是一個詞的，這個詞本身就是“題眼”。，對以上幾種描寫手法進行簡要評析。
1、內心獨白就是在心里自己對自己講的無聲的話。人在不同的心理狀態下會對自己講不同的話，這不同的話就反映著人物不同的心理狀態。
把特定狀態下自己對自己講的話詳盡地表達出來，就可以清晰地凸現那一時刻人物平靜的外表掩蓋下的內心活動。其標志詞語如“心想、心理念叨、我對自己說”等。
例：叮鈴鈴……，上晨讀了。我忐忑不安地坐在座位上，需要過渡的情況常見的有兩種：一是在內容轉換時，一是在表達方式改變時。
照應是前有所呼、后有所應的結構手段。常見的照應情況有三種：開頭與結尾照應（又可分為點題照應與解題照應兩種），引文中互相照應（又可分為遠照應和近照應兩種）。
照應是使結構嚴謹而又活潑的重要手段，可使章法靈活致密，文脈貫通，強化關鍵內容。，心想：一會兒，老師就要檢查作業了，一篇抒情寫景的文章，要想打動讀者的感情。
情真文才美，只有情真，才能給讀者美的享受。，可由于我星期天貪玩，作業一點也沒做，萬一被老師檢查到……，唉，這回沒戲了，如果老師問我的話，我就說，忘了，不，不行，這么多作業怎么就平白地忘了語文呢？可是……，唉，早知道這樣，還不如在家里少玩一會兒，把作業做完。
老天哪，我下次一定改，老師，你就饒了我這一次吧，千萬別檢查我的作業。這一段的描寫就是運用獨白的手法把當時那種緊張、擔憂、僥幸的心情淋漓盡致地表達了出來，外表雖平靜，內心的斗爭卻非常激烈。
通過作者的內心自語，使讀者體會得更深刻！2、神態描寫，就是通過突出描寫人物面部表情、神色狀態及其變化，有效的寫前預練可以幫助學生克服心理障礙，提高其寫作的積極性。如前所述，有不少學生，由于寫不好作文而變成害怕寫作文，討厭寫作文，以至惡性循環。
而在此環節中，通過"說"使每個學生在動筆之前做好了一定的技術和心理準備，此時動筆，學生的自信心也會相應增加，積極性自然也會相應提高。，揭示人物內心活動，反映人物的心靈狀態、性格特征及思想感情的波動和發展歷程，從而達到人物形象的立體化效果。
例：我的鼻梁上沁出了汗珠，結構的內容包括層次和段落、過渡和照應、開頭和結尾三大方面。層次是從總體上安排文章思想內容的次序，展開文章結構和步驟，是表示意義的結構單位；段落是作者在文章中設置的、以段。
二、描寫神態的詞語
不動聲色、從容自若、愴地呼天、大義凜然、扼腕長嘆、戟指怒目、老氣橫秋、咆哮如雷、如癡如醉、投袂而起、扼腕抵掌、行色匆匆、雍容雅步、悠然自得、風度翩翩、形輸色授煥發踔厲風發 抖擻精神 斗志昂揚 發揚蹈厲 奮袂而起 精神抖擻 精神煥發 精采秀發 炯炯有神 慷慨陳詞 慷慨悲歌 龍馬精神 容光煥發 生氣勃勃 生龍活虎 仰首伸眉 意氣風發 朝氣蓬勃 振奮人心威武金剛怒目 龍行虎步 龍驤虎視 龍驤虎步 雄姿英發 雄赳赳，氣昂昂 燕頷虎頸 鷹揚虎視 英姿颯爽風度不茍言笑 落落大方 溫文爾雅 文質彬彬 仙風道骨 泱泱大風 雍容雅步 儀表堂堂 正襟危坐委靡 沒精打采 泥塑木雕 人困馬乏 少氣無力 