華閱文章網1.描述畫展的句子
【第1句】剛進門，一股墨香撲鼻而來。直徑飛入我的鼻孔。展廳里有64幅作品，有龍飛鳳舞、瀟灑飄逸的草書歌行署，有端莊疑重的楷書，有清晰秀麗的蠅頭小楷。它們裝禎精美，琳瑯滿目，各有特色，讓人目不暇接，眼花繚亂，讓人不知道看哪幅書法好。
【第2句】一進樓內，我們便被虬勁、灑脫、柔韌、堅毅的不同墨跡所包圍，瞬間，連日來的霧霾天氣和瑣事所造成的沉悶的心境便豁然開朗起來，這種心境的到來，沒有阿諛恭維的虛假，沒有夸夸其談的玄虛，更沒有撲風捉影的謊談，那是真真的對墨韻的崇拜和敬仰，內心深處汩汩流淌出來的《高山流水》。
2.形容畫展場面的句子
暑假里我和爸爸、媽媽去看3D畫展。
那里可好玩了！每一張畫人走上去好像和真的―模一樣。有些比較好玩有趣，有一些非常可怕，比如說木乃伊好像要從畫里走出來了一樣，你說可怕不可怕。
今天陽光明媚，我們的心情也像這燦爛的陽光一般，趁著這大好時光，我們決定去茶城看畫展。這畫展是為了紀念潘絜茲先生誕辰一百周年而特地舉行的，這可都是大畫家、大書法家的作品，想想都很激動呢！不少同學已經參觀過了，聽著他們的描述，讓這次出行充滿了神秘感。
星期五，我去了浙江美術館看齊白石的畫展。齊白石爺爺是世界著名的大畫家。
據說他畫的花鳥魚蟲栩栩如生。蚱蜢好像會跳，小鳥仿佛會眨眼睛，特別是蝦，身體是透明的，似乎一碰就會游走似的。
走進展館，感覺特別肅靜。偶爾傳來幾聲輕微的腳步聲。
我們大概走了5分鐘就到了茶城，還沒有進去就看到路上停滿了車，標語隨處可見，看來這次畫展規模很大啊！我懷著激動的心情走進大廳，哇，茶城里面重新布置了一番，原來寬敞的大廳不見了，被分割成幾個互相關聯又相對獨立的空間。白白的墻體上掛滿了大畫家們的畫，銀灰色的地毯鋪滿了每一塊地磚。
我發現每一幅畫的旁邊都貼上了“請勿觸摸，禁止拍攝”等標語，看到這些標語，我想它更能體現這些畫的名貴和這次畫展的不同之處吧。在如此多漂亮的畫中，要選出自己最喜歡的畫還真不容易，我經過再三的比較，最終名為是“浴血”的一幅畫。
“浴血”里畫有三個士兵，其中一名士兵頭部受傷了，生命垂危，其他兩名士兵把受傷的那個士兵抬起來，拿起醫藥箱，準備轉移到部隊后方去治療。就在這時我發現地上有一個已經犧牲的士兵，手上還緊緊地握著機槍，不遠處就是敵人的堡壘。
要想轉移到后方，需要有人來掩護，而此時掩護的士兵已經犧牲，看到這一幕，我似乎也走進了當時的戰場：我手上拿著機槍，對著敵人猛烈的掃射……而經過自己的英勇戰斗，最終那三名士兵平安地到達了后方。我們排著隊伍進到了展廳，哇！真是大開眼界呀，里面的書畫是爭奇斗艷，讓人眼花繚亂。
一位和藹的老人面帶微笑的向我們走來，給大家介紹一些有關書畫方面的知識，“首先給大家說一說顏體字，唐代著名書法家顏真卿，看到沒？這就是顏體，他的字特點就是橫細豎粗特別鮮明，他精通各種書法，楷書、行書、草書，被后人稱之為“書圣””。來到展廳，呀，好多畫啊，比我想象的還多！這里有十二個展廳，每個展廳都展示了不同畫家和不同年代的作品：有京劇畫、抽象畫、動物畫、房子畫等等。
我們看到最多的是畫家劉一原的畫，他是以水墨畫為主，但大多數都是抽象畫，我都不理解，有的甚至用線條或者圓圈組成的，我想畫家一定有他自己的用意。我終于找到了一幅感興趣的畫，畫的名字是《初雪》。
那是冬天的第一場雪，這時跑來了一群白鵝：有的白鵝在雪地里走，使雪地上留下了一串腳印；有的白鵝在石頭上找食物；有的白鵝在屋里取暖。雖然很冷，但它們還是悠閑自得，姿態優美。
還有一幅畫十分有趣，很快吸引了我，畫名是《孩子和母親》。畫上這位偉大的母親是一只黑色的小肥母雞，它帶著它的九個孩子出來散步，一邊找著食物，還一邊把食物給它的孩子，這位母親，多愛它的孩子啊！這些畫形狀各式各樣：有的是長方形的，有的是正方形的……有的長方形的畫足足有2米多高，最短的也有1.8米以上。
