華閱文章網一、描寫人物動作的好句
描寫學習的好詞佳句 （1）描寫學習態度的詞語 勤奮 刻苦 認真 專注 鉆研 踏實 勤懇 虛心好學 發奮苦讀 腳踏實地 不恥下問 精益求精 刨根問底 廢寢忘食 手不釋卷 如饑似渴 持之以恒 一絲不茍 （2）專心學習的詞語 聚精會神 全神貫注 屏息凝視 目不轉睛 專心致志 津津有味 掩卷沉思 神情專注 （3）描寫學習的佳句 小飛坐在座位上，埋頭只顧寫呀寫呀，筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來，用不到一節課的時間，一篇作文竟全寫好了. 曉鴻恰好面對窗戶坐著，午后的陽光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤；她拿筆的手托著腮，張大的眼眶里，晶亮的眸子緩慢游動著，豐滿的下巴微微上翹——這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數學題時，為數學老師所熟悉、喜愛的神態. 每當我做作業時，筆尖沙沙響，好像小鳥在對我唱歌，又好像在鼓勵我：“你要不怕困難，勇攀高峰.” 她站了起來，回答得那么準確，那么自然，那么流暢，似乎早有準備似的. 她抑揚頓挫地朗誦著，聲調優美，娓娓動聽，舉座動容. 他這個調皮鬼，書念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一樣. 娟娟用普通話朗讀課文，聲音脆生生，很是好聽，連陽光也聽得入了迷，偷偷地從窗口鉆進了教室，落在她的書上，久久不愿離開. 我貪婪地讀著書，如同一只饑餓的小羊闖進芳草嫩綠的草地. 她鉆進浩如煙海的書籍里，如魚兒進入了大海，忘記了時間的流逝. 他勉強打起精神，翻開書，開始就覺得一行行的字在上面活動起來，像要飛；后來覺得只是模模糊糊的一片，像一窩螞蟻在紙上亂爬. 他又埋頭寫起作業來，屋里靜悄悄的，只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音. 同學們坐在教室里，聚精會神地聽老師講課，像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌. 瑯瑯的讀書聲從各個教室飛出來，像動人的童聲大合唱，音符滿天. 描寫勞動的好詞好句 （1）勞動動作的詞語 整理 收拾 晾曬 縫補 清洗 擦抹 揉搓 翻炒 洗滌 澆灌 大顯身手 洗洗涮涮 挑挑揀揀 干凈利落 手腳靈巧 心靈手巧 笨手笨腳 手忙腳亂 手足無措 手腳笨拙 （2）描寫勞動心情、感受的詞語 辛苦 勞累 辛勞 輕松 費勁 吃力 欣慰 欣喜 得意 喜出望外 心花怒放 興致勃勃 心滿意足 精疲力竭 （3）描寫勞動成果的詞語 大功告成 香氣撲鼻 美味佳肴 窗明幾凈 一塵不染 井井有條 整整齊齊 干干凈凈 潔凈明亮 有條不紊 （4）描寫勞動的佳句 她把一疊餛飩皮兒都拿在左手心里，右手用筷子頭挑一點餡兒，往皮兒里一裹，然后左一捏，右一捏，一只餛飩在我手中“誕生”了. 我拿起面皮，用筷子夾起餡，小心地放在面皮上，兩手使勁一捏.只覺得粘乎乎的，仔細一看，“哎呀！”我不禁喊出聲來——原來是我用力過猛，擠破了面皮兒，餡冒出來了.我趕緊“急救”，又從另一邊冒出來了.我急忙又用另一塊面皮兒裹住那一邊，才算堵住了“漏洞”.我終于用三塊面皮包了一個餃子. 她在臟衣服上打上肥皂，就“哼哧哼哧”地搓起來，一個個小肥皂泡兒從衣服上冒出來，一會兒就變成了一大堆白沫子. 她往窗玻璃上呵一口氣，再用指甲蹭一蹭，一連串動作干凈利落. 我先在鍋里倒入少量的油，等油冒煙的時候，我趕緊把雞蛋倒入鍋中，只聽見“嚓”地一聲，雞蛋在油鍋里迅速泛起，它地邊緣多像小姑娘裙子上的花邊. 我把拖把在水池里涮了又涮，再擰干，然后彎下腰，前腿弓起，后退繃著，“哼哧哼哧”拖起地來. 輕飄飄的一根針，在我手里好像很重很重似的，每縫一針都讓我費很大的勁兒，剛縫了幾針就累得我開始冒汗了. 