華閱文章網一、爭做新時代好隊員一年級50字
二十一世紀的我們生活在一個和平、幸福的環境，我們過著衣來伸手，飯來張口的生活，可有沒有想過這些是誰換來的呢？是老一輩人用生命換來的，我們應該珍惜現在的幸福生活，爭做新時代的好隊員。
做為一名小學生，我們不能做轟轟烈烈的大事，但是我們能從小事做起，從身邊的點滴最起。
做最美少年，首先要熱愛自己的國家，要想為祖國出力，就要努力學習，記得**說的一句話“為中華之崛起而讀書。”我們課上應該認真聽講，課下有不會的要問老師。多看書，不僅要學好課內知識，還要掌握課外的內容。
做最美少年，其次要做品德優良，團結友愛的人。記得有一次，我和同學們放學了，我走著走著，后面有個同學就踢了一下我的書包，我氣得火冒三丈，轉身朝他走去，狠狠地打了他一頓，回到家，我一直在生氣，到了第二天，家里來了個人，說我把他們家的孩子打了一頓，這下媽媽聽了，回家就把我狠狠地打我一頓，然后媽媽給我講做人的道理，團結同學的重要性。我聽后，明白了做事要品德優良，團結友愛的人，要做老師的好學生，身邊的朋友才會越來越多。
做最美少年，最后要誠信，有一次，我答應媽媽要好好在家待著，媽媽出去了，我在媽媽的兜里拿出一百元，等再上學的時候，我把我自己心愛的悠悠球買了，后來被媽媽發現了，媽媽把我胖揍了一頓。媽媽說：“做事情要誠信。”從那以后，我不管做什么事，都和媽媽講真話，不欺騙任何人，大家都稱贊我是一個講誠信的人。
“少年強，則國強，少年美，則國美。”讓我們做好每一件事，做一個新時代的好少年吧！”
二、爭做新時代好隊員怎么寫
爭做新時代好隊員怎么寫
在我上幼兒園的時候，看到胸前系著紅領巾的小哥哥小姐姐，我好奇地問外婆：“外婆，他們系著的什么呀？紅紅的，真漂亮.”外婆說：“他們系著的是紅領巾，是少先隊員的標志.”“我也要系紅領巾.”
我搖著外婆的手說.外婆說：“那你從現在就要好好學習，等到上小學一年級，你就可以系上紅領巾啦！”我聽了外婆的話，心里暗暗發誓，我一定要好好學習，爭取早點系上紅領巾.時間過得飛快，眨眼間我就上了小學，剛進實驗小學，什么東西都是那么新鮮，戴著紅領巾的小哥哥小姐姐們跑來跑去，我好想好想成為他們當中的一員啊！我努力學習，遵守學校的每一條規章制度.不久，我就和全班同學一起加入了少先隊，成為了光榮的少先隊員，戴上了我向往已久的紅領巾.戴著鮮艷的紅領巾，我們莊嚴地舉起右手，在國旗下宣誓，紅色的國旗照映著我們激動的小臉，想到我即將成為少先隊員，我不禁興奮萬分.老師向我們介紹說：“紅領巾是國旗的一角，所以我們要像愛護國旗一樣愛護紅領巾.”簡短而不失莊重的儀式很快就結束了.從此以后，我就成為了一名光榮的少先隊員，要認真遵守少先隊的每一條準則.讀了一年級下冊，我已經認識了很多字.老師讓我們多看課外書，我在課余的時候讀了《雷鋒的故事》和《賴寧的故事》，我從中知道了雷鋒叔叔是一名優秀的戰士，賴寧哥哥是名優秀的少先隊員.他們都有一個共同的特點，那就是：把“為人民服務”這五個字時刻牢記在心里并且付諸于實際行動
.所以，他們才能成為優秀的戰士和優秀的少先隊員.我要向賴寧哥哥學習，從小事做起，從平常做起，盡自己最大的努力去幫助那些需要我們幫助的人，爭取做一名優秀的少先隊員！
三、歡慶六一做新時代好隊員內容怎么寫
爭做新時代好隊員尊敬的老師、親愛的同學們大家好！今天是一年一度的六一國際兒童節，在這個全世界兒童歡慶的日子里，我們班組織召開迎六一爭做新時代好隊員主題班會。
