華閱文章網1. 形容老師付出的詞語有哪些
1. 教導有方：[ jiào dǎo yǒu fāng ] 教育引導很有辦法。
2. 克己奉公：[ kè jǐ fèng gōng ] 嚴格要求自己，一心為公。
3. 誨人不倦： [ huì rén bù juàn ] 教導人時耐心而不知疲倦。
4. 嘔心瀝血：[ ǒu xīn lì xuè ] 比喻窮思苦索、費盡心血。
5. 兢兢業業：[ jīng jīng yè yè ] 形容做事小心謹慎，勤勤懇懇。
6. 竭盡心力：[ jié jìn xīn lì ] 竭：盡，用盡。用盡全部力量。
7. 一絲不茍：[ yī sī bù gǒu ] 形容辦事認真，系毫不馬虎。
8. 循循善誘：[ xún xún shàn yòu ] 表示善于有步驟地引導、教育。
9. 良工心苦：[ liáng gōng xīn kǔ ] 泛指優良之制作，都由苦心經營而成。
10. 默默無聞：[ mò mò wú wén ] 不出名，沒人知道。亦作“沒沒無聞”。
11. 和藹可親：[ hé ǎi kě qīn ] 謂態度謙溫和氣，容易接近。亦作“和藹近人”。
12. 無微不至：[ wú wēi bù zhì ] 沒有一處細微的地方不照顧到。形容關懷備至。
13. 德高望重：[ dé gāo wàng zhòng ] 德：品德；望：聲望。贊美教師道德高尚，名望很大。
2. 形容老師付出辛苦成語
1、【勤勤懇懇】勤勞而踏實。
2、【教導有方】教育引導很有辦法。3、【克己奉公】嚴格要求自己，一心為公。
4、【誨人不倦】教導人時耐心而不知疲倦。5、【嘔心瀝血】比喻窮思苦索、費盡心血。
6、【兢兢業業】形容做事小心謹慎，勤勤懇懇。7、【竭盡心力】竭：盡，用盡。
用盡全部力量。8、【一絲不茍】形容辦事認真，系毫不馬虎。
9、【循循善誘】表示善于有步驟地引導、教育。10、【良工心苦】泛指優良之制作，都由苦心經營而成。
11、【默默無聞】不出名，沒人知道。亦作“沒沒無聞”。
12、【和藹可親】謂態度謙溫和氣，容易接近。亦作“和藹近人”。
13、【無微不至】沒有一處細微的地方不照顧到。形容關懷備至。
14、【德高望重】德：品德；望：聲望。贊美教師道德高尚，名望很大。
15、【誨人不倦】誨：教導。教導人特別耐心，從不厭倦，多用于贊美教師。
16、【因材施教】指針對學習的人的志趣、能力等具體情況進行不同的教育。17、【春風化雨】比喻良好教育的普及與深入。
亦用以稱頌師長潛移默化的諄諄教誨。18、【桃李滿天下】比喻優秀人才遍天下。
為到處都有。亦作“桃李遍天下”，桃李：亦比喻學生。
3. 形容老師講課付出的詞語
忠于職守、鞠躬盡瘁、嘔心瀝血、忠心耿耿、兢兢業業。
一、忠于職守
白話釋義：忠于職守是指忠誠地對待自己的職業崗位，盡力地遵守自己的職業本分。
出處：他一生都要求自己忠于職守，履行做人之道。（《船長》——維克多·雨果被選入第三單元第10課《“諾曼底”號遇難記》 、蘇教版第二單元第7課《船長》、語文版五上第三單元第9課《“諾曼底”號遇難記》）
朝代：近代
作者：維克多·雨果
二、鞠躬盡瘁
白話釋義：恭敬謹慎，勤勤懇懇，盡心竭力，奉獻一切。
出處：《后出師表》：“鞠躬盡力，死而后已。”
朝代：三國蜀
作者：諸葛亮
翻譯：鞠躬盡力，不辭辛苦地貢獻出自己的一切，到死為止。
三、嘔心瀝血
白話釋義：比喻費盡心血。多用來形容工作、事業、文藝創作等方面用心的艱苦。
出處：《歸彭城》詩：“瀝血以書辭。”
朝代：唐
作者：韓愈
翻譯：費盡心血用書言來總結。
四、忠心耿耿
白話釋義：形容非常忠誠。耿耿：忠誠的樣子。
出處：《鏡花緣》：“當日令尊伯伯為國捐軀，雖大事未成，然忠心耿耿，自能名垂不朽 。”
朝代：清
作者：李汝珍
五、兢兢業業
白話釋義：形容做事小心謹慎，認真踏實。