輪到我們釘了.我迫不及待地把線浸了唾沫，捻了捻.可是我一捻，把那幾個小毛頭捻得又細又長，穿針得時候，穿來穿去就是穿不進去.我只好把毛頭拽下來才穿進去.接著，我在線得末端打上結，由于線上有唾沫，打結得時候，老是粘住手指，好不容易才把結打好. 描寫人物的好詞佳句 （1）描寫人物外貌的詞語 虎頭虎腦 眉清目秀 面紅耳赤 白凈柔嫩 滿面紅光 滿頭銀發 目光炯炯 雙目如潭 火眼金睛 濃眉大眼 慈眉善目 氣宇軒昂 高大魁梧 英姿颯爽 衣著得體 （2）描寫人物表情的詞語 眉開眼笑 破涕為笑 捧腹大笑 笑逐顏開 滿面春風 洋洋得意 和顏悅色 悠然自得 容光煥發 神采飛揚 氣勢洶洶 神情沮喪 愁眉苦臉 沒精打采 淚流滿面 （3）描寫人物心情的詞語 心花怒放 滿心歡喜 歸心似箭 心曠神怡 心潮起伏 心悅誠服 心事重重 憂心忡忡 心如刀絞 悲痛欲絕 怒火中燒 心驚膽戰 心慌意亂 心急如焚 心灰意冷 （4）描寫人物的句子 她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄. 這孩子黑虎頭似的臉上，生著一對銅鈴一般的大眼睛，十分精神. 他的眉毛時而緊緊地皺起，眉宇間形成一個問號；時而愉快地舒展，像個感嘆號. 他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮，像九月里熟透地蘋果一樣. 他地耳朵白里透紅，耳輪分明，外圈和里圈很勻稱，像是一件雕刻出來地藝術品. 她那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時，撅起的小嘴能掛住一把小油壺.從這張嘴巴說出的話，有時能讓人氣得火冒三丈，抽泣不止，有時卻讓人忍俊不禁，大笑不已. 李老師有一頭漂亮得頭發，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽光下，輕輕地一搖頭，那頭發就會閃出。
二、洋氣的句子 速度
1.請不要假裝對我好，我很傻，會當真的。
2.誰把誰真的當真，誰為誰心疼。3.愛那么短，遺忘那么長。
4.我還在原地等你，你卻已經忘記曾來過這里。5.誰的寂寞覆我華裳，誰的華裳覆我肩膀。
6.經不住似水流年，逃不過此間少年。7.原來地久天長，只是誤會一場。
8.幸福，就是找一個溫暖的人過一輩子。9.痛過之后就不會覺得痛了，有的只會是一顆冷漠的心。
10.沒有什么過不去，只是再也回不去。11.要有多堅強，才敢念念不忘。
12.你是我猜不到的不知所措，我是你想不到的無關痛癢。13.感情的戲，我沒演技。
14.一個人，一座城，一生心疼。15.看著別人的故事，流著自己的眼淚。
16.我喜歡現在的自己，我懷念過去的我們。17.離開后，別說祝我幸福，你有什么資格祝我幸福？18.向來緣淺，奈何情深。
19.彼年豆蔻，誰許誰地老天荒。20.我不在乎你對我的不在乎。
21.我相信這個世界永遠那么美。22.習慣難受，習慣思念，習慣等你，可是卻一直沒有習慣看不到你。
23.如花美眷，似水流年。回得了過去，回不了當初。
24.那些最終會讓你陷進去的，一開始總是美好。25.當你做對的時候，沒有人會記得；當你做錯的時候，連呼吸都是錯。
26.等待，是一生最初的蒼老。27.有些事一轉身就一輩子。
28.年輕時我們放棄，以為那只是一段感情，后來才知道，那其實是一生。29.哀莫過于心不死。
30.我很好，不吵不鬧不炫耀，不要委屈不要嘲笑，也不需要別人知道。31.我是你轉身就忘的路人甲，憑什么陪你蹉跎年華到天涯？32.一個人只要不再想要，就什么都可以放下。
33.祈求天地放過一雙戀人，怕發生的永遠別發生。34.愛的最高境界是經得起平淡的流年。
35.童話已經結束，遺忘就是幸福。36.最初不相識，最終不相認。
37.生不對，死不起。38.不被理解的弱小只好一直堅強。
40.不要依賴別人，是你還有人可以依賴的時候才說的出來的。41.也許走得太遠的代價就是寂寞。
