一、有什么贊美美術老師的好詞好句
一篇篇優秀的杰作
一首首贊美的詩歌
無不是人類靈魂工程師
教師的培育
、、、
沒有教師辛勤的耕作
就沒有我今天的成果
我要感謝教師
感謝那十幾年的撫育之恩
、、、
身為教師的我
一直在為寫作忙碌
好想用優美的文字來報答
教過我的恩師
、、、
如今,我已出脫成了
與你一樣的職業
在教師節來臨之際
為你獻上一首愛你的歌
、、、
老師,你辛苦了
你的學子已頻頻發表了
自己的佳作
網站的一角有我的名字
報刊雜志有我的風采
我的驕傲與你密切相關
我的成果與你有染
、、、
你用心血澆灌了
我的思想靈魂
你用滿腔的知識
教會了我雛形的小鳥
如今,展翅飛翔了
我正以高昂的姿態
向未來挺進
、、、
今天,站在散文網
為你大聲歌唱
為你大聲喝彩
沒有你無私奉獻
就沒有我今天成功的結晶
、、、
如今,教師節來了
怎能不感恩,怎能忘記
當年你揮手教學的情景
還有你孜孜不倦的風采
在蔚藍的天空中
我們一定會以你為舵
飛的更高,飛的更遠
、、、
老師,我愛你
愛你那淳樸無私、夜以繼日的精神
愛你那像蠟燭一樣照亮別人的靈魂
愛你那教學有方的深邃思想
更愛你那滿腔熱情的愛心
、、、
你是我唯一的崇拜者
也是我今生難忘的人
我的成果歸功于你
靈魂的工程師-----教師
你那響亮的名字
永遠閃爍在我的心中
二、有哪些贊美繪畫老師的句子
贊美繪畫老師的句子: 忘不了您和風細雨般的話語,蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風般的叮嚀,鼓起我前進的勇氣。
老師,我終生感激您。春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。
敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。這次分別之后,不知道何時才能再次見到老師您。
以后唯有在每個日夜里想起您的教誨;在每個日夜里懷念您的關愛;在每個日夜里送出對您的祝福。今日我想在這每個日夜之前對您說聲謝謝,恩師,辛苦了。
你是時代的弄潮兒,領導我們在知識的海洋徜徉。你是辛勤的園丁,培育我們茁壯成長。
你是無私的春蠶,傾盡自己奉獻我們。桃李滿天下,雨露潤春華。
您對我們嚴格要求,并以自己的行動為榜樣。您的規勸、要求,甚至命令,一經提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠服,自覺行動。
這就是您留在我心中的高大形象。您是人類進步的階梯,您是人類靈魂的工程師。
是您成就了無數的英才,是您推動了社會的進步。老師您辛苦了。
心靈的啟蒙者,道德的傳教士,我敬愛的老師,今天是您的節日,祝福您教師節快樂,祝愿您永遠為祖國接班人導航。您用生命的火炬照亮了我前進的道路,一路上有您的教導,才不會迷失方向;一路上有您的關注,才更加的自信勇敢……老師,謝謝您。
忘不了您和風細雨般的話語,蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風般的叮嚀,鼓起我前進的勇氣。老師,我終生感激您。
三、贊美孩子美術畫的漂亮有哪些句子
1、這幅畫把兒童活潑有趣的神態畫得惟妙惟肖。
2、小強在繪畫藝術方面很有天賦,無論畫什么都惟妙惟肖。 3、這張人物畫像惟妙惟肖,看來他畫畫的時候很細心。
4、這張人物,畫得惟妙惟肖,更可貴的不僅是人物的五官與真人一模一樣,人物的神韻更是像了十成十。 5、張同學把這個人畫得惟妙惟肖。
6、這幅山水圖被畫得惟妙惟肖,可以說精妙絕倫。 7、無論他畫什么,都畫得惟妙惟肖、栩栩如生。
8、徐同學畫的駿馬非常傳神,栩栩如生。 9、畫兒上的鳥兒栩栩如生,似乎要展翅飛翔。