出處：《詩經·大雅·云漢》：“兢兢業業，如霆如雷。”
朝代：春秋
作者：多人所作
翻譯：整天小心戰戰兢兢，正如頭上落下雷霆。
4. 贊美“我的老師對我的愛（或付出）”的優美語句
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
桃李滿天下，英才遍神州。 生有許多事要學；人生有許多事要做。
一生教你學做事的人便是老師。 人生有許多難做的事，而最難的事是做人。
在這世上首先教你做人的人，便是老師。 人生有許多許多的東西令你珍重。
而當你雙鬢堆雪，歸于寧靜，你才會知道，這珍重之中的珍重，乃是真誠。在這世上，唯有老師，唯有老師呵，教你真誠。
老師的職業，容不得虛假；老師的職業，排斥奸佞。誨人之心長在，嘩眾之意皆1無。
一切偽善、惡丑、買空賣空，損人肥己的言行，與老師的道德相悖，為老師的稱號所不容。 也許，你的一生，超越過許多坎坷、踏上過無數道臺階，終于步入輝煌，攀上了頂峰。
請你面對清風明月，捫心自省，你可記得，每一道溝坎，每一步階梯，有幾位老師攙扶你前行，用肩膀托你到高處去領受人世的風景。 在每一個成功者的道路上，誰也數不清有多少老師的身軀，做了鋪路的石子，讓你踏著他們去開辟前程。
小心地抬起你的腳吧，不要碾碎了他們的心靈。 或許，你感喟一生的平庸，嘆息命運的不公平：為什么榮耀的花環總套在別人的頭上，只將寂寞、清冷、悲苦甚至不幸賞給自己的姓名。
也請你靜夜長思吧，有多少老師為你付出了同樣的辛勞，甚至給你遠超過給別人的呵護，為你些微的成功而高興得熱淚涔涔，就算你失敗、跌倒，周圍都是嘲諷的目光，也總有一雙眼睛，充滿憐愛地凝 望著你。那就是老師的眼睛。
不管你燦爛還是黯淡，你都是老師心中的星辰。請你振作吧，別傷了老師的心！ 把老師比做母親，把老師比做人梯，比做燃燒自己照亮別人的紅燭，比做努力吐出最后一口絲線的春蠶，都不過份。
這世上倘沒了老師，人類將永陷入混沌。老師是擎天的柱，潤澤大地的春雨，讓人類綿延不絕的大軍，假如人世上有一種專門吃苦而造福別人的職業，那便是老師，沒有任何人比他們更神圣。
不管是華發滿頭，還是青春年少，讓我們手牽起手，躬下身，向所有的老師虔恭地祝福，含淚說一聲：“謝謝啦，謝謝你們，老師！” 深夜的窗口數你的燈光最亮，清晨的路上數你行的最早，三尺講臺上數你最風流。這就是你---------一名光榮的人民教師！ 作為一名人民教師，你別無所求，只想把知識傳授給可愛的學生，你別無所愛，只想把全部的身心撲到你心愛的事業當中。
從青春年華，到白發蒼蒼，幾十年如一日，你懷著對黨，你人民，對教育事業的忠誠，踏出了人生亮麗的軌跡！ 教室是你的家園，講臺是你的舞臺，教科書是你領路的明燈，學生就是你可愛的孩子。每當新一年的學生來了，你會伸出雙手歡迎，畢業了的學生會讓你含淚相送。
你把知識傳授給了他們，才能使他們在知識的海洋里遨游，是你教給了他們怎樣做人，才使他們對社會有更多的貢獻。你是辛勤的園丁，盼望著鮮花滿園，盼望著桃李芬芳！小小的教室里，是你教會了他們怎樣寫下自己的名字，是你把整個世界溶入他們的心靈。
從零開始，從此出發，一批批的學生就是在你的攙扶下，挎上了奔馳的俊馬！ 小小的粉筆就是你的雙手，描繪出了你心中的藍圖。上課的鈴聲就是你征程上的沖鋒號角，一路走來把汗水拋在身后。
你會為學生優異的成績感到高興，你也會為差等的學生耐心的講解，這全都是你的孩子，你舍不得把哪一個拉下。為了孩子你廢寢忘食，為了孩子你鞠躬盡瘁，為了孩子你把心都給了他們。
就是這樣，你把自己燃燒起來，就是這樣你把光明留給大家，你無怨無悔，你甘心付出！ 多少個日日夜夜你無眠，多少回風風雨雨你闖過。把知識留下來，把精彩送別人。
