1. 五年級上冊第22課的關聯詞句子
像那無邊的大海望去,還蒙著厚厚一層霧,隱隱約約有一些捕魚的船只在水中霧中移動,時隱時現.海風陣陣的吹來,浪被撞擊在礁石上,濺起了潔白的水花,它涌到岸邊,輕輕地撫摸著細軟的沙灘.海浪一層一層從遠處輕盈地蕩來,給沙灘勾勒出一道白色的“裙邊”,像給浩瀚的大海鑲上了閃閃發光的銀框,使大海更加迷人.太陽升高了,海上的霧漸漸散去,露出了大海的本來面目.當傍晚漲潮的時候,大海卻變成了另一副模樣.它變得像一個無邊的戰場.海風吹著尖利的號角聲,海浪似乎是千百乘鐵騎,向海岸猛烈地進攻著,發出隆隆的怒吼聲.岸上百斤重的大石,給它輕輕一拂,就淹沒到海底去了……。
2. 小學五年級 關聯句
1,李老師既會拉小提琴, 又會吹笛子。2,濫用藥物不但會損害心智, 還會造成不可復原的腦部損壞。3, 我寧可給老師責罰, 也不說謊, 隱瞞真相。 4,張明喜愛球類運動, 每天清早, 他不是打球, 就是踢球去了。5, 媽媽愛靜, 爸爸卻愛動, 兩人性格截然不同。6, 如果明天下雨, 旅行就要取消了.7,盡管天氣嚴寒, 可是伯父仍到海灘游泳。8, 要是你不聽爸爸的勸告, 那麼定會闖禍。9, 只要多讀多寫, 語文水平就可提高.10,不管多少險阻, 我也無懼前進.11,因為志文的腿摔壞了, 所以需要用拐杖來走路。12, 爸爸不抽煙, 也很少喝酒。13,哥哥擬好作文大綱, 才打草稿。14, 祖父尚且參加體育活動, 何況我們青少年呢! 15,因為他勤奮好學,所以他考試考出了好成績. 16,雖然他基礎不好,但是他還是十分努力. 17,如果我們不努力,那么我們不會取得成績.18,即使這次考試考得好,我也不能驕傲. 19,只要勤奮努力,我們就無愧于心. 20,這件事不是你干的,就是他干的.答案補充
1,既。。。。又。。。。。2,不但。。。。還。。。。3,寧可。。。。也。。。。4,不是。。。。就是。。。。5,。。。卻。。。。6,如果。。。。。就。。。。7,盡管。。。可是。。。8,要是。。。那么。。。9,只要。。。就。。。10,不管。。也。。。11,因為。。。所以。。。。12,。。。不。。。也。。。13,。。。。才。。。。14,尚且。。。何況。。。。15,因為。。。所以。。。16,雖然。。。但是。。。17,如果。。。那么。。。18,即使。。。也。。。19,只要。。。。就。。。20,不是。。。就是。。。答案補充
既然你病了,那就不要上班了。(既然。.就。.)媽媽一邊織毛衣,一邊看電視。 (一邊。.一邊。)郁悶,那兩個關聯詞是有的!
3. 小學五年級上冊基礎練習題S版
第一部分:基礎知識積累與運用(30分)一、我讀得迅速標準,寫得整齊又漂亮。
(3分) fèi tiě guō xián dào bào ( )腑 ( ) ( )棄 ( )竊 ( )炸 二、火眼金睛辨錯字。(先用“—”畫出下面詞語中的錯別字,再把正確字的寫在括號里。)
(6分)安然無樣 ( ) 偶斷絲連 ( ) 風期雪壓( )龐然大誤 ( ) 滿腔努火 ( ) 搏物館 ( )三、我能照樣子進行詞語接龍。(6分)例:暑假—→假期—→期末—→末尾判斷—→( )—→( )—→( )噪音—→( )—→( )—→( )四、我是小醫生,一定能治好它們的病。
(把正確的句子寫在橫線上)。(4分) 1、他們邁著輕快的步子擔著沉重的貨物在一步一步地向前挪動。
2、假如大氣中沒有灰塵,熱烈的陽光將使人無法睜開眼睛。 五、我知道先要比一比,才能把近義詞準確地送回家。
(4分) 疼愛 熱愛 1、盡管他們身在海外,但他們都非常( )自己的祖國。 2、( )她的奶奶永遠地離她而去了。
鋒利 銳利 1、農忙時,他總是拿著( )的鐮刀幫媽媽收割水稻。 2、小偷雖然很謹慎,但還是逃不過警察( )的眼睛。
六、動腦筋,把下面的語句補充完整。(7分) 1、孔夫子搬家—— ( ) 2、隔著門縫吹嗽叭——( ) 3、,只怕有心人。
4、滴水能把石穿透, 。 5、春風能 ,和煦催 。
裙裾微動搖 。第二部分:閱讀積累與運用(30分)一、細讀課文片斷,回答問題。
(15分) 圓明園中,有金碧輝煌的殿堂,也有 líng lóng tī tòu ( )的亭臺樓閣;有象征著熱鬧街市的“買賣街”,也有象征著田園風光的山鄉村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的,如,海寧的安瀾園,蘇州的獅子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;還有很多景物是根據古代詩人的詩情畫意建造的,如,蓬萊瑤臺,武陵春色。
園中不僅有民族建筑,還有西洋景觀。漫步園內,有如漫游在天南海北,飽覽著中外風景名勝;流連其間,仿佛置身在幻想的境界里。