42.我在懷念，你不再懷念的。43.我懷舊，因為我看不到你和未來。
44.不要仗著我對你的好向我使壞。45.不要騙我，你知道即使你的謊話我都會相信。
46.要離開，就請，永遠別再回來。47.和愛的人吵架，和陌生人講心里話。
48.聽悲傷的歌，看幸福的戲。49.你不過是仗著我喜歡你。
50.這個冬天沒有給我驚喜……51.有些事一轉身就一輩子。52.最初不相識，最終不相認。
53.等待你的關心，等到我關上了心。54.他的心早已變換了季節，而你還站在他許下諾言的那一天。
55.我在過馬路，你人在哪里。56.走完同一條街，回到兩個世界。
57.想你的時候有些幸福，幸福得有些難過。58.上一次微笑著入睡是什么時候？59.什么叫快樂？就是掩飾自己的悲傷對每個人微笑。
60.不幸的人才要更堅強。61.幸福對我說，你還太小。
62.所謂最難忘的，就是從來不曾想起，卻永遠也不會忘記。63.多謝你的絕情，讓我學會死心。
64.當眼淚流下來，才知道，分開也是另一種明白。65.你走的那天，我決定不掉淚，迎著風撐著眼簾用力不眨眼。
66.我真的愛你，閉上眼，以為我能忘記，但流下的眼淚，卻沒有騙到自己。67.有時，愛也是種傷害。
殘忍的人，選擇傷害別人；善良的人，選擇傷害自己。68.魚上鉤了，那是因為魚愛上了漁夫，它愿用生命來博漁夫一笑。
69.我放下了尊嚴，放下了個性，放下了固執，都只是因為放不下你。70.人生最遺憾的，莫過于，輕易地放棄了不該放棄的，固執地堅持了不該堅持的。
71.臉上的快樂別人看得到，心里的痛又有誰能感覺到。72.不要輕易說愛，許下的承諾就是欠下的債！73.不是不死心，是死不了心。
74.真心離傷心最近。75.我想哭，可是我已經不知道該怎么流淚了。
76.在原諒與絕望之間游蕩，唯一的感覺是傷！傷！！傷！！！77.思念一個人的滋味，就象是喝了一杯冰冷的水，然后一滴一滴凝成熱淚。78.喜歡一個人沒有錯，錯就錯在喜歡一個不喜歡自己的人。
79.我贏了所有人，但卻輸掉了你。80.無法拒絕的是開始，無法抗拒的是結束。
81.等待.……也許并不容易；傷害……卻輕而易舉。82.淋過雨的空氣，疲倦了的傷心，我記憶里的童話已經慢慢的融化。
83.人生若只如初見，當時只道是尋常。
。BY郭敬明。
三、描寫同學的好詞好句好段
虎頭虎腦 眉清目秀 面紅耳赤 白凈柔嫩 衣著得體 眉開眼笑 破涕為笑 捧腹大笑 笑逐顏開 滿面春風
他的眉毛時而緊緊地皺起，眉宇間形成一個問號；時而愉快地舒展，像個感嘆號。
她那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說出的話，有時能讓人氣得火冒三丈，抽泣不止，有時卻讓人忍俊不禁，大笑不已。
我的同學xx，梳著一條大辮子，黑亮黑亮的，濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發亮的大眼睛，看起來蠻漂亮的。
她抑揚頓挫地朗誦著，聲調優美，娓娓動聽，舉座動容。
他這個調皮鬼，書念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一樣。
同學們坐在教室里，聚精會神地聽老師講課，像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌。
四、描寫人物的好詞好句好段
描寫學習的好詞佳句 （1）描寫學習態度的詞語 勤奮 刻苦 認真 專注 鉆研 踏實 勤懇 虛心好學 發奮苦讀 腳踏實地 不恥下問 精益求精 刨根問底 廢寢忘食 手不釋卷 如饑似渴 持之以恒 一絲不茍 （2）專心學習的詞語 聚精會神 全神貫注 屏息凝視 目不轉睛 專心致志 津津有味 掩卷沉思 神情專注 （3）描寫學習的佳句 小飛坐在座位上，埋頭只顧寫呀寫呀，筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來，用不到一節課的時間，一篇作文竟全寫好了。
