華閱文章網一、人教版高中必修五語文必背名句只要名句,考得頻率高的
歸去來兮辭并序幼稚盈室，瓶無儲粟，生生所資，未見其術.會有四方之事，諸侯以惠愛為德；家叔以余貧苦，遂見用于小邑.質性自然，非矯勵所得；饑凍雖切，違己交病.悟以往之不諫，知來者之可追.實迷途其未遠，覺今是而昨非.引壺觴以自酌，眄庭柯以怡顏.倚南窗以寄傲，審容膝之易安.策扶老以流憩，時矯首而遐觀.云無心以出岫，鳥倦飛而知還.悅親戚之情話，樂琴書以消憂.木欣欣以向榮，泉涓涓而始流.富貴非吾愿，帝鄉不可期.滕王閣序潦水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫.云銷雨霽，彩徹區明.落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色.漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱；雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦.陳情表生孩六月，慈父見背；行年四歲，舅奪母志.既無伯叔，終鮮兄弟；門衰祚薄，晚有兒息.外無期功強近之親，內無應門五尺之僮.煢煢孑立，形影相吊.日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕.臣無祖母，無以至今日；祖母無臣，無以終余年.烏鳥私情，愿乞終養.。
二、高考語文必背的古詩,文言文,名句有哪些
山居秋暝 王維 空山新雨后，天氣晚來秋。
明月松間照，清泉石上流。 竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。
隨意春芳歇，王孫自可留。 旅夜書懷 杜甫 細草微風岸，危檣獨夜舟。
星垂平野闊，月涌大江流。 名豈文章著，官應老病休。
飄飄何所似，天地一沙鷗。 登高 杜甫 風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。
無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。 萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。
艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。 過華清宮 杜牧 長安回望繡成堆，山頂千門次第開。
一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。 錦瑟 李商隱 錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。
莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。 滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。
此情可待成追憶，只是當時已惘然。 書憤 陸游 早歲那知世事艱，中原北望氣如山。
樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風大散關。 塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑。
出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。 秋詞 劉禹錫 自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。
晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。 李憑箜篌引 李賀 吳絲蜀桐張高秋，空山凝云頹不流。
江娥啼竹素女愁，李憑中國彈箜篌。 昆山玉碎鳳凰叫，芙蓉泣露香蘭笑。
十二門前融冷光，二十三絲動紫皇。 女媧煉石補天處，石破天驚逗秋雨。
夢入神山教神嫗，老魚跳波瘦蛟舞。 吳質不眠倚桂樹，露腳斜飛濕寒兔。
定風波 蘇軾 莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕。
一蓑煙雨任平生。 料峭春風吹酒醒。
微冷。山頭斜照卻相迎。
回首向來蕭瑟處。 歸去。
也無風雨也無晴。 桂枝香 金陵懷古 王安石 登臨送目，正故國晚秋，天氣初肅。
千里澄江似練，翠峰如簇。征帆去棹殘陽里，背西風、酒旗斜矗。
彩舟云淡，星河鷺起，畫圖難足。 念往昔、豪華競逐，嘆門外樓頭，悲恨相續。
千古憑高對此，漫嗟榮辱。 六朝舊事隨流水，但寒煙衰草凝綠。
至今商女，時時猶唱，《后庭》遺曲。 永遇樂 京口北固亭懷古 辛棄疾 千古江山，英雄無覓孫仲謀處。
