1.寫人物對話的句子
“媽,你什么時候才能回來呀?”我幾乎要哭了。
“嬌嬌,”媽媽撫摸我的臉頰,“嬌嬌是乖的,聽爸爸話”。“嗯!”我答應著。
看見小白馬一邊吃大蔥,一邊被大蔥嗆得直打噴嚏,郝奇奇覺得對不起小白馬。“我給你換份白菜。”
小牛托起花盤,惋惜地說:“這棵向日葵活不成了。”小東看了看葉子,看了看折了的地方,蠻有信心地說:“葉子沒有蔫,傷不算重,一定救得活。”
我輕聲地說:“高老師,明天再講吧。”她笑了笑說:“你今天不會,明天就要講新課,要再不會,不就越積越多了嗎?” “莉莉,這是我最喜歡的布娃娃,我把它送給你,以后你要是想我的話就看看它吧!”“謝謝你,我一定不會忘記咱們之間的友誼。”
兩個小孩在機場依依惜別。 忽然,門外跑來一位中年婦女。
她焦急地說:“紅紅,你 家有扁擔嗎?”“有。”小紅爽快地答應:“嬸嬸,您要扁擔干什么?”那位中年婦女嘆了一口氣,說:“哎,真倒霉,才挑了幾擔稻谷,扁擔就斷了。”
'話音剛 落,小紅像一陣風似的跑進屋里,拿了一根新扁擔說:“給。”中年婦女一看,是一條新扁擔,就故意問:“斷了要賠嗎?”“不要賠!”小紅干脆地說道。
我激動地說:“吳伯伯,所有的干部都跟您一樣就好 了。”吳局長謙虛地說:“抑制不正之風,每個人都有責任呀!”這位老黨員的肺腑之言,像一陣春風吹進了我的心田“阿明啊,念完大學準備干什么呢?”鄰居一 位老爺爺問道。
“爺爺,我念的是經濟系,等畢業了,我一定回來,和大家一起把咱們村的工業也搞上去。”哥哥的眼睛里閃爍著真誠的光芒。
“怎么啦,孩子?”老伯伯露出關切的目光。“車子剎手 卡住了,我掰不動。”
我如實地說。“別著急,我來修。”
伯伯搬車,擰螺絲,拆車,組裝,累得滿頭大汗,車修好了。“騎上,試試。”
伯伯說。“又靈便又輕 松。”
我高興地說:“伯伯,這是給您的修車費,2元。”“咦,這孩子,誰說要你的錢?”‘可…… ”我臉紅了。
“孩子,伯伯修車不收錢的,快騎上走吧。”“謝謝伯伯!”我滿懷感激地騎上車,一股敬意油然而生。
開學初的一節數學課上,我沒認真聽講,卻做了紙青蛙玩起來。下課了,于老師把我叫到講桌前問:“你喜歡青蛙嗎?” “喜歡。”
我低聲回答,心里卻撲通撲通地跳得厲害。 于老師又問:“你了解它的習性嗎?”我無言以對。
“你喜歡青蛙,但是你卻不了解它,你們自然課上不是講過嗎?”我點點頭。“為什么自然課講過了你還不會呢?”我的臉刷地紅了,低著頭羞愧地說:“我以后上課一定專心聽講……” 有一次,王芳拿著飯盒到茶爐房去熱飯,剛走進門,就看見一個一年級小同學在哭,便問道:“哎,你怎么了?” “飯灑了,中午沒飯吃了,嗚……”王芳拉著小同學的手,一邊替她擦眼淚,一邊安慰她說:“別哭了,我帶的飯多,足夠咱倆吃的了。”
“老師,小草是怎么鉆出來的?”她的身邊是一群好問的 小天使。“是你們的小腳踩出來的呀,你們不停地跑呀跑呀,踩破了大地媽媽的衣服,小草就偷偷鉆出來了。”
“花兒為什么是紅色的呢?”“是讓春風撫的。” “你的嘴唇怎么像花瓣,也是紅紅的?”“嗯,那是讓你們吻的唄!”笑聲在明媚的春光里回蕩著,回蕩著…… 這次嘗瓜會是李老師主持的。
他笑著對大家說:“第一個謎語——看到一個好吃的東西就流口水,猜一個成語。快,誰先舉手!”李老師提高了聲調。
“我先猜。”一位同學搶先舉了手。