曉鴻恰好面對窗戶坐著，午后的陽光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤；她拿筆的手托著腮，張大的眼眶里，晶亮的眸子緩慢游動著，豐滿的下巴微微上翹——這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數學題時，為數學老師所熟悉、喜愛的神態。 每當我做作業時，筆尖沙沙響，好像小鳥在對我唱歌，又好像在鼓勵我：“你要不怕困難，勇攀高峰。”
她站了起來，回答得那么準確，那么自然，那么流暢，似乎早有準備似的。 她抑揚頓挫地朗誦著，聲調優美，娓娓動聽，舉座動容。
他這個調皮鬼，書念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一樣。 娟娟用普通話朗讀課文，聲音脆生生，很是好聽，連陽光也聽得入了迷，偷偷地從窗口鉆進了教室，落在她的書上，久久不愿離開。
我貪婪地讀著書，如同一只饑餓的小羊闖進芳草嫩綠的草地。 她鉆進浩如煙海的書籍里，如魚兒進入了大海，忘記了時間的流逝。
他勉強打起精神，翻開書，開始就覺得一行行的字在上面活動起來，像要飛；后來覺得只是模模糊糊的一片，像一窩螞蟻在紙上亂爬。 他又埋頭寫起作業來，屋里靜悄悄的，只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。
同學們坐在教室里，聚精會神地聽老師講課，像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌。 瑯瑯的讀書聲從各個教室飛出來，像動人的童聲大合唱，音符滿天。
描寫勞動的好詞好句 （1）勞動動作的詞語 整理 收拾 晾曬 縫補 清洗 擦抹 揉搓 翻炒 洗滌 澆灌 大顯身手 洗洗涮涮 挑挑揀揀 干凈利落 手腳靈巧 心靈手巧 笨手笨腳 手忙腳亂 手足無措 手腳笨拙 （2）描寫勞動心情、感受的詞語 辛苦 勞累 辛勞 輕松 費勁 吃力 欣慰 欣喜 得意 喜出望外 心花怒放 興致勃勃 心滿意足 精疲力竭 （3）描寫勞動成果的詞語 大功告成 香氣撲鼻 美味佳肴 窗明幾凈 一塵不染 井井有條 整整齊齊 干干凈凈 潔凈明亮 有條不紊 （4）描寫勞動的佳句 她把一疊餛飩皮兒都拿在左手心里，右手用筷子頭挑一點餡兒，往皮兒里一裹，然后左一捏，右一捏，一只餛飩在我手中“誕生”了。 我拿起面皮，用筷子夾起餡，小心地放在面皮上，兩手使勁一捏。
只覺得粘乎乎的，仔細一看，“哎呀！”我不禁喊出聲來——原來是我用力過猛，擠破了面皮兒，餡冒出來了。我趕緊“急救”，又從另一邊冒出來了。
我急忙又用另一塊面皮兒裹住那一邊，才算堵住了“漏洞”。我終于用三塊面皮包了一個餃子。
她在臟衣服上打上肥皂，就“哼哧哼哧”地搓起來，一個個小肥皂泡兒從衣服上冒出來，一會兒就變成了一大堆白沫子。 她往窗玻璃上呵一口氣，再用指甲蹭一蹭，一連串動作干凈利落。
我先在鍋里倒入少量的油，等油冒煙的時候，我趕緊把雞蛋倒入鍋中，只聽見“嚓”地一聲，雞蛋在油鍋里迅速泛起，它地邊緣多像小姑娘裙子上的花邊。 我把拖把在水池里涮了又涮，再擰干，然后彎下腰，前腿弓起，后退繃著，“哼哧哼哧”拖起地來。
輕飄飄的一根針，在我手里好像很重很重似的，每縫一針都讓我費很大的勁兒，剛縫了幾針就累得我開始冒汗了。 輪到我們釘了。
我迫不及待地把線浸了唾沫，捻了捻。可是我一捻，把那幾個小毛頭捻得又細又長，穿針得時候，穿來穿去就是穿不進去。
我只好把毛頭拽下來才穿進去。接著，我在線得末端打上結，由于線上有唾沫，打結得時候，老是粘住手指，好不容易才把結打好。