10、她畫的孔雀栩栩如生,像真的一樣。 11、那些同學里,就數她心靈手巧,畫出來的蟲魚花鳥無不活靈活現。
12、這幅畫中的人物畫得栩栩如生,有才無命。 13、這些畫栩栩如生,巧奪天工,令人嘆為觀止! 14、他既會寫詩,又善作畫,因而他的作品往往詩中有畫,令人喜愛。
15、他作畫時揮灑自如,有如大刀闊斧地劈砍樹木之勢。 贊美別人的好處 每個人都有希望得到贊美和表揚的心理需求,贊美不僅會拉近彼此間的距離,還可使對方變得積極起來,朝著所贊美的方面加倍努力。
贊美別人,你所付出的只是語言,得到的回報卻是友誼和幫助。如果我們在生活、工作中把握好了贊美的藝術,可以收到意想不到的效果。
贊美的作用我歸納出以下幾點: 第一,滿足人的本能需要。 真心的贊美沒有人會拒絕,更沒有人會抱怨,這是人一種本能的需要,也是一種自我價值的體現。
人們就是在別人的贊美聲中認識到自己的存在價值,從而獲得社會滿足感的。在嬰兒期,人就從父母的點頭、微笑、拍手、撫摸等贊美性動作中獲得滿足。
成人以后,更多的是在別人、社會輿論的贊許聲中獲得強烈的成就感。在社會心理學上,這被稱為“社會贊美動機”。
每個人都有優點和長處,這就是個人存在價值的生動體現。人們都希望他人能看到和肯定自己的優點和長處,從而肯定自己的價值,因此,誠懇的贊美總能夠贏得對方的歡心,同時為自己打開局面創造良好的契機。
第二,促使對方克服缺點。 在人際交往中,適當的贊美能束縛對方的缺點,引其向善。
比如:對方本來有優柔寡斷的缺點,若聽到你稱贊他果斷,他就可能鼓起勇氣向自己的缺點挑戰,努力朝你贊許的方向奮斗,因為他自尊心受到了你贊揚的激勵。正如一位名人所說的:“你想要人家有怎么樣的優點,那你就怎么樣去贊美它吧。”
第三,促進雙方進一步溝通。 根據行為科學的理論,別人對待你的方式,大部分取決于你對待他們的態度。
有的人總是抱怨別人不熱情、不友好,其實應該反省一下自己。打個比方:面對鏡子,如果鏡子中的形象令你不悅,那么最好從自己的臉上去找原因。
一個熱情友好的贊許才能換取對方同樣的態度,為相互溝通找到一個良好的契機。 第四,增進雙方的友誼。
我們在生活中不乏這樣的體驗,哪怕是一個陌生的路人,只要我們不吝嗇自己的贊美,馬上就可拉近雙方的關系,瞬時如故舊相見。一位周游世界的婦女無論在什么地方,不管是見到孩子還是手拿妻子照片的旅客,她都會送上一句“真漂亮!”就憑這一句話,她暢行天下,還交了不少朋友。
參考資料 百度百科.百度[引用時間2018-1-20]。
四、贊揚書畫界老師字寫得好,畫畫得好的詞語或句子有哪些
神來之筆,神來之筆,,栩栩如生,鬼斧神工, 丹青妙手,爐火純青,出神入化 ,日臻完善 ,妙筆生花筆下生花 筆下生輝 一氣呵成 淋漓盡致 栩栩如生 維妙維肖 惟妙惟肖 行云流水 龍飛鳳舞 筆走龍蛇 丹青妙手 神來之筆: 【出自】:清·吳趼人《二十年目睹之怪現狀》第37回:“這三張東西,我自己畫的也覺得意,真是神來之筆。”
常用于畫技非常的高超 栩栩如生:栩栩:活潑生動的樣子。指藝術形象非常逼真,如同活的一樣。
栩栩如生 [ xǔ xǔ rú shēng ] 常比喻畫作非常逼真 爐火純青:純:純粹。道士煉丹,認為煉到爐里發出純青色的火焰就算成功了。
后用來比喻功夫達到了純熟完美的境界。 爐火純青 [ lú huǒ chún qīng ] 常用與形容畫工高超 丹青妙手::dān qīng miào shǒu解釋:丹青:原指丹砂和青欔兩種作顏料的礦物,后泛指顏料。
多指國畫大師。出處:唐·高蟾 《金陵晚眺》:“世間無限丹青手, 日臻完善 :一天天逐漸達到完美的地步。
詞語釋義臻:達到;完善:使趨于完美。用法作狀語、謂語。
