華閱文章網1.形容手語的詩句
形容手語的詞語
手勢語俗稱“啞語”、“手勢”。手語中的一種，以手的動作和面部表情表達思想，進行交際的手段。使用時，多半有上肢和身體的動作，在表達體系上有兩類：（1）不完全遵循有聲語言的語言規律，表達過程無嚴密的順序。（2）完全遵循有聲語言的語法規律，表達過程與口語、書面語一致。因手的表現力有限，故表達概念不如有聲語言準確，且難以表示抽象概引念。在聾人教育中，需結合其他語言形式加以運用
我：食指指自己。
需：右手食、中指交叉，手臂伸出一點。
要：手掌拉回放在腰間。
你：食指指對方。
2.關于動作描寫的優美句子
1、十字路邊有一個老婦人，略微有些駝背，胖胖的身軀，費力地打著傘在空曠的路上艱難地行走。
狂風夾著大雨撲面而來，她使勁向前躬著身子，抓緊傘，進一步，退半步，踉踉蹌蹌地向前走著。 2，一群傣族少女姍姍走來，肩上扛著小紡車，手里提著小燈籠，緊身拖曳的筒裙在隨風搖擺。
她們的身材是那樣苗條，步履是那樣輕盈，儀態大方，好像一群美麗的仙子從天而降。 3，伙子跑得不錯，已經從起跑沖刺進入途中勻速跑。
他像一匹馬駒昂頭急奔：步幅勻稱，步頻緊湊，蹬動有力，腰肢放松——整個動作顯得優美而富有彈性。 4、施軒的腳步很均勻，雙臂一前一后地擺動著，雙腳越邁越快，身子向前傾斜著，像要倒下似的，奮力向前迅跑。
跑到終點線處，她頭一抬，胸一挺，終于取得了第一名. 5、槍聲一響，兩個姑娘如離弦之箭，向前沖去。她們動作協調有力，在冰面上輕快地飛馳，仿佛兩只飛燕，在緊貼地面飛翔，你追我趕，互不相讓。
最后，在教練員和觀眾熱情的加油聲中，兩人幾乎同時像一隈旋風沖過終點。
3.有關手語的詞語
先借鑒一下美國手語為例子，一些職業名詞，如 Lawer（律師）、Interpreter（專譯員）、Teacher（教師）、Worker（工作人員）等，美國手語的普遍打法是：職業名稱 + Person （左右兩手的K手指字母在軀體兩側朝下移動）
回頭看一下中國手語的情況幾乎比美國手語復雜了，打法結構基本上是借用漢語詞匯，如工人、消防員、官員、工頭、商人、主人、玩伴、愛人、老婆等等，都是直接引用了漢語。除這些詞外，還有一些職業名詞的打法更復雜了，在調查中很多聾人都不知道怎么打，現請教一下此論壇各位高人，怎么解決下面一些名詞的自然手語打法？
1、者 例：讀者 畫者 學者
2、頭 例：工頭、首頭、對頭
3、漢 例：老漢、大漢
4、客 例：訪客、黑客、顧客、來客
5、戶 例：用戶、客戶、養殖戶
6、角 例：主角、配角
7、主 例：屋主、戶主、玩主、版主 （如何和“師”區別？）
8、分子 例：知識分子、恐怖分子、積極分子
9、手 例：打手、水手、助手、旗手
10、匠 例：工匠、鐵匠、皮革匠
11、商 例：船商、衣商
12、子 例：人販子、孫子、老子、才子
4.求
1、舞轉回紅袖，歌愁斂翠鈿。滿堂開照曜，分座儼嬋娟。
2、水龍吟
呂同老
素肌不污天真，曉來玉立瑤池里。亭亭翠蓋，盈盈素靨，時妝凈洗。太液波翻，霓裳舞罷，斷魂流水。甚依然、舊日濃香淡粉，花不似，人憔悴。欲喚凌波仙子。泛扁舟、浩波千里。只愁回首，冰簾半掩，明珰亂墜。月影凄迷，露華零落，小闌誰倚。共芳盟，猶有雙棲雪鷺，夜寒驚起。
3、采蓮舞
蕊宮閬苑。聽鈞天帝樂，知他幾遍。爭似人間，一曲采蓮新傳。柳腰輕，鶯舌囀。逍遙煙浪誰羈絆。無奈天階，早已催班轉。卻駕彩鸞，芙蓉斜盼。愿年年，陪此宴。
觀公孫大娘弟子舞劍器行
作者： 杜甫
大歷二年十月十九日，夔府別駕元持宅見臨潁李十二娘舞劍器，壯其蔚岐；問其所師，曰：“余公孫大娘弟子也。”