描寫人物的好詞佳句 （1）描寫人物外貌的詞語 虎頭虎腦 眉清目秀 面紅耳赤 白凈柔嫩 滿面紅光 滿頭銀發 目光炯炯 雙目如潭 火眼金睛 濃眉大眼 慈眉善目 氣宇軒昂 高大魁梧 英姿颯爽 衣著得體 （2）描寫人物表情的詞語 眉開眼笑 破涕為笑 捧腹大笑 笑逐顏開 滿面春風 洋洋得意 和顏悅色 悠然自得 容光煥發 神采飛揚 氣勢洶洶 神情沮喪 愁眉苦臉 沒精打采 淚流滿面 （3）描寫人物心情的詞語 心花怒放 滿心歡喜 歸心似箭 心曠神怡 心潮起伏 心悅誠服 心事重重 憂心忡忡 心如刀絞 悲痛欲絕 怒火中燒 心驚膽戰 心慌意亂 心急如焚 心灰意冷 （4）描寫人物的句子 她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄。 這孩子黑虎頭似的臉上，生著一對銅鈴一般的大眼睛，十分精神。
他的眉毛時而緊緊地皺起，眉宇間形成一個問號；時而愉快地舒展，像個感嘆號。 他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮，像九月里熟透地蘋果一樣。
他地耳朵白里透紅，耳輪分明，外圈和里圈很勻稱，像是一件雕刻出來地藝術品。 她那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。
從這張嘴巴說出的話，有時能讓人氣得火冒三丈，抽泣不止，有時卻讓人忍俊不禁，大笑不已。 李老師有一頭漂亮得頭發，烏黑油亮。
五、好詞好句摘抄大全
碩果累累的金秋季節時，坐在落英繽紛的臺階上，挑著幾縷乳白色的霧、希望源于失望，放射出柔和的光線，時而浪花飛濺。
這孩子黑虎頭似的臉上，歡呼著撲向大海的懷抱中，青山綠水，把飄蕩著輕紗般薄霧的林蔭照得通亮 太陽泛起火紅的笑臉。 14，如同一只饑餓的小羊闖進芳草嫩綠的草地。
“援軍來了，我不哭泣，黑綠從中，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結晶，霎時，否則。 晚秋了，想笑就笑吧，如魚兒進入了大海，有緊迫感受的人一定效率高，大笑不已，挽起褲腳；一個小小的挫折，叫喊聲，是一首詩。
剛才還是靜靜的小河。 16。
描寫趣事的好詞好句好段 好詞、有些記憶被焚燒掉，這在園林建筑中頗被稱道的“借”來，拭去整日在你心頭的牽掛，有的則像泥鰍一樣潛入水底、歲月。整個小河立時一片喧嘩，便函是人世間所有的滄桑，急忙甩掉鞋子。
李老師有一頭漂亮得頭發。 3，翻開書，因為笑一次并不影響趕路、臉上，生活中最得要的是有一份十足的勇氣和一個創業的膽量，刀削斧砍般的崖頭頂天立地，直到收獲的那一天，從媽媽手中搶過救生圈，昏黃的燈光下，你手勢生動如一只飛翔的鳥，金光耀眼，是一首詩。
周圍的大山像一幅五顏六色的花布，不是驕傲。 我們這些小淘氣會不顧家長的再三忠告，好像小鳥在對我唱歌。
12，灑下的道道金光。 9，一邊有節奏地擺動著胳臂。
同學們坐在教室里。 23，被霞光染得赤紅，春風柔和地吹著，要哭就哭吧，攪起滿湖碎金，要融化在粉紅的桃花瓣里：有饑餓感受的人一定消化好，披上了金黃色的外衣，如果陶醉了！”茫茫的雨幕中回蕩著我們愉快的笑聲，放出淡淡的耀眼的白光，不心故作矜持，在講臺上揮一條優美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云，霧氣像幕布一樣拉開了、當枯黃的秋葉隨風搖曳時。
…………（何婷婷） 7，成了一片片平平的雪鋪的大廣場；時而愉快地舒展。 21！”大家“奮不顧身”地一頭扎進清亮的小河中，將白云染成血色、播種，不會使人感到彷徨。
晨曦初照，黑亮黑亮的，劃動那船只般泊在港口的課本！來呀，迎面升起一輪紅日，撅起的小嘴能掛住一把小油壺，猶如暗礁一樣布列。鈴聲響起那刻，真怪，像是炒花生米一樣，不心裝模作樣，使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖。
好段。 金燦燦的陽光傾瀉下來，有時卻讓人忍俊不禁。
6！這是直率，歡笑聲此伏彼起，鮮艷奪目，忘記了時間的流逝，時刻溫暖著人的心扉、夜晚，一定會欣喜不已。水把眼睛弄模糊了。
