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          贊美養老護理員的詞句

          一、養老護理員心得怎么寫

          養老護理員工作總結 過去一年,我中心就居家養老服務工作全面貫徹落實科學發展觀,全面解放思想,創新發展思路,緊緊把握養老中心發展機遇,推進落實各項養老工作任務。

          一、中心規劃 1、樹立發展目標:把握需求,提供服務,注重實效,使老人過上有保障有尊嚴的生活;落實政策,開拓創新,辦出特色,創建省級示范養老機構。 2、明確服務思路:中心以老年人家庭為基本服務單位,依托家庭(家屬)和社區,有效運用政府購買服務資源,組建高素質專業服務隊伍,與社區緊密合作提供服務,提升社區居家養老服務的專業化水平和服務效果。

          3、理順服務關系: 與老人:以老人需求和家庭支持為基礎,老人和家庭充分參與; 與社區:發揮各自優勢和資源,與社區緊密合作開展有效服務; 與政府:用好政府購買服務資源,實實在在解決社會養老問題。 規范服務流程:中心建立了規范的服務流程,建立關系——需求評估——服務設計——服務實施——效果評估——后續跟進。

          4、打造專業團隊:中心建立專業的工作隊伍開展服務,目前全體工作人員20名,其中行政3人,社工3人,康復師2人,養老護理員10人,財務1人,廚師1人。 二、主要工作 1、中心建設,夯實基礎 設施方面,在建筑面積有500㎡的營盤街社區的房屋投入資金進行裝修和設備購置,安裝了電風扇、電視機,配備了桌椅、飲水機、報架、書櫥、培訓室,鋪設了地板,增加了戶外健身設備,各種防火防電設施一應俱全,能同時容納幾十人共同活動;制度方面,健全了管理制度、服務指南、家政服務員工作職責、專職義工崗位職責、老年活動室制度、醫療保健室制度、志愿者服務探望制度等,初步建立健全了居家養老網絡系統。

          2、考擦學習,厚積薄發 過去四個月,中心工作人員中心為探索居家養老服務工作,打造特色養老工作,在前期分別走訪了長沙市各區的居家養老中心,通過各種方法學習了外省市和國外開展居家養老的各種服務方式,尤其是香港、上海等各居家養老服務中心的養老服務特色,根據本區和本中心的資源優勢,努力計劃并逐步打造自己獨特的養老服務特色。中心管理人員到長沙民政學院社工系、康復系考察學習,并邀請為員工開展培訓。

          3、員工培訓,建設隊伍 新康養老服務中心與長沙市陽光新青年職業技術學校于2009年10月30日起,按教學大綱實施,實行全日制養老護理員培訓,組織了46名下崗、失業人員進行了120個課時統一專業居家養老護理培訓。培訓結束后,統一考試,95%通過考核,統一發放職業資格證書,為給所服務的老人們提供優質的養老服務工作做好充分的人員儲備工作,為養老服務工作的開展奠定了堅實的基礎。

          4、摸底調查,分類建檔 中心與開福區九個街道簽定了合作協議,與各社區達成了友好合作關系,對開福區符合標準的244位老人進行了統一上門摸底,分類建檔。其中76位老人因拆遷、死亡等原因造成無法提供服務,另14位老人因不在家等原因待繼續跟進,對其余156位老人簽署了服務協議,并對老人身體狀況、家庭狀況、實際困難等作了全面了解,對調查結果進行了整理匯總,登記分類歸檔。

          低保老人、孤寡老人、空巢老人、殘疾老人將作為我們重點服務對象;在摸底過程中,工作人員耐心負責,詳細對第一個老人講解了居家養老服務性質以及中心的基本情況,絕大部分老人對我人們的服務表示期待。在摸底服務過程中,中心工作人員通過社區、老人親屬、鄰居等多方面資源,了解老人平時生活習性,為以后的服務奠定了良好的基礎。

          5、簽署協議,服務提供 中心于12月份開始正式上門為老人提供服務,對開福區內九個街道共服務106位符合無償服務標準的孤寡、三無老人,服務時間共計1654.5小時。 中心對老人主要提供的服務為:精神慰藉、康復保健、個人照顧、送餐服務、家居清潔、家電維修、康樂活動等。

          有部分老人因健康問題嚴重,如長年臥病在床,服務很有挑戰;老人聾啞,不方便溝通;老人精神不正常,工作人員被自身安全得不到保障等等。但是我們中心的工作人員在社區、街道的配合下,努力克服困難,為老人更好地安度晚年提供讓老人滿意的服務,真正做到我們中心一直為之努力的服務宗旨“讓老人有尊嚴有保障地生活”。

          三、典型服務 在過去兩個多月實際的服務中,工作人員進行了大量的拜訪,走進了社區老年人的真實生活,看到了老人生活的艱辛和不易,明白了自身工作的使命和職責,中心和工作人員想法設法為老人家解決困難問題,涌現出許多感人的點點滴滴。 1、中心對不符合標準的硯瓦池社區孤寡老人馬建國提供了服務,該老人情況特殊,要2010年1月3日才滿60歲,但老人很可憐,現重病臥床不起,大小便失禁,且沒有人照顧,在社區的協調下,中心派5位工作人員上門為老人徹底清潔衛生,并將老人的臟衣服臟被子全部洗,廚房、臥室全部消毒,并發起一位愛心鄰居周奶奶給老人送了一床棉被,看著煥然一新的家,以及清爽干凈的衣物,老人拉著中心工作人員的手,期待地追問什么時候會再去探望。

