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          百家講壇講稿

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          迅雷里好象有全部講稿.你自己去下吧.

          (一) 大江東去

          這是一個三足鼎立的舞臺,這里曾經走過一批個性張揚的英雄。

          然而,這又是一段被演義籠罩的歷史。

          三國,究竟是英雄的傳奇,還是智者的比拼?穿透演義迷霧,還原歷史真實。

          《易中天品三國之大江東去》即將播出,敬請關注。

          這是一個英雄輩出的時代,這是一段撲朔迷離的歷史,這是一個津津樂道的話題。

          正史記錄,野史傳說,小說演義,戲劇編排。

          不同時期有不同的評點,不同作品有不同的描述。

          是非真假眾說紛紜,成敗得失疑竇叢生。

          廈門大學易中天教授站在平民立場,通過近代視角,運用三維結構,以故事說人物,以人物說歷史,以歷史說文化,以文化說人性。

          在本集節目中,易中天教授將就幾個大家熟悉的三國人物和三國故事為您梳理三國歷史的多重形象。

          畫龍點睛品三國,繼往開來說三分。

          易中天:

          觀眾朋友們大家好,從今天開始我們講三國。

          說起三國,我們就會想起著名的赤壁之戰,而說起赤壁之戰,我們就會想起蘇東坡那首著名的《赤壁懷古》——

          “大江東去,浪淘盡,千古風流人物。

          故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁。

          亂石崩云,驚濤裂岸,卷起千堆雪。

          江山如畫,一時多少豪杰。

          遙想公瑾當年,小喬初嫁了,雄姿英發。

          羽扇綸巾,談笑間,墻櫓灰飛煙滅。

          故國神游,多情應笑我,早生華發。

          人生如夢,一尊還酹江月。”

          蘇東坡這首詞寫得可真是大氣磅礴,它使我們想到三國時代的英雄氣概、浪漫情懷。

          蘇東坡這首詞是他47歲的時候在湖北黃州赤壁所寫,黃州赤壁不是三國周郎赤壁,這一點蘇東坡是知道的,因此他說故壘西邊,“人道是”,三國周郎赤壁,也就是有人這么說。

          但他還是寫了這首詞,因為當他站在黃州赤壁岸邊,看著那萬里長江滾滾東流水的時候,他沒法不想到三國,那段波瀾壯闊的歷史。

          就說周瑜吧,周瑜是赤壁之戰孫劉聯軍的前線總指揮,當時34歲,迎娶江東美女小喬已經十年,并非小喬初嫁了。

          但是蘇東坡把小喬初嫁和赤壁之戰聯系在一起,是要著力表現周瑜風流倜儻的儒將風采。

          所以下面說“羽扇綸巾,談笑間,墻櫓灰飛煙滅”,羽扇就是羽毛做的扇子,綸巾就是青絲做的頭巾,這個打扮在當時是儒雅的表現。

          我們知道漢代的服飾,貴族和官員是要戴冠的,高高的冠,寬寬的衣,峨冠博帶,是所謂漢官威儀。

          但是到了東漢末年呢,貴族和官員開始時髦穿戴平民的服飾,這就是戴頭巾。

          如果是軍事將領,而一身平民的服飾,羽扇綸巾,那就是儒將風采。

          展現在我們面前的周瑜就是這樣的一個形象。

          我們可以想象一下赤壁之戰當時的場景,赤壁之戰打響的時候,曹操已經基本上統一了北部中國。

          我們知道曹操是一個亂世英雄,他以微弱之身起兵靖難,討董卓、伐袁術、殺呂布、降張秀、滅袁紹、征劉表,獲得了當時北部中國的統治權,這個時候他決定南下,一舉剿滅盤踞在江東的異己力量,這就是孫權的軍事集團。