“這個成語叫‘口水直流’。”這個同學側著腦袋非常認真地說。
“不對,這不是成語。”李老師笑著對他說。
李老師指名叫王剛回答。王剛不慌不忙地說:“這個成語是‘垂涎三尺’。”
“對啦!好,獎給你一塊西瓜。” 在我12年的人生旅途中,有這樣一件事給我留下了不可磨滅的印象。
那是一次春游,我和同學在路上談起了雷鋒,接著又有人講起了撿錢包。 “這年頭,上哪兒找雷鋒去?” “現在要是在地上撿個錢包,你們交嗎?” “交——”一個同學拖著長聲,半開玩笑地說,“留一半錢,再交。”
“哎呀,好了好了、我渴得要命。”胖子叫道。
哎,伙伴們身上的錢早就用完了,這回輪到我請客了。 “糟了,我的錢包?”我一摸褲兜,里面竟然空蕩蕩的。
我從襯衣兜摸到外衣兜,又從上衣兜摸到褲兜,還是找不到那個小小的錢包。我們只得順原路往回走,路已走了大半,我的心也冷了大半截。
這年頭誰撿錢包還還呢?唉,找不到也只有自認倒霉了。 “小姐姐,你找什么?”一個奶聲奶氣的聲音問。
“管你什么事?”我還在氣頭上,她還來煩我! “找錢包?”她一雙大眼睛眨了眨,輕輕地問我。 “你怎么這么煩人?一邊玩去!”我簡直忍無可忍。
“我撿到一個錢包,是你的嗎?”聲音更輕了。 我瞥了一眼她手中的錢包,眼睛一亮,這正是我丟的! “是,是!”我連聲說著,然后一把抱住她,在她那胖胖的臉頰上留下一個響亮的吻。
“謝謝!”我激動得不知說什么好,半天才擠出兩個字。 “不用,雷鋒叔叔就是這樣的。”
她掙脫身,搖頭晃腦地說著:“再見!”說完便跑開了。 我目送她的背影,直到在我的視野里再也找不到她。
一。
2.描寫人物對話的句子
我望著緊緊拿在手里的羚羊木雕,突然覺得這一切的罪都在它身上,要是沒有它,什么事都不會發生,也不會覺得自己是個膽小和背叛朋友的人,但這一切的怪罪都無法挽回我心靈上的創傷,包括了萬芳。
回到了家后,看到的是父母坐在,沙發上掩蓋住焦慮而平靜的樣子,媽媽一見我回來,立刻迎上來,說:“你去哪里了,急死我了,那羚羊木雕要回來了嗎?”我淡淡的說:“要回來了。”便把緊緊拿在手里的羚羊木雕拿給了媽媽。這時爸爸走了上來,嚴肅的觀察著羚羊木雕,臉上由嚴肅轉換成了歡喜,他歡喜的說:“幸好沒摔到。”媽媽笑著說:“好了,好了。羚羊木雕都完好無缺的回來了,現在趕快來吃飯吧,菜都涼了。”隨后,在晚飯上,父母臉上都歡笑著,卻沒發現我是多么傷心……
到了第二天,我去到學校,當到了教室,看到萬芳時,我的心頓時總在跳,聲音有點顫抖而斷斷續續的說:“早……上好……萬……芳。”萬芳瞇著眼,笑著說:“早上好。”她的笑,頓時讓我感到驚奇和歡喜,也使我的心平靜了下來。這讓我想起萬芳的細心觀察。
在前個月一個星期一的早上,我肚子突然間痛起來,而我覺得去校醫室太麻煩了。便忍著,直到第三節下課后,肚子痛得更厲害,萬芳發現我臉色蒼白,覺得不對頭,趕緊把老師叫來。這時老師和萬芳趕緊把我扶到校醫室去,經過治療,肚子這才慢慢不痛了。過后,萬芳說:“以后肚子痛就要去校醫室,怎么能怕麻煩?”我點了點頭,笑了笑,心想:幸虧萬芳細心觀察,不然我可苦了。
不知什么時候,萬芳走到我身邊,笑著說:“走,咱倆一起出去走走。”我笑著點了點頭……
過了幾個星期后的一天,我放學回到家,剛放下書包,媽媽和爸爸便走進我房間。媽媽平靜的說:“你中午有沒拿走放在房間里的羚羊木雕?”