何為新時代好隊員？同學們，我們有幸降生在富足的和平年代，沒有王二小經歷的炮火硝煙，沒有雷鋒叔叔時的忍饑挨餓，沒有**時代的動蕩不安，我們多么幸運和幸福！作為一名少先隊員，首先我們要懂得感恩，感恩國家如此富強，感恩爸媽的養育，感恩老師對我們的辛勤栽培，感恩來自每位同學的幫助，感恩身邊的許許多多！還有就是要學會分享，學會把好的東西分享出去，一本好書、哪怕是一篇優美的文章。當爸媽的微信朋友圈有人尋求幫助，我們積極地拿出爺爺奶奶給的壓歲錢分享出去，也許我們只是少吃一點零食，可能就會挽留一個生病小朋友的生命，這就是愛的價值，一個新時代好隊員的價值！衣帽整齊去學校，見到老師要禮貌的問好，同學之間不打鬧，上課認真聽講，課間操積極參與，看見垃圾習慣的撿起，課外認真完成老師布置的作業，不玩手機不打游戲，這就是新時代好隊員的具體表現！同學們，美好的今天陪伴我們，更加美好的明天迎接我們，鮮艷的紅領巾引領我們，讓我們好好學習，一起努力做一個自立、自信、自強的新時代的好少年吧！我的演講結束了，祝大家節日快樂！。
四、爭做新時代好隊員怎么寫
爭做新時代好隊員怎么寫在我上幼兒園的時候，看到胸前系著紅領巾的小哥哥小姐姐，我好奇地問外婆：“外婆，他們系著的什么呀？紅紅的，真漂亮.”外婆說：“他們系著的是紅領巾，是少先隊員的標志.”“我也要系紅領巾.”我搖著外婆的手說.外婆說：“那你從現在就要好好學習，等到上小學一年級，你就可以系上紅領巾啦！”我聽了外婆的話，心里暗暗發誓，我一定要好好學習，爭取早點系上紅領巾.時間過得飛快，眨眼間我就上了小學，剛進實驗小學，什么東西都是那么新鮮，戴著紅領巾的小哥哥小姐姐們跑來跑去，我好想好想成為他們當中的一員啊！我努力學習，遵守學校的每一條規章制度.不久，我就和全班同學一起加入了少先隊，成為了光榮的少先隊員，戴上了我向往已久的紅領巾.戴著鮮艷的紅領巾，我們莊嚴地舉起右手，在國旗下宣誓，紅色的國旗照映著我們激動的小臉，想到我即將成為少先隊員，我不禁興奮萬分.老師向我們介紹說：“紅領巾是國旗的一角，所以我們要像愛護國旗一樣愛護紅領巾.”簡短而不失莊重的儀式很快就結束了.從此以后，我就成為了一名光榮的少先隊員，要認真遵守少先隊的每一條準則.讀了一年級下冊，我已經認識了很多字.老師讓我們多看課外書，我在課余的時候讀了《雷鋒的故事》和《賴寧的故事》，我從中知道了雷鋒叔叔是一名優秀的戰士，賴寧哥哥是名優秀的少先隊員.他們都有一個共同的特點，那就是：把“為人民服務”這五個字時刻牢記在心里并且付諸于實際行動.所以，他們才能成為優秀的戰士和優秀的少先隊員.我要向賴寧哥哥學習，從小事做起，從平常做起，盡自己最大的努力去幫助那些需要我們幫助的人，爭取做一名優秀的少先隊員！。
五、請問一下做新時代的好隊員作文題目怎么寫
爭做新時代好隊員這篇作文怎么寫寫文章要主要以下幾點： （一）語言方面要建立“語匯庫”。
語匯是文章的細胞。廣義的語匯，不僅指詞、短語的總匯，還包括句子、句群。
建立“語匯庫”途徑有二：第一是閱讀。平時要廣泛閱讀書籍、報刊，并做好讀書筆記，把一些優美的詞語、句子、語段摘錄在特定的本子上，也可以制作讀書卡片上。
第二是生活。平時要捕捉大眾口語中鮮活的語言，并把這些語言記在隨身帶的小本子或卡片上，這樣日積月累、集腋成裘，說話 就能出口成章，作文就會妙筆生花。