比喻越來越有進步 描寫字寫得好的句子 1、行云流水,落筆如云煙。 2、舉筆信手涂抹幾下,一幅騰飛的巨龍即躍然紙上。
他所畫之龍,栩栩如生,雄奇魁偉而變化多端。陳容畫龍往往不畫整條,或畫龍首,或畫龍爪,忽隱忽現,似聞其聲,如見其形,且潑墨成云,噴水化霧,神妙無比,人稱“所翁龍”(陳容號所翁)。
3、字形正倚交錯,大大小小,開開合合,線條粗細變化明顯,跌宕有致。最末一行寫歪了,歪得簡直要傾倒,但這樣的傾斜并不生硬,反倒更見自由,體現出他的任情恣性的一面,自成格調。
陳容取勢險峻,他結字造型或倚或正,或重或輕,有“來如雷霆收震怒”之美。他行筆迅捷,用筆有力,發力沉重。
4、古墨輕磨滿幾香,硯池新浴燦生光、或勁鍵或婉轉,或如婀娜窈窕的美人,或如矯健勇猛的壯士,或如春風拂面繁花一片,或如北風入關深沉冷峻。 5、筆勢雄奇,姿態橫生,出于無心,是其手心兩忘,具有了最為生氣灌注的特點。
6、其色,其形,其濃淡枯濕,其斷連輾轉,粗細藏露皆變數無窮,氣象萬千。 7、書法里融入了儒家的堅毅,果敢和進取,(*)也蘊涵了老莊的虛淡,散遠和沉靜閑適,還往往以一種不求豐富變化,在運筆中省去塵世浮華以求空遠真味的意味。
8、龍蛇競走、磨穿鐵硯。 9、老師的字,如花瓣般,香氣遠播,越發清芬。
五、贊美素描的句子有哪些
喜歡素描那如詩歌般的精煉卻又含義深遠。
線條與明暗可以融合成輕快的溪流也可以碰撞出洶涌的波濤。黑白之間的無窮變化可以反映出的大千世界,也可以反映出藝術家真實的心緒。
黑白之間有無限的音節,用手中的畫筆做指揮棒,可以演奏出優美的樂章。最早的繪畫形式,最古老的藝術語言。
簡潔樸素、不加渲染的描寫。素描作為繪畫體裁之一種,有著豐富的表現語言,黑白作為素描中極富表 現力的語言,有著久遠的歷史和豐富的作品,有著深層的審美內涵。
在素描中包含著藝術的盡善盡美。除了色彩,素描是包羅萬象的。
畫素描要落筆精確,但要一氣呵成。素描如果是干凈利落而又深廣的,這 就是藝術了文學家是以抽象化了的,即以觀念來表現自己。
但是畫家以素描和色彩把自己感覺和知覺到的具體化。畫素描是從我們看不見的東西開始,而以看見的東西結束。
冬天的黃昏會將裸露的枝椏映照在地上,似一幅粗略的素描,不那么認真的筆觸只留下一抹痕跡。寧方勿圓,寧臟勿凈。
素描是最基本的繪畫活動,在一個平面上留下一個筆跡,或是畫一條線段,都會立即改變那個平面,給中性的表面注入活力。素描絕不是單純地打輪廓;素描不僅是由線條組成的。
素描它還還具有表現力,有內在的形,有畫的全局,是藝術的雛形。
六、贊美畫作的句子有哪些
1、他的中國畫亂中有序,拙中見奇,他畫筆下的“并蒂”、“春曉”、“秋遠”,一花一鳥都傾注著他自己獨有的思想感情,一幅幅畫上都畫出了一種情調,表露出一種情思,引發了觀者的共鳴。
2、老師運用一支行云流水的畫筆,于水墨流動間,在傳統的中國畫里創造性地有機融入了西方現代藝術的視覺元素,向世人顯示了一個中國傳統美學的意境。 3、在他的筆下,那清綠純凈的溪灘,那花香撲鼻的山澗,江邊的翠竹,嶺上的紫藤,似乎都是他筆下噴涌的山泉,時時會升騰起童年生活的親切印記。
4、繪畫愈像雕刻,映在我眼里愈覺得它是出色的作品,雕刻愈像繪畫,我就愈覺得它是拙劣的作品;雕刻是繪畫的火把,它們就如太陽與月亮的光,有天壤之別。 5、他畫的奔馬,筆墨淋漓瀟灑,帶著時代的風雷馳騁在畫壇上,給當時的中國畫壇帶來了清新、有力、剛勁的氣息。
6、這幅《云陽山下春意濃》,還有一個顯著的特點,陳勵忠在中國山水畫的現代性探索上又邁出新的一步,使山水畫創作更符合時代精神。 7、他的畫也大多以家鄉那山那水那花那草為原形,畫中風味獨特,比如他筆下的菊花,與許多畫家不同,他的菊花中透出一股野味,把你帶入溪水潺潺、野菊盛開的山間。
8、濃墨,勾勒;淡墨,烘托;輕彩,渲染。順著一級一級從云端莫名延伸出來的石階,緩緩地向上。