上千幅畫中，沒有一幅是相同的。讓我們小組最贊嘆不已的幾幅是：在冰雪之中的《北極熊》，他們正在雪地中行走；在雪山上的《企鵝》，他們有老有少，幾位企鵝媽媽正在為小寶貝喂食呢；戰場上的《八路軍戰士》中，有一名戰士的頭部中槍了，兩邊的醫生正吃力地把他扛往主營……我和媽媽是下午去的，走進展廳，我發現它與別的展廳不一樣，別的展廳是把畫掛在那潔白無瑕的墻上，而這里卻不是這樣的。
它是動態的，是工作人員與館長用電腦把梵高的3000多幅畫一起投影在那四面八方的屏幕上播放給大家看的，有的屏幕是橫的，有的屏幕是豎的。這次的畫展一場播放35分鐘，在那美麗的畫面中，還配上了美妙、悠揚、動聽的古典音樂。
今天的畫展之旅使我很開心，讓我看見了許多的畫，有逼真的，有新奇的，有有趣的。每幅畫式樣不同，五彩繽紛。
3D畫展分A、B兩個展區。B展區要比A展區好玩一萬倍呢！那我先給大家講一下B展區有哪些好玩的東西吧！B展區有一個是斗牛，我拿著一塊紅色的布，一頭牛好像要從畫里面沖出來了一樣。
我做出了一個慌張的表情。媽媽哭笑不得。
那頭牛身上還有幾根長長的箭，箭是白的、橙的和藍的，有一根箭先是白的在是橙的然后是藍的，最后又是白的。我最喜歡的是劉元模畫的《北極熊》。
七只形態各異的北極熊有著炯炯有神的雙眼，那潔白又柔軟的毛，不禁想讓人伸手去摸一摸，這毛應該還有保暖的作用，這樣，它們冬天就一定不會害怕寒冷了吧！站在作品前面，我似乎聽到了那呼呼的北風，看見了漫天飛舞的雪花，我的身邊還有這些乖巧可愛的北極熊，嘿！簡直美翻了！瞧，那邊的小熊似乎在對我說：“嗨！小朋友，你好！你覺得我可愛嗎？我很高興認識你們哦。
3.用優美的語句描繪一幅幅慶六一的畫面
六一兒童節歌詠大賽 六一兒童節是兒童的盛宴。
在兒童節里，我們歡慶著屬于自己的時光。今天是一年一度的六一兒童節，每一位同學的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容。
我們來到學校的大禮堂，準備參加六一兒童節歌詠大賽，和其他班的同學來個PK比賽！ 都說兒童的歌聲是天籟之音。果不其然，每個班都唱得那么好。
我最喜歡的就數六（1）班的《蟲兒飛》了。同學們站在舞臺上，緩緩的抒情音樂響起，大家輕輕唱了起來：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨……”我們好像真的到了一個仙境般的地方，到處都是閃著微弱的光芒的螢火蟲，縈繞在我們的身邊。
夜空上的繁星一閃一閃，微風吹拂著我們，好似在訴說一個美麗的故事。螢火蟲飛啊飛啊，跳著美麗的舞蹈，在我們身邊旋轉、舞蹈……一曲終了，我們才清醒過來，意猶未盡，還想再聽一遍。
終于輪到我們上場了！我們走上臺，微笑著面對觀眾。音樂響起，清脆的歌聲也隨之響起，流淌在同學們之間。
第一首是《讓我們蕩起雙槳》。唱著，唱著，大家好像真的坐在小船里，一邊劃船一邊唱歌。
小船兒漂啊漂，伴著同學們一起歌唱，直到音樂結束。大家還沒緩過神來呢，輕快、活潑的樂曲就又響了起來。
哦！《蝸牛與黃鸝鳥》已經開始了。我們立刻換上了一副高興的笑容，傾情演唱這首歌。
大家好像也被我們感染了一樣，俏皮的笑容展開在臉上。 活動在同學們的歌聲、笑聲中結束了。
雖然比賽我們只得了第三名，但是名次不是重要的，只要開心就好了，不是嗎？。
4.描寫六一場面的好詞好句
六一兒童節作文——陽光下的我們 在“六一”兒童節的時候，我們都興高采烈地歡度著自己的節日。
