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1.媽媽心驚肉跳地讀著白雪公主的故事，短短的情節中，有各形各式殺人的方法：用刀子砍頭，用剪刀剖開胸膛取出心臟，用絲帶套住脖子把人勒死，用毒藥給人吞下……我怎么能跟兩歲的孩子講這種故事？媽媽拋開書，自言自語起來。
在他往后成長的歲月里，他會見到無數的人間丑惡事，沒有必要從兩歲就開始知道人與人之間的仇恨。
人的快樂童年何其匆促，何其珍貴！媽媽邊想，邊抽出《阿里巴巴四十大盜》。
賞析：媽媽想給孩子的童年留下美好的記憶，想讓孩子有一顆童真、善良的心，因為童年是如此的短暫，卻如此的彌足珍貴。
不管未來有多么險惡，多么兇殘，孩子總會經歷，還在還是童年的時刻，盡量讓孩子多體驗一些生活的美好，單純，清澈，這也是一個做母親的在孩子成長的過程中對于孩子的引導與濃濃的愛意。
白雪公主雖是童話故事，但是對于小孩子來說，充滿了算計、心機與惡意，未免太過于血腥，相比較而言，《阿里巴巴與四十大盜》更能向孩子傳播正能量。
2.淡水的街頭，陽光斜照著窄巷里這間零亂的花鋪。
回教徒和猶太人在彼此屠殺，埃塞俄比亞的老弱婦孺在一個接一個地餓死，紐約華爾街的證券市場擠滿了表情緊張的人——我，坐在斜陽淺照的石階上，愿意等上一輩子的時間，讓這個孩子從從容容地把那個蝴蝶結扎好，用他五歲的手指。
賞析：一顆悠然的心，一股母愛的溫情，躍然紙上，也正好揭示了這本書的主題——孩子你慢慢來，我們在等你。
3.現在這個男人當然完全地屬于你，做妻子的你;但是他的過去卻屬于我，做母親的我。
4.這個世界，凡有愛的事情都好辦一點，怕的是恨，不是愛。
5.這家書店只賣兩種書：社會主義思想和女性主義。
我的手指在尋找答案，誰能告訴我做[母親]和做[個人]之間怎么平衡?我愛極了做母親，只要把孩子的頭放在我胸口，就能使我覺得幸福。
可是我也是個需要極大的內在空間的個人，像一匹野狼，不能沒有它空曠的野地和清冷的月光。
女性主義者，如果你不曾體驗過生養的喜悅和痛苦，你究竟能告訴我些什么呢?
6.華安爸爸說，很驕傲地，"別忘記，我是世界上第一個抱他的人。
"能夠這樣見證宇宙的蘊吐，能夠這樣擁抱鮮活的生命，是多厚的恩澤啊!卻有男人推拒這樣的特權。
7.在他往后成長的歲月里，他會見到無數的人間惡事，沒有必要讓兩歲就開始直到人與人之間的仇恨，人的快樂童年何其匆促，何其珍貴!
8.一路上，兩個人都很忙碌。
是這樣的，媽媽必須做導游，給安安介紹這個世界，安安是新來的。
而媽媽漏掉的東西，安安得指出來，提醒他。
9.他正在和一伙人談他身為奶爸的經驗：他如何被一個從早到晚只會啼哭的小東西完全地控制，他的生活如何如何的狼狽……大伙正要到頹廢的酒吧去，他站起來，說：“對不起，我要回去喂奶了。
”那晚，他走得洋洋得意。
他用受虐的、抱怨的方式來表達心中洋溢的幸福。
10.在一個西方的家庭里就比較簡單。
孩子的母親有最大的權利，任何人都得尊重“生母”的權利。
我的婆婆很清楚地認知：寶寶首先是我的兒子，其次才是她的孫子。
對孩子的教養，她可以從旁幫忙，或是提供過來人的經驗，甚至于表示不同的意見，但她最后一句話永遠是：“當然，決定還是在于你做媽媽的。”
11.淡水的街頭，陽光斜照著窄巷里這間零亂的花鋪。
回教徒和猶太人在彼此屠殺，衣索匹亞的老弱婦孺在一個接一個地餓死，紐約華爾街的證券市場擠滿了表情緊張的人——我，坐在斜陽淺照的石階上，愿意等上一輩子的時間，讓這個孩子從從容容地把那個蝴蝶結扎好，用他五歲的手指。
12.孩子是兩個人的，生孩子也是兩個人的事情。
當醫生和護士在為眾多的病人跑進跑出的時候，只有丈夫能夠握著你的手，陪你度過每一場陣痛的凌虐。
夫妻的同舟共濟，沒有更好的時候。
兩個人先共度苦痛，苦痛之后再共享欣喜。
13.不要忘記這些過去的記憶，因為這些記憶，會跟著我們的人生，一生一世，只不過，它們不再像我們兒時那么的明顯。
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為什么從2開始沒賞析了
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