華閱文章網一、稱贊人的話
人生的光榮，不在永遠不失敗，而在于能夠屢撲屢起。
-----拿破侖 生當作人杰，死亦為鬼雄。 -----李清照 人的一生就是進行嘗試，嘗試的越多，生活就越美好。
----愛默生 誰要游戲人生，他就一事無成；誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸。 ---歌德 天下興亡，匹夫有責。
----顧炎武 苦難是人生的老師。-----巴爾扎克 人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已（莊子） 人生天地間，忽如遠行客（古詩十九首） 一生復能幾，倏如流電驚（晉·陶淵明） 天地無終極，人命若朝霞（三國·曹植） 三萬六千日，夜夜當秉燭。
白日何短短，百年若易海---（唐·李白） 少年易老學難成，一寸光陰不可輕，未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲（宋·朱熹） 為了解人生有多么短暫，一個人必須走過漫長的生活道路---（叔本華） 懂得生命真諦的人，可以使短促的生命延長（意大利） 我們全都是短命人，回憶者和被回憶者全都一樣----（馬可·奧勒留） 我們既到世上走了一道，就得珍惜生命的價值。 在某種意義上說，生要比死更難。
死，只需要一時的勇氣，生，卻需要一世的膽識。 ——佚名 生命的用途并不在長短而在我們怎樣利用它。
許多人活的日子并不多，卻活了很長久。 ——蒙田 對人說不，生命是一切寶物中最高的東西。
——費爾巴哈 應該笑著面對生活，不管一切如何。 ——伏契克 生命，那是自然會給人類去雕琢的寶石。
——諾貝爾 生命是一條艱險的狹谷，只有勇敢的人才能通過。——米歇潘 一個偉大的靈魂，會強化思想和生命。
——愛默生 世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛生命的人。——羅曼。
羅蘭 我們只有獻出生命，才能得到生命。——泰戈爾 內容充實的生命就是長久的生命。
我們要以行為而不是以時間來衡量生命。 ——小塞涅卡 如能善于利用，生命乃悠長。
——塞涅卡 生命在閃耀中現出絢爛，在平凡中現出真實。——伯 克 壽命的縮短與思想的虛耗成正比。
——達爾文 珍惜生命就要珍惜今天。——諺 語 誰能以深刻的內容充實每個瞬間，誰就是在無限地延長自己的生命。
——庫爾茨 我們的生命只有一次，但我們如能正確地運用它，一次足矣。——英國諺語 生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善于度過。
——呂凱特 ----- 在我心目中，生命不僅是肉體的東西，精神東西也是有生命的，是更需要珍惜的，生命并不在于長短，行尸走肉地延長生命，不如有真摯追求、哪怕是短暫的生命 生是一所學校，再那里，不幸比起幸福來是更好的老師。——弗里奇 生命，那是自然付給人類去雕琢的寶石。
——諾貝爾 時間順流而下，生活逆水行舟。——艾青 生活只有在平淡無奇的人看來才是空虛而平淡無奇的。
——車爾尼雪夫斯基 我們的驕傲多半是基于我們的無知。——萊辛 人為某事而誕生，并不是為無所事事而誕生。
——武者小路實篤 沒有人能平安無事度過一生。 ——埃斯庫羅斯 人生的最高理想是為人民謀利益。
——德萊塞 人只有獻身于社會，才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義。—愛因斯坦 ◇ 今天就是生命-----是惟一你能確知的生命。
◇ 尊重生命，完全尊重生命。 ◇ 人生就像奕棋，一步失誤，全盤皆輸。
◇ 人生有兩出悲劇：一是萬念俱灰，另一是躊躇滿志。 ◇ 尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命進程中的伴隨物，也是心理健康的 ◇ 我的一生始終保持著這樣一個信念生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受。
◇ 生命不可能有兩次，但是許多人連一次也不善于度過。 ◇ 了解生命而且熱愛生命的人是幸福的。
