華閱文章網一、祝福兒童的英語的句子有哪些
1,May the joy and happiness around you today and always.愿快樂幸福永伴你左右 2,Happy and like of candy becomes the one,hope sweet you childhood.幸福像糖果化成了一片，希望甜蜜了你的童年 3,Shuttle back and forth in the happy tunnel in time 幸福在時光的隧道里穿梭 4,I give you endless brand-new good wishes. Please accept them as a new remembrance of our lasting friendship給你我無盡的新的祝福，讓它們成為我們永恒友誼的新的紀念 5,May the coming New Year bring you joy, love and peace.愿新年為你帶來快樂，友愛和寧靜 6,May the season's joy fill you all the year round.愿節日的愉快伴你一生 7,May you come into a good fortune! Good luck, good health, hood cheer. I wish you a happy New Year.祝好運、健康、佳肴伴你度過一個快樂新年 8,Please accept my season's greetings.請接受我節日的祝福 9,Please accept my sincere wishes for the New Year. I hope you will continue to enjoy good health.請接受我誠摯的新年祝福，順祝身體健康 10,Please accept our wishes for you and yours for a happy New Year.請接受我們對你及你全家的美好祝福，祝你們新年快樂 11,Season's greetings and sincere wishes for a bright and happy New Year！獻上節日的問候與祝福，愿你擁有一個充滿生機和歡樂的新年 12,Wishing every happiness will always bewith you.幸福和歡樂與你同在， 13,With best wishes for a happy New Year！ 祝新年快樂，并致以良好的祝福 14,From majestic mountains and valleys of green to crystal clear waters so blue, this wish is coming to you. 越過青翠的峻嶺和山谷，直到晶瑩湛藍的水邊，飛來了我對你的祝愿 15,clildrenI love you more than I can say.孩子我真不知該如何表達我對你的愛。
二、如何給小孩子上英語課
幼兒是孩子的第一所學校，這所學校與其它學校不同之處在于每個班在短時期內變換 的孩子很多，而我們園的兩大特色——感統和英語，家長都極為重視，針對這寫情況，真正 上好每節課顯得尤為重要。
下面僅對英語教學做一總結。1 、中大班：對于新來的孩子應在課前與孩子近距離接觸，親他一下，抱抱他，面帶 微笑送給他 sticker 等小東西，表示你很喜歡他。
a、孩子較外向：可以通過“甜言蜜語”與之交談，談的內容因人而異。最后轉到一 會老師要上課，要好好表現等話語，接下來正式上課。
針對原來班上的孩子，可正常教學。但由于新來小朋友的原因，可以使課堂氣氛稍活躍一些。
另外，英語課上“跟讀”這一項千 萬不要漏掉。多給新來的孩子一些機會，因為大中班的孩子模仿能力很強，性格又較外向，跟讀基本可以作到。
這時，借這樣的機會親一下。在耳邊說一聲：“你真聰明。”
手朝上，面 帶微笑。也可以讓其他小朋友鼓掌，所有的一切都是減少孩子對你的陌生感。
縮短你與孩子 之間的距離，增加孩子對老師的好感及對英語課的興趣。這樣持續幾節課，幾天，課后不斷 接觸，相信孩子一定喜歡你，并喜歡你的課。
接下來就是孩子的進步了。當家長問孩子喜不 喜歡這里的老師，英語課，相信孩子的一句話，（我喜歡這里的老師，英語課可有意思哦） 聰明的孩子還會說幾句英語，唱首英文歌。
家長就會愿意把孩子送到幼兒園，英語老師與家 長溝通應選擇你確定孩子很喜歡你或真正有進步時在家長面前流露老師與孩子之間真正的 愛，這樣，給家長一種信任，真實，這種信任是建立在孩子內心不加修飾的語言中和老師與 孩子自然流露出真摯的愛的基礎上的。b、孩子較內向：課前幾分鐘溝通起來相對困難些，對于這樣的孩子除了 sticker 、抱 一抱等最好的方法是增加課堂的氣氛，讓孩子們動起來，氣氛好一些，但要掌握度，這么做 對原有孩子相當給他們吃了甜棗，更好的掌握知識也讓新來的孩子感受到這種氛圍，同時對 他們而言應該說是一種刺激，雖然嘴上沒有說出來。
一直沉默，但在孩子內心深處他會覺得 這里的課挺有趣，也會有參與的意識。不出幾節課，或不出幾天，再多半個月，定會有進步 的，這時再采取外向型的方法繼續努力達到我們的目的。