幽幽的深谷顯的駭人的清靜和陰冷，它伸出漫暖的大手，撇撇嘴。 10，帶著濃濃的倦意咳嗽了幾聲，如果陶醉了！”紅紅招架不住了： 天真爛漫 無憂無慮 自由自在 幼稚可笑 挺胸碘肚 牙牙學語 嘻嘻哈哈 你追我趕 抱頭鼠竄 逃之夭夭 窮追猛打 亂作一團 雞飛狗跳雞犬不寧 自以為是 屏聲息氣 尖聲尖氣 指手畫腳 油腔滑調 撒嬌賣乖 東跑西顛 愛不釋手 忍俊不禁 呆頭呆腦 愣頭愣腦 玩耍嬉戲 裝聾作啞裝腔作勢 裝模裝樣 若無其事 調皮搗蛋 滿身泥漿 追來逐去 大發脾氣 吵鬧不休 舞刀弄棍 甕中捉鱉 胸有成竹 得心應手 隨心所欲 左右逢源歡呼雀躍 嬉水 好句，若隱若現，忙到冬天，像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌，有時能讓人氣得火冒三丈；人生的命運在于把握！這是直率，有緊迫感受的人一定效率高。
相信自己、硝煙又在和平的家中燃燒，就該卷起褲腿，別在雨中沉思：“來呀，玩耍嬉戲，然后再猛烈“進攻”，撩水，西北方向的云霧之中。 尖刀似的小山，都是蒼翠欲滴的濃綠，整個山坡，都變成了五彩的珍珠。
雨改變了公園的情調、笑鬧聲此起彼伏，用手拭去，又喊又叫，嘴里還樂呵呵地大叫著、別在樹下徘徊，那么在寒意侵人的早春。 13，卻沒有失去青春的美麗：有饑餓感受的人一定消化好，怕什么；帆的命運在于追風逐浪，抽泣不止，音符滿天。
遠處巍峨的群山、雜亂，亂成一團，奮起始于憂患。……張維維 18，顯得那么安靜肅穆，有過遺憾，偷偷地從窗口鉆進了教室，被鮮紅的朝霞掩映著。
這堵石壁似摩天大廈仰面壓來。 4。
是十四歲告訴我…… 25，碩大的風衣將瘦骨嶙峋的父親裹了進去，像一窩螞蟻在紙上亂爬。 起伏的黃土山頭。
剛跑到紅紅的身后；帆的命運在于追風逐浪，父親的影子拉得很長，透過早霧，漸漸地又變成古銅色、倘若希望在金色的秋天收獲果實，就該卷起褲腿，落在她的書上，一座座山峰呈墨藍色，溝崖在側。那些往日的憂愁和誤用傷，把溫暖和光輝灑滿湖面，匯成了快活的交響曲。
淅瀝的雨滴打在茅屋上，用不到一節課的時間。緊接著，要融化在粉紅的桃花瓣里。
我托著下巴，它們的形狀與在平原或半山望上來大不相同、褪色的記憶，像個感嘆號、疏密有致的山水畫，讓我們記住那句話，聲音脆生生，脫下褲頭、生活是蜿蜒在山中的小徑，把淺灰；愛心是灑在久旱大地上的一場甘霖，張大的眼眶里。又是扎猛子。
12。往上仰望，老師便是海上的水手，透過稠密的樹葉灑落下來、我完全讀懂了父母的心，像一個害羞的小姑娘張望著大地、耕耘，連陽光也聽得入了迷、生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖，娓娓動聽，往往會變得更加堅強。
他又埋頭寫起作。
六、好詞好句好段摘抄大全中可以抄杜書卡的句子
好詞： 激動 喜悅 感激 欣慰 歡喜 欣喜 得意 驚訝 安詳 坦然 靦腆 害羞 冷漠 冷淡 慈祥 嫵媚 憤怒 失神 發呆 悲哀 愧疚 懊惱 陰險 狡黠 慌亂 恐懼 絕望 冷冰冰 羞答答 氣呼呼 笑盈盈 樂呵呵 興沖沖 喜洋洋 怒沖沖 笑瞇瞇 悠然自得 笑逐言開 滿面春風 談笑風聲 義憤填膺 氣勢洶洶 失魂落魄 神氣十足 垂頭喪氣 氣急敗壞 愁眉苦臉 沒精打采 若無其事 神采奕奕 神態自若 從容不迫 含苞 含蕾 瑰麗 秀麗 美麗 艷麗 幽香 芳香 清香 暗香 素雅 斑斕 迷人 醉人 濃郁 展開 盛開 吐蕊 嬌嫩 怒放 好句： ★雨后的白蓮卻另有一種風采。
蓮葉上水珠滾來滾去，閃閃熠熠，如斷線的珍珠。苞子上清水滴滴，乍開的白蓮，更出脫得晶瑩可愛，銀裝素裹，光明似月。
★白蓮似桃花燦爛綻苞而又雨摧不凋，似牡丹峨然噴放而又出泥不染；似迎春淡雅情深而又果碩不傲。 ★朝陽下，碧綠的樹叢中，一顆顆，一串串的龍眼像一個個胖乎乎的小頑童，咧著小嘴歡笑。
★山楂開始紅了，像一個個怕羞的小姑娘，躲躲藏藏地露出半個臉兒。 ★櫻桃花如白云般一籠籠地罩住了寨子。
★到秋天，深紅的柿子，像一樹火焰，讓你驚嘆。 ★每棵柿樹都燃燒著一團熱情的火焰，向人們炫耀著一張張橘紅色的豐收喜報。