這就是你，我敬愛的人民教師！你會為一個呀呀學語的孩子插上知識的翅膀，你會把頑皮的學生教育成材，一路的酸甜苦辣，一路的歡聲笑語，一聲的感激，會讓你甜蜜永久。 許多年過去，當你看到圍在你身邊的學生的時候，你會含著激動的淚花，一一的牽著他們的手，久久不愿松開。
當你看到他們學有所成的時候，你會再給他們鼓勵的話語。一個小小的心愿，讓你看到芬芳的桃李，一句真摯的話語，會讓你心存久遠。
你就是這樣無私無悔，你就是這樣燃燒著自己。當你回首往事的時候，你覺得一生的心血沒有白廢，一生的汗水沒有白流，你會因此為自豪，你會因此為光榮，你會對所有的人說：我自豪，我是人民教師！ 無題 相見時難別亦難， 東風無力百花殘。
春蠶到死絲方盡， 蠟炬成灰淚始干。 曉鏡但愁云鬢改， 夜吟應覺月光寒。
蓬山此去無多路， 青鳥殷勤為探看 贊美老師 我曾記得您那沾滿粉末的雙手 我曾記得您那慈善的諄諄教導 我曾記得您那新增的幾根銀發 因為有您 莘莘學子才能成才 因為有您 世界才會如此文明 老師 您是明燈 為迷失方向的孩子找回HOME 老師 您是天使 九月，獻給老師 九月，如期而至。 世界因此燦爛。
我們歌唱九月， 因為這是您永恒的節日。 我們牢記九月， 因為這是我們真誠的表白。
九月，是只情滿四溢的杯子， 我們用雙手高高地舉起 一片真誠的祝福聲中， 請您干杯。 九月的樂章已經奏響， 請接受我們九月的獻禮吧， 所有拼搏在教育戰線的老師們。
教師頌 別人從生活中撈取黃金 您只能獲取花香 您的黃金是早晨的太陽 您的銀子是。
5. 關于“老師默默無聞付出”的詩句和成語有哪些
1、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
李商隱（唐）
【意思】
表面意思是：蠶一直吐絲直到死，蠟燭一直燒到成灰才不會流蠟燭油。
另一層深意是作者運用了生動的比喻，借用春蠶到死才停止吐絲，蠟燭燒盡時才停止流淚，來比喻男女之間的愛情至死不渝，成為一曲悲壯的千古絕唱。
2、落紅不是無情物，化作春泥更護花。
龔自珍（清）
【意思】：是說，花雖然敗落了，化作春泥了，還要為后來的花提供養料。從中可以感受到詩人為國家、為人民無私奉獻的精神。全詩：浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護花。
3、隨風潛入夜，潤物細無聲。
杜甫（唐）
【意思】：春雨隨著春風在夜里悄悄地落下，悄然無聲地滋潤著大地萬物。“潤物細無聲”現在很多地方用來形容教育者使受教育者在潛移默化中受教育，受熏陶。
4、師者，所以傳道，授業，解惑也。
韓愈（唐）
【意思】：老師是傳授道理，教授學業，解決疑難問題的人。
【成語】
春風化雨 嘔心瀝血 循循善誘 誨人不倦 桃李滿門 先圣先師 良工心苦
教無常師 良師益友 能者為師 青出于藍 師道尊嚴
【句子】
1、經過老師一番春風化雨的開導，倔強的明明認識到了自己的錯誤。
2、如果沒有他嘔心瀝血地工作，就學而不厭是我人生的樂趣。
3、誨人不倦是我事業的追求。不會有現在的成績。
4、做思想工作，切不能盛氣凌人，而應該循循善誘，春風和氣。
5、“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，是教師工作的寫照。
6. 兩個字形容老師的默默付出
您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
小小的教室里，是你教會了他們怎樣寫下自己的名字，是你把整個世界溶入他們的心靈。從零開始，從此出發，一批批的學生就是在你的攙扶下，挎上了奔馳的俊馬！小小的粉筆就是你的雙手，描繪出了你心中的藍圖。上課的鈴聲就是你征程上的沖鋒號角，一路走來把汗水拋在身后你會為學生優異的成績感到高興，你也會為差等的學生耐心的講解，這全都是你的孩子，你舍不得把哪一個拉下。為了孩子你廢寢忘食，為了孩子你鞠躬盡瘁，為了孩子你把心都給了他們。就是這樣，你把自己燃燒起來，就是這樣你把光明留給大家，你無怨無悔，你甘心付出！