師老兵疲 睡眼惺忪 心力交瘁 形容枯槁 衣不解帶 有氣無力哭鬼哭狼嚎 鬼哭神號 嚎啕大哭 呼天搶地 泣下沾襟 聲淚俱下 病哭流涕 啼饑號寒 涕零如雨 涕泗滂沱笑打哈哈 撫掌大笑 付之一笑 哄堂大笑 捧腹大笑 破涕為笑 忍俊不禁 嘻皮笑臉 喜笑顏開 喜形于色 啞然失笑 嫣然一笑 一顰一笑 脅肩諂笑 袖如充耳傳情眉來眼去 情人眼里出西施 溫情脈脈 羞人答答 姻視媚行造作矯揉造作 拿糖作醋 拿腔做勢 尋死覓活沉默沉默寡言 頓口無言 緘口無言 絕口不道其他楚楚可憐 呆若木雞 道貌岸然 額手稱慶 橫眉怒目 聲音笑貌 義形于色 眾醉獨醒 從容自若 沉著鎮靜，神態自若 飄飄欲仙 飄飄然將要飛升成仙。
比喻人的神態、動作輕盈飄忽如同神仙，也形容人的感受輕松爽快、沾沾自喜 不動聲色 聲：言談；色：臉色。在緊急情況下，說話、神態仍跟平時一樣沒有變化。
形容非常鎮靜。 愴地呼天 愴：悲傷，凄楚。
悲痛地呼天喊地。形容極其悲痛絕望的神態。
大搖大擺 走路時身子搖搖擺擺。形容自以為了不起的傲慢神態。
大義凜然 大義：正義；凜然：嚴肅、或敬畏的樣子。由于胸懷正義而神態莊嚴，令人敬畏。
道貌岸然 道貌：正經嚴肅的容貌；岸然：高傲的樣子。指神態嚴肅，一本正經的樣子。
扼腕長嘆 用手握腕，長聲嘆息。形容情緒激動的神態。
灰頭土面 滿頭滿臉沾滿塵土的樣子。也形容懊喪或消沉的神態。
戟指怒目 指著人，瞪著眼。形容大怒時斥責人的神態。
老氣橫秋 形容老練而自負的神態。現形容自高自大，擺老資格。
也形容缺乏朝氣。 眄視指使 形容驕傲的神態。
咆哮如雷 形容人暴怒喊叫的神態。 屏聲息氣 抑制著呼吸使不出聲音。
形容恭敬畏懼的神態。 殺雞抹脖 形容心里著急而無法可想的神態。
伸頭縮頸 形容在暗中察看的神態。 如癡如醉 形容神態失常，失去自制。
搔頭摸耳 抓抓頭皮，摸摸耳朵。形容一時無法可想的焦急神態。
如醉如癡 形容神態失常，失去自制。 舌撟不下 撟：翹起。
翹起舌頭，久久不能放下。形容驚訝或害怕時的神態。
爽然若失 爽然：主意不定的樣子；若失：象失去依靠。形容心中無主、空虛悵惘的神態。
舒眉展眼 神態舒適，無憂無慮的樣子。 投袂而起 投袂：揮動袖子。
形容精神振作，立即行動起來的神態。 望塵而拜 指迎候有權勢的人，看見車揚起的塵土就下拜。
形容卑躬屈膝的神態。 岸然道貌 指嚴肅的神態。
低唱淺斟 低唱：輕柔地歌唱；斟：喝酒。聽人輕柔地歌唱，并自在地慢慢飲酒。
形容一種安樂自在的神態。 扼腕抵掌 用手握腕，擊著手掌。
表示很激動、振奮的神態。 高情逸態 高情：高雅的情致。
逸態：安閑的神態。高雅的情致，安逸的神態。
搔頭抓耳 抓抓頭皮，摸摸耳朵。形容焦急的神態。
舌橋不下 形容驚訝的神態。 神清骨秀 形容人長得神態清朗，氣質秀美。
神清氣朗 ①形容人心神清爽。②形容人長得神態清明，氣質爽朗。
神清氣爽 ①形容人神志清爽，心情舒暢。②形容人長得神態清明，氣質爽朗。
桃李精神 形容妖艷嬌媚的神態。 妄塵而拜 指迎候有權勢的人，看見車揚起的塵土就下拜。