圓明園不但建筑 hóng wěi ( ),還收藏著最珍貴的歷史文物。上自先秦時代的青銅禮器,下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。
所以,它又是當時世界上最大的博物館、藝術館。 1、“藏”字是( )結構,部首是( ),除部首外有( )筆,在文中,它應該取讀音( )。
(2分) 2、在拼音旁的括號里寫上詞語。(3分) 3、圓明園中建造了許多風景名勝,最具代表性的有 (4分) 4、用“———— ”劃出承上啟下的句子。
(2分) 5、圓明園中收藏的歷史文物有: (3分) 6、你喜歡圓明園嗎?為什么? (1分) 二、閱讀短文,回答問題。(15分) 仁 愛 無 價 在英國有位孤獨的老人,( )無兒無女,( )體弱多病,他決定搬到養老院去住。
因此,老人(宣告 宣布 宣傳)出售他漂亮的住宅。 ( )這是棟有名的住宅,( )購買者聞訊蜂擁而至。
住宅的底價是8萬英鎊,但是人們很快就將它炒到10英鎊,而且價錢還在不斷( 高升 提升 攀升)。老人深陷在沙發里,滿目憂郁。
是的,要不是健康狀況不好,他是不會賣掉這棟他度過大半生的住宅。 一個衣著樸素的青年來到老人面前,彎下腰低聲說:“先生,我也想買這棟住宅,可我只有1萬英鎊。”
“但是它的底價就是8萬英鎊,”老人淡淡地說,“而且現在它已經升到10萬英鎊。”青年并不沮喪,他(誠懇 誠實 誠意)地說:“如果您把住宅賣給我,我保證您依舊生活在這里,和我一起喝茶、讀報、散步。
相信我,我會用整顆心來照顧您!” 老人站起來,揮手示意人們安靜下來。“朋友們,這棟住宅的新主人已經產生了,就是這個小伙子!” 青年以 贏得了這棟住宅的購買權,夢想成真。
1、在文中的( )填上恰當的關聯詞語。(2分) 2、用“——”畫出括號內最準確的詞語。
(3分) 3、寫出下列詞語的反義詞。(2分)滿目憂郁( ) 夢想成真( ) 4、聯系上下文,就文中畫線句子回答:此時此刻,他在想什么?(3分) 5、這位青年為什么能贏得住宅的購買權呢?在最后一個自然段的橫線上寫上合適的話。
(2分) 6、用“——“畫出文中使你感動的句子。(1分)你想對文中的那位衣著樸素的青年說些什么話?(2分) 第三部分:習作(40分)一、小練筆:(5分) 在學校集會時,有些同學不遵守紀律,私下講話,把當時你看到的現象記下來,并發表你的看法。
二、習作(35分) 讀了《仁愛無價》后,你一定有許多感想。請你結合社會實際(或自己的實際)寫一篇讀后感,要寫出自己的真實看法和想法。
字數在350字以上。
4. 求語文S版五年級上冊書語文百花園里面的諺語、歇后語、格言、對聯
語文百花園一
麻雀雖小—五臟俱全 黃牛吃草一吞吞吐吐 趕鴨子上架一強人所難 老鼠鉆煙筒一直來直去
豬鼻子插蔥一裝像(象) 黃鼠狼給雞拜年一沒安好心
二
水天一色,風月無邊。湖南岳陽樓聯
臺榭參差金碧里,煙霞舒卷畫圖中。北京頤和園聯
四面荷花三面柳,一城山色半城湖。濟南大明湖聯
三
不屈不撓 大義凌然 豪情壯志 勇往直前 臨危不懼 舍生取義 前仆后繼 同仇敵愾 披荊斬棘 眾志成城 中流砥柱 感天動地
四
遵守諾言就像保衛你的榮譽一樣 法 巴爾扎克
失足,你可以馬上恢復站立;失信,你也許永難挽回 美 富蘭克林
閃光的東西,并不都是金子,動聽的語言,并不都是好話。 英 莎士比亞
語文百花園五里面沒有積少成多
六
在人類一切健康的消遣中,讀書是高尚的 英 培根
一本書像一艘船,帶領我們從狹隘的地方,駛向無限廣闊的海洋 美 凱勒
讀書僅僅是向大腦提供知識的原料,只有思考才能把所學的知識變成我們自己的東西 英 洛克
百花園里的積少成多全有了
5. 五年級語文s版練習冊
語文S版五年級下冊期末測試題 一、讀拼音寫詞語。
kǒu gān shé zào bù qū bù náo ___________________________________ qīng sōng zì zài xí yǐ wéi cháng ___________________________________ fèi qǐn wàng shí bù fēn zhòu yè ___________________________________ péng sōng qiáo cuì hóng yáng ___________________________________ yùn niàng chè zǒu ___________________________________ 二、給下面的字換部首,再組詞。 例:唉(埃)(塵埃) (挨)(挨打) 傍( )( ) 駿( )( ) ( )( ) ( )( ) 框( )( ) 肘( )( ) ( )( ) ( )( ) 饒( )( ) 署( )( ) ( )( ) ( )( ) 忱( )( ) 詐( )( ) ( )( ) ( )( ) 炕( )( ) 棺( )( ) ( )( ) ( )( ) 三、查字典,填空,用“√”選擇字義。