那一張張可愛的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，多么幸福啊…… 在屬于自己的節日里，媽媽陪著我來到了福利院。剛進院門就聽見一陣銀鈴般的笑聲，我迫不及待地跑了進去，可看到的卻是一個個身有殘疾的他們，我被驚觸了，久久的站在原地，直到福利院的阿姨們熱情的把我迎進屋里。
看著他們拿到糖果時高興的樣子，我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相處，但今天自己卻不知怎么了，似乎被一種情感牽拌住了。
突然間，我感覺他們失去了好多好多，他們失去了家庭的溫暖，不能像我們一樣有自己的玩具，自己的房間，和自己應有的母愛與父愛。有一個小孩，他只有5歲，雖然他身體上有殘疾，但他同樣需要愛，他用自己的雙臂乞求著我們去抱他，乞求我們能讓他感受溫暖的愛。
多么強烈的渴望啊！有的小孩更是自卑，他們因為自身的殘疾害怕和他人相處，將自己埋在黑暗的角落里……一幕幕讓人心酸的畫面讓我第一次從心底里感動得哭了。 他們，同樣是祖國的花朵，同樣是陽光下的小草，為何失去了那么多？還好，福利院的阿姨們將他們當作自己的孩子細心照顧著，日日夜夜的陪伴著失去太多的他們，就連大過年都不曾離去。
那是媽媽般的愛啊！早上，阿姨們早早的起床，為他們做好早飯，晚上阿姨們更是時常起來看看他們的被子蓋好沒，餓了不？白天就無時無刻的在他們的身邊。有時候看見孩子生病了，沒衣服穿了，還拿出自己僅有的工資來為他們買。
多么偉大的愛啊，那不僅僅是出于職業的道德，更是那媽媽對自己孩子的愛，不，那遠遠勝過了愛自己的孩子啊！ 可他們呢？那些把自己孩子遺棄在外的父母們呢？他們可曾想到這些？想到自己的孩子沒有家庭的溫暖會怎么樣？如果沒有像福利院阿姨們一樣的“媽媽”自己的孩子又會怎樣？難道他們就為自己而讓本該天真可愛的孩子在自卑的陰影中長大或死去嗎？那我到是要氣憤地問一句，沒有親情的你們還是人嗎？還是那有著美麗心靈的地球人嗎？ 我們，永遠的朋友，永遠的親人，永遠的伙伴。讓我們每天省下5腳錢來為他們買一份應有的快樂，讓我們用自己內心最真誠的愛塑造一座愛的城堡！ 六一兒童節 隨著全國億萬青少年學生陽光體育的啟動，我們學校也發生著一系列的變化。
操場上早鍛煉的同學多了起來，同學們包括自己做廣播體操的態度也認真了許多。“六一”兒童節，學校還舉行了廣播操大賽，更激發了廣大師生參與運動的熱情，這可真是一件有益于我們青少年身心健康的好事。
說心理話，我們青少年正是充滿活力，需要動的時候，而我們的教育卻讓我們每天大部分時間都坐在教室里學習，雖然口口聲聲說減負，但是學習成績是誰也不敢忽視的，所以，只有加碼再加碼了，沒有時間的保證，我們的成績能上來么？ 看看每天早上七點前，路上的主要行人就是我們這些中學生、小學生，晚上，路上看到的是行色匆匆的高中生，我們做學生的感到累，老師也感到累，但是卻沒有辦法！ 身體是本錢！而現代教育對我們學生身體的忽視是很顯然的，青少年正是長身體的重要階段，可是我們的睡眠明顯不足，平時嚴重缺乏體育鍛煉，甚至缺乏陽光！但是，我們需要鍛煉，需要睡眠，需要陽光，學校，家庭，社會都非常明白，可我們卻沒有時間鍛煉，因此肥胖兒越來越多，身體素質日益下降。 現在好了，**下發了意見，強調要增強青少年體質，開展陽光體育運動，但愿我們學生能從繁重的學業中掙脫出來，能真正健康快樂的成長！ 當然改變是有一個緩慢的過程的，我相信我們今后的生活會充滿陽光！ 六一兒童節歌詠大賽 六一兒童節是兒童的盛宴。
在兒童節里，我們歡慶著屬于自己的時光。今天是一年一度的六一兒童節，每一位同學的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容。
我們來到學校的大禮堂，準備參加六一兒童節歌詠大賽，和其他班的同學來個PK比賽！ 都說兒童的歌聲是天籟之音。果不其然，每個班都唱得那么好。