形容卑躬屈膝的神態。 行色匆匆 行色：出發前后的神態。
行走或出發前后的神態舉止忙忙的樣子。 形輸色授 謂以舉止、神態傳遞傾慕之情。
多以形容男女相悅。 意氣自若 自若：不改常態，還像原來的樣子。
神情自然如常。比喻遇事神態自然，十分鎮靜。
亦作“意氣自如”。 夷然自若 指神態鎮定，與平常一樣。
義形于色 義：正義；形：表現；色：臉色。伸張正義的神態在臉上流露出來。
雍容閑雅 謂神態從容不迫，舉止文雅大方。 雍容雅步 謂神態從容，舉止斯文。
悠然自得 悠然：安閑舒適的樣子；自得：內心得意。形容神態悠閑、心情舒適。
悠閑自在 自在：無拘無束。形容神態從容，無拘無束。
愴天呼地 〖解釋〗悲痛地呼天喊地。形容極其悲痛絕望的神態。
同“愴地呼天”。 豐度翩翩 〖解釋〗豐度：風采氣度。
翩翩：灑脫的樣子。形容神態舉止文雅優美，超逸灑脫。
同“風度翩翩”。 如癡如狂 〖解釋〗形容神態失常，不能自制。
亦指為某人某事所傾倒。同“如醉如狂”。
如醉如狂 〖解釋〗形容神態失常，不能自制。亦指為某人某事所傾倒。
似醉如癡 〖解釋〗猶如醉如癡。形容神態失常，失去自制。
意氣自如 〖解釋〗比喻遇事神態自然，十分鎮靜。同“意氣自若”。
扼腕興嗟 扼腕：用手握腕；嗟：感嘆。用手握腕，長聲嘆息。
形容情緒激動發出嘆息的神態 耳不旁聽 兩耳不往旁邊聽。形容專心致志的神態。
三、十個描寫人物神態的詞語
大驚小怪 大驚失色 大惑不解 從容不迫 毛骨悚然
心不在焉 六神無主 泰然自若 心平氣和 平心靜氣
目瞪口呆 處之泰然 半信半疑 畢恭畢敬 自言自語
喃喃自語 全神貫注 興致勃勃 興高采烈 呆若木雞
將信將疑 含情脈脈 坐臥不安 悵然若失 忸怩作態
沒精打采 沉吟不決 張口結舌 張皇失措 遲疑不決
局促不安 忍俊不禁 啞然失笑 幸災樂禍 若無其事
若有所失 若有所思 和顏悅色 和藹可親 垂頭喪氣
受寵若驚 狐疑不決 怡然自得 緝場光渡叱盜癸醛含互誠惶誠恐 勃然大怒
惱羞成怒 炯炯有神 洗耳恭聽 舉止失措 神氣十足
神色活現 神色自若 神采飛揚 神采奕奕 神思恍惚
屏息凝神 眉飛色舞 眉開眼笑 眉來眼去 怒不可遏
怒氣沖天 怒火中燒 怒發沖冠 怒形于色 破涕為笑
熱淚盈眶 唉聲嘆氣 哭天抹淚 哭笑不得 笑逐顏開
笑容可掬 疾言厲色 談笑風生 談笑自若 冥思苦想
捧腹大笑 悠然自得 得意忘形 得意洋洋 驚恐萬狀
驚慌失措 喜上眉梢 慌手慌腳 聚精會神 愁眉不展
愁眉苦臉 精神恍惚 精神煥發 嫣然一笑 橫眉冷對
嘻皮笑臉 噤若寒蟬 瞠目結舌 黯然神傷 黯然銷魂
面面相覷
四、描寫神態的好詞要短只要好詞
最佳答案鎮定自若，神態自如，心神恍惚，神色慌張，氣定神閑
賊眉鼠眼，左顧右盼，面紅耳赤，泰山崩于前而面不改
煥發
踔厲風發 抖擻精神 斗志昂揚 發揚蹈厲 奮袂而起 精神抖擻 精神煥發
精采秀發 炯炯有神 慷慨陳詞 慷慨悲歌 龍馬精神 容光煥發 生氣勃勃
