1、父在觀其志，父沒觀其行；三年無改于父之道，可謂孝矣。
出自：春秋孔子弟子《論語·學而》。
釋義：評價一個人應該這樣，其父親在世的時候，要看他的志向，在他的父親死后要看他的行為；如果他的父親死了三年以后他依舊還是向他父親生前那樣堅持固有的為人準則，那么這個人就算是做到了孝道。
2、為人子，止于孝；為人父，止于慈。
出自春秋曾參《大學·第四章》。
釋義：做子女的，要做到孝順；做父親的，要做到慈愛。
3、孝有三：大孝尊親，其次弗辱，其下能養。
出自：西漢戴圣《禮記·祭義》。
釋義：孝有三等：第一等的孝是能光父耀母，第二等的孝是不鉆辱父母的令名，第三等的孝是能夠贍養父母。
4、親所好，力為具，親所惡，謹為去。
出自：清代李毓秀《弟子規》。
釋義：凡父母喜好的，為人子女要隨順父母，盡心盡力預備、做到。
凡父母厭惡的，就要謹慎除去。
5、要問如何把親孝，孝親不止在吃穿；孝親不教親生氣，愛親敬親孝乃全。
出自：清代佚名《勸報親恩篇》。
釋義：如何孝敬父母，孝敬父母不只是給他們吃飽穿暖；孝敬父母還不要叫父母生氣，熱愛、尊敬父母才是全孝。
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1、慈孝之心，人皆有之。——蘇轍釋義：孝道是每個人都有且必須要懂，要去孝順。2、出入扶持須謹慎，朝夕伺候莫厭煩。出自《勸報親恩篇》。釋義：父母出入（門）要小心攙扶，早晚伺候父母不要厭煩。3、慢人親者，不敬其親者也。出自《三國志·魏書》。釋
孝敬父母名言誰言寸草心，報得三春暉。——孟郊慈孝之心，人皆有之。——蘇轍母親是孩子未來命運的創造者（歐洲）●搖動搖籃之手，就是支配世界之手（美國）●沒有比巴格達城更美麗，沒有比母親更可信賴（伊拉克）●人們聽到的最美的聲音來自母親，來自家鄉，來
孝子之養也，樂其心，不違其志。——《禮記》孝有三：大尊尊親，其次弗辱，其下能養。——《禮記》父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。——《論語》孟武伯問孝，子曰：“父母惟其疾之憂。”——《論語·為政》父母之所愛亦愛之，父母之所敬亦敬之。
當落日的余暉柔柔和和地灑滿一路，鳥兒們群飛歸巢的時候，走在路上的你會不會覺得回家是件溫暖、幸福的事，因為家中有你最愛的親人和外界所不能給予的溫暖，如果你能感受到這些，那你不僅是一個幸福的人，更是一個善于體會幸福的人。父母不僅賦予了
老師，你那雙眼睛啊，時而深沉，時而明快，為我的進步歡迎，為我的消沉而不安，我的一切，無需開口便從您的眼神中得到滿意的答復。站在你面前的是一個五年級學生，個子較高，臉型圓圓的顯得有些胖，一對不大不小的眼睛上橫臥著兩道濃眉；血色不多的嘴唇經常抿
1“錢會把人引進惡劣的社會中去，把高尚的理想撇開，而甘心走入地獄中去。”賞析這句話生動地寫出了了社會下層在經過了無盡的悲痛后，把對于社會的不公的憤恨，轉嫁于金錢之上。作者痛斥了壓迫人民的無德之人，揭露了黑暗的舊社會對淳樸善良的勞
秋末的黃昏來得總是很快，還沒等山野上被日光蒸發起的水氣消散．太陽就落進了西山。于是，山谷中的嵐風帶著濃重的涼意，驅趕著白色的霧氣，向山下游蕩；而山峰的陰影，更快地倒壓在村莊上，陰影越來越濃，漸漸和夜色混為一體，但不久，又被月亮燭成銀灰色了。
孝子不諛其親，忠臣不諂其君，臣子之盛也。——莊子事其親者，不擇地而安之，孝之至也。——莊子禮者，斷長續短，損有余，益不足，達愛敬之文，而滋成行義之美也。——荀子天地之性，人為貴；人之行，莫大于孝，孝莫大于嚴父。——《孝經·圣至章》父母者，人之本也
1、晉國公子重耳流亡在外十九年后，終于回國奪得政權，他就是晉文公。為了報答有功之臣，晉文公對那些跟隨他流亡的人論功行賞，給了許多優厚的待遇，可是，卻把介子推給忘了。其實，介子推的功勞是很大的。在重耳流亡期間，介子推一直跟隨他，對他照顧得
誰言寸草心，報得三春暉。——孟郊慈孝之心，人皆有之。——蘇轍出入扶持須謹慎，朝夕伺候莫厭煩。——《勸報親恩篇》。夫孝，天之經也，地之義也。——《孝經》千萬經典，孝義為先。——（清）《增廣賢文》孝子親則子孝，欽于人則眾欽。——（宋）林逋《省心