開元五載，余尚童稚，記于郾城觀公孫氏舞劍器渾脫，瀏漓頓銼，獨出冠時。自高頭宜春、梨園二伎坊內人洎外供奉，曉是舞者，圣文神武皇帝初，公孫一人而已。玉貌錦衣，況余白首。今茲弟子，亦匪盛顏。既辨其由來，知波瀾莫二。撫事慷慨，聊為《劍器行》。
往者吳人張旭，善草書書帖，數常于鄴縣見公孫大娘舞西河劍器，自此草書長進，豪蕩感激，即公孫可知矣。
她用她的長眉，妙目，手指，腰肢；用她髻上的花朵，腰間的褶裙；用她細碎的舞步，繁響的鈴聲，輕云般慢移，旋風般疾轉，舞蹈出詩句里的離合悲歡。
我們雖然不曉得故事的內容，但是我們的情感，卻能隨著她的動作，起了共鳴！我們看她忽而雙眉顰蹙，表現出無限的哀愁，忽而笑頰粲然，表現出無邊的喜樂；忽而側身垂睫表現出低回宛轉的嬌羞；忽而張目嗔視，表現出叱咤風云的盛怒；忽而輕柔地點額撫臂，畫眼描眉，表演著細膩妥帖的梳妝；忽而挺身屹立，按箭引弓，使人幾乎聽得見錚錚的弦響！像濕婆天一樣，在舞蹈的狂歡中，她忘懷了觀眾，也忘懷了自己。她只顧使出渾身解數，用她靈活熟練的四肢五官，來講說著印度古代的優美的詩歌故事！
一段一段的舞蹈表演過（小妹妹拉達，有時單獨舞蹈，有時和姐姐配合，她是一只雛鳳！形容尚小而工夫已深，將來的成就也是不可限量的），我們發現她們不但是表現神和人，就是草木禽獸：如蓮花的花開瓣顫，小鹿的疾走驚躍，孔雀的高視闊步，都能形容盡致，盡態極妍！最精彩的是“蛇舞”，頸的輕搖，肩的微顫：一陣一陣的柔韌的蠕動，從右手的指尖，一直傳到左手的指尖！我實在描寫不出，只能借用白居易的兩句詩：“珠纓炫轉星宿搖，花粑斗藪龍蛇動”來包括了
假如我是個詩人，我就要寫出一首長詩，來描繪她們的變幻多姿的旋舞。
假如我是個畫家，我就要用各種的彩色，渲點出她們的清揚的眉宇，和絢麗的服裝。
假如我是個作曲家，我就要用音符來傳達出她們輕捷的舞步，和細響的鈴聲。
假如我是個雕刻家，我就要在玉石上模擬出她們的充滿了活力的苗條靈動的身形。
然而我什么都不是！我只能用我自己貧乏的文字，來描寫這驚人的舞蹈藝術。
呵呵~夠不夠呀
5.形容手語的詞語
形容手語的詞語手勢語俗稱“啞語”、“手勢”。
手語中的一種，以手的動作和面部表情表達思想，進行交際的手段。使用時，多半有上肢和身體的動作，在表達體系上有兩類：（1）不完全遵循有聲語言的語言規律，表達過程無嚴密的順序。
（2）完全遵循有聲語言的語法規律，表達過程與口語、書面語一致。因手的表現力有限，故表達概念不如有聲語言準確，且難以表示抽象概引念。
在聾人教育中，需結合其他語言形式加以運用我：食指指自己。 需：右手食、中指交叉，手臂伸出一點。
要：手掌拉回放在腰間。 你：食指指對方。
6.有關手語的詞語
先借鑒一下美國手語為例子，一些職業名詞，如 Lawer（律師）、Interpreter（專譯員）、Teacher（教師）、Worker（工作人員）等，美國手語的普遍打法是：職業名稱 + Person （左右兩手的K手指字母在軀體兩側朝下移動） 回頭看一下中國手語的情況幾乎比美國手語復雜了，打法結構基本上是借用漢語詞匯，如工人、消防員、官員、工頭、商人、主人、玩伴、愛人、老婆等等，都是直接引用了漢語。
除這些詞外，還有一些職業名詞的打法更復雜了，在調查中很多聾人都不知道怎么打，現請教一下此論壇各位高人，怎么解決下面一些名詞的自然手語打法？ 1、者 例：讀者 畫者 學者 2、頭 例：工頭、首頭、對頭3、漢 例：老漢、大漢4、客 例：訪客、黑客、顧客、來客5、戶 例：用戶、客戶、養殖戶6、角 例：主角、配角7、主 例：屋主、戶主、玩主、版主 （如何和“師”區別？）8、分子 例：知識分子、恐怖分子、積極分子9、手 例：打手、水手、助手、旗手10、匠 例：工匠、鐵匠、皮革匠11、商 例：船商、衣商12、子 例：人販子、孫子、老子、才子。