◇ 我總覺得，生命本身應該有一種意義，我們絕不是白白來一場的。 ◇ 魚生于水，死于水；草木生于土，死于土；人生于道，死于道。
◇ 得其志，雖死猶生，不得其志，雖生猶死。 ◇ 本來，生命只有一次，對于誰都是寶貴的。
◇ 視死若生者，烈士之勇也。 ◇ 生命如流水，只有在他的急流與奔向前去的時候，才美麗，才有意義。
◇ 動則生，靜則樂。 ◇ 生命的路是進步的，總是沿著無限的精神三角形的斜面向上走，什么都阻止他不得。
◇ 生，我所欲也；義，亦我所欲也。 二者不可得兼，舍生而取義者也。
◇ 沒有人永遠活著，沒有東西可以經久。 ◇ 生命，只要你充分利用，它便是長久的。
◇ 人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已。 ◇ 盛年不重來，一日難再晨。
◇ 應該笑著面對生活，不管一切如何。 ◇ 對人說不，生命是一切寶物中最高的東西。
◇ 生命的用途并不在長短而在我們怎樣利用它。許多人活的日子并不多，卻活了很長 人生如逆水行舟，不進則退。
——（中國）陳獨秀 人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明。 ——（中國）蕭楚女 人生實在是一本書，內容復雜，分量沉重，值得翻到個人所能翻到的最后一頁，而且必須慢慢的翻。
——（中國）沈從文 人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。 ——（西漢）司馬遷 生而為英，死而為靈。
——（北宋）歐陽修 生當作人杰，死亦為鬼雄。 ——（南宋）李清照 生死本是一條線上的東西。
生是奮斗，死是休息。 生是活躍，死是睡眠。
——（中國）郭沫若 有些路看起來很近走去卻很遠的，缺少耐心永遠走不到頭。 ——（中國）沈從文 只要能培一朵花。
二、贊美詩詞的句子
綠陰 宋 姚勉 紅滿芳蹊綠滿叢，未須惆悵怨東風。
綠陰正耐經秋看，不比花才十日紅。 綠陰 宋 汪莘 綠陰窗底蔚藍光，習習清風入座涼。
五月人間同此意，故知彭澤到羲皇。 綠陰 宋 蘇？s 佳木豐交午蔭稠，門闌青草沒階頭。
道人洗凈箏琶耳，睡起一聲黃栗留。 綠陰 宋 舒岳祥 絮盡花空碧漲當，幅巾藜杖度前林。
提壺有我煩三請，拼與長瓶臥綠陰。 綠陰 宋 舒岳祥 野色蒙茸翠羽蓋，山光澹蕩碧油幢。
午煙時引煎茶灶，曉霧還沾讀易窗。 隱映擲金鶯點點，分明藉玉鷺雙雙。
莫疑蛇動杯中影，一笑開襟釣大江。 綠萍 宋 呂徽之 密密綿綿滿草堂，不容紅日下滄浪。
卻因風掃沾泥土，燕子銜來上畫梁。 綠陰 宋 顧逢 夏木千重裹，春無跡可窺。
靜如云聚處，動似雨來時。 坐對清相逼，行吟暑不知。
幽禽啼復歇，難認著巢枝。 綠陰 宋 陳著 風枝雨葉漸成陰，掃退浮紅浪紫塵。
慚我老蒼留本色，安排晚景見新春。 句 宋 朱翌 四野綠回春補闕，亂山塵凈雨修容。
句 宋 周月船 緊去門前栽柳樹，逢春先綠向陽枝。 句 宋 趙不敵 春山是處籜龍新，不似清涼綠筍珍。
句 宋 張順之 暗綠不遮春去路，亂紅翻作雨來天。 句 宋 許景迂 野店青辟戶，春船綠漲篙。
句 宋 王琪 疾風甚雨青春老，瘦馬疲牛綠野深。 句 宋 梅詢 鶴樓試望晴霞斷，鸚渚行吟綠蕙春。
句 宋 李宗諤 一溪曉綠浮鸂？，萬樹春紅叫杜鵑。 句 宋 李孚 宮柳不知興廢事，春來還是綠纖纖。
句 宋 王安石 濃綠萬枝一點紅，動人春色不須多。 喜遷鶯 宋 無名氏 芳春天曉。
聽綠樹、數聲如簧鶯巧。 失調名 宋 黃庭堅 舊家楊柳依依綠，長鎖春來庭院。
四言詩 現代 ** 春草碧色，春水綠波。 送君延安，快如之何！ 。
三、贊美的語句
大丈夫生在三光之下，生而何歡，死而何俱？ 夫英雄者，胸懷大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機，吞吐天地之志者也。
陟陛皇之赫戲兮，忽臨睨夫舊鄉。仆夫悲余馬懷兮，蜷局顧而不行！ 長太息以掩涕兮，哀民生之多艱 【大丈夫處世，當掃除天下，安事一室乎】 【了卻君王天下事，贏得生前身后名】 【人生富貴豈有極。
