華閱文章網一、勐海縣的介紹
勐海縣，位于云南省西南部、西雙版納傣族自治州西部，地處東經99°56′- 100°41′、北緯21°28′-22°28′之間。東接景洪市，東北接思茅市，西北與瀾滄縣毗鄰，西和南與緬甸接壤。國境線長146.6公里。東西橫距77公里，南北縱距115公里，總面積5511平方公里，其中山區面積占93.45%，壩區面積占6.55%，最高海拔2429米，最低海拔535米。總人口331850人（2010年），政府駐地勐海鎮。勐海縣是聞名中外的“普洱茶” 的故鄉和中國產茶最早之地，有著1700年前的野生“茶樹王”以及星羅棋布的古茶樹群。1四季適宜水稻生長，盛產優質米，自古有“滇南糧倉”之稱，是國家級糧食生產基地和糖料基地。
二、形容山區美景的詞語
1、自然景觀： 冰消雪融 風和日麗 山光水色 草長鶯飛 山明水秀 明月清風 奇花異草 鳥語花香
2、含有山水： 千山萬水 跋山涉水 山光水色 山明水秀 山高水長 山高水低 窮山惡水 水秀山明
3、帶“綠”意：一碧千里 翠色欲流 千山一碧 碧波蕩漾 翠綠欲滴 綠草如茵
4、描寫景色： 萬紫千紅 花紅柳綠 姹紫嫣紅 一碧千里 翠色欲流 翠色欲滴 五彩繽紛 五光十色
5、帶“春”： 春光明媚 春意盎然 春色滿園 春暖花開 春和景明 春山如笑
6、天氣： 風和日麗 烈日炎炎 和風細雨 彤云密布 晴空萬里 萬里無云 狂風暴雨 傾盆大雨 天昏地暗
7、花： 百花齊放 百花盛開 百花爭艷 花團錦簇 含苞欲放 花紅柳綠 爭奇斗艷 姹紫嫣紅 五彩繽紛
8、草： 一碧千里 翠色欲流 綠草如茵
9、樹： 郁郁蔥蔥 枝繁葉茂 紅葉似火 枯木逢春
10、山： 危峰兀立 崇山峻嶺 怪石嶙峋 奇峰羅列
11、水： 水平如鏡 洶涌澎湃 波瀾壯闊 微波粼粼 浩浩蕩蕩
12、天空： 碧空如洗 晴空萬里 萬里無云
三、描寫山區景色句子
描寫山間風景的句子
1、無須近瞧，離幾里地路遠，你就能看到，山上的那一片墨綠蒼翠。這邊，碣石山的“娘娘頂”是最高峰，站在峰巒之巔，極目四野，就看到始從渤海之濱，西去無邊的燕山山脈，如一位巨人在這塊沃土上小憩酣睡。各種林木如被般覆蓋其上，造就了石頭死物般的大山演變成一個鮮活無比的生命。那些林木，就像是這個巨人皮膚上的汗毛，張開與閉合著，讓山有了一種不絕生命的錚錚鐵骨。
2、忽然水池內傳來水波躍動的聲音，好象是魚兒在興奮地戲水。平時沒注意這池內有沒有魚，難道里面竟養著魚兒？我眼前仿佛看到了紅色的鯉魚在水里游動的影子，飄忽而輕柔，有些神秘，入于空幻。但也許這里面也沒有魚，因為我畢竟沒有覺察過這里面有魚的影子呢。想著，我低下頭去看水池，水池卻是半明半暗的，看不清楚里面的東西。
3、喜看山間多蒼翠，遍地松香沁心扉。隨著封山育林，這些當年消失的松樹林，重新又長滿了山間坡上。恢復往日秀美翠真之顏的大山，遠遠望去，好美的景致呢。
4、每次面對群山，側耳諦聽億萬年來的寂靜之樂，都被這雄渾的固體語言所震撼，需要心靈的仰視。那風，像是懂得了山的寂寞，鼓動著身子，在莽林間呼呼穿行。
5、天黑下來，白天還巨大若神的山嶺頓時陰森恐怖，我心中不免有了些害怕，但又不愿走。漸漸的月兒出來了，開始還如一個小孩羞澀的躲在山腰，后膽大了些，慢慢的舒展開；星星也多了，她便膽更大，倚在我頭頂的樹椏上，盡情的望著，給溪水灑下班駁的影子。我使勁地去搖樹，月兒不動，卻驚起一只烏鴉，慌亂后定下神來，她已然款款地落入水中，給溪水抹上了一層柔淡的清麗！
