華閱文章網一、寫賞欣的好詞好句好段
1.心靈的房間，不打掃就會落滿灰塵。
蒙塵的心，會變得灰色和迷茫。我們每天都要經歷很多事情，開心的，不開心的，都在心里安家落戶。
心里的事情一多，就會變得雜亂無序，然后心也跟著亂起來。有些痛苦的情緒和不愉快的記憶，如果充斥在心里，就會使人委靡不振。
所以，掃地除塵，能夠使黯然的心變得亮堂；把事情理清楚，才能告別煩亂；把一些無謂的痛苦扔掉，快樂就有了更多更大的空間。 賞析：人，只有量力而行，該放就放，當止則止，才能在輕松快樂的節奏中，收獲真正應該屬于自己的那份成功。
2.苦樂全憑自已判斷，這和客觀環境并不一定有直接關系，正如一個不愛珠寶的女人，即使置身在極其重視虛榮的環境，也無傷她的自尊。擁有萬卷書的窮書生，并不想去和百萬富翁交換鉆石或股票。
滿足于田園生活的人也并不艷羨任何學者的榮譽頭銜，或高官厚祿。 賞析：你的愛好就是你的方向，你的興趣就是你的資本，你的性情就是你的命運。
各人有各人理想的樂園，有自已所樂于安享的花花世界。 3.微笑著，去唱生活的歌謠。
不要抱怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾，沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀，人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順，生命也就失去了存在的魅力。
賞析：微笑著彈奏從容的弦樂，去面對挫折，去接受幸福，去品味孤獨，去戰勝憂傷。 4.承受幸福。
幸福需要享受，但有時候，幸福也會輕而易舉的擊敗一個人。當幸福突然來臨的時候，人們往往會被幸福的旋渦淹沒，從幸福的顛峰上跌落下來。
承受幸福，就是要珍視幸福而不是一味的沉淀其中，如同面對一壇陳年老酒，一飲而盡往往會爛醉如泥不省人事，只有細品慢咂，才會品出真正的香醇甜美。 賞析：人生是一種承受，需要學會支撐。
支撐事業，支撐家庭，甚至支撐起整個社會，有支撐就一定會有承受，支撐起多少重量，就要承受多大壓力。 5.不要在人我是非中彼此摩擦。
有些話語稱起來不重，但稍有不慎，便會重重地壓到別人心上；當然，也要訓練自己，不要輕易被別人的話扎傷。不能決定生命的長度，但你可以擴展它的寬度；不能改變天生的容貌，但你可以時時展現笑容；不能企望控制他人，但你可以好好把握自己；不能全然預知明天，但你可以充分利用今天；不能要求事事順利，但你可以做到事事盡心。
賞析：一個人的快樂，不是因為他擁有的多，而是因為他計較的少。多是負擔，是另一種失去；少非不足，是另一種有余；舍棄也不一定是失去，而是另一種更寬闊的擁有。
6. 人生如夢。生命從無到有，又從有走向無，生生死死，構成社會和世界。
從人生無常這一點來說，人生有如夢幻。因此，一個 人只有活得有聲有色、有滋有味，才不枉到這世界上走一回。
“浮生若夢”， “人生幾何”，從生命的短暫性來說，人生的確是一場夢。因此如何提高生活的質量，怎樣活得有意義，便成了人們的一個永久的話題；“青山依舊在，幾度夕陽紅”，與永恒的自然相比，人生不過是一場夢。
賞析：從這個意義上來說，在這大自然的包容中，在這歷史的長河中， “人過留跡，雁過留聲”，人來到這世界上走一遭，應當留下一點足跡，一點與山河同在的精神。7.對于心靈來說，人奮斗一輩子，如果最終能掙得個終日快樂，就已經實現了生命最大的價值。
有的人本來很幸福，看起來卻很煩惱；有的人本來該煩惱，看起來卻很幸福。 活得糊涂的人，容易幸福；活得清醒的人，容易煩惱。
這是因為，清醒的人看得太真切，一較真兒，生活中便煩惱遍地；而糊涂的人，計較得少，雖然活得簡單粗糙，卻因此覓得了人生的大境界。 賞析：人生的煩惱是自找的。
不是煩惱離不開你，而是你撇不下它。 每個人都是幸福的。