          這對于曹操來說,是他一統天下、九合諸侯的一個戰略舉措;而對于孫權集團來說,那可謂危急存亡之秋。

          當時曹操親提大軍十幾萬人,號稱八十萬沙奔江東而來,列陣于長江的西北岸,地點是現在湖北省的赤壁市附近。

          當時曹操的軍隊在長江西北列陣,戰艦連成一片,軍旗在江風中飄拂,虎視眈眈,雄心勃勃。

          而江東的君臣談虎色變,魂飛魄散,膽顫心驚,紛紛向孫權提出立即投降曹操。

          但是34歲的青年將領周瑜卻不把曹操的幾十萬人馬放在眼里,他頭上戴著青絲做的頭巾,手上拿著羽毛做的扇子安之若素、指揮若定,談笑風生之間曹操的幾十萬人馬就灰飛煙滅了!不可一世的敵人就立即遁逃了。

          * 通過以上易中天先生對《赤壁懷古》這首詞的分析,可以看出,作為赤壁之戰的主角周瑜是一位光彩照人的少年英雄形象。

          而根據小說《三國演義》的描寫,赤壁之戰的主角應當是諸葛亮,周瑜不過是作為襯托諸葛亮智謀形象的配角而已,是一個氣量狹小之人。

          那么,歷史上的周瑜究竟是一個具有怎樣性格的英雄呢?

          事實上歷史上的周瑜確實是這樣一個英雄的形象,他24歲的時候就被孫策任命為建威中郎將,吳中呼為周郎,就是當時他們這個地方的人都管他叫周郎,叫孫策為孫郎。

          “郎”是小伙子的意思,這個時候呼他們為郎有贊美的意思,所以孫郎就是孫帥哥,周郎就是周帥哥,帥哥都是招美女喜歡的,帥哥也都是喜歡美女的。

          我們古人有兩句話,自古美女愛英雄,自古嫦娥愛少年,所以美女最喜歡的那就是少年英雄,周瑜和孫策恰恰就是這樣的少年英雄。

          而且,他們也都娶到了江東最美麗的女孩子,那就是喬公的兩個女兒,大喬和小喬。

          這個時候的周瑜真可謂官場、戰場、情場場場得意。

          想想看吧,一個24歲的年輕人,擔任了一個地方的高級將領,馳騁戰場,建功立業,而且娶得這個地方最美麗的女孩子為妻,作為一個男人還有比這更令人羨慕的嗎?連蘇東坡提起這件事情來還表現出他的無限羨慕吶!我們去品讀一下蘇東坡的詞,“遙想公瑾當年,小喬出家了”是什么樣的一種感受?反正我是羨慕他,你想這樣的一個人他怎么可能會去忌妒別人呢?我們忌妒他還差不多。

          他又怎么可能因為忌妒別人而會被別人氣死呢?那是不可能的。

          事實上,歷史上的周瑜氣量是非常大的,《三國志》對他的評價是“性度恢廓”,就是氣量大,品質好;當時的人對他的評價也非常高,劉備說他“器量頗大”;蔣干說他“雅量高致”。

          順便說一句,蔣干這個人也是受冤枉的,蔣干確實到過周營,因為蔣干和周瑜是同學,但是蔣干沒有盜什么書。

          看來歷史有時候離我們真的是非常地遙遠啊,我們已經很難弄清楚歷史的本來面目是什么樣子了。

          事實上任何歷史事件和歷史人物,都有三種形象。

          一種是歷史的本來面目,我們稱之為歷史形象,這是歷史學家主張的樣子,比方說《三國志》的記載。

          第二種是文學藝術作品當中的面目,我們稱之為文學形象,這是文學家、藝術家主張的樣子。

          還有一種,是一般老百姓主張的樣子,我們稱之為民間形象,比方說民間信仰中歷史人物的形象,以及我們每個人心目中歷史人物的形象。

          其實我們每個人心目中都有一個自己的歷史人物的形象,因此一個歷史劇,電視連續劇,或者電影拍出來以后,我們的觀眾會發表評論說某某演員演得不像,這個曹操不像,這個周瑜不像,這個林黛玉不像,這個賈寶玉不像。

          你怎么能說不像,你見過嗎?可見每個人心目中都有一個形象,這個我們稱之為民間形象。

          這三種形象是有差距的,對于三國來說,形象最離譜的是諸葛亮。

          * 一提起諸葛亮,人們就會想到空城計,而說起空城計,則展現出了人們對諸葛亮軍事天賦的無比推崇。

          那么,諸葛亮的空城計究竟發生過沒有?人們對諸葛亮的追捧是從什么時候開始的呢?易中天先生對諸葛亮的歷史形象又有著怎樣獨辟蹊徑的品評呢?

