華閱文章網1. 2018公務員考試申論歸納概括題歸納常見技巧是什么
在做歸納概括題時，很多考生只知道將找到的信息點進行羅列，但是卻不知道或不能夠很好的就答案要點進行“歸納”，這樣就使得作答層次不夠清晰，得分就會大打折扣。所以，本期答題技巧，華圖教育專家跟大家具體分析一下申論中“歸納”的常用技巧。
一、主體思維。
很多時候申論概括題的作答信息點可以按照不同主體進行歸納，這里的主體主要有：政府、企事業單位、媒體、民眾、市場，當然這只是一個大范圍舉例，大家要根據題型具體問題、具體材料去分析。對于主要內容的概括最簡單的方法就是概括每段的段意，連接后即可得到整篇材料的主要內容。另外還有一個方法就是按照現狀+原因+影響+對策的公式進行概括。雖說現在對主要內容進行概括的題目越來越少，但并不意味著這個方法已不再需要掌握，現在主要內容的考察經常和貫徹執行題目結合在一起，需要考生靈活運用。
二、常見行政職能手段。
申論概括題的作答信息點有時還可以按照不同維度進行概括，這里的維度主要有：思想意識、制度體制機制、法律法規、監督執行、技術、人財物、環境等，這種分類方式也比較多。不少考生對此感到困惑，上千字的材料只用100到200字來概括，如何才能做到不遺漏要點呢？那就需要掌握兩個原則，一個是寧濫勿缺的原則，在字數允許的情況下，盡量寫更多的要點；另一個是分而不合的原則，找到了要點如果不能確定到底該不該合并同類項，那么最好不要合并，分條展示能讓要點更明確、得分更容易。
三、內外因。
這種歸納的方法比較好理解，例如：國內、國外；主觀、客觀等。
四、直接羅列。
還有一些申論概括題的作答要點可以直接將語言精煉后直接羅列，這種情況一般是各材料段分類明晰，可以直接總結每段段落大意作為信息點直接呈現于答案之中即可。除了上面的歸納方法，部分概括題很難按照以上思路進行概括，此時沒有別的好的方式，就遵循兩點即可：一是同類合并、異類羅列，也就是講找到的信息點相同內容的放到一點，內容不同的進行羅列，切勿答案出現信息點重合狀況，會使得整個作答很混亂；二是一定要注意語言的精煉性。
2. 申論概括題的作答關鍵是什么
您好， 中政行測 和 中政申論 備考平臺為您解答！
小學的時候大家都有學過——概括文章的主要內容，概括文章的中心思想。其實申論概括題也是大同小異，只不過在語言的表述上面會更加的規范化和行政化。
要知道概括題怎么寫，首先要弄明白什么是“概括”。概括概括就是將所給材料要求的內容用概述的方式囊括在一起，如題目要求概括材料的主要內容，那么就需要簡潔明了的將材料的主要內容概述出來；如題目要求概括材料當中反映的主要問題，那就需要將同類的問題統籌在一起概括，這樣可以避免超出字數限制。
做概括類試題最重要的是——要點提煉。只有從繁雜的材料中篩選出自己所需要的要點之后才能進行接下來的要點加工，歸類成文。譬如申論真題里面有這樣一段材料“最早的一批打工子弟學校就這樣在有志之士的努力下艱難地生存了下來。即使是這樣的學校也數量有限，仍有眾多外來務工人員的子女不知道哪里有學上。”這樣一句話我們可以概括為“打工子弟學校數量有限，外來務工人員子女仍沒有學上。”這樣一來就顯得很簡潔了。當我們將這一“提煉要點”的步驟不斷重復，最后的時候再統籌歸納好，做申論概括題的思路也就迅速理清了。