只是，你的幸福，常常在別人眼里。8.我可以把我的友誼在水彩畫幅創作的光彩熠熠，衷情中義。
也許有一天，當時間流逝，早已不小心掉進了遺忘的心湖。記憶的湖水沖淡了美麗的色彩，淡卻了當年的鐵膽錚錚之情，笑傲江湖，乘風破浪。
那幅畫早已變的卻是齷齪不堪，不得不令人深深惋惜。也許是女媧給人類創造了甜美彩畫，怕人類不珍惜，加點神水的斑跡，希望給人類帶來多姿多彩的畫面，在坎坷中鍛造人類的靈性吧。
賞析： 真不知是人心暫時停留了人生水彩的保值期，還是歲月沖淡了人生水彩的奪目光環。9.幸福是要自己去尋找的，無論你在空間的哪一個角落，在時間的哪一個時刻，你都可以享受幸福，哪怕是你現在正在經歷著一場大的浩劫，你也應該幸福，因為你可以在浩劫中看到曙光，能從浩劫中學到很多別人可能一輩子都學不到的東西，當你擁有了別人所不曾擁有的東西那你就是唯一。
賞析：靜下心來好好想想你所走過的路，體驗過的生活，你就會覺得其實你一直活在幸福的包圍圈中。10. 人生如畫，生活本身是一副畫，但在涉世未深時，我們都是閱讀觀畫的讀者，而經過了風雨，。
二、動詞的句子大全
動詞的句子
1、我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。（摘自《背影》）
2、劉姥姥……到了榮府大門前石獅子旁邊，只見滿門口的轎馬。劉姥姥不敢過去，撣撣衣服，又教了板兒幾句話，然后溜到角門前，只見幾個挺胸疊肚、指手畫腳的人坐在大門上，說東談西的。劉姥姥只得蹭上來問：“太爺們納福。”（摘自《紅樓夢》）
三、10個系動詞句子和5個實意動詞句子
系動詞：
He is honest.
She is a teacher.
The film is moving.
He is out.
Her voice sounds sweet.
It sounds a good idea.
It looks the right thing for her birthday gift.
He turns doctor.
He becomes a doctor.
My dream has come true.
四、名詞句、動詞句、形容詞句、形容動詞句的時態
4. 語法 4.1. 判斷句 4.1.1. 基本句型（肯定式） …は（讀wa）…です …是… 例： わたしは日本語専攻の一年生です。
我是日語專業一年級學生。 4.1.2. 過去肯定式 …は…でした …（過去）是… 例： 王さんは先生でした。
老王以前是老師。 4.1.3. 否定式 …は…ではありません …不是… 例： これはわたしの本ではありません。
這不是我的書。 4.1.4. 過去否定式 …は…ではありませんでした …（過去）不是… 例： きのうは日曜日ではありませんでした。
昨天不是星期天。 4.1.5. 將來推測式 …は…でしょう …（大概）是… 例： 王さんも一年生でしょう。
小王大概也是一年級學生吧。 4.1.6. 疑問式 判斷句各句式 + か …嗎（呢）？ 例： あしたは休みではありませんか。
明天不是休息日嗎？ 4.1.7. 特殊疑問式 疑問詞成分 + が…（です）か …是…？ 以疑問詞成分作主語的問句叫特殊疑問句。與一般疑問句不同的是：主語必須用主格助詞[が]表示，并且，其相應的答句主語也必須用[が]表示 例： だれが小林さんですか。
---> わたしが小林です。 誰是小林？ ---> 我就是小林。
4.1.8. 中頓式 …で，…（です） …是…，（是）… 一句話中間停頓打逗號時，[です]要用其中頓形式[で] 例： これはクラスの新聞で，先生のではありません。 這是班里的報紙，不是老師的 4.2. 存在句 以存在動詞[ある、いる、（おる）]作謂語的句子叫作存在句。
存在動詞的敬體形式為[あります、います] 4.2.1. 存在動詞的含義 存在動詞具有“有”和“在”兩種含義。含義的區分，主要取決于動詞前的助詞，基本規律為： …があります（、います）/…有… …にあります（、います）/…在… 例： 庭があります。
