華閱文章網1.表現古人博學多才的詩句
描寫人物很有才華的詩句包括：1、唐代李白《早秋贈裴十七仲堪》原文：遠海動風色，吹愁落天涯。
南星變大火，熱氣余丹霞。光景不可回，六龍轉天車。
荊人泣美玉，魯叟悲匏瓜。功業若夢里，撫琴發長嗟。
裴生信英邁，屈起多才華。歷抵海岱豪，結交魯朱家。
復攜兩少妾，艷色驚荷葩。雙歌入青云，但惜白日斜。
窮溟出寶貝，大澤饒龍蛇。明主倘見收，煙霄路非賒。
時命若不會，歸應煉丹砂。譯文：遠風海上來，吹來愁緒滿天涯。
南星的出現預示炎夏的到來，熱氣蒸騰，結成彩霞。時光不可倒流，那日神駕御的六龍天車不停循環。
卞和因為無人賞識美玉而哭泣，孔子悲嘆葫蘆固守一方而不能志在四方。我如今功名無著落，常常自己撫琴長嘆。
裴先生你英雄豪邁，才華灼灼，陡然崛起。你的蹤跡遍布中原，結交盡是豪杰。
你喜歡隨身攜帶兩個皎潔超出荷花的美女，到處游玩。她們的歌聲高歇行云，就擔憂時光流逝而不能盡興。
珠寶出于深深的滄海，龍蛇蘊藏在深山大湖。如果有朝一日，皇上看中了你，你青云直上的道路就不遠了。
如果時運不濟，就跟我去練金丹吧。2、唐代李白《魯中送二從弟赴舉之西京》原文：魯客向西笑，君門若夢中。
霜凋逐臣發，日憶明光宮。復羨二龍去，才華冠世雄。
平衢騁高足，逸翰凌長風。舞袖拂秋月，歌筵聞早鴻。
送君日千里，良會何由同。譯文：雖然寓居東魯，我的心仍然留在京城，連夢中都是當日在君主身邊的情景。
自從放還回來我的頭發已白如霜染，這是因為日日都在思念宮廷。令人羨慕的是你們二位前去應舉，真如同二條出淵的膠龍，何況你倆又有冠蓋當世的才情。
試場上你們將如奔馳在平坦大道上的駿馬，又將像展翅迎風的鯤鵬。酒后禁不住展袖在秋月下起舞，歌舞盡興處又從天邊傳來陣陣的雁鳴。
今日歡送你們到千里之外去赴試，不知何日能在這樣的盛會中相逢？3、唐代韓愈《調張籍》原文：李杜文章在，光焰萬丈長。不知群兒愚，那用故謗傷。
蚍蜉撼大樹，可笑不自量！伊我生其后，舉頸遙相望。夜夢多見之，晝思反微茫。
徒觀斧鑿痕，不矚治水航。想當施手時，巨刃磨天揚。
垠崖劃崩豁，乾坤擺雷硠。譯文：李白、杜甫詩文并在，猶如萬丈光芒照耀了詩壇。
卻不知輕薄文人愚昧無知，怎么能使用陳舊的詆毀之辭去中傷他們？就像那螞蟻企圖去搖撼大樹，可笑他們也不估量一下自己。雖然我生活在李杜之后，但我常常追思仰慕著他們。
晚上也常常夢見他們，醒來想著卻又模糊不清。李白杜甫的文章像大禹劈山治水一樣立下了不朽的勛績，但只留下了一些斧鑿的痕跡，人們已經難以見到當時的治水的運作過程了。
遙想當年他們揮動著摩天巨斧，山崖峭壁一下子劈開了，被阻遏的洪水便傾瀉出來，天地間回蕩著山崩地裂的巨響。4、清代趙翼《論詩五首·其二》原文：李杜詩篇萬口傳，至今已覺不新鮮。
江山代有才人出，各領風騷數百年。譯文：李白和杜甫的詩篇曾經被成千上萬的人傳頌，現在讀起來感覺已經沒有什么新意了。
國家代代都有很多有才情的人，他們的詩篇文章以及人氣都會流傳數百年（流芳百世）。5、唐代杜甫《春日憶李白》原文：白也詩無敵，飄然思不群。
清新庾開府，俊逸鮑參軍。渭北春天樹，江東日暮云。
何時一樽酒，重與細論文。 譯文：李白的詩作無人能敵，他那高超的才思也遠遠地超出一般人。
李白的詩作既有庾信詩作的清新之氣，也有鮑照作品那種俊逸之風。如今，我在渭北獨對著春日的樹木，而你在江東遠望那日暮薄云，天各一方，只能遙相思念。
我們什么時候才能同桌飲酒，再次仔細探討我們的詩作呢？6、宋代蘇軾《和董傳留別》原文：麤繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。厭伴老儒烹瓠葉，強隨舉子踏槐花。