那么怎樣可以快速的提煉要點呢？一般而言，首先我們要關注每個段落的段首段尾，很多段落的第一句話都會有總領句總領全段的意思，或者是段尾會有句話總結全段，那么我們關注段首段尾可以加大提煉要點的幾率。如果段首段尾查找不到要點，那么就不能采用取巧的辦法，老實去段落中間篩選提煉了。當然，有時候有些要點的提煉也是需要在理解的基礎上“深度加工”的，譬如申論真題里面有這樣一句話“B市的公辦學校，用的都是B市地方實驗教材。將來考大學，因為沒有戶口，孩子還得回去考，怎么辦？”猛的一看我們會忽略掉這個要點，但是仔細琢磨就能推出一個新的要點，即：全國教材不統一。
如仍有疑問，歡迎向"中政行測在線備考平臺"和"中政申論在線備考平臺"提問，我們會及時解答。
3. 申論歸納概括題“秘訣”：知己知彼
您好，很高興為您解答申論考試是對未來機關工作能力的模擬，歸納概括能力是一名準公務員所必備的能力，而直接考察歸納概括能力的歸納概括題是申論考試中比較基礎的一類題型，同時它也是很重要的一類題型，它幾乎是每年的必考題。
中公教育專家在此給大家傳授“秘訣”。一、歸納概括題大綱解析按照我們申論大綱對于歸納概括題的描述是：“對給定資料的概括、提煉、加工。”
所謂概括就是由特例得一般的過程，即通過對一些獨特的個例來推導得出我們一般性的結論；提煉就是一個由多變少化繁為簡的過程，能用一句話說明白的不說一大段，能用一個詞表述清楚地就不要用一句話，盡量簡潔；加工其實就是我們在找到要點后的合并過程。二、歸納概括考情分析經過對于歷年來的真題的對比分析，歸納概括題中最常考的是對于問題的概括，同時還涉及到原因、對策、概念等的概括，但是近年來國考題越來越靈活，歸納概括題的考察方式也更多樣了，例如2014年副省級要求概括社會心理方面的若干“缺失”，2012年市地級考察現代城市運行的“脆弱性”，這些本質上都是對于問題的概括，但是在問法上出現了一些創新，相應的在回答上也有了一些改變，同時還增加了一些新穎的考察方式，例如概括標題、流程、要求甚至是填空。
三、歸納概括評分標準知彼知己，百戰不殆。知道了評分的標準，我們也就知道了命題人想要我們達到什么程度，我們才好對癥下藥，達到命題人的要求。
歸納概括題有一些最基本的要求：一、要點齊全。申論判卷時是采點給分，所以要盡可能的多答與題目相關的關鍵詞；二、語言簡潔。
三、表述準確。不要主觀發揮，從材料中找要點；四、條理清晰。
要點要分條書寫，同時用漢字一、二、三、……作為序號；五、卷面整潔。歸納概括題中除了這些常規的要求外還有一些特殊的要求，例如2014年市地級第一題概括F市促進心理健康項目大事記，要求分類合理。
這道題在答題時一定要進行分類，按照評分標準無論要點多么齊全，如果不分類，一律0-2分，如果分類不合理，3-5分，只有分類且分類合理的才會按照要點給分。所以學生在考試時一定要注意要求中的內容，按照要求來回答問題。
由此可以看出，歸納概括題雖然比較簡單，但是由于現在國考試題越來越靈活，難度有有所加大，但是并不需要因此而害怕，只要嚴格按照題干、要求，問什么答什么，去材料中找要點就能得到不錯的分數。四、歸納概括作答流程第一步審清題干。
根據題干要求審清楚題干到底要我們概括什么內容，字數是多少，以什么方式呈現，要求如何等。這是我們做題的前提和根本所在，只有我們真的切實讀懂題目才能更好進行作答。
第二步找準要點。根據題干中讓我們概括的內容回到材料中去查找相關的要點。
在找時注意可能并不是所有要點都很清晰或是直接給出來的，所以需要我們在閱讀材料時需要更加耐心和細致一些，對于一些沒有原文的要點需要我們通過自己的語言來進行描述，在描述時盡可能的使用材料中的重點詞匯。第三步要點加工。
將找到的要點進行合并加工，加工時可以按照相同主體、范圍或是意義等進行合并，使之具有一定條理性。第四步答案呈現。