我帶著疑問說:“沒有,上次就已經把它還給你們了。”
“真的沒有?”媽媽的語氣變得很沉重,我看出她掩蓋住了火氣。
這時,爸爸快速的點燃了一支煙,他沒說什么話,依然很平靜。但我感覺他快速點燃這支其中是有意思的,而爸爸沒說出來,因為他知道我會明白。
我還是平靜的說:“我沒拿。”
這時媽媽的火氣全冒出來了,她大聲的說:“你沒拿,難道它長翅膀飛走了!這次肯定又受同學的感動,把羚羊木雕送給了她!”
“我沒拿!沒送給誰!我也不會像你們那樣只重視物品貴重,根本不理會友誼的真誠……!”話還沒說完,“啪”的一聲,我的臉頓時火辣辣的。
“不”我哭喊著。
這時,奶奶從外面剛好回來,看見我在哭,便說:“怎么了,誰欺負你了?”我沒說話,只是伴著哭聲跑出了家里。
月亮還沒出來,卻冷冷的。不知不覺間,我來到了萬芳家樓下。剛好萬芳在樓下,她看見了我,沖著我笑,當她發現我臉上的淚水時,臉上疑惑的說:“怎么了?沒事吧?”我嗚咽著:“我……給我……媽……打了。”萬芳扶著我,說:“先上我家。”
剛踏進萬芳家,萬芳的媽媽便著急的對我說:“你爸爸和媽媽剛才打電話過來,問你有沒來這里,是不是發生什么事了?”剛說完,門鈴響了,萬芳打開了門,只見媽媽爸爸走了進來,此時媽媽看見了我,她摸著我的臉,說:“疼不?”我搖了搖頭,爸爸用略帶抱歉的語氣說:“我們錯怪了你,那羚羊木雕是給你奶奶放進了柜子里。”媽媽紅著臉說:“你說的那事也讓我覺得真的是我們不對呀!”我笑了,說:“沒關系,反正事情都已過了那么久了。”
隨后,我和媽媽、爸爸便離開了萬芳家。在回家路上,月亮出來了,可我卻不覺得會冷……
3.描寫人物對話的句子
我望著緊緊拿在手里的羚羊木雕,突然覺得這一切的罪都在它身上,要是沒有它,什么事都不會發生,也不會覺得自己是個膽小和背叛朋友的人,但這一切的怪罪都無法挽回我心靈上的創傷,包括了萬芳。
回到了家后,看到的是父母坐在,沙發上掩蓋住焦慮而平靜的樣子,媽媽一見我回來,立刻迎上來,說:“你去哪里了,急死我了,那羚羊木雕要回來了嗎?”我淡淡的說:“要回來了。”便把緊緊拿在手里的羚羊木雕拿給了媽媽。
這時爸爸走了上來,嚴肅的觀察著羚羊木雕,臉上由嚴肅轉換成了歡喜,他歡喜的說:“幸好沒摔到。”媽媽笑著說:“好了,好了。
羚羊木雕都完好無缺的回來了,現在趕快來吃飯吧,菜都涼了。”隨后,在晚飯上,父母臉上都歡笑著,卻沒發現我是多么傷心…… 到了第二天,我去到學校,當到了教室,看到萬芳時,我的心頓時總在跳,聲音有點顫抖而斷斷續續的說:“早……上好……萬……芳。”
萬芳瞇著眼,笑著說:“早上好。”她的笑,頓時讓我感到驚奇和歡喜,也使我的心平靜了下來。
這讓我想起萬芳的細心觀察。 在前個月一個星期一的早上,我肚子突然間痛起來,而我覺得去校醫室太麻煩了。
便忍著,直到第三節下課后,肚子痛得更厲害,萬芳發現我臉色蒼白,覺得不對頭,趕緊把老師叫來。這時老師和萬芳趕緊把我扶到校醫室去,經過治療,肚子這才慢慢不痛了。
過后,萬芳說:“以后肚子痛就要去校醫室,怎么能怕麻煩?”我點了點頭,笑了笑,心想:幸虧萬芳細心觀察,不然我可苦了。 不知什么時候,萬芳走到我身邊,笑著說:“走,咱倆一起出去走走。”