舞榭歌臺，風流總被雨打風吹去。斜陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住。
想當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。 元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧。
四十三年，望中猶記，烽火揚州路。可堪回首，佛貍祠下，一片神鴉社鼓！憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否？ 聲聲慢 李清照 尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。
乍暖還寒時候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他，晚來風急？雁過也，正傷心，卻是舊時相識。
滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？守著窗兒，獨自怎生得黑？梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。 這次第，怎一個愁字了得？ 一剪梅 李清照 紅藕香殘玉簟秋。
輕解羅裳，獨上蘭舟。云中誰寄錦書來？燕字回時，月滿西樓。
花自飄零水自流。一種相思，兩處閑愁。
此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。 念奴嬌 赤壁懷古 蘇軾 大江東去，浪淘盡，千古風流人物。
故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。
江山如畫，一時多少豪杰。 遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發。
羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國神游，多情應笑我，早生華發。
人生如夢，一尊還酹江月。 雨霖鈴 柳永 寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇。
都門帳飲無緒，留戀處，蘭舟催發。執手相看淚眼，竟無語凝噎。
念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。 多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節！今宵酒醒何處？楊柳岸曉風殘月。
此去經年，應是良辰好景虛設。便縱有千種風情，更與何人說！ 短歌行 曹操 對酒當歌，人生幾何！譬如朝露，去日苦多。
慨當以慷，憂思難忘。何以解憂？唯有杜康。
青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。
呦呦鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。
明明如月，何時可掇？憂從中來，不可斷絕。越陌度阡，枉用相存。
契闊談讠燕，心念舊恩。 月明星稀，烏鵲南飛。
繞樹三匝，何枝可依？山不厭高，海不厭深。 周公吐哺，天下歸心。
歸園田居 陶淵明 少無適俗韻，性本愛丘山。誤落塵網中，一去三十年。
羈鳥戀舊林，池魚思故淵。開荒南野際，守拙歸園田。
方宅十余畝，草屋八九間。榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。
暖暖遠人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。
戶庭無塵雜，虛室有余閑。久在樊籠里，復得返自然。
竇娥冤 關漢卿 有日月朝暮懸，有鬼神掌著生死權。天地也！只合把清濁分辨，可怎生糊突了盜跖顏淵？為善的受貧窮更命短，造惡的享富貴又壽延。
天地也！做得個怕硬欺軟，卻原來也這般順水推船！地也，你不分好歹何為地！天也，你錯勘賢愚枉做天！哎，只落得兩淚漣漣。 揚州慢 姜夔 淮左名都，竹西佳處，解鞍少駐初程。
過春風十里，盡薺麥青青。自胡馬窺江去后，廢池喬木，猶厭言兵。
漸黃昏，清角吹寒，都在空城。 杜郎俊賞，算到今重到須驚。
縱豆蔻詞工，青樓夢好，難賦深情。二十四橋仍在，波心蕩，冷月無聲。
念橋邊紅藥，年年知為誰生！ 兵車行 杜甫 車轔轔，馬蕭蕭，行人弓箭各在腰。 耶娘妻子走相送，塵埃不見咸陽橋。
牽衣頓足攔道哭，哭聲直上干云霄。 道旁過者問行人，行人但云點行頻。
或從十五北防河，便至四十西營田。去時里正與裹頭，歸來頭白還戍邊。
邊庭流血成海水，武皇開邊意未已。君。
三、高中語文必背名句
古文（10篇）1.青，取之于藍，而青于藍；冰，水為之，而寒于水。