          諸葛亮這個人,至少從晉代開始就已經是很多人追捧的對象。

          當時有一個叫郭沖的人,?逭飧鋈舜蟾攀侵罡鵒戀奶?恕胺鬯俊保?醯孟衷詿蠹葉災罡鵒戀鈉蘭墼對恫還唬?謔切戳艘黃?惱攏?兇觥疤趿廖迨攏??徊晃龐謔勒摺保?裁匆饉寄兀烤褪撬滴藝飫锘褂形寮?慮槭悄忝譴蠹也恢?賴模?諶??慮榫褪強粘羌啤V罡鵒戀目粘羌譜鈐緙?詮?宓惱餛?惱隆?

          后來裴松之為《三國志》作注的時候引用了這個材料,并予以駁斥,說當時在陽平這個地方根本不可能發生這樣一件事情。

          為什么呢?因為當時的司馬懿官居荊州都督,駐扎在宛城,不在陽平戰場,怎么可能有諸葛亮和司馬懿的空城計呢?但是這個空城計的故事實在是太精彩了,所以文學作品是一說再說,戲劇作品也就一演再演,但是這個事情是不符合事實,也不符合邏輯的。

          我們簡單地說一下這個空城計吧,大體上的意思就是說司馬懿率兵來進攻,諸葛亮派馬謖去守街亭,馬謖這個人是個書呆子,空談可以,打仗不行,把街亭給丟了,于是司馬懿就率領幾十萬軍殺奔而來。

          當時諸葛亮手上已經沒有兵了,只好把城門,四個城門全部打開,派了20個老兵在門口掃地,諸葛亮自己搬了一張琴,焚了一爐香,帶了兩個小孩子,坐在城樓之上唱卡拉OK。

          司馬懿的大軍跑來一看,不知道是怎么回事,然后司馬懿自己打馬上前,大為驚詫,說牛鼻子老道搞什么搞?城門大開他開Party啊。

          于是撤軍。

          這個事情不合邏輯啊,第一,你不就是怕他城中埋伏了軍隊嗎,派一個偵察連進去看看,探個虛實可不可以?第二,司馬懿親自來到城門樓下看見諸葛亮在城樓上面神色自若,琴聲不亂,說明距離很近,看得見聽得清,那你派一個神箭手把他射下來行不行?第三,根據這個郭沖的說法和《三國演義》的說法,兩軍的軍力懸殊是很大的,有說司馬懿帶了二十萬大軍的,有說司馬懿帶了十幾萬大軍的,反正至少十萬,你把這個城圍起來圍他三天,圍而不打行不行?何至于掉頭就走呢?所一是不合邏輯的,諸葛亮的空城計是子虛烏有。

          其他的火燒博望、火燒新野、草船借箭等等都是編出來的。

          其中最可笑的是借東風,大家可以去看一下《三國演義》,當時諸葛亮借東風是個什么形象?披頭散發,光著腳丫,穿一身道袍,所以魯迅先生說《三國演義》狀諸葛多智而近妖,這個妖不是妖精也不是妖怪,是妖人。