我笑著點了點頭…… 過了幾個星期后的一天,我放學回到家,剛放下書包,媽媽和爸爸便走進我房間。媽媽平靜的說:“你中午有沒拿走放在房間里的羚羊木雕?” 我帶著疑問說:“沒有,上次就已經把它還給你們了。”
“真的沒有?”媽媽的語氣變得很沉重,我看出她掩蓋住了火氣。 這時,爸爸快速的點燃了一支煙,他沒說什么話,依然很平靜。
但我感覺他快速點燃這支其中是有意思的,而爸爸沒說出來,因為他知道我會明白。 我還是平靜的說:“我沒拿。”
這時媽媽的火氣全冒出來了,她大聲的說:“你沒拿,難道它長翅膀飛走了!這次肯定又受同學的感動,把羚羊木雕送給了她!” “我沒拿!沒送給誰!我也不會像你們那樣只重視物品貴重,根本不理會友誼的真誠……!”話還沒說完,“啪”的一聲,我的臉頓時火辣辣的。 “不”我哭喊著。
這時,奶奶從外面剛好回來,看見我在哭,便說:“怎么了,誰欺負你了?”我沒說話,只是伴著哭聲跑出了家里。 月亮還沒出來,卻冷冷的。
不知不覺間,我來到了萬芳家樓下。剛好萬芳在樓下,她看見了我,沖著我笑,當她發現我臉上的淚水時,臉上疑惑的說:“怎么了?沒事吧?”我嗚咽著:“我……給我……媽……打了。”
萬芳扶著我,說:“先上我家。” 剛踏進萬芳家,萬芳的媽媽便著急的對我說:“你爸爸和媽媽剛才打電話過來,問你有沒來這里,是不是發生什么事了?”剛說完,門鈴響了,萬芳打開了門,只見媽媽爸爸走了進來,此時媽媽看見了我,她摸著我的臉,說:“疼不?”我搖了搖頭,爸爸用略帶抱歉的語氣說:“我們錯怪了你,那羚羊木雕是給你奶奶放進了柜子里。”
媽媽紅著臉說:“你說的那事也讓我覺得真的是我們不對呀!”我笑了,說:“沒關系,反正事情都已過了那么久了。” 隨后,我和媽媽、爸爸便離開了萬芳家。
在回家路上,月亮出來了,可我卻不覺得會冷……。
4.描寫人物對話的句子
1.有一天,我去外婆家做客。當車開到茶亭站時,上來一位約摸六七十歲的農村老奶奶。她駝著背,拄著拐杖,顫巍巍的,手里提著半籃子雞蛋,好像要去農貿市場出售。一位佩戴紅領巾的少年忙上前扶著老奶奶,坐到自己的座位上。老奶奶激動地對旁邊的乘客說:“現在的形勢真是一片大好,學習雷鋒蔚然成風,社會上好人好事層出不窮。你看,這位紅領巾就是一個'活雷鋒'……”
2.買完燒餅,爸爸又想去買點兒熟肉,他走進一家肉店,說:“買半斤熟肉!”老板連看爸爸一眼都沒看,麻利地稱好了肉,態度冷冰冰的,還邊稱邊漫不經心地和別人說話,一點兒也不熱情。
3. 當老板去接爸爸手中的錢時,看見了工商制服,立刻由剛才的冷冰冰變成了笑瞇瞇,他連忙拿回已遞到爸爸手中的熟肉,慌忙說:“讓我再給您稱一遍!”爸爸奇怪地問老板:“為啥要再稱一遍?”“剛才稱錯了!”老板邊說邊手忙腳亂地重新稱肉。“你咋知道稱錯了?”老板用手抹了一把臉上沁出來的汗珠,臉紅得跟柜臺里面的豬肝似的,半天才吞吞吐吐地說:“這,這……”爸爸嚴厲地問老板:“這什么?”老板低下了頭,小聲說:“這是兩塊五毛錢的肉,不夠半斤。”爸爸冷冷地看了看賣肉的老板,說:“平常看你怪老實的,誰知道你竟敢缺斤少兩,欺騙顧客,跟我到局里走一趟吧!”
