華閱文章網一、贊揚紀律好的作風的作文（200字左右）
什么是紀律？紀律就是規則，是指要求人們遵守業已確定了的秩序、執行命令和履行自己職責的一種行為規范，是用來約束人們行為的規章、制度和守則的總稱.
自從有了人類社會，人們為了共同勞動和生活，維護社會正常秩序，要求建立相應的行為規則，用以調整人們之間的關系，這種行為規則，就是最初的紀律。沒有這種行為規則，人們就無法協同活動，無法同自然抗爭，也無法有秩序地生活下去。
任何一個社會、一個國家、一個政黨、一個軍隊都有維護自己利益的紀律，古今中外，概莫能外。
前蘇聯著名將領蘇沃洛夫有句名言：“紀律是勝利之母。”革命戰爭要取得勝利依靠鐵的紀律，而今天，我們在建設有中國特色社會主義這一偉大事業的進程中，同樣需要強調紀律。這是建立正常的經濟秩序維護安定團結，使改革開放和經濟建設能夠順利進行的重要保證，也是精神文明建設的重要內容。
一個工廠如果沒有勞動紀律，工人們各行其是，這個工廠就會亂亂糟糟，生產就會陷于癱瘓。一個城市如果沒有交通紀律，居民們在街上隨心所欲，你騎自行車亂闖紅燈，我駕汽車橫沖直撞他步行隨意穿越馬路，那么這個城市的交通狀況必然是一片混亂，交通事故帶來的不幸就會降臨在許多人的頭上。
青年人都向往自由，而紀律又是以約束和服從為前提的，因此有些青年人便產生了誤解，認為遵守紀律和個人自由是對立的，要遵守紀律就沒有個人自由，要個人自由就不該有紀律的約束。
紀律和自由，從表面上看，二者好像是不相容的，實際上卻是分不開的。遵守紀律，才能使人們獲得真正的自由；不遵守紀律，人們就會失去真正的自由。
凡是紀律，都具有必須服從的約束力。任何無視或違反紀律的行為，都要根據性質和情節受到程度不同的批評教育甚至處分，就是說，紀律是嚴肅的，它帶有一定的強制性。同時，紀律又需自覺遵守。只有自覺紀律才是鐵的紀律。這是因為，紀律同法律、道德雖然同屬行為規范，但它們的作用范圍不同，紀律介乎于法律和道德之間。紀律與道德的不同之處，在于紀律具有強制性的要求，但這種強制性又比法律弱些，而自覺性的要求則比法律強些。所以，遵守紀律還需建立在自覺的基礎上。
紀律屬于道德的范疇。一個人如果不遵守紀律或無視紀律的約束，那就是沒有道德。一個人的紀律性如何，能夠直接反映出他們的思想道德水平。惟有思想道德高尚，對紀律的重要性具有深刻的理解，且具有執行紀律、維護紀律的高度自覺性、堅韌性和堅強的意志品質，才能經得住紀律的考驗，甚至視紀律比自己的生命還珍貴。
事實表明，具有高尚道德情操和高度文化素養的人，有著高度自覺的紀律性；而道德品質低下、沒有文化素養的人，往往是一個不能自覺遵守紀律的人。
遵守紀律，就需要加強自己的道德修養和文化修養，從思想上認識到遵守紀律的重要性，增強自己對社會的義務感。同時，要自覺地遵守紀律，不論大事小事，凡是紀律要求做到的，就堅決去做；凡是紀律所禁止的，就堅決不做；在沒有人監督和別人不知道的情況下，同樣遵守紀律，養成遵守紀律的習慣，使遵守紀律成為我們的自覺行動。
學校的基本紀律規范是為了維持學校正常的教學工作和生活秩序，使學校的教育管理工作規范化、秩序化，同時也為了給廣大學生創造一個良好的成才環境，培養學生良好的行為習慣，促進德智體諸方面發展而制定的，這是每一個學生必須了解和必須遵守的行為準則。
學生的主要任務是學習，在校期間必須要按時參加教學計劃規定和學校統一安排組織的一切教學活動。注意課堂禮儀，遵守課堂紀律，認真聽課，不遲到、不早退、不曠課；尊敬師長，勤奮學習，認真參加每一項活動。
校園是學校學生學習、生活及活動的重要場所。為維護校園的正常秩序，創造整潔、優美、安靜、安全的學習、生活環境，學校制定了相應的規章、制度、條例等管理辦法，這是對學生的生活.行為的紀律規范。學生必須嚴格遵守校內的公共秩序，愛護公共財物，講究文明禮貌，注意公共衛生，不做違法違紀的事，樹立良好的道德風尚。
以上這些行為準則，可以說是學生的學業道德規范，它涉及到生活的各個方面，對學生的行為起著導向調節作用。但是，這種作用只有通過學生的行為自律才能得以發揮。因此，我們應該認真學習掌握這些道德規范，把它內化為自己的道德需求，轉化方自己的自覺行動，這是學生行為自律的深刻含義之一.