          妖人就是當時那些裝神弄鬼的,什么巫婆啊,神漢啊,這類的人物。

          諸葛亮當然不是妖人,諸葛亮不但不是妖人,而且是帥哥。

          《三國志》說諸葛亮身長八尺,這個八尺是漢尺,漢尺的八尺合現在市尺五尺五寸,相當于一米八四。

          而諸葛亮出山的時候年齡是多少呢?26歲,大家想一想26歲的年齡一米八四的個子該是什么形象?和我們心目中的,我們舞臺上的一樣不一樣?借東風這個事情當然也是沒有的。

          而且就算有,去借東風的人也不該是諸葛亮,該是周瑜啊。

          我們讀杜牧的詩,“東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬”,沒說東風不與諸葛便啊。

          實際上諸葛亮在赤壁之戰期間的主要功績,是促成了劉備軍事集團和孫權軍事集團的聯合,這是他的主要功績,而諸葛亮在劉備去世之前的主要功績也是為劉備定下了三分天下的政治策略。

          也就是說諸葛亮是一個杰出的政治家,未必是一個杰出的軍事家,諸葛亮的軍事才能是值得懷疑的。

          現在成都的武侯祠還有清人趙藩寫的一對攻心聯,他說“能攻心則反側自消,從古知兵非好戰;不審勢即寬嚴皆誤,后來治蜀要深思。

          ”這一幅攻心聯其實是委婉地批評了諸葛亮,批評他在劉備去世以后主持蜀國工作的時候窮兵黷武,寬嚴戒誤。

          但是到了《三國演義》里面諸葛亮就變成杰出的軍事家了,而且神機妙算,算無遺策,其他的軍事將領都變成了提線木偶,傻乎乎地帶著軍去打仗,走到地方掏出一口袋,軍師給我的錦囊妙計,打開看看,哦,這么辦。

          這個實在是太離譜了,這個表現了什么呢?表現了人們對他的崇拜。

          * 易中天先生認為,諸葛亮是一個杰出的政治家,而未必是一個杰出的軍事家。

          像以上分析的空城計和借東風等,只不過是文學家們把諸葛亮神話了,所以歷史形象并不等于文學形象。

          而對三國人物崇拜達到最不可思議的當屬關羽,關羽已經成為民間信仰的對象,而且他還被奉為行業祖師爺。

          那么,民間為什么那樣崇拜關羽呢?易中天先生對民間的關羽崇拜又有著怎樣的精彩點評呢?

          文化人是非常崇拜諸葛亮的,而民間信仰更多的是崇拜關羽,關羽也是一個值得崇拜的人,因為關羽特重情義,這是關羽最大的特點。

          關于被曹操俘虜以后,曹操對他非常非常好,關羽也非常感激曹操對他的收留和信任,但是關于仍然心向劉備。

          那么這個時候關羽就面臨一個選擇,是效忠曹操呢,還是效忠劉備呢?而關羽采取了一個什么做法呢,就是我重重地報答曹操以后,回到劉備身邊,這就是重情重義。

          當然關羽走的時候曹操也表現出了自己的大度,當時有人提出來要追殺關羽,曹操說不用,這樣的義士我們應該尊重他。

          可惜現在民間只記住了關羽的情,忘掉了曹操的義,正是由于關羽如此地重情義,因此關羽成為民間信仰崇拜的對象。

          但是這個民間信仰呢有時候想起來也是有點怪怪的,我們知道這個民間信仰受兩本書的影響最大,一本是《水滸傳》,一本是《三國演義》。

          雖然在文化人那里《紅樓夢》的地位最高,認為《紅樓夢》是中國古典小說的NO.1,但是民間喜歡的還是《水滸》和《三國》。

          比如說民間行業會用《水滸》和《三國》的人物做祖師爺,比如說強盜以宋江為祖師爺,小偷以石遷為祖師爺,編制業以劉備為祖師爺,屠宰業以張飛為祖師爺,沒有以《紅樓夢》人物什么賈寶玉啊,王鳳姐做祖師爺的。

          那么這些都還有些道理,奇怪的是剃頭匠以關羽為祖師爺,關羽沒有剃過頭啊,而且東漢的時候這個我們中國人是不興剃頭的,是留全發的。

          那么想來想去一點聯系,無非是剃頭匠和關帝爺手上都有一把刀嘛,但是關羽的刀是殺頭的,不是剃頭的。

          我就想起來清代有一個剃頭匠在門口貼出一幅對聯來,倒是蠻像關羽的口氣,怎么說呢:“問天下頭顱幾許,看老夫手段如何”!我不知道有人敢去剃頭不?