5.描寫人物語言的句子,短
兒 童 1、他大約有十三、四歲。
又黑又胖的小臉上,嵌著一個尖尖的翹鼻子。長長的頭發,好久沒理了。
濃濃的眉毛下閃著一對大眼睛,烏黑的眼珠挺神氣地轉來轉去。 2、樹叢被撥開了,一個小孩的腦袋鉆了進來,這是個男孩子,大約有十二、三歲,又黑又瘦的小臉上,滿是灰塵,頭發約有二寸多長,亂蓬蓬的,活像個喜鵲窩。
3、翠兒是這里遠近山區里出名的俊女孩,成日價雨淋日曬,就是淋不萎,曬不黑,臉盤白白凈凈,眉眼清清亮亮。一笑起來,嘴瓣兒像恬靜的彎月,說起話來,聲音像黃鶯打蹄。
4、一進園門,就有個男孩子粘上我了。他大約十一、二歲,穿著紅背心、藍短褲,腰帶耷拉著一截;渾身是土,像個小土地爺。
毛茸茸的小平頭,襯著一張白皙的小圓臉兒,使我聯想到蒲公英。他像飛蛾見了火似的,在我身前身后轉悠,伸著脖子看我的鎂光燈。
5、這一來,倒嚇 我一跳,仰頭一看,一個十二、三歲的女孩子,高高地坐在一枝樹杈上,手里還拿著一只口琴,正準備吹哩。她穿著火紅色的絨絨衣,套一條豆綠色的短裙子。
兩只穿著力士鞋的小腳懸空的搭拉著,怪自在的。她那梳著小辮子的腦袋歪倚在右肩頭上,水靈靈的大眼睛向我玩皮地眨巴著,鼻子略顯有些上翹,顯露出一副淘氣相。
只要你一看見她,就會從心眼里喜歡她。 6、小菊到今年已經十四歲了,但是她的身體長得不高,手臂依然那么細小,顴骨照舊凸出,十個指頭像一束枯竹枝,仿佛一折就會折斷似的;因為她十分消瘦,所以看起來她的身體輕飄飄的。
7、建華同學身材均勻,不胖不瘦,烏黑的頭發梳成兩條細長的辮子,紅潤的瓜子臉,圓圓的大眼睛,臉頰上有兩個深深的酒窩,顯得活潑可愛。 8、我們院里來了兩個鄉下小孩。
一個是姐姐,梳著小辮,穿著小花褂。一個是弟弟,腦門上留的頭發,就像扣了個茶壺蓋。
9、小瑪拉哈(蒙古族),眉清目秀,唇紅齒白,圓臉蛋,高鼻梁,一腦袋烏黑卷曲的頭發,挺俊氣的。只是耳朵長得老長,真難看 ,可老人們說,那是“佛相”,有福氣。
10、那是個十來歲的瘦骨伶仃的小孩,卻長得眉清目秀。特別是那雙長得比常人都大的眼睛,閃動著聰慧的光芒。
他拖著木屐,一件破舊的綠軍服垂到膝前。 11、妹妹今年十歲,讀小學三年級。
她那紅撲撲的臉蛋上,一雙水靈靈的大眼睛適著聰明伶俐的神色。烏黑的頭發下,兩條彎彎的眉毛,像那月牙兒。
她那一排雪白的牙齒當中,缺了顆門牙,一笑起來,就成了個豁牙巴,十分逗人喜歡。 12、二道杠周莉,是我們班最厲害的女同學了。
她長得黑黝黝的,一雙小圓眼總是靈活地轉來轉去,小嘴唇很薄。我奶奶說嘴唇薄的人會說話,這不假,周莉說起話來像打機關槍。
每當她說話時,腦后那把蓬松松的大刷子還神氣地一擺一擺的。她看見我和施同在一起,就把小嘴一撇,毫不客氣地說:“施同在打保鏢呢。”
13、我的弟弟是小學五年級的學生。圓圓的腦袋,胖胖的臉,一對大眼睛烏黑發亮,一笑,嘴邊還有兩個小酒窩。
他的個兒跟我差不多,有人還以為我們是雙胞胎哩。其實,他才剛過十歲,比我小三歲。
14、我上下打量著這位小強哥,他矮胖的身材,比我矮了半頭。黑黑的臉膛上長著一雙小瞇縫眼,呆頭呆腦。