將加工的要點在答題紙上按照美觀、整潔的要求、符合字數得書寫出來即可。希望對您有幫助，有問題可以追問我。
4. 我準備今年參加公務員考試,申論歸納概括題有哪些技巧
公務員考試申論歸納概括題作答思路：審題：全面，準確 1）審題干 判斷題型，確定范圍，作答對象，問數等。
2）審要求 一般要求，字數，特殊要求等。找答題點：利用詞句段的閱讀方法 充分運用詞句段閱讀法，把握關鍵詞。
如題干中讓找原因，就要注意一些“因為、由于、與……相關”等原因詞；找影響就要找影響詞。 ——若為案例型材料和觀點、政策型材料，還要結合句的閱讀和段落關系劃分的方法去找點。
加工：要點合并，學會歸納 1）對于一些長句子可直接提取關鍵部分，即主語+做法，把修飾性的詞匯和一些不必要的銜接詞都省略，用短句子代替。 2）把相同意思的句子或相同主體的句子或相同范圍的句子合并在一起，如同義法、同主體法、同范圍法。
書寫：字跡清晰，分條書寫 直接總括句（實寫或虛寫）+答案要點羅列或者總括句+要點總結+答案要點羅列。
5. 2018公務員考試申論歸納概括題答題思路是什么
歸納概括題型對于國考和省考來說都是最基礎、也是考察頻率最高的題型。
對于申論考試從本質上來說考察的就是考生根據給定資料歸納概括要點的能力，除去申發論述題型，其他題型都是從歸納概括題型為基礎演變而來，因此，明確歸納概括題型的答題思路，不僅可以解答歸納概括題型，而且是作答提出對策、貫徹執行和綜合分析等各類客觀題型的前提和基礎。為了讓大家對此類歸納概括類題目應對自如，華圖教育專家現將相關作答技巧整理如下：一、命題趨勢在近些年來的公務員考試中，無論是國考還是黑龍江省考，歸納概括都是必考題，也是每位考生拿分的關鍵，經常考察的方式有：概括問題、原因、影響、特點、做法、現狀、方式、爭議等，或者概括一個詞的概念。
除此之外，在國考的考試當中，歸納概括的出題形式較為靈活，曾經出現過擬定小標題和填空題的形式。二、充分審題無論什么題型，審好題干和題干要求都是作答好題目的前提。
要把握題干和要求中的每一個關鍵詞，按照命題人的意圖作答。首先需要通過關鍵詞來確定題型，對于歸納概括來說，當題干中出現歸納、概括、概述、整理、總結、列出……關鍵詞的時候，就可以判定此題為歸納概括題。
其次，要充分把握題干中的作答對象，切忌答非所問。三、答題技巧根據題干的要求去到材料中找尋關鍵詞，以便找到答案的要點，接下來對找出來的要點進行加工。
需要廣大考生注意的是，所有的歸納概括題都會有一個要求就是條理清晰，因此，就經驗而言，將書寫歸納概括題目的方式總結為總分結構：總括句+分條羅列。對于要書寫的答案首先要進行總括，然后將對應的要點逐條書寫出來即可。
例如：當前青年人心理方面的缺失主要有：一、同情心缺失。二、幸福感缺失。
三、宣泄壓力的渠道和方式缺失。四、快樂感缺失。
6. 2018公務員考試申論歸納概括題有哪些題型
歸納概括題型的特點：
如前所述，歸納概括題型是國考的必考題型，分值在10-20分，一般是1-2道題目；近幾年歸納概括題目的要點都來自于片段材料，即確定的材料范圍；同時，大部分題目，需要考生書寫的字數在150字-300字之間，兩問的情況也經常出現。
（一）作答對象“穩”中有“變”
歸納概括題目的作答對象通常為問題、原因、影響、做法，在2013年之前考到歸納概括問題、原因較多。但是在2014年之后，開始考察歸納概括對策或影響。比如，2017年地市第一題：根據“給定資料2”，簡述城市水系所具有的功能。這一題，就是考察影響。因此，考生應該格外關注這一點內容，在復習中仍然要多關注這一變化。
