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一、分句（或并列分句） 和 并列短語的 區別
組成復句的單句叫分句。分句表示句子沒有完全結束的語調，分句后面一般都有一個較短的停頓，書面上用句中標點（逗號、分號等）表示。語法上指復句里劃分出來的相當于單句的部分。分句和分句之間一般有停頓，在書面上用逗號或者分號表示。分句和分句在意義上有一定的聯系，常用一些關聯詞語（連詞、有關聯作用的副詞或詞組）來連接，如：天晴了，雪也化了。
并列短語（并列詞組）由兩個或兩個以上的名詞、動詞或形容詞組合而成，詞與詞之間是并列關系，中間常用頓號或“和、及、又、與、并”等連詞。有兩個或兩個以上的名詞、動詞或形容詞組合而成，詞與詞之間是并列關系，中間常用頓號或“和、及、又、與、并”等次連用。一般前后可以互換位置。如：工廠、農村，我、你、他。 但有些并列短語是不能前后顛倒位置的，因為它有一定次序。
二、含有并列短語的句子,急
①李局長在新學期工作動員會上特別強調，思想政治課要改革，要結合實際，講求實效，應該把政治常識和培養學生良好的品德結合起來。（并列短語要求并列的兩項或多項，詞性或短語結構必須一致。而“政治常識和培養學生良好的品德”這個并列短語中，“政治常識”是偏正結構，“培養學生良好的品德”是動賓短語。）
②今年春節期間，這個市的210輛消防車、300多名消防官兵，放棄休假，始終堅持在各自值勤的崗位上。（只有“消防官兵”能和“放棄休假，始終堅持在各自值勤的崗位上” 搭配，“210輛消防車”卻不能。這屬于一種“顧此失彼”的錯誤。）
③最近一段時間，各種傳媒、報紙、電視、廣播、互聯網大量報道了美國在阿富汗進行的反對恐怖主義的戰爭。（這是一種比較典型的例子，“各種傳媒”和“報紙、電視、廣播、互聯網”是包含關系，不能并列。）
④四年的下海經歷，使她嘗盡了酸甜苦辣，也使她開闊了眼界，培養準確的觀察力和敏銳的判斷力顯得非常重要。（這是出在并列短語中的限制不當的錯誤，也應當引起我們的注意。“準確”和“敏銳”應當互換位置。）
⑤人生價值和意義，其實并不在于別人對自己如何膜拜、崇敬、羨慕，而在于自己對社會，對歷史的進步和發展作出何種貢獻。（“膜拜、崇敬、羨慕”三個詞有詞義上輕重之分，應該按由輕到重進行排列，所以“膜拜”和“羨慕”必須互換位置。）
⑥文章對環境污染問題作了比較具體的分析，同時也概括地介紹了關于環境科學的基本知識，引起了人們對環境科學的重視。（這是分句間的并列，需要注意分句間的邏輯關系。“作……具體分析”比“介紹了……基本知識”在層次上和深度上都高一些和深一些，所以要把二者的位置換一下。）
三、分號在句子里算一句話嗎
分號用在復句內并列的分句之間，這是使用分號的基本原則.單句內并列詞語之間只能用頓號或逗號，不能用分號.例如：“主食和肉食量高；水果、蔬菜量低；室外活動量少，是形成肥胖的一種生活模式.” 這是個主謂單句，主語部分由三個并列的主謂短語構成，中間不能用分號，要改為逗號. 復句有簡單復句和多重復句.在簡單復句中，分句間必須是并列關系，才可以用分號；不是并列關系就不能用分號.例如：“舞臺上，天女在翩翩起舞；舞臺下，徐悲鴻思緒連綿.”“它不僅代表了兩千多年前我國養蠶、紡織、印染、刺繡和縫紉工藝方面所達到的高度水平；而且也顯示了我國古代勞動人民的聰明智慧和創造才能.” 前例是并列關系的簡單復句，分句間用了分號.后例句子雖然較長，但是一個遞進關系的簡單復句，不能用分號，分號應改為逗號. 并列分句之間，也不是一定要用分號.