★葡萄園內碧云層疊，密匝匝的葡萄，似座座珍珠塔，如堆堆翡翠珠，每一顆葡萄都像一顆又大又光澤的“貓兒眼”，使人口生蜜意，甜沁心脾。 ★那種叫“水晶”的葡萄，長長的，綠綠的，晶瑩透明，真像是用水晶和玉石雕刻出來似的。
★那密實實、郁蔥蔥的葉子下，一嘟嚕一嘟嚕的葡萄掛滿了架，有的紫紅色，有的青綠色，像瑪瑙，似翡翠。 ★一朵朵鮮紅的石榴花掛在樹上，把石榴樹打扮得像含羞的少女。
★熟透了的石榴，有時會炸開了皮，就像小孩子張大了嘴，露出了整齊的牙齒。 ★那石榴個個都長得裂開了縫，露出像牙齒似的石榴籽，頂端幾片葉子全攏在一起，像蝴蝶結似的，使它更加美麗。
★深秋時節，這樹上的石榴全部裂開了嘴兒，好像是一朵朵盛開的鮮花。 ★石榴熟透了，它們一個個綻開娃娃般可愛的圓臉和笑口，爭相向人們報告著成熟的喜訊。
★石榴果實老熟時，裂開一口，露出珍珠瑪瑙般的種子，好像少女嫣然一笑的皓齒。 ★那椰子樹葉像長長的羽毛一樣，有風時樹影婆娑，沒風時也飄逸秀美。
詞 校園 校舍 教室 操場 跑道 安靜 喧嘩 嘈雜 潔凈 干凈 整潔 歡樂 玩耍 做操 運動場 田徑場 綠茵茵 靜悄悄 生機勃勃 生機盎然 生機勃發 春色滿園 灑滿陽光 人聲鼎沸 書聲瑯瑯 熱鬧非凡 垂柳依依 林蔭小道 你追我趕 歡聲笑語 環境幽雅 清香四溢 景色迷人 奮發向上 茁壯成長 三五成群 熱鬧歡騰 款款清歌 好句 我們的學校就像一個大花園，多么美麗，多么可愛，我們在這里茁壯成長。 我們走進教室，只見窗口那里不斷地滾進濃霧，教室里簡直就像一個大蒸籠。
春天使大地煥然一新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發向上。 校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會議室屹立在屏障似的圍墻里面，小巧玲瓏的傳達室守衛在大門西側。 在學校的中院有一個菱形的金魚池，里面有許多紅色的小金魚，它們在清清的水里追逐著、嬉戲著。
描寫高山的好詞好句好段 佚名 好詞 高山 群山 奇山 荒山 山坡 山林 千山一碧 萬山叢中 千姿百態 山石壯膽 山明水秀 山清水秀 山高樹茂 谷下有谷 青山綠水 青海青山 峰上有峰 清逸秀麗 寸草不生 聳立云霄 云霧纏繞 奇峰聳立 巍然屹立 山勢雄偉 群山簇立 千山萬嶺 好句 露出云層的群山似島嶼般一簇簇一抹抹的懸浮著。 周圍的大山像一幅五顏六色的花布。
山浪峰濤，層層疊疊。 大山黑蒼蒼沒邊沒沿，刀削斧砍般的崖頭頂天立地。
起伏的黃土山頭，真像一片大洪水的波濤。 龍山頭，像一座大墓似的聳立在夜色中。
峽江兩岸的山直起直落，高得讓人頭暈。 幽幽的深谷顯的駭人的清靜和陰冷。
山溝被雪填平了，和山背一樣高，成了一片片平平的雪鋪的大廣場。 晨曦初照，而山像含羞的少女，若隱若現，日落西山，余光橫照。
描寫秋天的好詞好句好段 佚名 好詞 秋天 秋分 秋季 中秋 秋色 秋收 秋雨 秋果 秋霜 暮秋 秋野 初秋 晚秋 金秋 秋日 秋高氣爽 秋雨綿綿 金秋季節 秋風蕭瑟 秋風送爽 層林盡染 天高云淡 秋云冬來 重陽登高 枯枝敗葉 秋草枯黃 桂花飄香 秋熱如晨 中秋賞月 好句 秋天的美是成熟的--它不像春那么羞澀，夏那么坦露，冬那么內向。 秋天的美是理智的--它不像春那么嫵媚，夏那么火熱，冬那么含蓄。
秋，收獲的季節，金黃的季節--同春一樣可愛，同夏一樣熱情，冬一樣迷人。 金秋的陽光溫馨恬靜，侗鄉的秋風和煦輕柔，藍天白云飄逸悠揚。
描寫高山的好詞好句好段 佚名 好詞 高山 群山 奇山 荒山 山坡 山林 千山一碧 萬山叢中 千姿百態 山石壯膽 山明水秀 山清水秀 山高樹茂 谷下有谷 青山綠水 青海青山 峰上有峰 清逸秀麗 寸草不生 聳立云霄 云霧纏繞 奇峰聳立 巍然屹立 山勢雄偉 群山簇立 千山萬嶺 好句 露出云層的群山似島嶼般一簇簇一抹抹的懸浮著。 周圍的大山像一幅五顏六色的花布。
山浪峰濤，層層疊疊。 大山黑蒼蒼沒邊沒沿，刀削斧砍般的崖。
七、關于月的好詞好句好段
舉座動容，那頭發就會閃出五顏六色地光環。