生龍活虎 仰首伸眉 意氣風發 朝氣蓬勃 振奮人心
威武
金剛怒目 龍行虎步 龍驤虎步 雄姿英發 燕頷虎頸 鷹揚虎視 英姿颯爽
風度
不茍言笑 落落大方 溫文爾雅 文質彬彬 仙風道骨 泱泱大風 雍容雅步
儀表堂堂 正襟危坐
委靡
沒精打采 泥塑木雕 人困馬乏 少氣無力 師老兵疲 睡眼惺忪 心力交瘁
形容枯槁 衣不解帶 有氣無力
哭
鬼哭狼嚎 鬼哭神號 嚎啕大哭 呼天搶地 泣下沾襟 聲淚俱下 病哭流涕
啼饑號寒 涕零如雨 涕泗滂沱
笑
打哈哈 撫掌大笑 付之一笑 哄堂大笑 捧腹大笑 破涕為笑 忍俊不禁
嘻皮笑臉 喜笑顏開 喜形于色 啞然失笑 嫣然一笑 一顰一笑 脅肩諂笑
傳情
眉來眼去 情人眼里出西施 溫情脈脈 羞人答答 姻視媚行
造作
矯揉造作 拿糖作醋 拿腔做勢 尋死覓活
沉默
沉默寡言 頓口無言 緘口無言 絕口不道
其他
楚楚可憐 呆若木雞 道貌岸然 額手稱慶 橫眉怒目 聲音笑貌 義形于色
五、描寫人物神態的句子
這時，一陣熱烈的掌聲打斷了他的思緒，他猛的一抬頭，看見肖大名正從講臺上走下來。
他立馬又緊張起來。他的目光四處移動，似乎在搜尋什么，他是那么的不安，甚至不敢接觸任何人的目光。
然后他又把頭低下去，好像怕被別人看見似的。他的十個手指頭不停地搓來搓去，一會兒便被汗水打濕了，滑滑的。
“怎么辦呢，該不該上去呢？”唐明賊似的看看四周，比先前更緊張了，兩腿在桌底下直發抖。“去，一定得上去，這是最后一個競選項目了，為了以后同學們能對我另眼相看，我一定要競選到這勞動委員。
……可是……”唐明深深地咽下一口口水，頭低得快貼到桌上了，呼吸更急促了。“李華一下來，我就上去……”他這么想。
牙齒咬得“格格”作響，眼里閃著一股無法遏制的怒火，好似一頭被激怒的獅子。 仇恨，像怪獸一般吞噬著我的心，使我不思飲食，坐立不安。
辛辣味嗆得我直翻白眼，恨得牙根直發麻，手指骨節癢，想揍他一頓。 他怒不可遏地吼叫著，這聲音像沉雷一樣滾動著，傳得很遠很遠。
看著這景象，憤怒的人群如同漲滿河槽的洪水，突然崩開了堤口，咆哮著，勢不可擋地涌進了大廳 我的心繃得緊緊的.這怎么忍受得了呢？我擔心這個年輕的戰士會突然跳起來，或者突然叫起來.我不敢朝他那兒看，不忍眼巴巴地看著我的占有被活活地燒死.但是我忍不住不看.我盼望出現什么奇跡--火突然間熄滅.我的心像刀絞一般，淚水模糊了我的眼睛. 老師的關心，使我心里像打翻了五味瓶，真不是滋味. 我那顆忐忑不安的心越跳越快，我不敢往下想了XX激動的上言不搭下語~ 我膽怯地低著頭，不敢看爸爸那張陰云密布的臉。 我生怕舵輪滑掉，心突突地跳，手心里都出了汗。
他兩眼發直，連連自語，又驚又怕，雙腿也不聽使喚，像篩糠似的亂顫起來。 望著滿地的碎瓶膽片，我緊張得張開了嘴巴，呆呆地立在那兒，心里忐忑不安，萬一爸爸回來發現了，準會狠狠批評我的。
他惶恐不安地看著我，嘴里就像含了一串冰糖葫蘆，嗚嗚啦啦半天沒說出什么來。 冉阿讓大吃一驚，門臼的響聲，在他的耳朵里，就和末日審判的號角那樣洪亮駭人。