如果分句較簡單，內部沒出現逗號，分句間也就用不到分號.例如：“人的生命是脆弱的，大自然的生命才是永恒的.”“我漸漸愛上這些孩子了，孩子們也愛上了我.” 多重復句中，分號要用在第一層.第一層是并列關系，兩部分間常常要用分號；第一層不是并列關系，如是轉折關系、因果關系等，有時候也可以用分號.例如：“管理人員只要一出現，小販們就互相報信，趕快收攤；管理人員一走，他們就又繼續倒賣.”“有些同志口頭上也講要發揚民主，依靠群眾；但是，一碰到群眾提意見多了，他們就從心里不耐煩.”“如果到一個地方去僅僅是座談座談，記些數字，或尋一個局部感覺，那就很難叫‘體驗生活’；因為真正的體驗在生活中的每時每刻，在身與心的勇敢投入中.” 頭一例第一層是并列，用了分號.第二例第一層是轉折，第三例是因果，也都用了分號.這里如果不用分號而用逗號，前后兩部分層次就不夠清晰；如果用句號，又使前后的聯系斷開，所以用了分號. 不在第一層的并列分句間是不能用分號的，否則層次就亂了.例如：“只有健全社會主義法制，才能使社會主義民主法律化、制度化；才能用法律手段管理經濟；才能維護安定團結的**面，保障社會主義現代化建設的順利進行.”這個例子第一層是條件關系，并列在第二層上，分句間的分號要改為逗號.。
四、有分號的句子
一般有分號的句子或文段代表的是對偶句式、排比句、對比句或是分述的相同結構的內容。
比較有代表性的文段是《荷塘月色》：
1.我愛熱鬧，也愛冷靜；愛群居，也愛獨處。
2.月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般；彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。
3.梁元帝《采蓮賦》里說得好：
于是妖童媛女，蕩舟心許；鷁首徐回，兼傳羽杯；欋將移而藻掛，船欲動而萍開。爾其纖腰束素，遷延顧步；夏始春余，葉嫩花初，恐沾裳而淺笑，畏傾船而斂裾。
五、帶有分號的句子
心靈——
心靈是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切；心靈是一片寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪；心靈是一塊皚皚的雪原，它輝映出一個繽紛的世界。
痛苦——
痛苦是黑暗中的摸索，前進的路途中滿是坎坷；痛苦是無人理解的悲哀，無助的面對一切挫折；痛苦是心靈最深的折磨，無淚且無法直言；痛苦是天生沒有的表情，是煩惱中的惡魔。
愚蠢——
愚蠢是一種天生的無奈，是一種后天的懶惰，是一顆自己種下的惡果，是一條好果實中的蛀蟲。
謊言——
謊言是一只心靈的蛀蟲，將人的心蛀得面目全非；謊言是一個深深的泥潭，讓人深陷其中無法自拔；謊言是一個無盡的黑洞，讓人墜入罪惡的深淵萬劫不復。
陰險——
陰險，是一條披著羊皮的狼，干著不見天日的勾當；陰險是善良的公敵，嫉妒的朋友；陰險是一座心靈的冰山，讓人透過清澈感到的是陣陣的寒意。
自私——
自私是一面鏡子，鏡子里永遠只看得到自己；自私是一塊布匹，蒙住了自己的眼睛，看不見別人的痛楚；自私是一層玻璃，看上去透明，卻始終隔開了彼此的距離。
愛心：愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
美：靜物是凝固的美，動景是流動的美；直線是流暢的美，曲線是婉轉的美；喧鬧的城市是繁華的美，寧靜的村莊是淡雅的美。生活中處處都有美，只要你有一雙發現美的眼睛，有一顆感悟美的心靈。