/有（一個）院子。 庭にあります。
/在院子里。 4.2.2. 存在動詞的分工 存在動詞[あります]和[います（おります）]分別用于不同場合，具體分工如下： あります —— 用于表示事、物 います —— 用于表示人、動物 おります —— 用于表示第一人稱及相關場合，含自謙語氣 例： きょう映畫があります。
/今天有電影。 犬と貓がいます。
/有狗和貓。 土曜日なら家におります。
/如果是星期六的話，我在家里。 4.2.3. 存在句句型 4.2.3.1. 表示“有”含義的基本句型 …に（は）…があります（或います）/在…有… …には…はありません（或いません）/在…沒有…（は用于加強否定語氣） 例： 庭にきれいな花や木があります。
/在院子里有美麗的花和樹木。 テーブルの上には果物はありません。
/（在）桌子上沒有水果。 4.2.3.2. 表示"在"含義的基本句型 …が（或は）…にあります（或います）/…在… …は…にはありません（或いません）/…不在…（は用于加強否定語氣） 例： 貓が居間にいます。
/貓在客廳里。 田中さんは映畫館にはいません。
/田中先生不在電影院。 4.3. 愿望句式 愿望句式通常由愿望助動詞「たい」、動詞推量形加推量助動詞「う?よう」以及在「たい」、「う?よう」之后加動詞「と思う」構成。
現代日語中常見的愿望句式有三種。 4.3.1. （第一人稱 + は）…が/を…たいです。
/（第一人稱）想… 例： わたしたちは日本語を勉強したいです。 / 我們想學日語。
（わたしは）テレビが見たいです。 / 我想看電視。
4.3.2. （第一人稱 + は）…が/を…たいと思います。/（第一人稱）想… 例： 日本へ留學に行きたいと思っています。
/ 我（現在）想去日本留學。 いい辭書（じしょ）を買いたいと思います。
/ 我想買本好辭典。 4.3.3. （第一人稱 + は）…を…う/ようと思います。
/（第一人稱）想要… 例： 卒業して，醫者（いしゃ）になろうと思います。 /畢業后我想要當醫生。
新（あたら）しいテレビを買おうと思います。 / 我想要每一臺新的電視機。
4.4. 形容詞 4.4.1. 詞形特征 形容詞由詞干和詞尾構成，詞干不變化，詞尾是變化部分，普通詞尾為[い] 4.4.2. 詞尾變化 詞尾變化通常稱為“活用”，形容詞共有五種活用形 4.4.2.1. 連用形 即連接活用詞的形式，形容詞有兩個連用形：[く]和[かっ] [く] 后續否定形容詞[ない]，表示否定；后續其它各類詞（萬能形），后續用言，后續接續助詞[て]，中頓 [かっ] 后續過去完了動詞[た]，表示過去完了時態（單一形） 例： おいしい ---> おいしくない（不好吃） ---> おいしかった（真好吃） すずしい ---> すずしくなる（變涼爽） ---> すずしかった（以前涼爽） あつい ---> あつくありません（不熱） ---> あつかった（以前熱）。
五、用幾個連續動詞寫一句話
1、我背起書包，快速跑到學校，走進學校大門。
動詞：背、跑、走
2、我打開書包，翻開書，看了起來。
動詞：打、翻、看
3、我跑過去，接過接力棒，沖了過去。
動詞：跑、接、沖
4、小明推開門，走到講桌前，拿起書翻開。
動詞：推、走、拿
5、來到學校，小明趕緊進教室，放下書包，抄起一把笤帚跑向清潔區。
動詞：進、放、抄
拓展資料：
動詞（Verb），簡稱v 。 一般就是用來表示動作或狀態的詞匯。基本上每個完整的句子都有一個動詞，要表示第二個動作時可使用不定詞、動名詞、對等連接詞、從屬連接詞或增加子句等方法連結。
突躍，突擊，突襲等描述動作過程均屬動詞。
中文語法中表示人或事物的動作或一種動態變化。一般出現在名詞主語或主句后面。