小麗抿著嘴，弓著腰，躡手躡腳地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又見她悄悄地將右手伸向蝴蝶，張開的兩個手指一合，夾住了粉蝶的翅膀。
小麗高興得又蹦又跳。 他彎著腰，籃球在他的手下前后左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉動，尋找“突圍”的機會。
突然他加快了步伐，一會左拐，一會右拐，沖過了兩層防線，來到籃下，一個虎跳，轉身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線后，不偏不倚地落在筐內。 捉蝴蝶、打籃球，都是我們常見的活動，有的甚至是同學們親自參加過的。
但寫起來卻不具體。上述兩段描寫，由于作者觀察仔細，把捉蝴蝶，打籃球的動作、神態寫得栩栩如生。
二、是要抓住最能突出人物特點的動作描寫。 請看下列例段： 他50多歲了。
戴著一副高度近視眼鏡。他戰戰兢兢取下眼鏡，用衣服的下擺隨手擦了擦鏡片。
“嗯嗯……”他剛要講話，忽然想起了什么，手忙腳亂地在盤子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，這才放心地又“嗯嗯”兩聲，站直身子，用特別響亮的聲音說：“現在開始看老師做實驗！” 教室里打得烏煙瘴氣。毛老師氣咻咻地站在門口，他頭上冒著熱氣，鼻子尖上綴著幾顆亮晶晶的汗珠，眉毛怒氣沖沖地向上挑著，嘴卻向下咧著。
看見我們，他驚愕地眨了眨眼睛，臉上的肌肉一下子僵住了，紋絲不動，就像電影中的“定格”。我們幾個也都像木頭一樣，釘在那里了。
老人的雙手很靈巧。一個泥人在他手里誕生，只要幾分鐘。
看他又拿起一團泥，先捏成圓形，再用手輕輕揉搓，使它變得柔軟起來，光滑起來。接著，又在上面揉搓，漸漸分出了人的頭、身和腿。
他左手托住這個泥人，右手在頭上面擺弄著，不一會兒，泥人戴上了一頂偏偏的帽子。 上述三段都抓住了最能突出人物特點的動作。
例一寫的是一位高度近視的老教師。通過“用衣服的下擺擦鏡片”、“手忙腳亂地在盤子里找”、“匆匆地往口袋里掏”等動作的描寫，寫出了一個高度近視、動作不利索且有點“糊涂”的老教師的特點；例二，主要抓住性格暴躁的人生氣時，面部表情動作的特點來描寫的。
如：“氣咻咻地站在門口”、“頭上冒著熱氣”、“眉毛怒氣沖沖向上挑”、“嘴向下咧著”、“肌肉紋絲不動”等，把生氣時的面部表情寫得生動而逼真。例三則是抓住捏泥人的動作特點，寫出了一位心靈手巧的老藝人形象。
三、是要準確而恰當地運用動詞。 讀讀下列例段，看看各段中帶點的詞的作用。
說時遲，那時快。那個摔倒在地上的運動員，手一撐，腳一踮，猛地爬了起來。
左腳尖頂住起跑線，膝蓋一彎，穩穩地蹲著。兩手就像兩根木柱插在地上，整個身體微微前傾，那架勢，就像一只起飛的雄鷹。