多少個日日夜夜你無眠，多少回風風雨雨你闖過。把知識留下來，把精彩送別人。這就是你，我敬愛的人民教師！你會為一個呀呀學語的孩子插上知識的翅膀，你會把頑皮的學生教育成材，一路的酸甜苦辣，一路的歡聲笑語，一聲的感激，會讓你甜蜜永久。許多年過去，當你看到圍在你身邊的學生的時候，你會含著激動的淚花，牽著他們的手，久久不愿松開。當你看到他們學有所成的時候，你會再給他們鼓勵的話語。一個小小的心愿，讓你看到芬芳的桃李，一句真摯的話語，會讓你心存久遠。你就是這樣無私無悔，你就是這樣燃燒著自己。
啊！老師，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。
7. 表達感謝老師辛苦的句子有哪些
1、經歷了風雨，才知道您的可貴；走上了成功，才知道您的偉大；謝謝您我尊敬的老師！ 2、您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是--燃燒！不停的燃燒！ 3、同學們，當我們什么事都不懂時，我們步入了幼兒園，小學，中學，來到了指明我們去向的地方。
在這里，老師教我們做人，給我們知識。在老師的培育下，我們學會了我們原來不懂的東西，明白了學習的目的，掌握了學習的方法，知道了人活著的真正意義，樹立了遠大的志向。
4、真空、堅定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。 5、我尊敬的老師，我的成功是您給予的支持，千言萬語一聲"謝謝"您是我永遠的老師，永遠的朋友！ 6、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！ 7、感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動地的大事，它表現在日常的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！用優異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。
8、當我回眸看到您充滿期望的眼神，我哭了。我知道我最大的成就，就是您最大的滿足，我不會放棄的。
9、感恩的心，是人心田中一顆最真實，最閃亮的，最美麗的一顆種子。當它發芽之后，會開出愛心之花，接觸智慧之果，而你的一生也將就此改變。
想一想，我需要感恩的人真的很多，有家人、同學、生活……但我第一個想到的是她——老師，是那眷眷師恩。 10、“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”
這句詩形象生動地說明了老師那無私奉獻的精神。是啊，夜間，是誰在燈光下批改作業？白天，是誰即使是感冒了卻仍然堅持工作？老師每時每刻都在燃燒著自己，是老師為我們這些年幼的孩子撐起了一片蔚藍的天空啊！ 11、我要感恩您，用算不完的愛，數不完的辛勤，來澆灌這我的成長，滋潤我的生命，喚出我努力奮斗的精神。
無論怎樣，我將感恩您，報答您，但，我的回報，只不過是滴水之于長河遠遠不夠。 12、老師，您的關懷充滿我的學生時代，與您在一起的日子如坐春風，如沐春雨！ 13、縱然歲月會重新塑造我們的容顏，我永遠是您的孩子，敬愛的吾師！ 14、忘不了您和風細雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。
老師，我終生感激您！ 15、當我踏進校門的那一天，你給了我無盡的關懷，當我踏出校門的那一天，你已經付出了你的全部。老師你幸苦了。
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