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二、描寫“紀律”的好詞、好句有哪些
1、如果你敢于宣稱自己是受限制的，你就會感到自己是自由的。
2、邪惡的法律是一種最壞的暴政。 3、不要過分的醉心放任自由，一點也不加以限制的自由，它的害處與危險實在不少。
4、秩序是自由的第一條件。 5、遵守紀律的風氣的培養，只有領導者本身在這方面以身作則才能收到成效。
——馬卡連柯 6、不應把紀律僅僅看成教育的手段。紀律是教育過程的結果，首先是學生集體表現在 一切生活領域——生產、日常生活、學校、文化等領域中努力的結果。
7、我們不能不僅憑人類內心愛自由來維護自由。 8、沒有規矩，不成方圓。
9、紀律是達到一切雄圖的階級。 10、遵守紀律的風氣的培養，只有領導者本身在這方面以身作則才能收到成效。
11、紀律是勝利之母。 12、每個人當然都可以逞強，但限于在他所懂的方面。
——歌德 13、當取不取，過后莫悔。——施耐庵 14、學校沒有紀律便如磨房里沒有水。
——夸美紐斯 15、不應把紀律僅僅看成教育的手段。紀律是教育過程的結果，首先是學生集體表現在一切生活領域——生產、日常生活、學校、文化等領域中努力的結果。
——馬卡連柯 紀律，指為維護集體利益并保證工作進行而要求成員必須遵守的規章、條文。紀律作為一種人們的行為規則，是伴隨著人類社會的產生而產生，伴隨著人類社會的發展而發展的，因此具有歷史性的特點。
紀律既然隨著人類社會的發展而發展，那么，當人類社會出現階級以后，紀律就必然打上階級的烙印。紀律既然是維持人們一定關系的規則，要求一定集體成員必須執行。
三、關于紀律的句子
1、改革如果不講紀律，就難以成功 2、紀律是勝利之母。
——蘇沃洛夫 3、學校沒有紀律便如磨房里沒有水。 4、要有必要的清規戒律。
——** 5、秩序是自由的第一條件。——黑格爾 6、人民的安全是最高的法律。
——培根 7、邪惡的法律是一種最壞的暴政。——伯克 8、紀律是達到一切雄圖的階級。
——莎士比亞 9、掙斷線的風箏不僅不會得自由，反而會一頭栽向大地。 10、自由固不是錢所買到的，但能夠為錢而賣掉。
——魯迅 11、政治合格，軍事過硬，作風優良，紀律嚴明，保障有力。 12、紀律是集體的面貌，集體的聲音，集體的動作，集體的表情，集體的信念。
馬卡連柯 13、遵守紀律的風氣的培養，只有領導者本身在這方面以身作則才能收到成效。馬卡連柯 14、教導兒童服從真理服從集體，養成兒童自覺的紀律性，這是兒童道德教育最重要的部分。
陳鶴琴 15、改革如果不講紀律，就難以成功。
四、有哪些形容作風的成語
光明磊落、光明正大、剛正不阿、清正廉明、胸無城府
1. 光明磊落
【拼音】：[ guāng míng lěi luò ]
【釋義】：磊落：心地光明坦白。 胸懷坦白，正大光明。
【出處】：宋·朱熹《朱子語類》：“譬如人；光明磊落底便是好人；昏昧迷暗底便不是好人。”
【近義詞】：光明正大 、胸無城府
【造句】：
(1) **一生光明磊落，無私無畏。
(2) 我們做人要光明磊落，不該乘人之危。
2. 光明正大
【拼音】：[ guāng míng zhèng dà ]
【釋義】：原指明白不偏邪。 現多指心懷坦白，言行正派。
【出處】：宋·朱熹《朱子語類·易九》：“圣人所說的話；光明正大；須是先理會光明正大的綱領條目。”
【近義詞】：光明磊落、正大光明
【造句】：
1. 做事光明正大，何必偷偷摸摸的！
2. 他辦事光明正大，別人抓不住任何把柄。
3. 剛正不阿
【拼音】：[ gāng zhèng bù ē ]
【釋義】：阿：迎合，偏袒。剛強正直，不逢迎，無偏私。
【出處】：明·余繼登《典故紀聞》卷十四：“有正大不阿，不行私謁者，便以為不賢。”
【近義詞】：執法如山 、持正不阿
【造句】：
(1) 因為他是個鐵面無私，剛正不阿的清官，所以百姓非常敬重他。
(2) 我們就是要學習他這種剛正不阿，敢和壞人壞事作斗爭的精神。
4. 清正廉明
【拼音】：[ qīng zhèng lián míng ]
【釋義】：比喻為官廉潔公正
【出處】：出自《歧路燈》
【近義詞】：廉潔奉公、清正廉潔
【造句】：
1、包拯一生清正廉明，人們送給他“包青天”的美名。
2、人民群眾熱烈頌揚清正廉明的好干部。
5. 胸無城府
【拼音】：[ xiōng wú chéng fǔ ]
【釋義】：城府：城市和官署，比喻難于揣測的深遠用心。形容待人接物坦率真誠，心口如一。
【出處】：清·吳趼人《二十年目睹之怪現狀》：“原來陳雨堂是一個胸無城府的人；心口率直；惟有一樣脾氣；歡喜學人家的談風。”
【近義詞】：心口如一、表里如一
【造句】：
1、胸無城府的人才容易與人共事。
2、他這個人胸無城府，性格爽直。
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