6、我找塊石頭坐下。石頭有些涼，也濕，可能是水氣侵來的緣故吧。我獨自坐下，聽著自己的呼吸，呼吸有些濁，若身邊有有心人，他會以此知道我的心緒的煩亂。但現在沒有，這也好，我可以獨自享受無人侵擾的片刻了。
四、描寫山區景色句子
描寫山間風景的句子 1、無須近瞧，離幾里地路遠，你就能看到，山上的那一片墨綠蒼翠。
這邊，碣石山的“娘娘頂”是最高峰，站在峰巒之巔，極目四野，就看到始從渤海之濱，西去無邊的燕山山脈，如一位巨人在這塊沃土上小憩酣睡。各種林木如被般覆蓋其上，造就了石頭死物般的大山演變成一個鮮活無比的生命。
那些林木，就像是這個巨人皮膚上的汗毛，張開與閉合著，讓山有了一種不絕生命的錚錚鐵骨。 2、忽然水池內傳來水波躍動的聲音，好象是魚兒在興奮地戲水。
平時沒注意這池內有沒有魚，難道里面竟養著魚兒？我眼前仿佛看到了紅色的鯉魚在水里游動的影子，飄忽而輕柔，有些神秘，入于空幻。但也許這里面也沒有魚，因為我畢竟沒有覺察過這里面有魚的影子呢。
想著，我低下頭去看水池，水池卻是半明半暗的，看不清楚里面的東西。 3、喜看山間多蒼翠，遍地松香沁心扉。
隨著封山育林，這些當年消失的松樹林，重新又長滿了山間坡上。恢復往日秀美翠真之顏的大山，遠遠望去，好美的景致呢。
4、每次面對群山，側耳諦聽億萬年來的寂靜之樂，都被這雄渾的固體語言所震撼，需要心靈的仰視。那風，像是懂得了山的寂寞，鼓動著身子，在莽林間呼呼穿行。
5、天黑下來，白天還巨大若神的山嶺頓時陰森恐怖，我心中不免有了些害怕，但又不愿走。漸漸的月兒出來了，開始還如一個小孩羞澀的躲在山腰，后膽大了些，慢慢的舒展開；星星也多了，她便膽更大，倚在我頭頂的樹椏上，盡情的望著，給溪水灑下班駁的影子。
我使勁地去搖樹，月兒不動，卻驚起一只烏鴉，慌亂后定下神來，她已然款款地落入水中，給溪水抹上了一層柔淡的清麗！ 6、我找塊石頭坐下。石頭有些涼，也濕，可能是水氣侵來的緣故吧。
我獨自坐下，聽著自己的呼吸，呼吸有些濁，若身邊有有心人，他會以此知道我的心緒的煩亂。但現在沒有，這也好，我可以獨自享受無人侵擾的片刻了。
五、描寫山區落后面貌的句子
貧困山區孩子讓人辛酸的學習生活
上課了，“教室”里的孩子們是那樣的專注，絲毫沒有因為站著上課而感到辛苦，也許是書中的知識讓他們暫時忘記了疲勞，也許是他們早已習慣了這樣的學習方式。
旁邊的房子是教室嗎？那黑乎乎的沒有玻璃的窗戶，不見有一絲光線透出；那厚厚的土墻，也許年代久遠，也許已步入危房行列。
孩子們手上的書本都已卷了邊，依稀可看清“語文”二字，是上屆的哥哥姐姐們留下的還是山外好心人士捐助的已不得而知，但它卻讓孩子們愛不釋手；孩子們是那樣的虔誠，那樣的投入，捧著書本，朗朗書聲似乎已躍然紙上。
孩子們手上拎著的，是火盆嗎？在腳踩泥地頭頂青天的“教室”里上課，天寒地凍之時，火盆對于食不果腹、衣不蔽體的孩子們而言，可能是唯一能給他們增加熱量帶來力量的“奢侈品”了。小女孩雖然已有些不堪重負了，但她依然舍不得放下，讓火盆靠自己的身體近一些，再近一些，那樣，溫暖就多一些，哪怕多一丁點也好。