（二）要加強材料方面的積累。材料是文章的血肉。
許多學生由于平時不注意積累素材，每到作文時就去搜腸掛肚，或者胡編或者抄襲。解決這一問題的方法是積累素材。
平時深入觀察生活、積極參與生活，并與寫生、、寫日記、寫觀察筆記等形式，及時記錄家庭生活、校園生活、社會生活中的見聞。記錄時要抓住細節，把握人、事、物、景的特征。
這 樣，寫出的文章就有血有肉。 （三）要加強思想方面的積累。
觀點是文章的靈魂。文章中心不明確，或立意不深刻，往往說明作者思想膚淺。
因此，有必要建立“思想庫”。方法有二：第一要善思。
“多一份思考，多一份收獲。第二要輯錄，也就是要摘錄名人名言，格言警句等。
總之，作文要加強積累，建立好“語匯庫”、“素材庫”、“思想庫”這三大寫作倉庫，并要定期盤點、整理、分門別類，且要不斷充實、擴容。
六、你好新時代爭做新時代好隊員書信300字初中生
爭做新時代好隊員這篇作文怎么寫寫文章要主要以下幾點： （一）語言方面要建立“語匯庫”。
語匯是文章的細胞。廣義的語匯，不僅指詞、短語的總匯，還包括句子、句群。
建立“語匯庫”途徑有二：第一是閱讀。平時要廣泛閱讀書籍、報刊，并做好讀書筆記，把一些優美的詞語、句子、語段摘錄在特定的本子上，也可以制作讀書卡片上。
第二是生活。平時要捕捉大眾口語中鮮活的語言，并把這些語言記在隨身帶的小本子或卡片上，這樣日積月累、集腋成裘，說話 就能出口成章，作文就會妙筆生花。
（二）要加強材料方面的積累。材料是文章的血肉。
許多學生由于平時不注意積累素材，每到作文時就去搜腸掛肚，或者胡編或者抄襲。解決這一問題的方法是積累素材。
平時深入觀察生活、積極參與生活，并與寫生、、寫日記、寫觀察筆記等形式，及時記錄家庭生活、校園生活、社會生活中的見聞。記錄時要抓住細節，把握人、事、物、景的特征。
這 樣，寫出的文章就有血有肉。 （三）要加強思想方面的積累。
觀點是文章的靈魂。文章中心不明確，或立意不深刻，往往說明作者思想膚淺。
因此，有必要建立“思想庫”。方法有二：第一要善思。
“多一份思考，多一份收獲。第二要輯錄，也就是要摘錄名人名言，格言警句等。
總之，作文要加強積累，建立好“語匯庫”、“素材庫”、“思想庫”這三大寫作倉庫，并要定期盤點、整理、分門別類，且要不斷充實、擴容。
七、新時代——爭做 新時代好隊員作文800字
爭做新時代好隊員這篇作文怎么寫
寫文章要主要以下幾點：
（一）語言方面要建立“語匯庫”。語匯是文章的細胞。廣義的語匯，不僅指詞、短語的總匯，還包括句子、句群。建立“語匯庫”途徑有二：第一是閱讀。平時要廣泛閱讀書籍、報刊，并做好讀書筆記，把一些優美的詞語、句子、語段摘錄在特定的本子上，也可以制作讀書卡片上。第二是生活。平時要捕捉大眾口語中鮮活的語言，并把這些語言記在隨身帶的小本子或卡片上，這樣日積月累、集腋成裘，說話 就能出口成章，作文就會妙筆生花。
（二）要加強材料方面的積累。材料是文章的血肉。許多學生由于平時不注意積累素材，每到作文時就去搜腸掛肚，或者胡編或者抄襲。解決這一問題的方法是積累素材。平時深入觀察生活、積極參與生活，并與寫生、、寫日記、寫觀察筆記等形式，及時記錄家庭生活、校園生活、社會生活中的見聞。記錄時要抓住細節，把握人、事、物、景的特征。這 樣，寫出的文章就有血有肉。