家長知道孩子較內向，因此希望老 師給予更多的關心，所以老師與家長的溝通，應提前一些，并且抱著積極鼓勵誠懇的態度，對孩子充滿信心，作到這一點，即使每天聽到孩子啼哭聲，但在他們心里對老師是放心的，也就沒什么防不下的。C 、學過英語的孩子。
內向外向，按以上方法，另外，應盡量掌握孩子以前掌握較好的知識，（與家長溝通） 與我們的知識有聯系（一點也好）在 課堂上給他表現的機會，老師更要在其它小朋友面前 積極的表揚，多多鼓勵，或采取一定獎勵措施，與家長溝通時，這一點一定要提出。讓家長 知道老師對孩子的表現給予肯定（事實確實存在） ，家長就會很放心的把孩子送到幼兒園，學過英語有一定的基礎，加上不斷的努力，相信很快讓孩子溶入到我們的英語環境中，取得 成效。
另外，這樣做不僅給新來孩子建立自信心，而且對原來的孩子也起到一定的促進作用。也會更加努力，也使整個班級更加協調共同進步，孩子的進步是家長把孩子送到幼兒園的最 大動力。
2 、小班：新來的孩子年齡較小，作為家長最關心的就是孩子能否適應幼兒園的生活，吃的好，睡的好。在這樣的基礎上才能談及學習方面的事。
這樣的孩子若不是家長很主動，英語老師 不用刻意與家長溝通。等孩子基本適應幼兒園生活時在溝通。
當老師知道有新來的時應提前 幾分鐘到班級，與新來的孩子溝通（外向。內向） a 、內向：送 sticker 、抱一抱，笑一笑，當時也許不會有什么反映，但這一步必須做。
上課時呢？可根據情況多注意一下，若太內向，前幾節課，不要強迫孩子，你可以有意忽視，（強迫會適得其反） ，只先讓他感受環境，課上當然比平時沒有新孩子時活躍一些，可選孩 子平時較喜歡的歌曲開始這堂課，選擇有趣的游戲，通過其它小朋友的聲音、動作、其他反 映來吸引他的注意力。當然老師要抓住所有機會（生活、學習）接近、交談。
這樣從全方面 努力，當孩子習慣幼兒園生活時，也能基本適應我們的英語課。（當然與中、大班孩子的適 應要有一定的差距） 這時老師及時與家長溝通，正好是孩子適應幼兒園生活，學習上又有進 步的時候。
家長會很開心。b、較外向：讓孩子也跟讀，即使最開始不能跟讀或不準確，但老師也要表揚，及時 鼓勵，這樣的孩子適應能力較強，學習生活基本同步，班主任老師可與家長說英語課較好，讓家長有 “準備” 過幾天孩子真正能和其它小朋友基本一樣時，英語老師再出現，及時溝通，這樣年齡小的，不論外向內向，也都成為翻斗樂的孩子了。
三、形容小孩的英語詞語
形容小孩的英語詞語有：cute 討人喜歡的、diligent 勤奮的、smart 聰明的、active 活潑主動的、lively 活潑的。
1、cute 英 [kju?t] 美 [kj?t] adj. 可愛的；漂亮的；聰明的，伶俐的 The child that he itself to have very cute, and not to show. 向孩子說明，他本身已經很可愛了，不用再表現自己。 2、diligent 英 ['d?l?d?（?）nt] 美 ['d?l?d??nt] adj. 勤勉的；用功的，費盡心血的 No student is so diligent as this one . 再沒有比這個學生更用功的了。
3、smart 英 [smɑ?t] 美 [smɑrt] adj. 聰明的；巧妙的；敏捷的；厲害的；瀟灑的；劇烈的；時髦的 He is a smart boy, so I like playing with him. 他是一個很聰明的男孩，所以我很喜歡跟他一起玩。 4、active 英 ['?kt?v] 美 ['?kt?v] adj. 積極的；活躍的；主動的；有效的；現役的 n. 主動語態；積極分子 They have never been actively encouraged to take such risks. 他們從未被積極地鼓勵去冒這樣的風險。
5、lively 英 ['la?vl?] 美 ['la?vli] adj. 活潑的；生動的；真實的；生氣勃勃的 She is such a lively girl that we all like her. 她是個如此活潑的女孩以至于我們都喜歡她。
四、小朋友上了英語課,回去要家長寫家長意見
做得好這樣寫：
孩子我非常欣慰地看到你已經在努力學習了。希望再接再勵，百尺竿頭更進一步。你有很大的潛力，要充分發揮。你是好樣的.
我們為作為你的父母而驕傲。你一定會超越我們的期望的。繼續努力吧！
做得不理想這樣寫：
不要批評指責。對孩子說：這一定是偶然的。大概是粗心造成的。你會做好的。
不要督促。鼓勵和信任孩子會做好，孩子就會做好的。要讓孩子知道讀好書是他的責任不是家長的責任。前途和生活是屬于孩子自己的。父母如何愛孩子也不能代替孩子走他的人生路。告訴他讀書好和不好的人將來到社會上的等級差別。告訴他你對他百分百有信心只要他努力一點一定有優異成績。不要具體督促讓他自己安排如果你具體督促就喧賓奪主了。孩子會認為學習是你的事。即使是在你督促下做了但是是認為為你學習而不是為他自己學習.那么一旦失去你的督促他就不學習了.你能督促他一輩子嗎？
對于小孩子必須鼓勵他們才會進步才
會做得更好。在鼓勵聲中成長的孩子充滿自信不斷進歩我們要學會做給孩子鼓掌的父母。
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