華閱文章網1.描寫課間活動的優美句子
1、寂靜的校園頓時沸騰起來，同學們的歡聲笑語在校園上空回蕩。
2、教室外的走廊上，幾位女同學正在跳皮筋，仔細一瞧，嘿，我們的數學朱老師也在其中，她的動作是那么熟練，如同一只燕子上下翻飛，引的我們一邊鼓掌，一邊大聲叫好！3、我和小朋友們像猴子一樣飛快地爬上雙杠，兩只手抓住雙杠像小猴子一樣甩來甩去，忽然又來個“金雞倒立”玩的多么開心呀。還有的小朋友坐在秋千上蕩來蕩去，像蝴蝶一樣在天空中自由自在的飛來飛去。
4、不一會兒，很安靜的校園像菜市場一樣熱鬧非凡，有的小朋友們一邊唱歌一邊跳起歡快的舞步，像天上飛下來的百靈鳥，有的小朋友在操場上你追我趕，有的小朋友在學跳高，還有的小朋友在捉迷藏，小朋友們三個一群，五個一伙，一下子，整個操場人山人海，成了一片歡樂的海洋。5、清脆的下課鈴聲響了，同學們像小鳥一樣涌出了教室，來參加自己喜愛的課間活動。
寂靜的校園頓時沸騰起來，同學們的歡聲笑語在校園上空回蕩。6、頓時操場上熱鬧起來了，有的開開心心玩老鷹抓小雞的游戲，“小雞”牽著“雞媽媽”左躲右閃，可是還是被眼疾手快的老鷹抓到了，大家玩得可帶勁了！還有的在玩跳繩，同學們有節奏地揮動著臂膀，長長的大繩像彩帶一樣飛舞著，同學們一個個輕巧得像燕子似的在繩中翩翩起舞，穿來穿去。
2.課間活動的好詞好句.10個好詞5個好句.
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課的鈴聲響了，操場上立刻沸騰起來，同學們有的在跳牛皮筋，有的在打籃球，有的在翻單杠，還有的在跳繩……瞧！一個女孩正在全神貫注地踢毽子，“1、2、3、4……”另一個女孩正津津有味地數著，唉這個毽子終于落地了.現在輪到一個男生踢，只見他把毽子往空中一拋，哎呀，腳怎么彎都彎不起來，還沒踢，毽子就落地了.旁邊的女孩不禁笑了起來.沒辦法，只好讓下一個同學踢了.那里有一群男孩正在打籃球.一個男生帶球突破，射籃，球在籃筐上轉了幾圈，最后，球還是落入了籃筐.可對方也不甘示弱，趁他們還沉迷在歡樂中時，也進一球.看來“驕兵必敗”.我們校園的課間活動真是豐富多彩。
3.求校園溫馨提示語急需關于“課間休息”、“文明用語”、“校園安全
1、營造校園安全氛圍，創造溫馨學習環境.2、安全伴我在校園，我把安全帶回家.3、維護校園安全，營造和諧環境.4、增強師生防范意識，營造校園安全環境.5、我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全.6、生命至高無上，安全責任為天.7、倡導安全文明風尚，提高全民安全意識.8、以人為本，平安為先，加快建設平安校園.9、關注校園安全，構建人文和諧.10、加強安全管理，建設平安校園.11、安全在我心中，生命在我手中.12、跨進校園，走進平安，建設平安校園，你我共同的責任.13、平安伴我在校園，人人事事保平安.14、讓火災遠離校園，讓平安與您相伴.15、安全是人類共同的向往、安全是快樂生活的根本.16、教室走廊不奔跑，安全第一真是好.17、走樓梯守次序，進教室不喧嘩.18、教室走廊不嬉戲，同學玩樂守秩序.19、師 生 安 全 重 于 泰 山 20、加強領導 健全安全工作責任制 21、預防為主 教育在先 注重實踐 狠抓落實 22、措施到位 校園安全有保障 23、深入開展校園安全管理專項整治行動 24、整治校園周邊環境 全面排除安全隱患。
4.勸人休息的經典句子
8、累了，就休息；心累了，就淡定。
長大了，成熟了，很多事情就看透了。累了，難過了，就蹲下來，給自己一個擁抱。
別指望別人能來同情你，憐憫你。你哭了，眼淚是你自己的；你痛了，沒有人能體會到。
你一定要堅強，即使受過傷，流過淚，也能咬牙走下去。因為，人生，就是你一個人的人生。
9、再煩，也別忘記微笑；再急，也要注意語氣；再苦，也要繼續堅持；再怕，也要勇敢面對；再累，也要保護自己；再痛，也要用力忍住；再忙，也要注意休息；再遠，也要一直走下去。10、擁抱能表達愛意相互勉勵，擁抱能放松筋骨舒展神經。
人都是被抱大的，擁抱是人的天性，無論是順境還是逆境，擁抱生活，才不會被生活拋棄。11、生活需要觸碰，而不是緊握。
有時候你需要放松，讓生活順其自然，不要過分擔心，也不要過于細致的規劃。學會放松一點，不要握得太緊。
深呼吸。塵埃落定時你會再次看見森林中的樹木。
5.【課間休息】
“叮零零”一陣清脆的下課鈴聲響了.同學們的臉上都寫滿了興奮，變得十分不安，都想快點離開坐了四十分鐘的椅子.只聽老師說：“下課！”這兩個神圣的字，同學們就大聲歡呼“耶！”再一看，教室里幾乎就空空如也了. 同學們都跑到哪里去了呢？我們到外面來看看——原本也很冷清的操場上，本來沒什么人的，一下課，操場上便熱鬧了起來.籃球框前，總有那么幾個“灌籃高手”在那投著籃，只見籃球漫天飛舞. 其他的同學呢？不可能所有的同學都在打籃球吧，那他們在干什么呢？從籃球場的另一頭望去——只見那小賣部里是排滿了長龍般的隊伍……小賣部這一天賺的錢也太多了吧！ 還有一些同學呢？他們既不會打籃球，也不那么饞，那他們在干什么呢？他們肯定是在教室里面復習在，他們肯定是那些學習成績很好的學生們. 不過有時候，下課的那寶貴的十分鐘也是會被無情的老師給“侵占”的.顧名思義，也就是老師拖堂. 四十分鐘過去了，打響了第一次的下課鈴，可英語老師還在那里講著“that is的縮寫是that's,this is的縮寫不是this's，因為……”因為打了一次下課鈴，所以同學們都按耐不住了，心情也都變得焦急起來.我說英語老師啊，你能不能就講快一點呢？我們下課還要打籃球啊！現在都已經過去了三分鐘了！ 終于，又講了五分鐘，老師終于宣布下課，而現在離下節課也只有兩分鐘了，打籃球的計劃也泡湯了…… “叮零零”又是一陣清脆的鈴聲，寶貴的十分鐘結束了，迎接而來的是四十分鐘的苦戰……。