媽媽問他話時,他還紅了臉,顯得土里土氣的,因此,我打心眼兒里瞧不起他。 15、我叫張新霞,今年十一歲了,上小學五年級。
我梳著一束烏黑的馬尾辮,走起路來一甩一甩的。我的眉毛彎彎的,像把鐮刀。
一雙黑黑的大眼睛,看人可厲害呢,紅紅的嘴唇,就像抹過口紅一般。一雙嫩嫩的小手,十指細長。
人們都說:“十指長靈巧。”我才不相信呢!有一次,我學釘扣子,扎破了手指,使我煩惱了好幾天。
16、妹妹剛上小學一年級,既聰明又懂事,能歌善舞,可愛得很。也的小辮子向上翹著,兩只黑亮的眼睛蕩漾著微波,兩個臉蛋紅紅的,兩條眉毛又變小細。
她唱起歌來,細黑眉毛一挑一挑的,黑黑的眼睛深情地望著遠方,張開的兩只小手,仿佛是一雙翅膀,欲飛上九霄云外。 17、張要是我的同學。
他很活潑,很機靈,一頭烏黑的頭發,圓圓的臉上帶著頑皮的神色,一雙黑黑的大眼睛,天真地朝你看。他得意的時候,輕輕地搖晃著腦袋:被你批評得不好意思的時候,也輕輕地搖晃著腦袋。
18、我的表兄旭旭,今年才十歲。他長得白胖胖的。
圓圓的臉蛋上掛著一對好看的小酒窩,一雙水汪汪的眼睛,不時滴溜溜地轉動著,顯示也一股機靈而淘氣的勁兒。聰明的一休比起他來還要甘拜下風呢!對了,我的表兄還挺要強呢! 19、他瘦得很,好像骨頭比肉多。
那雙與身高極不相稱的大腳丫子,勾著一雙比腳還大的天藍色拖鞋,兩條像仙鶴一樣的長腿從凳子上垂下來,一條壓著一條。兩眼瞇成一條縫,書里的知識就是從那一條縫里被“吸收”進去 的。
20、小光是五年級的學生,圓圓的臉上有一雙明亮的大眼睛。他學習不錯,就是不愛干活兒。
偶爾讓他干點活兒,他就噘著嘴,耷拉著腦袋,老大的不高興,走起路來也懶洋洋的,所以,爸爸總是喊著“小懶貓”,媽媽也常說:“小懶貓啊,小懶貓,你什么時候才能變成小蜜蜂啊!”說來也奇怪,沒多久,他真的變人。 21、我的妹妹今年剛。
6.寫人物對話的句子如:我不好意思的說:“···”他笑了笑說:“·
“喂,等我走后,你會不會像我啊,兔子?”阿三欠扁的說。
“想你個,屁啊!趕緊走吧,這里的廟小可裝不下你嘍”我苦澀的說。晚自習后,羅卜告訴我們一個驚人的消息,他不去了留在本班。
我看著他通紅的臉,不自在的處在桃子那,我了然了。我對著桃子說“某人的魅力真大呵!”桃子不好意思的嘀咕“不去就不去唄,誰也沒攔著。”
只有阿三靜靜地看著大家。時間就這樣流淌著,仿佛永遠也看不到邊際,可我們都知道,哪怕就在那一瞬,就是訣別一般,盡管只是人生旅途中一次小小的可以忽略不計的告別。
阿三走的時候瀟灑的說道“人生何處不相逢!加油啊,兄弟姐妹,我這就臥底隨時回來分享軍情!”羅卜拍拍他的肩膀頗有大將風范的說“好兄弟啊,不容易啊。”還一邊揉揉干澀的眼睛裝淚濕。
桃子和我只是微笑地看著他,在心里默默為他也為自己加油。這是我寫的一個小說(老師布置的作業微型小說)里的一段情節 你湊合著看看吧 這東西就這么回事 多看看質量好的小說 自己就會寫了。
7.有關描寫人物的精彩對白
《簡.愛》
簡:“格雷斯.布究竟是誰?你為什么總留著她?”