（二）題目問法常考常“新”
相較其他考試而言，國考歸納概括題目考察一直很穩定，但是創新一直在路上，尤其是在問法上，總會出現一些新問法。以考察問題為例，2012年副省第一大題的第一小題：“'給定資料2-6'反映了市場經濟背景下社會生活中的種種問題，請對這些問題進行概括和歸納。”再看，2012年市地第一大題第二小題“根據'給定資料3'，談談‘現代城市運行中的脆弱性’在S市特別重大火災中的具體表現”。再看，2014年副省第一大題“'給定資料2'揭示了當前社會心理方面存在的若干‘缺失’，請對此予以歸納概括”。
這三道題都在考察考生歸納概括問題的能力，但是2012年副省的題目直接要求考生回答問題；而2012年市地的題目卻要求考生回答“脆弱性”；2014年副省的題目更是要求考生回答“缺失”，實則也是問題，但是要寫成缺失或缺少的形式。
（三）題目要求變化不大
縱觀歷年真題不難發現，國考申論題目要求基本為“全面、準確、簡潔、有條理”，這就意味著考生要將材料中的要點找全，同時，盡量用材料的原詞表述要點，語言不要啰嗦。書寫要點時，對要點進行邏輯、內容等方面的加工，保證要點清晰明了。
如果仔細來看，2014年副省第一大題和2017年副省第一大題出現了“分條歸納”的要求，2014年市地第一大題出現了“分類合理”的要求。此時，華圖教育專家提醒考生一定要注意以往考試沒有出現過的要求，這可能會是一個判分點。
7. 2018公務員考試申論歸納概括題是什么
申論考試也是遵循一般考試的命制規律，題目由易到難，其中第一題一般都是歸納概括題，都以為應該是送分題，但其中還是有一些誤區和難點。今天，華圖教育專家將帶大家走近歸納概括題，看看它的變化和應對。
一、基本認知
對于歸納概括題，相信很多考生并不陌生，因為它是申論每年基本必考的題目；但同時也有明顯的發展趨勢——問法越來越靈活。這類題目又可以分為多種類型：像歸納問題、原因、影響（功能）、做法（措施）、方式和特點等。這些問法越來越考量考生對于不同詞語的理解，不能似是而非，而應理解的更到位準確。
二、深度點睛
那么歸納概括題是基礎題，又被稱作問法越來越靈活，到底應該注意哪些方面？首先，在題干當中“……的……”后邊的詞語辨析需強化；例如有一道模擬題目中問到：請概括當前醫療改革成效的標準；那么什么叫標準？答案寫出來會不會寫成是成效？事實上，“標準”應該解釋為“滿足什么的條件、要考量的因素等”，答案具體表現為——是否滿足……的條件。其次，對于審清題干后找點的過程，也亟需強化；如考生可能存在找點時粗心大意，找點時過度主觀思維（想當然認為某兩個要點意思差不多，就做出二選一的合并思路），還有就是找點傾向于先找難找的，反而忽視了容易找的（例如關聯詞前后的總會遺漏掉）。實際上，在這樣的基礎題目中，更應強調細心，具體應該做到：一是更加細致化，找點在緊扣題干的基礎上，遵循“寧濫勿缺原則”，找更多的要點；二是回歸本真，要注重題干關鍵詞對應的材料關鍵詞尋找，但更應強化關聯詞找要點的直接方法；三是不主張做“二選一”的合并，而更強調“二選二”，即體現為答案盡可能多為關鍵詞羅列，而非長句子的書寫。
三、小結
歸納概括題是五大題型中最簡單最基礎的題型，但正如一句俗語所言：最簡單的反而最復雜。也就說明這樣的題目應給與更多的細心，考試到最后，拼的不僅是耐心，更應該是看誰能更細心地找到更多的要點，然后在規定字數內完美書寫。在此，衷心希望各位考生，選擇合適的方法和理論，牢記審清題干和更加細心的要義，再輔之以高質量的題目練習！