囊空不辦尋春馬，眼亂行看擇婿車。得意猶堪夸世俗，詔黃新濕字如鴉。
譯文：生活當中身上包裹著粗衣劣布，胸中有學問氣質自然光彩奪人。不喜歡陪伴著老儒一塊清談過“烹瓠葉”那樣的苦日子，決定隨從舉子們參加科舉考試。
口袋里沒有錢不置辦那“看花”的馬，但會看取令人眼花繚亂的“擇婿車”。考試得中仍然可以向世俗的人們夸耀，詔書上如鴉的黑字新寫著俺的名字。
7、唐代杜甫《寄李十二白二十韻》原文：昔年有狂客，號爾謫仙人。筆落驚風雨，詩成泣鬼神。
聲名從此大，汩沒一朝伸。文采承殊渥，流傳必絕倫。
譯文：當年有位灑脫狂放之人名叫李白，人稱謫仙。看到他落筆，風雨為之感嘆；看到他的詩，鬼神都為之感動哭泣。
從此李白之名震動京師，以前的困頓失意自此一并掃除，并被玄宗召入朝廷任翰林；他那驚天地、泣鬼神的詩篇必將萬古流傳。8、唐代杜甫《不見》原文：不見李生久，佯狂真可哀。
世人皆欲殺，吾意獨憐才。敏捷詩千首，飄零酒一杯。
匡山讀書處，頭白好歸來。 譯文：沒有見到李白已經好久，他佯為狂放真令人悲哀。
世上那些人都要殺了他，只有我憐惜他是個人才。文思教捷下筆成詩千首，飄零無依消愁唯酒一杯。
匡山那有你讀書的舊居，頭發花白了就應該歸來。
2.表現古人博學多才的詩句
描寫人物很有才華的詩句包括： 1、唐代李白《早秋贈裴十七仲堪》 原文： 遠海動風色，吹愁落天涯。
南星變大火，熱氣余丹霞。 光景不可回，六龍轉天車。
荊人泣美玉，魯叟悲匏瓜。 功業若夢里，撫琴發長嗟。
裴生信英邁，屈起多才華。 歷抵海岱豪，結交魯朱家。
復攜兩少妾，艷色驚荷葩。 雙歌入青云，但惜白日斜。
窮溟出寶貝，大澤饒龍蛇。 明主倘見收，煙霄路非賒。
時命若不會，歸應煉丹砂。 譯文： 遠風海上來，吹來愁緒滿天涯。
南星的出現預示炎夏的到來，熱氣蒸騰，結成彩霞。 時光不可倒流，那日神駕御的六龍天車不停循環。
卞和因為無人賞識美玉而哭泣，孔子悲嘆葫蘆固守一方而不能志在四方。 我如今功名無著落，常常自己撫琴長嘆。
裴先生你英雄豪邁，才華灼灼，陡然崛起。 你的蹤跡遍布中原，結交盡是豪杰。
你喜歡隨身攜帶兩個皎潔超出荷花的美女，到處游玩。 她們的歌聲高歇行云，就擔憂時光流逝而不能盡興。
珠寶出于深深的滄海，龍蛇蘊藏在深山大湖。 如果有朝一日，皇上看中了你，你青云直上的道路就不遠了。
如果時運不濟，就跟我去練金丹吧。 2、唐代李白《魯中送二從弟赴舉之西京》 原文： 魯客向西笑，君門若夢中。
霜凋逐臣發，日憶明光宮。 復羨二龍去，才華冠世雄。
平衢騁高足，逸翰凌長風。 舞袖拂秋月，歌筵聞早鴻。
送君日千里，良會何由同。 譯文： 雖然寓居東魯，我的心仍然留在京城，連夢中都是當日在君主身邊的情景。
自從放還回來我的頭發已白如霜染，這是因為日日都在思念宮廷。 令人羨慕的是你們二位前去應舉，真如同二條出淵的膠龍，何況你倆又有冠蓋當世的才情。
試場上你們將如奔馳在平坦大道上的駿馬，又將像展翅迎風的鯤鵬。 酒后禁不住展袖在秋月下起舞，歌舞盡興處又從天邊傳來陣陣的雁鳴。
今日歡送你們到千里之外去赴試，不知何日能在這樣的盛會中相逢？ 3、唐代韓愈《調張籍》 原文： 李杜文章在，光焰萬丈長。不知群兒愚，那用故謗傷。
蚍蜉撼大樹，可笑不自量！伊我生其后，舉頸遙相望。 夜夢多見之，晝思反微茫。
徒觀斧鑿痕，不矚治水航。 想當施手時，巨刃磨天揚。
垠崖劃崩豁，乾坤擺雷硠。 譯文： 李白、杜甫詩文并在，猶如萬丈光芒照耀了詩壇。
卻不知輕薄文人愚昧無知，怎么能使用陳舊的詆毀之辭去中傷他們？ 就像那螞蟻企圖去搖撼大樹，可笑他們也不估量一下自己。雖然我生活在李杜之后，但我常常追思仰慕著他們。