          這是一個奇怪的事情,還有一個奇怪的事情,關羽現在變成財神爺。

          你看我們現在很多的企業里面,民營企業,或者是個體商販他的家里面都供者關羽的像。

          這個關羽是一個軍事將領,你說他是戰神這個話還說得過去,他怎么是財神呢?是不是意味著所有的財都是搶來的?而且依我看,關羽總有一天會變成愛神,會供奉在婚姻介紹所。

          為什么呢?因為關羽這個人對愛情追求也是很執著的,當時劉備帶著他都投奔曹操,曹操是和呂布作戰。

          戰前關羽就提了一個要求,說曹公我可以英勇奮戰,但是打下呂布以后,有一個女人你要把他嫁給我。

          曹操說好,劉備也去幫著說,然后到了決戰前夕,這個關羽又去提醒曹操,那你說話要算數的,我們打贏了以后那個女人你一定要嫁給我的。

          曹操說不對啊,這個關羽怎么就認準了這個人,我去看看,曹操一看,哎呀,國色天香啊,我曹某人還是近水樓臺先得月吧。

          結果弄得關羽非常的郁悶。

          不過曹操這個人雖然搶了別人的老婆,他也被別人搶了功勞,搶了什么功勞呢?在《三國演義》里面被諸葛亮搶走了空城計的“發明權”,實際上空城計的故事是有的,但不是發生在諸葛亮的身上,而是發生在曹操的身上。

          是曹操和呂布作戰的時候,有一次曹操的軍隊出城收麥子去了,突然呂布的軍隊開了過來。

          曹操情急之下,把他的隨軍家屬全部都弄到城墻上去站崗,等呂布開過來一看,滿城都是鶯歌燕舞,姣聲嗲氣。

          再一看呢,城外面有一個樹林子,深不可測,呂布想曹操這個賊,狡猾狡猾的,肯定是把埋伏買在樹林子里面了,撤!撤回去以后想想呢,又不甘心,第二天他又來了,這回曹操真的把伏兵埋伏到樹林子了。

          * 歷史上的空城計看來是有的,但是它不屬于諸葛亮,而是屬于曹操。

          通過易中天先生的以上分析可以看出,每個人都有自己心目中的三國歷史,每個人也都會站在不同的角度點評三國人物,所以這就造成了空城計這種張冠李戴的冤假錯案。

          那么,我們現代人應該根據什么標準來看待三國這段歷史呢?