羅徹斯特:“我別無辦法。”
簡:“我怎么會呢?”
羅徹斯特:“你忍耐一會兒,別逼著我回答。我……我現在多么依賴你。哎, 該怎么辦?簡,有這么一個例子:有一個年青人,他從小被寵壞了,他犯下了一個極大的錯誤,不是罪惡,是錯誤!它的后果是可怕的。唯一的逃避是逍遙在外, 尋歡作樂!后來他遇見一個女人——一個二十年里他從未見過的高尚女人,他重新找到了生活的機會!可是世故人情阻礙了他。那個女人能無視這些嗎?”
簡:“你在說自己?羅徹斯特先生!每個人以自己的行為向上帝負責,不能要求別人承擔自己的命運,更不能要求英格拉姆小姐。”
羅徹斯特:“唉,你不覺得我娶了她,她也可以使我獲得完全的新生?”
簡:“既然你問我,我想不會!”
羅徹斯特:“你不喜歡她,說實話吧!”
簡:“我想她對你不合適!”
羅徹斯特:“啊哈!那么自信!那么誰合適?你有沒有什么人可以值得推薦? 哼!……哎!你在這兒已經住慣了。”
簡:“我在這兒很快活。”
羅徹斯特:“你舍得離開這兒嗎?”
簡:“離開這兒?”
羅徹斯特:“結婚后,我不住這兒。”
簡:“當然,阿黛爾可以上學,我可以另找個事。……我要進去了,我冷!”
羅徹斯特:“簡!”
簡:“讓我走吧!”
羅徹斯特:“等等!”
簡:“讓我走,讓我走!”
羅徹斯特:“簡!”
簡:“你為什么要跟我講這些!她跟你與我無關!你以為我窮,不好看,就 沒有感情嗎?我也會的,如果上帝賦予我財富和美貌,我一定使你難于離開我! 就象現在我難于離開你!上帝沒有這樣!我們的精神是同等的!就如同你跟我經 過墳墓,將同樣站在上帝面前!”
羅徹斯特:“簡!”
簡:“讓我走吧!”
羅徹斯特:“我愛你!我愛你!”
簡:“不,別拿我取笑了!”
羅徹斯特:“取笑你?不,我要你!布蘭奇算什么?我要她,不過是她父親 有開墾土地的本錢。嫁給我,簡,說你嫁我!”
簡:“是真的嗎?”
羅徹斯特:“哎,你的懷疑折磨著我。答應吧!答應吧!上帝饒恕我!別讓任何人干擾我!她是我的!我的!”
8.描寫人物對話的段落
著名作家葉圣陶先生在《多收了三五斗》中,寫農民大清早到河埠頭后、急切詢問米價,同米行先生進行了這樣的對話: “糙米五塊:谷三塊。”
米行里的先生有氣無力地回答他們。 “什么!”舊氈帽朋友幾乎不相信他們的耳朵,美滿的希望突地一沉,大家都呆了。
“在六月里,你們不是賣十三塊嗎?” “十五塊也賣過,不要說十三塊。” “哪里有跌得這樣歷害的?” “現在是什么時候,你們不知道嗎?各處的米像潮水一樣涌來,隔幾天還要跌呢!” “還是不要糶的好。
我們搖回去放在家里吧!”從簡單的心里噴出了這樣激憤的話。 “嗤,”先生冷笑著,“你們不糶,人家就餓死了嗎?各地方多的是洋米洋面,頭幾批還沒吃完,外洋大輪船又有幾批運來”。
這段人物對話,十分生動、傳神、精煉。先生們冷笑著說,有氣沒力地回答,對農民的責問熱諷,顯得傲慢而有恃無恐,人物形象躍然紙上,人物特點形象鮮明。
農民呢,聽到米價大跌,“幾乎不調信他們的耳朵”,“都呆了”,只好噴出憤激的話。“我們搖回去放在家里吧”。
他們詢問米價、急不可耐;聽到“大跌”消息,吃驚發呆;爭議米價,顯得焦急迫切而無可奈何。
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