華閱文章網一、襯的四字詞語是什么
稱心如意
拼音： chèn xīn rú yì
釋義：形容心滿意足，事情的發展完全符合心意。
出處：宋·朱敦儒《樵歌·感皇恩》：“稱心如意；剩活人間幾歲？”
拓展資料：
造句：
1. 姐姐立志當教師，考上了師范大學真是稱心如意。
2. 我們衷心希望她從此過上稱心如意的生活。
3. 生活中并非件件事都能稱心如意。
4. 選李明當中隊長，同學們都稱心如意。
5. 過生日那天，爸爸送我一臺學習機，真是稱心如意。
6. 這場拔河比賽，我們一路領先，奪得冠軍，一切稱心如意，同學們高興極了。
7. 他辦的事總是讓我稱心如意。
8. 這件衣服，她買得稱心如意，你看她多高興啊！
9. 她大學剛畢業，就找到了一份稱心如意的工作。
二、蒙古族歌曲中的襯詞是怎樣的
我國幅員遼闊，民族眾多，歷史悠久，各民族、各地區的民歌猶如百花遍野盛開，數不勝計，美不勝收。它有著豐富而厚重的文化底蘊，表現了各具獨特的民族風格和濃郁的地方色彩。體現了一個民族的生活習俗、性格氣質和精神風貌。民歌襯詞有哪些表現功能作用：
一、襯詞的運用功能
襯詞是日常生活語言在民歌中的運用，也是民歌的傳統表現手段之一。
從語言學角度看，襯詞大多屬于插入性詞語，不是組成歌詞的語法成份，作用主要是加強語氣、語調，使歌詞口語化、生活化。句首的一些嘆詞，雖然沒有明確的詞義，但有表達一定的情感和意境的作用。在生活中，說話者為引起聽者的注意或在表達某種感嘆語氣時，常在話語前加入嘆詞，語法結構中稱獨立語，這種生活中的口語形式經過民間藝人加工后，可以運用在民歌（尤其是山歌）的句首，與音樂曲調結合，生動地表達出不同的情緒，使歌曲“未成曲調先有情”，具有先聲奪人的效果。歌詞句中、句尾的一些語氣詞不屬獨立語結構，但在加強或改變語氣、語調方面，其作用與日常口語也有相通之處，在歌詞中的插入性獨立語式的襯詞里，稱呼語占有很大的比重，它的用法和生活中對話時稱呼語的用法基本相同，它使歌曲更加生動、親切。
歌曲中部或尾部較長的襯詞，結構較為復雜、多變，往往是加入了形容、比喻性詞語而構成的程式化詞組。這類襯詞的表義功能較為明顯，但卻并非明白如話。猶如印象派繪畫注重對瞬間印象和色彩的表現一樣，注重的是表達一種隱晦的象征或朦朧的比喻。這種手法在情歌中最為常見。
三、襯著是詞嗎
應該算，當你用拼音拼出來的次就有襯著、趁著
另外襯的相關詞語
襯映 襯手 襯供 襯施
襯衫 襯絨 襯金 襯貼
幫襯 適襯 相襯 下襯
軸襯 襯錢 襯領 襯里
襯搭 襯字 襯布 襯資
襯紙 配襯 爐襯 烘襯
輔襯 襯托 襯鋪 襯袍
襯裝 襯衣 襯履 襯褲
襯褡 襯背 襯裙 襯句
襯甲 襯飯 陪襯 鋪襯
環襯 合襯 反襯 對襯
補襯 背襯 裱襯 貼襯
映襯 裝襯 襯道袍 襯施錢
四、含有襯托的句子
夏日午后，郁熱難當，走在人潮滾滾的街道上，覺得整個城市似乎要燃燒起來.
2、
桂林的山真險啊！好像一不小心就會栽倒下來.
3、
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情.
4、
蜀道之難，難于上青天！.
第一個句子用的修辭手法，大家都認為是夸張.我認為不是夸張，而是人在夏日午后，走在郁熱難當，人潮滾滾的大街上的一種感覺.
我們都知道，夸張，是特意對某些事物的形象、作用、程度、數量等方面加以夸大或縮小，即“言過其實”例如：
a：人不走運，喝口涼水都塞牙縫.
b：巴掌大的山坡地，能種多少糧食.
C：方墩太太，帶著一太平水桶的淚來給李家灑地.
這些夸張句妙在“不是真實，卻勝似真實”.它把所描述的事物直接夸大或縮小，不在句中加如：“仿佛”“好象”“似乎”一類的引導詞.再如夸張的成語：震耳欲聾， 天翻地覆， 摩肩接踵，大海撈針、氣吞山河， 壯志凌云，怒發沖冠，寸步難行 一步登天……這些采用夸張手法的成語也是直接對所描述的事物作“言過其實”地夸大或縮小.也不加“似”“如”之類的引導字.這樣就是讓夸張句給讀者以“不是真實，卻勝似真實”的感覺.因此，第一句應是人身處其中的一種熱，嘈雜的感覺，而不是夸張.就像第二句，看到桂林山險，感覺好像桂林山要在倒下來一樣.
第三句“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，教參上說這個句子采用的是比喻的修辭手法，我認為不妥.理由是這個句子它不符合比喻句的句式.比喻是打比方，用一個事物或情景來礦比另一種事物或清靜的修辭方法，它的句式如：
A像B，危崖像一個怪獸的頭顱；
A是B，生活是一張空虛的網，張開著要把我捕捉；
A的B，荒蕪的心田里只是誤會的蔓草；
A—B，想想個人的未來，也為我的朋友——書籍擔一份心；
A B，山頂摘星當花瓣，云霧紗巾纏滿身.
我認為“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”這個句子的修辭手法應該是映襯里的襯托.理由是，映襯是把兩個相關的事物（或意思）或同一事物的兩個不同方面放在一起說，讓它們襯托、對比而相得益彰的一種修辭手法.它分襯托和對襯.襯托是把相關或相對的兩個事物（或意思）主次分明地放在一起，以次要的烘托主要的，讓主要的更鮮明突出.