岳飛的《滿江紅》怒發沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切。靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時滅！駕長車，踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭，收拾舊山河，朝天闕。《
好詞摘抄：紅日欲出紅日未出紅日初升紅日噴薄紅日艷艷旭日初露旭日初升旭日東升旭日臨窗旭日將升旭日當空曉日初升朝陽初升朝陽燦燦朝陽普照朝陽火紅太陽升高太陽高起日出旭旭麗日高照烈日當空烈日當頭烈日炎炎烈日灼烈烈日灼人日頭正頂日
《童年》里面的：相反，我挺喜歡米哈伊爾家的薩沙，他總是不大愛動的樣子，悄沒聲的，從不引人注目。他眼睛里的憂郁很像他母親，性格也溫和。他的牙長得很有特點，嘴皮子兜不住它們，都露在了外面。他常常用手敲打自己的牙取樂，如果別人想敲一下也可以。
{{童年}}這本書是高爾基的著作，書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他，兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環境下，他卻走過來了。其實，阿廖沙的原型就是高爾基
1、慈孝之心，人皆有之。——蘇轍釋義：孝道是每個人都有且必須要懂，要去孝順。2、出入扶持須謹慎，朝夕伺候莫厭煩。出自《勸報親恩篇》。釋義：父母出入（門）要小心攙扶，早晚伺候父母不要厭煩。3、慢人親者，不敬其親者也。出自《三國志·魏書》。釋
孝敬父母名言誰言寸草心，報得三春暉。——孟郊慈孝之心，人皆有之。——蘇轍母親是孩子未來命運的創造者（歐洲）●搖動搖籃之手，就是支配世界之手（美國）●沒有比巴格達城更美麗，沒有比母親更可信賴（伊拉克）●人們聽到的最美的聲音來自母親，來自家鄉，來
君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回李白《將進酒》“黃河落盡走東海，萬里寫入襟懷間。”李白《贈裴十四》黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。王之渙《涼州詞》大漠孤煙直，長河落日圓。王維《使至塞上》白日依山盡,黃河入海流王之渙《登鸛雀
海倫凱勒幼時患病，兩耳失聰，雙目失明。七歲時，安妮沙利文擔任她的家庭教師，從此成了她的良師益友，相處達50年。在沙利文幫助之下，進入大學學習，以優異成績畢業。在大學期間，寫了《我生命的故事》，講述她如何戰勝病殘，給成千上萬的殘疾人和正常人帶
星空(節選)朱增泉長城是睫毛黃河是淚腺中國睜大一只巨眼仰望長空淚灌東海望得斷南飛雁望不斷悠悠遺恨流得盡苦難風流流不盡壯士熱血這是我見過寫的最好的。第一次看到就忘記不了了。其他：胡宏偉＜長江之歌＞你從雪山走來春潮是你的豐采你向東
八月濤聲孔地來，頭高數丈觸山回，須臾卻入海門去，卷起沙堆似雪堆。唐·劉禹錫《浪淘沙》欲識潮頭高幾許，越山渾在浪花中。宋·蘇軾《八月十五日看潮》海上波濤回蕩極，眼前洲渚有無中。云磨雨洗天如碧，日炙風翻水泛紅。清·陳去病《中元節自黃浦
★杜牧《清明》改編成故事：清明節來了，總是春雨綿綿。在雨的清洗下，楊柳變青了幾分，柳條也婀娜多姿，在春風的吹動下跳起了秧歌舞。大地上一大片一大片滿是綠。多美的春色！老水牛，放牛娃在湖邊，欣賞青春的美麗景色。此時，一位書生蹣跚地走過來，穿著
1、清平樂·鶯啼殘月鶯啼殘月，繡閣香燈滅。門外馬嘶郎欲別，正是落花時節。妝成不畫蛾眉，含愁獨倚金扉，去路香塵莫掃，掃即郎去歸遲。2、謁金門·空相憶空相憶，無計得傳消息。天上嫦娥人不識，寄書何處覓？新睡覺來無力，不忍把伊書跡。滿院落花春寂寂
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