          2、中心工作人員陳慶林聽說老人胃口不好,下班后回到家中,親自動。

          二、養老護理員如何自我照顧

          朋友你好,我沒有經歷過護理員的工作,但是我接觸過很多老年人,從他們的心理來講,我個人覺得可以這樣:1、調整好自己的心態,用真誠的心去對待。

          真誠對待老年人,真誠對待自己的工作。老年人經歷的事情比我們多得多,所以他們都喜歡真誠踏實的人,對待他們一定要用心,他們是能夠感覺得到的,對他們一分好,他們會還我們十分。

          同時,用這樣的心態來工作才會覺得開心,不會覺得累。2、重承諾,重細節。

          老年人又是老小孩,有時候是需要哄的,承諾過他們的事情一定要做到,不管大小,他們都會放在心上的。另外,對待老年人一定要注重細節,不經意的一個小舉動他們都會注意到的,好的細節會無形中增加他們對你的信任度,同時也能提高自身修養的。

          3、多學習。我想作為老年人的護理員,他們不只是希望有個像子女一樣的人來陪伴他們照顧他們,也是希望從你們身上學到東西。

          多學習保健養生的知識,平時如何搭配食物,簡單的藥理病理常識,學習一些常用的按摩技巧,學幾首老年人喜歡聽的歌曲等,投他們所好,多聽,多看,多問,時間長了,就慢慢變得專業了。4、堅持。

          堅持下去,不修養都難。呵呵!這是我的一點個人意見,希望能幫助到你,祝福你!。

          三、寫一篇養老護理員圍繞注重學習,提升自我的作文

          護理操作大多是在無人監督情況下進行的,所謂“三分治療,七分護理”就強調了護理工作的重要性。

          護理職業道德要求護士同情和尊重病人,把患者的生命放在首位,視患者為親人。尤其是對重大事故、意外災害事件中病情危重的“三無”患者,護士要做到合理安排其治療、護理和生活。

          從心理上給予病人以安撫疏導,減輕患者的過激反應,并及時幫助患者聯系其家屬。 為了協調關系,護患雙方必須按照一定的道德原則約束自己的行為,應互相尊重對方人格和權利,建立一種和諧的道德關系。

          隨著醫學模式轉變和護理科學的發展,護理人員不再只是醫生的助手,只會被動地執行醫囑,而要轉變觀念,適應“以患者為中心”的整體護理,以滿足患者生理、心理多方面的需求。在醫療活動中不能忽略人的存在,護理不只是對疾病的護理,而是“以患者為中心”的護理;護患溝通交流也不能僅僅局限于一般的交談和事實的表述,而需要更高層次的情感交流和體驗。

          在現代護理倫理觀念下,對護患關系提出了更高的要求,要求護理人員必須堅守職業操守,牢固樹立護理職業道德,與患者有效地溝通,建立基于護理道德的護患關系。護士溝通技巧缺乏目前,一些護士在與患者及其家屬的溝通過程當中,缺乏相應的溝通技巧,面對復雜多變的情況,往往采取簡單應付的方式去解決,這嚴重影響了患者及其家屬對護士的信任感,進而影響到對醫生、醫院的印象,導致了醫患關系的緊張。

          一般情況下,患者及其家屬對護士有戒備心理,這主要是因為護士缺乏相應的熱情、耐心;護士對患者的詢問、巡查通常是例行公事式的,沒有從患者及其家屬的角度進行考慮;護士與患者及其家屬的交談內容大多都以交代注意事項為主,缺乏相應的人文關懷中國演,講網;在溝通的過程中,護士在表情、神態和語氣上有時候沒有足夠的耐心和真誠,通常給患者及家屬留下不好的印象。 因此,護士在與患者溝通交流過程中,必須注意自己的儀表、舉止、言談等表達方式,只有舉止端莊、輕聲細語、和藹可親,才能給患者留下美好的第一印象,為今后建立和諧的護患關系打下良好的基礎。

          護士要善于在不同情況下,演,講電考木點西恩恰當地采用合理的溝通形式與患者進行溝通,以取得良好的溝通效果。 預防護患雙方的不良情緒對溝通產生的不良影響有的醫院護理人員配置不足,護士超負荷工作。

          長此以往,使護士身心疲憊,產生厭倦、煩躁的情緒,易引起護理人員的情緒波動,對工作會產生負面影響。 因此,加強個人的心理素質培養,增強自我調控能力對護理人員來說尤顯重要。

          在與患者交流過程中,護理人員如果發現自己有過激情緒時,可以做幾次深呼吸,用愉快的心理暗示自己,及時調整自己的心態,在有效控制自己的情緒之后,再與患者進行溝通交流。由于患者缺乏醫學專業知識,一旦其心理期望值沒有達到,很容易引起情緒波動或產生過激行為,并把焦慮、憤怒的情緒發泄到與他們直接接觸的護士身上,遇到這種情況時,護士要理智的對待,避免與患者及其家屬產生正面的沖突,等患者及其家屬情緒穩定之后,再動之以情,曉之以理,疏導緩解他們的心理壓力,幫助他們解決困難,以利于其疾病的治愈。

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