男兒要在能死國】 【一官誠易了，報國何時畢】 【一身報國有萬死，雙鬢向人無再青】 【一片丹心圖報國，千秋青史勝封侯】 【一寸丹心圖報國。兩行清淚為思親】 【先天下之憂而憂，后天下之樂而樂】 【莫道山河今便改，國于天地鎮長存】 【死去元知萬事空，但悲不見九州同，王師北定中原日， 【愿得此身長報國，何須生人玉門關】 【感時思報國，拔劍起蒿萊】 【身既死兮神以靈。
魂魄毅兮為鬼雄】 【男兒要當死于邊野.以馬革裹尸還葬耳】 【報國心皎潔。念時涕丸瀾】 【壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄】 【成敗利鈍不計較。
但持鐵血主義報祖國】 【大丈夫既以身許國家，許知己，惟鞠躬盡瘁而已，他復 【人生自古誰無死，留取丹心照汗青】 。
四、贊美人的句子
1.珞珈山下，東海之濱，桃李不言，下自成蹊。
2.落紅不是無情物，化作春泥更護花。 3.春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干。
4.青絲之間添華發，三尺講臺蕩笑聲。 5.奉獻幾多血和汗，不求青史留英名。
6.俯首甘為儒子牛。 7.三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李 ； 十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁 。
8.四度春風化綢繆， 幾番秋雨洗鴻溝。 黑發積霜織日月， 粉筆無言寫春秋。
9.蠶絲吐盡春未老， 燭淚成灰秋更稠。 春播桃李三千圃， 秋來碩果滿神州。
10.鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。 11.一日為師，終身為父。
12.片言之賜，皆我師也。 贈送： ★★贊美老師詩二：★★ 我愛我師 老師就象紅燭， 燃起了學生心中的火把， 卻燃燒了自己， 直到紅燭成灰。
老師就象園丁， 養育著我們這一株株花朵， 卻辛苦了自己， 直到體力耗盡。 我們長大了一定要成為國家的棟梁， 啊！老師就是這么無私！ 啊！老師我們愛您！ ★★贊美老師詩三：★★ ——老師，辛苦了 是誰——把無知的我們領進寬敞的教室， 教給我們豐富的知識？ 是您！老師！ 您用辛勤的汗水， 哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——把調皮的我們 教育成能體貼幫助別人的人？ 是您！老師！ 您的關懷就好似和煦的春風 溫暖了我們的心靈。 是誰——把幼小的我們 培育成成熟懂事的少年？ 是您！老師！ 您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節結下碩果。 您辛苦了！老師！ 在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了！老師！ 把青春無么奉獻的人們。 我們向您致以崇高的敬意！ ——您辛苦了，老師！ 我也只能幫到這里了老 師 老師——您如春天中的細雨， 滋潤著花兒，灌溉著大地， 而我們再著吮吸著細雨茁長成長。
老師——您如秋天里的一絲風， 吹黃了大地，喚金了稻谷， 而我們得到了豐收的碩果。 老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈； 老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人； 老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向； 老師——是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游！ ★★贊美老師詩四：★★ 金風送歡笑，丹桂花香飄。
老師的節日，今天又來到。 老師為我們的成長，不知付出了多少辛勞。
老師對我們的撫愛，我們永遠不會忘記。 老師，您好！ 人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。
人們把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。 教師是太陽底下崇高的事業。