          現在我們知道了,歷史有三種形象:歷史形象,文學形象,民間形象。

          那我們應該怎樣看待歷史呢?我個人的看法還是首先要弄清楚歷史的本來面目,就是弄清楚歷史形象。

          對于三國來說,還是要讀《三國志》。

          三國志的作者叫陳壽,是現在四川省南充市人。

          陳壽完成《三國志》這部著作的時間距離西晉統一中國只有五年,就是相隔的時間不是很久。

          第二點呢,陳壽這個人治學非常嚴謹,他收集來的材料但凡是他覺得可疑的,他寧肯不用,留下來的應該說是基本可靠。

          但是正是因為陳壽有這樣一個特點,所以《三國志》這本書非常地簡略,不是太好看。

          所以過了130年,又有裴松之來為《三國志》做了注。

          一般人為古書做注主要是進行一些解釋,比方說名詞解釋、動詞解釋、時代背景介紹,怕你看不懂,做一個注。

          裴松之的注不一樣,裴松之把陳壽棄而不用的材料,以及陳壽寫《三國志》所看不到的材料有選擇地補充了進去。

          補充的時候裴松之也做了一個甄別工作,就是他認為不可靠的材料,他會在后面加以說明,就是我認為這個東西是靠不住的,我認為這個時不可能的,理由是什么什么什么。

          那么如果幾個材料是矛盾的,裴松之就采取并存的方式,羅列在這里,讓后來的讀者自己去甄別。

          所以裴松之的注也是比較可靠的。

          所以要弄清三國的歷史面目,歷史形象,也就是這兩個東西:陳壽的《三國志》、裴松之的注,壽志裴注。

          但是文學形象和民間形象也不是沒有意義的,比方說空城計這個故事,錢鐘書先生就認為是“不欺售欺”的典型,什么叫“不欺售欺”呢?就是以不欺騙來欺騙。

          我這里面沒有人,我明明白白就告訴你是沒有人啊,結果呢,對方還不相信。

          你越是說我這城里面真的沒有兵,他越不相信。

          這叫做“不欺售欺”,錢先生認為這是一個典型。

          因此《三國演義》這本書歷來被當作兵書來看。

          明清之際,清人要入關,他們就用《三國演義》做教材。

          當時把《三國演義》翻譯為滿文,印了一千份,作為內部文件發給一定級別的貴族和官員閱讀。

          甚至還有這樣的故事,說是有一個滿洲將軍結識了一個漢人,成了朋友以后這個滿洲將軍說,你這漢人不錯,來來來,你到我房間來,我給你看一個內部文件,不公開的。

          打開一看,《三國演義》。

          因為哪怕就像空城計那樣的例子,它也有心理學的問題,它實際上是一個心理戰。

          所以為三國演義做批文的毛宗崗父子他有個說法,他說只有謹慎的人才不會做大膽的事,也只有謹慎的人才最能夠做大膽的事,因為這個謹慎的人他一生都小心謹慎,他突然大膽一回沒人相信。

          諸葛亮就是一個很謹慎的人,叫做諸葛一生惟謹慎,他謹慎了一輩子突然來一個空城計,那司馬懿不相信了,因為只記住了他平時的小心謹慎。

          當然這個事情也就是碰上了司馬懿是個知識分子,想問題比較復雜,所以后來有個叫魏禧的人說了,他說如果是碰上一伙山賊,一伙強盜,土匪,他哪想那么多,管他娘的老子進去再說!諸葛亮不就抓走了嗎?

          所以,三種形象,各有各的道理。

          那么我們這個系列要做的工作,就是把這三種形象都告訴觀眾朋友,然后進行討論。

          也就是說我們要做三件工作:第一是還原,就是還原到歷史的本來面目;第二是比較,就是比較歷史形象、文學形象和民間形象有什么不同;第三是分析,就是分析一下這個形象為什么會演變。

          實際上,品讀歷史也可以有三種意見,一種是站在古人的立場上看歷史,這叫歷史意見;第二種是站在今人的立場上看歷史,這叫做時代意見;第三種是站在個人的立場上看歷史,這叫做個人意見。

          任何人研究歷史都難免會有這三種意見,因為歷史畢竟是歷史,歷史就是過去的事,也就是故事。

          故事里的事,說是就是,不是也是;故事里的事,說不是就不是,是也不是。

          宋代詞人張升的詞說,“多少六朝興廢事,盡入漁樵閑話”,實際上進入漁樵閑話的又何止是六朝興廢事呢?那是可以包括一切歷史的,正所謂,一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中。

          在今后的節目里,我將給大家笑談三國,品讀三分。

          而我們要講的第一個人,就是一個在歷史上爭論最大、意見最分歧、形象最多樣的人,那么這個人是誰呢?請看下集——真假曹操。

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          求《睡蟒邊的雪兔》好詞好句好段

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          當黑色的死亡壓迫著靈魂,便會產生一種沮喪和絕望的情緒,整個腦袋塞滿了恐懼,已經不知道饑餓和瞌睡。不愿意死卻又不得不死,那滋味確實不好受。求生的意志一旦冷卻到冰點,精神必然處于一種麻木狀態,除了等死,無所作為。抓住生命的最后一段時光,盡

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          抒情議論的句子摘抄什么是抒情議論句

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          友誼真是一樣最神圣的東西,不光是值得特別推崇,而是值得永遠贊揚.它是慷慨和榮譽的最賢慧的母親,是感激和仁慈的姊妹,是憎恨和貪婪的崐死敵;它時時刻刻都準備舍已為人,而且完全出于自愿,不用他人懇求.你和我是一個靈魂孕育在兩個軀體里.

