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摘抄：
1、蜿蜒的小路,郁郁蔥蔥的參天大樹,臉盤般大小的向日葵,橄欖綠的銀葉,西洋杉和松柏的墨綠,麥的藍綠,葡萄園的翠綠,一切都仿佛是綠色的調色板,讓我心曠神怡.
2、他是一個長著一頭紅色卷發,永遠快樂的老師.
3、有的搖晃著媽媽的手,嘟著最讓爸爸媽媽早點來接,有的好說歹說進了教室,可一回頭看到大人走了,“哇”地大哭起來沖出教室,抱住了爸爸的腿,說什么也不松開了.還有的犟的像頭驢,怎么勸也不肯進教室,大人們拽著、拉著,像是在拔河比賽.
4 、他身材瘦小,和藹可親,和我們講話時總是面帶微笑,就像我們的好朋友一樣.
5 、他是一個高個子,灰白長發,額頭上有一條長長的皺紋.
6、 他說話的嗓門很粗,更糟糕的是他的臉上找不到一絲笑容.
7、 他目不轉睛的打量我們,似乎要把我們的內心世界看透.
8 、他身材瘦小,長著一個蒜頭鼻.
9 、他總愛給大家表演扮兔嘴,皺起鼻子,撅起嘴巴,瞪大了眼睛,那樣子引得我們哄堂大笑.
10、 港子很深,路很窄,感覺走不到頭.
11、 他避開人群,用防備的目光掃視這里的每一個人.
12、 如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手.鈴聲響起那刻,您用教職工鞭作漿,劃動那船只般泊在港口的課本.
13、希望源于失望,奮起始于憂患.正如一位詩人所說：有饑餓感的人一定消化好,有緊迫感的人一定效率高,有危機感的人一定進步快.
14、別在樹下徘徊；別在雨中沉思；別在黑暗落淚.向前看,不要回頭,只要你勇于面對抬起頭來,就會發現,分數的陰霾不過是短暫的雨季；向前看,有一片明亮的天,不會使人感到彷徨.
15、柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上,顯得那么安靜肅穆,綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,腳步是那么輕起輕落,大家的心中卻是那么的激動與思緒波涌.
賞析：
我們不要過分執著一個觀念、一種行為模式、一種習慣，而要常求突破，要從不同角度，正、反方面整體思考來解決問題。
我們應該養成反省思考的習慣，對任何事都要下功夫，才不至于被外界所困惑.只有永不言棄,才能實現夢想.輕易放棄,對不起的是你自己.不僅是自己,也應該督促周圍的人注意自己的教養和修養.不要因為是小事就忽略不去做,所有偉大的成就都是從基礎一點一滴開始的.
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