（《荀子"勸學》）2.故木受繩則直，金就礪則利，君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。（《荀子"勸學》）3.故不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也；不聞先王之遺言，不知學問之大也。
（《荀子"勸學》）4.吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。（《戰國策"鄒忌諷齊王納諫》）5.今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求于王。
由此觀之，王之蔽甚矣！（《戰國策"鄒忌諷齊王納諫》）6.群臣吏民，能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。（《戰國策"鄒忌諷齊王納諫》7.屈平疾王聽之不聰也，讒諂之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故憂愁幽思而作《離騷》。
（司馬遷《史記"屈原列傳》）8.屈平正道直行，竭忠盡智，以事其君，讒人間之，可謂窮矣。信而見疑，忠而被謗，能無怨乎？屈平之作《離騷》，蓋自怨生也。
（司馬遷《史記"屈原列傳》）9.明道德之廣崇，治亂之條貫，靡不畢見。（司馬遷《史記"屈原列傳》）10.其文約，其辭微，其志潔，其行廉。
其稱文小而其指極大，舉類邇而見義遠。其志潔，故其稱物芳；其行廉，故死而不容。
（司馬遷《史記"屈原列傳》）11.外無期功強近之親，內無應門五尺之僮，煢煢孑立，形影相吊。（李密《陳情表》）12.但以劉日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕。
臣無祖母，無以至今日；祖母無臣，無以終余年。母、孫二人，更相為命，是以區區不能廢遠。
（李密《陳情表》）13.臣生當隕首，死當結草。臣不勝犬馬怖懼之情，謹拜表以聞。
（李密《陳情表》）14.時維九月，序屬三秋。潦水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫。
（王勃《滕王閣序》）15.層巒聳翠，上出重霄；飛閣流丹，下臨無地。（王勃《滕王閣序》）16.閭閻撲地，鐘鳴鼎食之家；舸艦彌津，青雀黃龍之舳。
（王勃《滕王閣序》）17.云銷雨霽，彩徹區明。落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。
（王勃《滕王閣序》）18.漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱；雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦。（王勃《滕王閣序》）19.古之學者必有師。
師者，所以傳道受業解惑也。（韓愈《師說》）20.是故無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。
（韓愈《師說》）21.句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，小學而大遺，吾未見其明也。（韓愈《師說》）22.孔子曰：三人行，則必有我師。
是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，術業有專攻，如是而已。（（韓愈《師說》）23.五步一樓，十步一閣；廊腰縵回，檐牙高啄；各抱地勢，鉤心斗角。
（杜牧《阿房宮賦》）24.高低冥迷，不知西東。歌臺暖響，春光融融；舞殿冷袖，風雨凄凄。
一日之內，一宮之間，而氣候不齊。（杜牧《阿房宮賦》）25.燕趙之收藏，韓魏之經營，齊楚之精英，幾世幾年，剽掠其人，倚疊如山；一旦不能有，輸來其間。
鼎鐺玉石，金塊珠礫，棄擲邐迤，秦人視之，亦不甚惜。（杜牧《阿房宮賦》）26.使天下之人，不敢言而敢怒。
獨夫之心，日益驕固。戍卒叫，函谷舉，楚人一炬，可憐焦土。
（杜牧《阿房宮賦》）27.滅六國者六國也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。（杜牧《阿房宮賦》）28.使六國各愛其人，則足以拒秦；使秦復愛六國之人，則遞三世可至萬世而為君，誰得而族滅也。
（杜牧《阿房宮賦》）29.秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鑒之，亦使后人而復哀后人也。（杜牧《阿房宮賦》）30.六國破滅，非兵不利，戰不善，弊在賂秦。
賂秦而力虧，破滅之道也。（蘇洵《六國論》）31.古人云：“以地事秦，猶抱薪救火，薪不盡，火不滅。”
此言得之。（蘇洵《六國論》）32.以賂秦之地封天下之謀臣，以事秦之心禮天下之奇才，并力西向，則吾恐秦人食之不得下咽也。