沒有統一的制式校服，沒有課桌，沒有椅子，孩子們蓬亂的頭發，不太干凈的衣服，手上吊著的“書包”，還有腳上的泥鞋都在訴說著孩子們的艱辛與不易，可這一切絲毫沒有減少孩子們的學習熱情。
同一片藍天下，還有這樣多的孩子在飽受著貧窮落后帶來的苦難，但愿今天的書聲能換來孩子們明天的幸福。
六、描寫貧困山區的句子有哪些
1、學校提倡同學們踴躍為貧困山區的孩子們捐款捐物。
2、對于貧困山區的學生，或許考上大學才是他們的唯一出路。 3、貧困山區的各個村莊更應該風雨同舟，互相幫助，一起走出貧困的生活。
4、每人都應獻出一份愛心，幫助貧困山區的孩子上學。 5、當我想到有人踩著自行車來到山區，幫助貧困山區的人們時，讓我肅然起敬。
6、為了幫助貧困山區的孩子，我們特地組織了一次捐獻文具用品的活動。 7、有些學齡兒童因經濟困難不能入學，這種現象在貧困山區尤其突出。
8、在甘肅省貧困山區教中學也許不是你所希望的，但它卻改變了來自北京的楊磊的生活。 9、在“希望工程”之外，貧困山區的孩子們太需要一個“溫飽工程”了。
10、保定市蓮池區韓莊鄉鑫和花園社區得知貧困山區的人們缺衣少穿，號召社區居民為貧困山區的人們捐獻衣物。 11、孟詩楠大學畢業后，放棄父母為她安排好的令人傾羨的工作，卻執意要到貧困山區執教。
12、一個以園田化、產業化、集群化三大模式為主導，文、旅、農融合發展的“多彩新縣”呼之欲出，有望成為貧困山區高效生態農業樣板。 13、興田村由原查坪村與興田村合并而成，地處槐樹灣鄉的東北部，是一個高寒貧困山區與庫區為一體的偏僻山村。
14、年過四旬的已婚媽媽葉美玲，為了獲取不義之財，竟假冒熟人的女兒，謊稱是黃花閨女來到貧困山區騙老光棍錢財。 15、為保證山區“普初”教育的順利完成，寧夏友好愛心協會已為貧困山區的學校捐贈桌椅板凳1170套，書包及學生用品11300套，為貧困教師配發了自行車60輛。
16、這次政協會上，老楊格外關注的是教育，“政府要出臺政策扶持貧困山區的教育，給教育吃點偏飯”。
七、描寫山區景色的句子有哪些
1、靈山多秀色，空水共氤氳。 __張九齡《湖口望廬山瀑布泉 / 湖口望廬山瀑布水》
2、今古長如白練飛，一條界破青山色。 __徐凝《廬山瀑布》
3、笑別廬山遠，何煩過虎溪。 __李白《別東林寺僧》
4、去年上巳洛橋邊，今年寒食廬山曲。 __宋之問《寒食江州滿塘驛》
5、晝夜蔽日月，冬夏共霜雪。 __謝靈運《登廬山絕頂望諸嶠》
6、泰山嵯峨夏云在，疑是白波漲東海。 __李白《早秋單父南樓酬竇公衡》
7、登高望蓬流，想象金銀臺。 __李白《游泰山六首》
8、造化鐘神秀，陰陽割昏曉。 __杜甫《望岳》
9、廬山秀出南斗傍，屏風九疊云錦張。 __李白《廬山謠寄盧侍御虛舟》
10、西登香爐峰，南見瀑布水。 __李白《望廬山瀑布水二首》
11、掛席幾千里，名山都未逢。 __孟浩然《晚泊潯陽望廬山》
12、寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤。 __王昌齡《芙蓉樓送辛漸》
13、蜀江水碧蜀山青，圣主朝朝暮暮情。 __白居易《長恨歌》
14、山隨平野盡，江入大荒流。 __李白《渡荊門送別》
15、峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關路。 __張養浩《山坡羊·潼關懷古》