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          描寫小狗外貌+特點片段300字

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          一身如雪一樣的絨毛,一雙圓溜溜的眼睛,總是愛東瞧瞧,西望望,一個濕濕的鼻子,一會兒聞聞這,一會兒聞聞那,好像在找什么東西似的,四只小腿愛跑這跑那,忙個不停,它呀,就是我鄰居家的小狗----旺旺。旺旺就像一位勇敢的保安,它經常站在自家門口,守著大門,一

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          關于小狗的生活習性和性格的段落

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          我家狗我家黃狗身披著金黃色毛亮像搽油;圓圓、漆黑發亮眼睛像珠似整滴溜溜轉;嘴巴靈耳朵附近丁點響耳朵豎起;黃色爪像四朵梅花條撅著尾巴總悠閑停搖擺著非討喜歡我給取名叫黃黃白喜歡躺曬太陽晚像看門衛士守著靜汪汪叫起挑食算剩飯剩菜吃津

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          描寫小狗的段落

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          我家有一只可愛的小狗,它叫貝貝。貝貝是我家的第二任小狗,它是從我的姨姥姥家來到我家的。我和貝貝初次見面時,映入眼簾的是一只淑女風范的小花狗。貝貝全身黃白相間。它的腦袋上,小臉白白凈凈的,上面嵌著兩顆大黑珍珠,鑲著一只小黑鼻頭,粘著兩

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          曹操是什么樣的一個人

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          曹操是三國歷史上最偉大的人物。雖然一部《三國演義》將曹操寫成奸詐小人,可縱觀歷史其他文獻,如:《三國志》《后漢史記》《資治通鑒》等對曹操的評價均是正面大于負面。《三國志》中說曹操:曹公“明略最優”,成事則“攬申、商之法術,該韓、白

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          形容曹操的詩?

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          從曹操的四言詩〈〈短歌行〉〉里不難看出曹操憂國憂民的心情:對酒當歌,人生幾何?譬如朝露,去日苦多。概當以慷,憂思難忘。何以解憂?唯有杜康。青青子衿,悠悠我心。但為君故,沈吟至今。呦呦鹿鳴,食野之蘋。我有嘉賓,鼓瑟吹笙。明明如月,何時可掇?憂從

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          曹操是個什么樣的人

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          一、易中天老師對曹操的評價:曹操可能是歷史上性格最復雜、形象最多樣的人。他聰明透頂,又愚不可及;奸詐奸猾,又坦率真誠;豁達大度,又疑神疑鬼;寬宏大量,又心胸狹窄。可以說是大家風范,小人嘴臉;英雄氣派,兒女情懷;閻王脾氣,菩薩心腸。看來,曹操好像有

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          杭州姑娘的魅力和像什么

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          在大多數人心目中,杭州女人都是溫婉、靈秀的。無論春夏秋冬,都像是剛從西湖里撈上來的一樣水靈靈的,既有大家閨秀的明朗,也不乏小家碧玉似的玲瓏剔透。那么,生活在這個以快節奏生活著稱的深圳的杭州女人還能保持這樣的不溫不火嗎?也許套用那本

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          發表論文一篇參考文獻能摘抄多少字

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          沒有限制,當然了,如果你一篇論文8000字,你摘抄個4000字,那就很有問題了,現在都講究原創,朋友多做些市場調查,寫出來的東西才能引起大家的共鳴