這短短的幾句話中，用了“摔、撐、踮、爬、頂、彎、蹲、插、傾、飛等”10個動詞，把賽場上運動員起跑的預備姿式描寫得準確而逼真。 她擠進大門，把擔子撂下地；走上前去，將地上的草攬好，用膝頭壓著，俯下身，雙手使勁勒緊草腰子，提起來，扔到院墻角落。
段中帶點的這些動詞用。
六、五個描寫神態的句子
1、她那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說出的話，有時能讓人氣得火冒三丈，抽泣不止，有時卻讓人忍俊不禁，大笑不已。
2、她閉著眼睛，絕美的臉龐顯露出一絲痛苦的神情。
3、我的表弟明明，今年已經五歲了，一直同我生活在一起。他機靈、淘氣而又幼稚，胖乎乎的身體，圓圓的腦袋上理著個小平頭，那對烏黑發亮的大眼睛老是忽閃忽閃的，仿佛對一切都感到神奇似的。那張說話漏風的小嘴，總喜歡提些天真的問題，有時問得稀奇古怪，使別人無從回答。高興的時候，他總是“咯咯咯”
地笑個不停，同時嘴角邊出現兩個小酒窩。同樣，哭起來，他也真夠嗆！不過，在他臉上，酒窩總是比眼淚出現的時候多。
4、陽光在教室里灑下炫目的光輝，照亮著一張張快樂的、興奮的臉，每張臉都像一朵花。
5、看他年紀不過二十來歲，臉色蒼白，像沒有睡好覺似的皮泡臉腫。他老是皺著眉頭，不大說話。笑紋幾乎在他的臉上是絕了跡似的。他穿著一個褪了色的藍布大褂，好像永遠是穿著這么一個一樣。清瘦的下巴殼，亮聳的肩膀，顯得很沒生氣。
七、形容神情的語句
嚴肅的神情 溫柔的神情
微笑的神情
笑容可掬 疾言厲色 談笑風生 談笑自若 冥思苦想
捧腹大笑 悠然自得 得意忘形 得意洋洋 驚恐萬狀
驚慌失措 喜上眉梢 慌手慌腳 聚精會神 愁眉不展
愁眉苦臉 精神恍惚 精神煥發 嫣然一笑 橫眉冷對
嘻皮笑臉 噤若寒蟬 瞠目結舌 黯然神傷 黯然銷魂
面面相覷 神采奕奕 眉飛色舞 垂頭喪氣 沒精打采
將信將疑 含情脈脈 坐臥不安 悵然若失 忸怩作態
沒精打采 沉吟不決 張口結舌 張皇失措 遲疑不決
局促不安 忍俊不禁 啞然失笑 幸災樂禍 若無其事
若有所失 若有所思 和顏悅色 和藹可親 垂頭喪氣
八、描寫神態的句子
老師看到題后，皺著眉頭，習慣地把左手的大拇指放在嘴唇下面來回移動，思考著。
他嚇得面色如土，舌頭僵住了，說不出話來冷若冰霜，令人生畏窘得面臉通紅，不知如何是好聚精會神地苦苦思索興奮得面臉通紅只見他的臉憋得通紅，雙眉擰成疙瘩，就連胳膊上的青筋都看得清清楚楚。
他習慣地用雙手捶著朐，像人猿泰山似的嗷嗷叫幾聲，才出去玩兒。
他的臉慘白慘白的，嚇得眼睛瞪得大大的。
她笑了，圓圓的臉就像一盤盛開的金葵花。
他嚇得面色如土，舌頭僵住了，說不出話來。
她的臉好象綻開的白蘭花，笑意寫在她的臉上，溢著滿足的愉悅。 她夾上書本，朝我莞爾一笑，腳步匆匆地走了。 她聽到這兒，噗哧一聲笑了，就像石子投進池水里，臉上漾著歡樂的波紋。 他愉快的笑了，臉上的皺紋宛如一朵盛開的金菊。 聽著女兒的敘述，母親的嘴巴像敲開木魚般地笑開了。
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