9、流水上的小橋,在雨后顯出了清亮的靈動。如針的細雨縫補著大地的外套,卻不經意地撩起了江面晶瑩的歡笑。
這是紙上的畫,也是我心中的景。 10、畫面中每一種景物都在動,云蒸霞蔚是動,旭日東升是動,山勢挺拔是動,城市拔節是動,瀑布飛流是動,鳥語花香是動,但所有這些的“動”都在幫襯高架上動車的“動”。
11、水在宣紙上干涸后,它身后留下的痕跡,構成了一種完全“透明”的繪畫,一種與西畫截然不同的水的空白的繪畫。 12、他的畫中常有不中不西,不洋不土,來古不今,沒有規矩,不按常理,將傳統和“野性”糅合在一起。
然而,就是這樣一種不定格,使他的畫有著一種特有的藝術感。 13、畫中竹子,枝干挺拔遒勁,墨雖淡卻筋節有力。
而竹葉禿筆橫掃,依風勢傾斜。風雨來臨,夸張地幾呈平行之勢,有力地表現了疾風狂吹的情形。
14、縷縷墨香縈繞在心靈深處,絢麗的色彩渲染在宣紙表面,一枚精致的印章映入眼簾,水杯中的水折射出了細微描繪的身影,作品高懸在墻面。 15、他的畫風漸漸成為中國花鳥畫中一股個性極為明顯、風格極為明媚的新風。
一、國畫(中國傳統繪畫形式): 國畫一詞起源于漢代,漢朝人認為中國是居天地之中者,所以稱為中國,將中國的繪畫稱為“中國畫”,簡稱“國畫”。主要指的是畫在絹、宣紙、帛上并加以裝裱的卷軸畫。
國畫是中國的傳統繪畫形式,是用毛筆蘸水、墨、彩作畫于絹或紙上。工具和材料有毛筆、墨、國畫顏料、宣紙、絹等,題材可分人物、山水、花鳥等,技法可分具象和寫意。
中國畫在內容和藝術創作上,體現了古人對自然、社會及與之相關聯的政治、哲學、宗教、道德、文藝等方面的認知。 二、中國畫起源: 代,象形字,奠基礎;文與畫在當初,無歧異,本是一個意思。
我國夙有書畫同源之說,有人認為伏羲畫卦、倉頡造字,是為書畫之先河。文字與畫圖初無歧異之分。
陶器是新石器時代的產物,陶器分黑陶、白陶和彩陶。在新石器時代重要遺址西安半坡村出土的彩陶上,畫有互相追逐的魚,跳躍的鹿。
甘肅永靖出土的一件摹擬船形的陶壺,使我們如身處岸邊,情景歷歷;還有青海大通上孫家寨發現的舞蹈彩盆上,繪有三組五人攜手踏歌圖,表現出青春的活力,它是研究中國畫史的根源。在新石器時代的晚期,辛店和龍山諸文化遺址中,發現了我國最早的青銅器,它是器物,又是工藝美術品。
常見的青銅器飾紋,有晏吞紋、云雷紋、夔紋、龍紋、虎紋等,也有用人體作為裝飾的花紋。雙夔合成的容谷紋,尾部多上卷,極富美觀。
青銅器物上的裝飾畫,主題約可分為兩類,一是描寫貴族生活中的禮儀活動,如宴樂、射禮、表祭等;如趙固出土的《刻紋銅鑒》,集中表現了貴族生活的儀禮活動;另一類是描繪水陸攻戰的圖象,以山彪鎮出土的《水陸攻戰紋鑒》為代表。其他百花潭銅壺,故宮《宴樂銅壺》都有表現戰爭景象的圖畫。
這些畫幅中,有水陸交戰、堅壁防守、云梯攻地等情節。還有描繪水戰、陸戰的陣勢中,表現了沖鋒擊殺攻堅的細節。
士兵有的執劍和戟,有的持戈和矛等,形象生動。這些藝術手法,給漢畫石刻、磚刻以很大的啟發和影響。
三、中國畫歷史: 悠久,遠在2000多年前的戰國時期就出現了畫在絲織品上的繪畫——帛畫,這之前又有原始巖畫和彩陶畫。春秋戰國最為著名的有《御龍圖》帛畫。
它是在絲織品上繪畫。這些早期繪畫奠定了后世中國畫以線為主要造型手段的基礎。
兩漢和魏晉南北朝時期,域外文化的輸入與本土文化所產生的撞擊及融合,使這時的繪畫形成以宗教繪畫為主的局面,描繪本土歷史人物、取材文學作品亦占一定比例,山水畫、花鳥畫亦在此時萌芽。隋唐時期社會經濟、文化高度繁榮,繪畫也隨之呈現出全面繁榮的局面。
山水畫、花鳥。
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