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          狼王夢好句10句50字以上

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          好詞摘抄:威風凜凜撕心裂肺野心勃勃心急如焚趔趔趄趄桃紅柳綠饑腸轆轆鋌而走險桀驁不馴低眉順眼好句摘抄:1、紫嵐占據了居高臨下的有利位置,瞅著大白狗扭動狗腰想轉身又未轉成的有利戰機,從背后猛地撲到大白狗身上。2、紫嵐又稍稍抬高了些臀

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          《狼王夢》好句賞析一定要有賞析

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          一、干嗎那么愚蠢,要用生命去下賭注,去冒險,去和精怪的老雕博殺呢?這有什么實質性的意義呢?賞析:連續兩個反問句突出了紫嵐此刻的矛盾心情:溜走——也許它生命的火焰還能繼續燃燒起來;迎戰——生命之舟必將沉沒,家族的血脈卻能得到延續。二、躺在

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          求關于《我的青春我做主》的演講稿

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          我的青春我做主尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:今天我演講的題目是——我的青春我做主!青春,是初升的太陽,容光煥發,光芒萬丈;青春,是奔涌的江河,激情澎湃,一瀉汪洋;青春,是展翅的雄鷹,搏擊蒼穹,舞動生命的旋律;青春,是如椽的巨筆,濃墨重彩,書寫最華麗

          散文

          《助產士的快樂》演講稿

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          做為一名助產工作者,我為自己的工作感到驕傲、神圣。因為我們的工作傳遞著愛心,讓一個家庭的希望延續,成為社會和協、家庭和睦的縮影。我愛我的職業,我參加工作已經有17個年頭了。記得剛參加工作的時候,科室的同事打趣的說:“你長的那么漂亮應

          散文

          幼兒園4~5歲演講稿,講文明的文章

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          幼兒園詩歌朗誦(一)元旦,好比一個美麗的東西看元旦一來到我們的臉上便有了最燦爛的笑容我們穿上新衣服顯得多麼神氣元旦,好比一個特別的節日看省吃儉用的爸爸媽媽給你買來許多好吃的零食還有許多好玩的玩具都給你買過來讓你感到很驚奇同是也

          散文

          紅領巾廣播站演講稿

          閱讀(437)

          金秋十月,好的天氣帶來好的心情.大家好,現在是XX時間.結束了一天愉快的課堂生活,漫步在美麗校園的林蔭小道上,如果耳邊還能欣賞到優美的歌曲,悅耳的聲音,會不會覺得分外的愜意呢?我們今天就為大家準備了一份豐富的聽覺大餐.先讓我們上第

          散文

          關于感恩的詩歌或者是演講稿

          閱讀(349)

          感恩的演講稿鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩,很多很多人……我感恩我的父母,是他們給予我生命,給了我一個溫暖的家。堅實而溫馨的避風港將永過成為我棲息的地方。我感恩我

          短句

          求一篇關于自尊自信自立自強的演講稿

          閱讀(360)

          自信走向成功未來《青年文摘》登載了這樣一篇文章:一個15歲的初中生,每天都在懵懵懂懂的在學校混日子,打架斗毆抽煙逃學,十足的壞學生,連老師都有些怕他,他從沒覺得在有什么不好。15歲,正是情竇初開的年齡,那年他喜歡上了班上的一個女同學,他給她

          散文

          求一篇關于感動的演講稿最好是散文

          閱讀(350)

          感動——像花兒一樣令人陶醉感動,不像大海那樣波濤洶涌,他只是那潺潺溪流。感動,可以化為淚水,可以溶入簡單的表情中,可以像花兒一樣,開遍整個華校,讓華校學子陶醉在華校,我們便成了老師的“孩子”。宿舍里,有老師的照顧和關懷。深夜里,老師輕輕地

          散文

          演講稿可以寫散文不

          閱讀(458)

          看你什么性質的演講,如果是政治方面的演講,就不能用散文形式去演講,是文學藝術方面的演講,可以用散文式的演講,采用抒情散文形式更佳。

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