（三）要加強思想方面的積累。觀點是文章的靈魂。文章中心不明確，或立意不深刻，往往說明作者思想膚淺。因此，有必要建立“思想庫”。方法有二：第一要善思。“多一份思考，多一份收獲。第二要輯錄，也就是要摘錄名人名言，格言警句等。 總之，作文要加強積累，建立好“語匯庫”、“素材庫”、“思想庫”這三大寫作倉庫，并要定期盤點、整理、分門別類，且要不斷充實、擴容。
八、作文爭做新時代好隊員
爭做新時代好隊員為話題的優秀作文【例1】二十一世紀的我們，生活在一個和平，幸福的環境里。
可是你們有沒有想過，這么好的條件，就是那些抗日英雄們用鮮血換來的！我們應該珍惜今天的幸福生活，更應該為了祖國的明天去奮斗，做一名新時代的四好少年。首先，我們應該爭當熱愛祖國，理想遠大的好少年。
曾經，有多少人，為了祖國，在戰場上犧牲；曾經，有多少人，為了我們，拋頭顱，灑熱血。那是因為，祖國母親養育了他們，當祖國母親受難時，他們用自己的生命來保護祖國母親。
他們就是革命烈士，是英雄。我們應該永遠記住這些英雄，熱愛自己的祖國，像那些英雄們一樣，保衛自己的祖國。
理想是每個人都所擁有的，我們都應該有遠大的理想，只要有報負心，才能干出一番大事業，才能有成就。其次，我們應該勤奮學習，追求上進。
學習，是我們現在的職責，認真完成每一項作業，把所有的知識都掌握牢固。還要學會不懂就問，只有學習好了，我們才不至于被新時代所淘汰。
品德優良，團結友愛也很重要。我們要做一名熱愛集體，關心他人的好少年。
互幫互助，像雷鋒叔叔那樣。有人說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。
我們也應該在平日里多幫助那些學習有困難的同學，公交車上給那些老弱病殘的人讓座。學會關心他人，做一名新時代的小雷鋒。
我們還要學會謙讓。謙讓，是我們中華民族的傳統美德。
從小我們就聽“孔融讓梨”的故事，從那個時候起，我們就懂得了謙讓。爸爸媽媽也經常教育我們要懂得謙讓。
最后，我們要做一個體魄健壯，活潑開朗的好少年。平時在家吃飯時不挑食，也不和其他同學攀比，養成勤儉節約的好習慣。
當遇到挫折時，不能選擇放棄，而是要笑著面對一切困難，并告訴自己：“我能行！”只有這樣，我們才能經歷住生活中的風風雨雨。現在的我們還只是一個小芽，我們需要吸收陽光和雨露。
這陽光和雨露正是知識和道理。我們這棵小芽在校園中茁壯成長，長成一棵大樹，為的就是將來回報祖國。
【例2】光陰似箭，日月如梭，從我戴上紅領巾的那一刻起，已經四年了。但我認為自己做得不夠完美。
在我的心目中，完美的少先隊員應刻是這樣的：他能端正地戴好紅領巾，在升國旗時能行標準的少先隊隊禮，唱國歌時能用標準的調子唱。這就是我心目中完美的少先隊員。
他見到老師能問好，能做一些力所能及的事情，能樂于幫助別人，不任性、不撒嬌。這就是我心目中完美的少先隊員。
他熱愛學習，不遲到，不早退，能和同學和諧相處，懂禮貌，講普通話，做事迅速，不拖拉。這就是我心目中完美的少先隊員。
他誠實講信用，知錯就改，不嫉妒、不氣餒，不做法律不允許的事情，答應別人的事情一定要努力做到，做不到時向對方表示歉意。這就是我心目中完美的少先隊員。
我心目中完美的少先隊員，能做到無論在什么時候，都能做到德、智、體三個方面一起發展。
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