（蘇洵《六國論》）33.夫六國與秦皆諸侯，其勢弱于秦，而猶有可以不賂而勝之之勢。茍以天下之大，而從六國破亡之故事，是又在六國下矣。
（蘇洵《六國論》）34.于是余有嘆焉。古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，往往有得，以其求思之深而無不在也。
（王安石《游褒禪山記》）35.夫夷以近，則游者眾；險以遠，則至者少。而世之奇偉、瑰怪、非常之觀，常在于險遠，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。
（王安石《游褒禪山記》）36.然力足以至焉，于人為可譏，而在己為有悔；盡吾志也而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎？（王安石《游褒禪山記》）37.余于仆碑，又以悲夫古書之不存，后世之謬其傳而莫能名者，何可勝道也哉！此所以學者不可以不深思而慎取之也。（王安石《游褒禪山記》）38.清風徐來，水波不興。
舉酒屬客，誦明月之詩，歌窈窕之章。（蘇軾《前赤壁賦》）39.白露橫江，水光接天。
縱一葦之所如，凌萬頃之茫然。（蘇軾《前赤壁賦》）40.客有吹洞簫者，倚歌而和之。
其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴，余音裊裊，不絕如縷。舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。
（蘇軾《前赤壁賦》）41.方其破荊州，下江陵，順流而東。
四、高中語文作文必背的好詞好段
孔子說：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。”
這也就說明了學習一定要對所學的知識感興趣，有興趣去學習，是學好的根本，學習語文也一樣。 只要有了學習語文的興趣，才會發覺其中的樂趣，發現了學習的樂趣，才有助于我們去持之以恒地學習語文，沒有持之以恒的精神，根本學不好語文。
有的同學認為語文很無聊，要背記的東西太多，所以根本不想去學，成績當然也就上不去，所以，興趣對學習來說是很重要的。 其次，學習語文是一個積累的過程，不可一蹴而就，只有長期的積累才能使語文學得更好。
積累也就需要大量地閱讀與背誦，當我們空閑的時候，讀一讀，好的書籍或文章不僅能豐富知識，還能陶冶你的性情。不過，不能只是讀，還要思考，我們應準備一個記錄與摘抄的本子，在閱讀的過程中將遇到的好的句子抄下來，并不時地看看，讓它們變為自己的東西，當遇到疑點，難點時，也要記下來，與旁人討論，聽取別人的看法。
這樣才會有所長進，水平才會提高。 而且，閱讀量大，知識就會十分豐富，一個人的素質也會提高，眼界就會更廣，況且，寫作也需要素材，只有多看書，多留心身邊的事，將書中所講與現實生活相聯系起來，寫作時才會思如泉涌，寫出的文章才是好的文章。
古語云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”也就是說只有多讀書，才能寫出好文章。
大都知道這是什么意思，但做到前一句的人卻不多，真正喜愛閱讀的并能從中得到知識的人更是少之又少，所以，能寫出好作文的人也不多。但我們要做這樣的人，也就是說，我們要學會閱讀，要喜歡去閱讀，當我們看一本書或者一篇文章的時候，要去思考它的內涵，去思考它的寫作方法，去思考作者的思路，再把其中好的方面運用到自己的寫作中，取人之長以補己之短。
還有，要好問，要記住不懂就要問，特別是讀課外的古文言文，古詩、詞時，其中有些字、詞、句我們不能完全理解的，這就需要去查工具書，如果工具書中查不到，或者查了之后仍然不太明白，就要及時去問老師，及時地弄明白，這樣才能學好古詩文，切記千萬不能不懂裝懂，使自己的心中留下疑惑，因為日月積累，會使心中的疑惑越來越大。 語文就是一門藝術，它需要我們從讀、說、寫三方面去學習，去品味，去發揚，讀就是要去獲取知識，去欣賞。
語文這門藝術，而說與寫則是我們對語文的體現，是我們學習語文真正的目的。既然就樣，我校就更應該利用空閑的時間去練習寫作，多寫才能提高，才能真正把文章寫好，在與別人的交談中，學會運用自己從閱讀中獲取的知識，這樣，我們就能將語文與生活聯系起來。
懂得了這些，再來學習語文時，便不會覺得枯燥無味了，反而會覺得是一種享受，當我們把學習當作是一種享受時，不學好也難了！光陰似箭，日月如棱。兩年的時間，在我們漫長的人生旅途中是那么的短暫，但是，這短短的兩年是最真誠的青春，是最純真的歲月，是最美麗的初中生活……我們的自學能力在這里得提升，我們的人生經歷在這里豐富，我們的人格魅力在這里綻放，我們的知識在這里得以豐富…… 多少個春秋的消逝，葉黃了又綠，點燃了我心中的記憶。
還記得初來乍到時，在學姐們的引導下，我們第一次見到了這美麗的校園：青蔥的樹木，嫩嫩的小草，繽紛的花朵，還有那掩映其中的教學的歷史。三鄉的歷史悠久，而且有二十年多的時間。