8. 2018公務員考試申論歸納概括題怎樣寫小標題
納概括出來的小標題一定是對材料主要內容的高度概括，該句子表述的核心和靈魂，標題的作用在于閱卷人能夠在短時間內通過有效標題給定的關鍵詞信息，就能迅速定位到采分點，甚至提高對歸納概括的賦分值。所以標題在語言表達上不僅要做到準確和鮮明，同時也要具備一定的外在美或韻律美。常見有三種提煉小標題的方式，如下面華圖教育華圖教育專家結合2014年國考副省級真題進行講解：
“給定資料2”揭示了當前社會心理方面存在的若干“缺失”，請對此予以歸納概括。（10分）
要求：全面準確，分條歸納，不超過150字。
比如從材料中找到以下幾點：1、壓力大，焦慮、抑郁，且宣泄渠道少。2、事實上的公平，使人們在比較中心理失衡且不斷蔓延。3、對未來缺乏安全預期，出現信任危機。4、幸福指數下降，快樂遠去。5、社會陌生感增加帶來歸屬感的降低。6、沒有同情，社會存在偏見和歧視。
1、提煉關鍵名詞法。比如說提煉每一采分點中的關鍵詞，并按照一定優化形式讓小標題朗朗上口。如存在以下幾種“缺失”：一是輕松感缺失。壓力大，易焦慮，且宣泄渠道少。二是公平感缺失。事實上的不公平讓人們在比較中心理失衡且不斷蔓延。三是安全感缺失。對未來缺乏安全預期，有信任危機。四是幸福感缺失。幸福指數下降，快樂遠去。五是歸屬感缺失。陌生感增加帶來歸屬感降低。六是同情感缺失。社會存在偏見和歧視。
2、結合動詞+名詞的形式。比如說存在以下幾種“缺失”：一缺乏輕松感。壓力大，易焦慮，且宣泄渠道少。二是缺少公平感。事實上的不公平讓人們在比較中心理失衡且不斷蔓延。三是缺失安全感。對未來缺乏安全預期，有信任危機。四是缺乏幸福感。幸福指數下降，快樂遠去。五是缺失歸屬感。陌生感增加帶來歸屬感降低。六是缺少同情感。社會存在偏見和歧視。
3、提煉段旨句。當發現提煉關鍵詞作為獨立小標題較難，可以試著提煉句子中的核心表述的內容，作為段旨句，并將其提前書寫。如存在以下幾種“缺失”：一、壓力大，焦慮、抑郁，且宣泄渠道少。二、事實上的公平，使人們在比較中心理失衡且不斷蔓延。三、對未來缺乏安全預期，出現信任危機。四、幸福指數下降，快樂遠去。五、社會陌生感增加帶來歸屬感的降低。六、沒有同情，社會存在偏見和歧視。
9. 如何精準的解答《申論》歸納概括題
1、歸納概括主要內容
主要內容的歸納概括是申論考試最為常考的一類題型，因其所包含的知識要點較多，能夠更全面考察考生對材料分析、要點提煉的能力，因此成為了熱點題型。從申論的內在規律分析，所謂的主要內容即材料核心問題所涉及的各個方面，即包括問題的現狀、影響、原因和對策，因此對于此類題型的歸納，考生要從問題的這幾個層面進行宏觀分析，并進行總結概括。此外如果涉及到的申論材料為爭議型材料，那么其主要內容應該包括爭議的焦點，及正反方的觀點和理由，體現總分結構。總而言之，考生在備考中要做到有所側重，在具體作答中要做到靈活變通。
2、歸納概括問題
申論材料的主要特點具有消極性，即考察的是社會的問題，通過問題來測查考生的閱讀理解、分析問題及解決問題的能力。做好此類題型核心要素在于要點的全面性，關鍵結構則體現總分的要求。參考如下：
歸納概括問題=核心問題+具體表現；或歸納概括問題=總括句+問題一、二、三。..
綜上所述，歸納概括題型依然是備考重點，唯有“知己知彼”，方能旗開得勝。
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