老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。 老師引導我們走上灑滿陽光的人生之路。
老師期望我們成為新世紀的太陽。 老師的話兒像春雨滋潤我的心。
老師用知識的雨露澆灌我們成長。 溫柔的春雨，就是老師對我們的撫愛。
老師的言傳身教，像春雨潤物細無聲。 老師甘當綠葉，把我們當紅花托起。
老師是一片綠葉，樂于默默奉獻。 綠葉的綠色象征著老師青春常在。
當我們像鮮花盛開時，永遠忘不了綠葉的恩情。 老師像大樹，頭頂藍天，腳踩大地，默默地為社會造福。
老師是大樹，為世界帶來一片春色。 老師播撒希望的種子，把我們培育成一片樹林。
小樹長成棟梁材，不忘園丁培育恩。 是啊，老師的熱情像太陽，老師的教誨像春雨， 老師的風格像綠葉，老師的事業像大樹，我們的老師就是好. ★★贊美老師詩五：★★ 你獻上一朵花， 我獻上一朵花， 讓我們編織個大花環， 獻給親愛的老師媽媽。
是您給了種子， 太陽般的溫暖； 是您用汗水， 把幼苗澆灌。 您的眼睛像明亮的星星， 閃爍著迷人的光華； 你的歌聲像春天的小溪， 把歡樂帶給了大家。
無論我們走到哪兒， 永遠記住你的情； 無論我們走到哪兒。 永遠記住您的話。
無論我們走到哪兒， 永遠記住您的愛； 無論我們走到哪兒， 永遠是您的一朵花。 ★★贊美老師詩六：★★ 九月，如期而至。
世界因此燦爛。 我們歌唱九月， 因為這是您永恒的節日。
我們牢記九月， 因為這是我們真誠的表白。 九月，是只情滿四溢的杯子， 我們用雙手高高地舉起 一片真誠的祝福聲中， 請您干杯。
九月的樂章已經奏響， 請接受我們九月的獻禮吧， 所有拼搏在教育戰線的老師們。 ★★贊美老師詩七：★★ 我曾記得您那沾滿粉末的雙手 我曾記得您那慈善的諄諄教導 我曾記得您那新增的幾根銀發 因為有您 莘莘學子才能成才 因為有您 世界才會如此文明 老師 您是明燈 為迷失方向的孩子找回HOME 老師 您是天使 ★★贊美老師詩八：★★ 教師頌 別人從生活中撈取黃金 您只能獲取花香 您的黃金是早晨的太陽 您的銀子是十五的月亮 但您依然快樂的吹著口哨 您的自豪是桃李芬芳。
五、贊美別人的詞語句子有哪些
贊美人的句子1、你今天看上去很棒。
2、你很有品位。3、你的中文令人驚訝。
4、你人真好啊！5、你很有天賦。6、我們十分為你驕傲。
7、我真不敢相信你的英語。8、鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
9、你真幽默。10、教師的春風，日日沐我心。
11、你干得非常好。12、我對你的工作表示敬意。
13、你非常聰明。14、一位好老師，勝過萬卷書。
15、你的事業很成功。16、在人流中，我一眼就發現了你。
我不敢說你是她們中最漂亮的一個，可是我敢說，你是她們中最出色的一個。那欣長健美的身材，優雅迷人的風度，尤其是那一頭烏亮的秀發，有一種說不出的魅力。
17、你看上去帥呆了。18、你看上去真精神。
19、你是那樣地美，美得象一首抒情詩。你全身充溢著少女的純情和青春的風采。
留給我印象最深的是你那雙湖水般清澈的眸子，以及長長的、一閃一閃的睫毛。像是探詢，像是關切，像是問候。
20、你非常專業。21、溫柔的女人是金子，漂亮的女人是鉆石，聰明的女人是寶藏，可愛的女人是名畫！據考證，你是世界上最大的寶藏，里面藏滿了金子、鉆石和名畫！22、你像一片輕柔的云在我眼前飄來飄去，你清麗秀雅的臉上蕩漾著春天般美麗的笑容。
在你那雙又大又亮的眼睛里，我總能捕捉到你的寧靜，你的熱烈，你的聰穎，你的敏感。23、你的個性很好。
24、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。25、你是那樣地美，美得象一首抒情詩。
你全身充溢著少女的純情和青春的風采。留給我印象最深的是你那雙湖水般清澈的眸子，以及長長的、一閃一閃的睫毛。
像是探詢，像是關切，像是問候。26、你像一片輕柔的云在我眼前飄來飄去，你清麗秀雅的臉上蕩漾著春天般美麗的笑容。
在你那雙又大又亮的眼睛里，我總能捕捉到你的寧靜，你的熱烈，你的聰穎，你的敏感。27、在人流中，我一眼就發現了你。