我最喜歡的就數六（1）班的《蟲兒飛》了。同學們站在舞臺上，緩緩的抒情音樂響起，大家輕輕唱了起來：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨……”我們好像真的到了一個仙境般的地方，到處都是閃著微弱的光芒的螢火蟲，縈繞在我們的身邊。
夜空上的繁星一閃一閃，微風吹拂著我們，好似在訴說一個美麗的故事。螢火蟲飛啊飛啊，跳著美麗的舞蹈，在我們身邊旋轉、舞蹈……一曲終了，我們才清醒過來，意猶未盡，還想再聽一遍。
終于輪到我們上場了！我們走上臺，微笑著面對觀眾。音樂響起，清脆的歌聲也隨之響起，流淌在同學們之間。
第一首是《讓我們蕩起雙槳》。唱著，唱著，大家好像真的坐在小船里，一邊劃船一邊唱歌。
小船兒漂啊漂，伴著同學們一起歌唱，直到音樂結束。大家還沒緩過神來呢，輕快、活潑的樂曲就又響了起來。
哦！《蝸牛與黃鸝鳥》已經開始了。我們立刻換上了一副高興的笑容，傾情演唱這首歌。
大家好像也被我們感染了一樣，俏皮的笑容展開在臉上。 活動在同學們的歌聲、笑聲中結束了。
雖然比。
5.描寫兒童節的好詞好句
1、紅燈停綠燈行，可愛人兒在地球。數星星盼月亮，螢火蟲兒眨眼睛。藍皮鼠大臉貓，世界有你更閃亮。撲飛蛾抓泥鰍，滴哩滴哩滴哩哩。風箏飛夢想追，我們長大了！
2、六一兒童節終于到了，天氣也和我們的心情一樣，是那么明朗愜意。整個校園里，都彌漫著歡樂的氣息。
3、我有一顆童真未泯的心，我喜歡一切可愛的，夢幻的，充滿童趣的東西，同樣，我也喜歡兒童節。兒童節那天，我的心里有一個大大的游樂園，而小小的我會在那里度過快樂的一天。
4、陽光天使，快樂六一，今天是我們的節日，我們歌唱，我們跳舞，我們是快樂的陽光天使。
5、六一”是孩子們的天堂，“六一‘將令你心花怒放；“六一”是你的期望，“六一”你可以激情奔放，“六一”里你也可以享受天倫之樂。總之，“六一”將令你無比激動，無比快樂！
6、蝴蝶天上飛，小孩樂樂的追；魚兒河里游，小孩快樂的戲。天真無邪多快樂，無憂無慮多恬然。六一兒童節，祝愿朋友都向孩子一樣，無憂無慮，快樂無憂！
7、哼一段童謠，把童年叫醒；看一個童話，把童趣叫醒；發條兒童節短信，把童心叫醒。愿你開開童心，享享童趣，超齡不是問題，只要快樂就美麗，六一快樂！
6.描寫六一兒童節的句子
1） “六一”？呵呵，這可是個好節日，有心事的朋友們，忘掉煩惱吧！讓今天只有透明的歡樂，讓今天只有“甜”的愉悅！來吧，朋友，祝福“六一”，相聚“六一”！
一年有365天，有一百天是雙休日，還有100天時節假日，除去816小時你在吃飯，再減去3120小時你在午休、晚休。休假日和吃飯睡覺也許你很開心，但是你千萬千萬別告訴我，在剩下的一天——六一兒童節你會悶悶不樂。朋友，動起來吧，Let's go!
2 ）六一”是孩子們的天堂，“六一‘將令你心花怒放；“六一”是你的期望，“六一”你可以激情奔放，“六一”里你也可以享受天倫之樂。總之，“六一”將令你無比激動，無比快樂！
在這個六一，我許下三個愿望：在我們的祖國，還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒辦法上學，我第一個愿望給他們，愿他們能早日重返校園；5.12地震奪去許多孩子的生命，愿他們在天堂也有“六一兒童節”；我的第三個愿望給災區的孩子，愿他們早日走出地震的陰影，健康快樂的生活！
3 ） 在我的生活中，有許多人給予我知識，讓我的心靈充滿智慧的源泉；有許多人給予我快樂，讓我在健康中成長。再次，我衷心的囑咐我身邊的所有人天天開心，萬事順利！
充滿歡樂的“六一”終于來臨了，這是屬于我們的節日。祝全世界的兒童健康成長，度過快樂的每一天！