雖然這里的教學的條件比其他的學校要低，但是我在這里學到的知識不并少。大部分的功勞都是三鄉的老師。
您讓我們每個學生在您的懷抱里健康快樂地成長，在知識的海洋里盡情地遨游！每當我們在學習中遇到困難時，辛勤的園丁都會給予我們戰勝困難的勇氣，讓我們堅強地面對；取得好成績時，老師用慈祥的目光和欣慰的笑容來為我們祝賀，用會“說話”的眼睛告訴我們不要驕傲；當我們做錯事的時候老師用親切的話語鼓勵我們，從挫折中走出來。忘不了，敬愛的老師，忘不了您那關愛的目光；忘不了，親愛的母校，我們在您的懷中茁壯成長。
我感謝所有的恩師：是您賦予我們最有意義的收獲；是您帶領我們走進知識殿堂，使我們不但豐富了知識，還充實了我們的初中生活；是您給我們一個全新的角度去發現美、創造美、欣賞美，給我們美的眼睛去發現世界的美，感悟生活的美；是你教會我們珍惜友誼和時間；是您給了我們看世界的眼睛，是你們用博大的胸懷，給予我們最無私的關懷和奉獻。古語云：“一日為師，終身為父。”
我們將永遠感激和尊敬您！ 在母校兩年里，我從少年到青年，長身體，長知識，立志向；在這兩年里，我得到老師的教導，激發了我對知識的渴望與追求；在這兩年里，我受老師為人師表和純正的校風影響，使我不斷的向上……在母校里，這些熟悉的景物已在我們心中深深地刻上了烙印。在母校的兩年的初中生活教給我們的實在是太多太多……由父母手中自以為是的小寶貝到能夠理解父母、尊重師長的小大人；由只知貪玩的調皮鬼到潛心學習的學習標兵……如此種種都明確地證明了：我們在母校的關懷下長大了、成熟了。
兩年的時間雖然短暫，但在這里我學到了享用一生的知識，提高了受益終生的能力。學校有著獨。
五、求高中語文必背古詩文,我要全部課文的
回答】【必修一（4首）】《詩經·氓》、《離騷（節選）》、曹操《短歌行》、陶潛《歸園田居（其一）》【必修二（5篇）】**《沁園春·長沙》、杜牧《阿房宮賦》、蘇軾《赤壁賦》、莊子《逍遙游》、王羲之《蘭亭集序》（2010年修訂版）【必修三（10首）】王維《山居秋暝》、李白《蜀道難》、杜甫《登高》、白居易《琵琶行》、李商隱《錦瑟》、李煜《虞美人》（春花秋月何時了）、蘇軾《念奴嬌》（大江東去）、辛棄疾《永遇樂》（千古江山）、柳永《雨霖鈴》（對長亭晚）、李清照《聲聲慢》（尋尋覓覓）【必修四（3篇）】孟子《寡人之于國也》、荀子《勸學》、韓愈《師說》【必修五（2篇）】王安石《游褒禪山記》、李密《陳情表》【選修一（《唐詩宋詞元散曲選讀》）（6首）】王維《積雨輞川莊作》、李白《夢游天姥吟留別》、杜甫《登岳陽樓》、張若虛《春江花月夜》、柳永《望海潮》（東南形勝）、蘇軾《定風波》（莫聽穿林打葉聲）【選修二（《唐宋散文選讀》）（3篇）】王勃《滕王閣序》、李白《春夜宴諸從弟桃李園序》、蘇洵《六國論》【增補（3篇）】《論語》十則、陶潛《歸去來兮辭》、高適《燕歌行》（漢家煙塵在東北）。
六、高中語文64篇必背古詩文
初中部分（40篇）
1孔子語錄&；《論語》
2魚我所欲也&；《孟子》
3生于憂患，死于安樂&；《孟子》
4曹劌論戰&；《左傳》
5鄒忌諷齊王納諫&；《戰國策》
6出師表&；諸葛亮
7桃花源記&；陶淵明
8三峽&；酈道元
9雜說（四）&；韓愈
10陋室銘&；劉禹錫
11小石潭記&；柳宗元
12岳陽樓記&；范仲淹
13醉翁亭記&；歐陽修
14愛蓮說&；周敦頤
15記承天寺夜游&；蘇軾
16送東陽馬生序（節選）&；宋濂
17關雎&；《詩經》
18蒹葭&；《詩經》
19觀滄海&；曹操
20飲酒&；陶淵明
21送杜少府之任蜀州&；王勃
22次北固山下&；王灣
23使至塞上&；王維
24聞王昌齡左遷龍標遙有此寄&；李白
25行路難&；李白
26望岳&；杜甫
27春望&；杜甫
28茅屋為秋風所破歌&；杜甫
29白雪歌送武判官歸京&；岑參
30早春呈水部張十八員外&；韓愈
31酬樂天揚州初逢席上見贈&；劉禹錫
32觀刈麥&；白居易
33錢塘湖春行&；白居易
34雁門太守行&；李賀
35赤壁&；杜牧
36泊秦淮&；杜牧
37夜雨寄北&；李商隱
38無題&；李商隱
39相見歡&；李煜
40漁家傲&；范仲淹
41浣溪沙&；晏殊
42登飛來峰&；王安石
43江城子密州出獵&；蘇軾
44水調歌頭&；蘇軾
45游山西村&；陸游
46破陣子&；辛棄疾
47過零丁洋&；文天祥
48天凈沙秋思&；馬致遠
49山坡羊.潼關懷古&；張養浩
50己亥雜詩&；龔自珍
高中部分（14篇）
1.勸學（節選）&；《荀子》
2.逍遙游（節選）&；莊子
3.師說&；韓愈
4阿房宮賦&；杜牧
5赤壁賦&；蘇軾
6氓&；《詩經》
7離騷（節選）&；屈原
8蜀道難&；李白
9登高&；杜甫
10琵琶行&；白居易
11錦瑟&；李商隱
12虞美人&；李煜
13念奴嬌搰壁懷古&；蘇軾
14永遇樂京口北固亭懷古&；辛棄疾
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