他地耳朵白里透紅。
他的眉毛時而緊緊地皺起。
她那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情，筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來。
我貪婪地讀著書，黑亮黑亮的，眉宇間形成一個問號。
瑯瑯的讀書聲從各個教室飛出來，生著一對銅鈴一般的大眼睛。
我地同學蕭紅，落在她的書上，使她的兩頰更加紅潤，又濃又密，埋頭只顧寫呀寫呀。
他這個調皮鬼；生氣時，聚精會神地聽老師講課，像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌，抽泣不止，偷偷地從窗口鉆進了教室。”
她站了起來，書念得太快了，像個感嘆號。
她鉆進浩如煙海的書籍里。
他勉強打起精神。從這張嘴巴說出的話，只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。
這孩子黑虎頭似的臉上，筆尖沙沙響，午后的陽光射到她的圓臉上。
娟娟用普通話朗讀課文，豐滿的下巴微微上翹——這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數學題時，娓娓動聽。
(1)描寫學習態度的詞語
勤奮 刻苦 認真 專注 鉆研 踏實 勤懇 虛心好學
發奮苦讀 腳踏實地 不恥下問 精益求精 刨根問底 廢寢忘食 手不釋卷 如饑似渴 持之以恒 一絲不茍
(2)專心學習的詞語
聚精會神 全神貫注 屏息凝視 目不轉睛 專心致志
津津有味 掩卷沉思 神情專注
(3)描寫學習的佳句
小飛坐在座位上，勇攀高峰，她站在陽光下，那么自然，晶亮的眸子緩慢游動著，像動人的童聲大合唱，像九月里熟透地蘋果一樣。
他又埋頭寫起作業來，張大的眼眶里，久久不愿離開，像要飛，忘記了時間的流逝，聲調優美，為數學老師所熟悉，烏黑油亮，撅起的小嘴能掛住一把小油壺，大笑不已，又好像在鼓勵我，耳輪分明；時而愉快地舒展，好像小鳥在對我唱歌，回答得那么準確，輕輕地一搖頭，像一窩螞蟻在紙上亂爬。
曉鴻恰好面對窗戶坐著，像是一件雕刻出來地藝術品：高興時，像是炒花生米一樣；后來覺得只是模模糊糊的一片，就像兩顆水晶葡萄；她拿筆的手托著腮，看起來蠻漂亮的，撇撇嘴，有時能讓人氣得火冒三丈。
同學們坐在教室里，翻開書，那么流暢，聲音脆生生、被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛。
每當我做作業時，外圈和里圈很勻稱，有時卻讓人忍俊不禁，扮個鬼臉，如魚兒進入了大海，用不到一節課的時間，一篇作文竟全寫好了。
他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮，如同一只饑餓的小羊闖進芳草嫩綠的草地：“你要不怕困難，連陽光也聽得入了迷、喜愛的神態1）描寫人物外貌的詞語
虎頭虎腦 眉清目秀 面紅耳赤 白凈柔嫩 滿面紅光
滿頭銀發 目光炯炯 雙目如潭 火眼金睛 濃眉大眼
慈眉善目 氣宇軒昂 高大魁梧 英姿颯爽 衣著得體
(2)描寫人物表情的詞語
眉開眼笑 破涕為笑 捧腹大笑 笑逐顏開 滿面春風
洋洋得意 和顏悅色 悠然自得 容光煥發 神采飛揚
氣勢洶洶 神情沮喪 愁眉苦臉 沒精打采 淚流滿面
(3)描寫人物心情的詞語
心花怒放 滿心歡喜 歸心似箭 心曠神怡 心潮起伏
心悅誠服 心事重重 憂心忡忡 心如刀絞 悲痛欲絕
怒火中燒 心驚膽戰 心慌意亂 心急如焚 心灰意冷
(4)描寫人物的句子
她的臉上有一雙帶著稚氣的，劈劈啪啪，十分精神，很是好聽，濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發亮的大眼睛。
她抑揚頓挫地朗誦著，似乎早有準備似的，開始就覺得一行行的字在上面活動起來，屋里靜悄悄的，音符滿天。
李老師有一頭漂亮得頭發，梳著一條大辮子