要查的字 部首 音序 讀音 結構 字意 視死如歸〖6〗①還給 ②屬于 ③返回 ④趨向或集中于一個地方 舉目無親〖6〗①舉動 ②舉起 ③全 ④抬起 ⑤往上托 不計成敗〖6〗①(事情)失敗(跟“成”相對) ②使失敗 ③破舊敗落 絡繹不絕〖6〗①完全沒有了 ②絕對 ③斷絕 ④極;最四、根據讀音“zūn”組三個詞,分別填在下面的括號里。 一個有( )的人,會自覺( )社會公德,從而也能贏得別人的( )。
五、把詞語補充完整,并按感情色彩的不同分兩類寫下來,再選擇兩個自己喜歡的詞造句。 智( )雙全 一絲不( )為 非作( ) 氣急( )壞 粗( )大葉 自告( )勇 惱羞成( ) 毫不( )弱 專心( )志 造句:_________________________________________________________ 六、按要求寫句子。
1?把下面的句子改得更簡潔。(原意不變) 調皮的樹枝在我們的頭頂上肆無忌憚地撩撥著。
_________________________________________________________ 2?把下面的句子改得更具體。 星星在閃爍。
_________________________________________________________ 3?這是一顆亮晶晶的葡萄。 改成比喻句:_________________________________________________________ 4?小鳥在樹上鳴叫。
改成擬人句:_________________________________________________________ 七、默寫一首你本學期在課內或課外積累的古詩,并寫出你喜歡這首詩的原因。 _________________________________________________________ _________________________________________________________ 八、閱讀理解。
__________________ 人的記憶力是靠什么來增強的呢?一是靠勤奮的鍛煉;二是講究記憶的方法。 俄國著名作家托爾斯泰為自己設計了一套鍛煉記憶的“體操”,他每天起床后要求自己強記一些外語單詞,日久天長堅持不懈,他的記憶力變得非常好。
他不僅精通文學、歷史、自然科學,還熟練地掌握了幾種外語。 要增強記憶力,除了靠鍛煉外,還要靠科學的記憶方法。
有個單位新裝上幾十部電話,上級要求電話員在兩個月內背會這些號碼。如僅靠死記硬背,不講究方法,很難完成任務,可電話員用諧音背記、推算背記、跳躍背記等方法,僅半個月就完成了任務。
由此可見,勤奮鍛煉和科學方法是可以提高記憶力的。 1?在文中找出下列字的形近字,并組詞。
例 練(練習) 紀( ) 燥( ) (煉)(鍛煉) ( )( ) ( )( ) 料( ) 億( )堆( ) ( )( )( )( ) ( )( ) 2?在文中找出下列詞語的反義詞。 懶惰—( ) 生疏—( ) 半途而廢—( ) 3?找出文中畫波浪線句子中的關聯詞語,再用這個關聯詞語造句。
_________________________________________________________ 4?寫出短文第一自然段與最后一個自然段之間的關系。 _________________________________________________________ 5?給短文起一個恰當的題目寫在橫線上。
九、習作練習。 1?按照請假條的格式,在原文上補充修改。
我生病了,要到醫院打針,特請假一天。 _________________________________________________________ _________________________________________________________ 劉麗_________________________________________________________ 2?以《難忘的……》為題寫一篇作文。
提示:把題目補充完整,可寫人,也可記事,還可以寫景、狀物。注意內容具體,語句通順。
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