我不敢說你是她們中最漂亮的一個，可是我敢說，你是她們中最出色的一個。那欣長健美的身材，優雅迷人的風度，尤其是那一頭烏亮的秀發，有一種說不出的魅力。
1.贊揚必須具體 很多人在贊揚他人時，語言顯得簡單空洞，這樣很難讓對方開心，也很難讓對方留下深刻印象 例如：男生對女生說：“你今天很漂亮” * 男生對女生說：“你今天穿的衣服很適合你，黑色上衣顯瘦，衣服略短顯的你腿長，而這顏色的搭配顯得你更有活力和朝氣。” ? 對同事說：“你工作真努力，好勤奮” * 對同事說：“你每天都提前15分鐘來上班，又經常加班到晚上八點，真的好勤奮。
我一定要好好向您學習。” ? 贊揚必須要具體，這樣的話會顯得你有誠意，會讓對方覺得你懂他。
在這里漂亮是一個很虛的名詞，可以通過「衣服，服侍」來凸顯對方的美麗。而工作努力也是同樣的道理，可以通過一些具體的例子，例如「提前上班，加班」來凸顯他的努力和勤奮。
2.在自己擅長的方面贊揚他人 在我們讀書時期，如果學渣對我們說：“你真聰明，這道題目我都不會做，你卻能這么輕松的解答。”我們也許不會放在心上，但是如果是全年級排名第一的學神對我們說同樣的話，那么我們肯定會牢記在心上，甚至會當成一種榮譽大肆宣揚 我平常有健身的習慣，當我的朋友或同學說我身材好，我是不以為意的。
但是，如果是健身教練說我練得還不錯，那么，我就會很開心 原理很簡單，當我們在做某一件事情時，如果能得到該領域的大神的認可，那么我們一定會覺得開心3.真誠，禮貌的贊揚 這點我相信大家都很容易理解，過于浮夸的語言不能另對方相信。你可以夸女生漂亮，但是如果你說：“你是我這輩子見過最漂亮的女生，看到你之后，我感覺我前半輩子都白活了。”
像這種話，就顯得太虛假的，一般人非但不會相信，反而會給你印上“浮夸”“油嘴滑舌”的標簽。當然，油嘴滑舌也并不是一種缺點，只是要看具體場合，如果在工作中，過于油嘴滑舌容易讓他人產生不信任感，給人一種不夠穩重的感覺。
但是在一些輕松的場合中，油嘴滑舌的確可以使聊天氛圍更加輕松，更容易突出存在感。但是總體來說，真誠是絕對沒錯的。
記住：沒有人能夠拒絕真誠4.贊揚他人看重的部分 每個人都有自身看重的地方，在贊揚他人的時候，最好的辦法就是贊揚他人看重的地方。當然，前提是你要跟對方熟，你才知道對方熟悉，你才知道對方看重的是什么 這里有個小技巧：翻看對方的朋友圈。
如果一個人的朋友圈是曬美食為主，那么你稱贊對方「會吃，懂吃」絕對沒錯（記得要用具體的例子贊揚）。如果一個人的朋友圈都是轉發各種創業項目，營銷方案，那么你稱贊對方「上進，有理想，執行力強」絕對不會錯。
另外，對于女生而言，「體重」「皮膚」「穿著」是百搭的贊揚方面（各位單身男士，我只能幫你們到這了）5.利用第三者進行贊揚 如果你跟對方有不少的共同朋友，則這個方法很適合。例如：“XX曾跟我講過，他覺得你做事很靠譜，很實在。”
“說實話，無論是上一代的長輩還是我們的共同朋友，當他們談起你的時候都是贊賞有加。” 小技巧：這個“第三者”最好是對方“重視”的人 當我們用自己的話去贊揚對方時。
六、用來贊美人的成語或者句子有那些
溫柔的女人是金子，漂亮的女人是鉆石，聰明的女人是寶藏，可愛的女人是名畫！據考證，你是世界上最大的寶藏，里面藏滿了金子、鉆石和名畫！
-天使把人間美麗的女人登記造冊送上帝閱覽，上帝看后吩咐說：三八節將至，給最善良最能干最聰明的女人發個短信吧！讓她永遠年輕快樂幸福漂亮！
一個美麗的女人是一顆鉆石，一個好的女人是一個寶庫。三八婦女節快樂！
沒有太陽，花朵不會開放；沒有愛便沒有幸福；沒有女人也就沒有愛；沒有母親，既不會有詩人，也不會有英雄。婦女節快樂！
送你一束玫瑰花，傳情達意依靠它。送你一只大桃花，時來運轉全靠它。送你一扎白合花，百年好和指望它。送你一碗豆腐花，吃完之后笑哈哈。三八節快樂！
一千朵玫瑰給你，要你好好愛自己；一千只紙鶴給你，讓煩惱遠離你！一千顆幸運星給你，讓好運圍繞著你！婦女節快樂！
什么是驕傲？牛唄！什么是謙虛？裝唄！什么是勤儉？摳唄！什么是奉賢？傻唄！什么是聰明？吹唄！什么美女？你唄！美女節快樂！
世界因為女性的誕生，顯得分外美麗！只是一個小小的問候，卻是一個濃濃的真意！婦女節快樂！
有吸引力的女人并不全靠她們的美麗，而是靠她們的漂亮，包括風度、儀態、言談、舉止以及見識