晚上也常常夢見他們，醒來想著卻又模糊不清。李白杜甫的文章像大禹劈山治水一樣立下了不朽的勛績，但只留下了一些斧鑿的痕跡，人們已經難以見到當時的治水的運作過程了。
遙想當年他們揮動著摩天巨斧，山崖峭壁一下子劈開了，被阻遏的洪水便傾瀉出來，天地間回蕩著山崩地裂的巨響。 4、清代趙翼《論詩五首·其二》 原文： 李杜詩篇萬口傳，至今已覺不新鮮。
江山代有才人出，各領風騷數百年。 譯文： 李白和杜甫的詩篇曾經被成千上萬的人傳頌，現在讀起來感覺已經沒有什么新意了。
國家代代都有很多有才情的人，他們的詩篇文章以及人氣都會流傳數百年（流芳百世）。 5、唐代杜甫《春日憶李白》 原文： 白也詩無敵，飄然思不群。
清新庾開府，俊逸鮑參軍。 渭北春天樹，江東日暮云。
何時一樽酒，重與細論文。 譯文： 李白的詩作無人能敵，他那高超的才思也遠遠地超出一般人。
李白的詩作既有庾信詩作的清新之氣，也有鮑照作品那種俊逸之風。 如今，我在渭北獨對著春日的樹木，而你在江東遠望那日暮薄云，天各一方，只能遙相思念。
我們什么時候才能同桌飲酒，再次仔細探討我們的詩作呢？ 6、宋代蘇軾《和董傳留別》 原文： 麤繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。厭伴老儒烹瓠葉，強隨舉子踏槐花。
囊空不辦尋春馬，眼亂行看擇婿車。得意猶堪夸世俗，詔黃新濕字如鴉。
譯文： 生活當中身上包裹著粗衣劣布，胸中有學問氣質自然光彩奪人。不喜歡陪伴著老儒一塊清談過“烹瓠葉”那樣的苦日子，決定隨從舉子們參加科舉考試。
口袋里沒有錢不置辦那“看花”的馬，但會看取令人眼花繚亂的“擇婿車”。考試得中仍然可以向世俗的人們夸耀，詔書上如鴉的黑字新寫著俺的名字。
7、唐代杜甫《寄李十二白二十韻》 原文： 昔年有狂客，號爾謫仙人。筆落驚風雨，詩成泣鬼神。
聲名從此大，汩沒一朝伸。文采承殊渥，流傳必絕倫。
譯文： 當年有位灑脫狂放之人名叫李白，人稱謫仙。看到他落筆，風雨為之感嘆；看到他的詩，鬼神都為之感動哭泣。
從此李白之名震動京師，以前的困頓失意自此一并掃除，并被玄宗召入朝廷任翰林；他那驚天地、泣鬼神的詩篇必將萬古流傳。 8、唐代杜甫《不見》 原文： 不見李生久，佯狂真可哀。
世人皆欲殺，吾意獨憐才。 敏捷詩千首，飄零酒一杯。
匡山讀書處，頭白好歸來。 譯文： 沒有見到李白已經好久，他佯為狂放真令人悲哀。
世上那些人都要殺了他，只有我憐惜他是個人才。 文思教捷下筆成詩千首，飄零無依消愁唯酒一杯。
匡山那有你讀書的舊居，頭發花白了就應該歸來。
3.關于博學的古詩詞
立身以立學為先，立學以讀書為本。
讀書破萬卷，下筆如有神。 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟 讀一書，增一智。
不吃飯則饑，不讀書則愚。 不向前走，不知路遠；不努力學習，不明白真理。
樹不修，長不直；人不學，沒知識。 用寶珠打扮自己，不如用知識充實自己。
蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。 勞動是知識的源泉；知識是生活的指南。
知識是智慧的火炬。 造燭求明，讀書求理。
糧食補身體，書籍豐富智慧。 世界上三種東西最寶貴——知識、糧食和友誼。
少而不學，老而無識。 少壯不努力，老大徒傷悲。
清晨不起早，誤一天的事；幼年不勤學，誤一生的事。 黑發不知勤學早，白頭方悔讀書遲。
學而不思則罔，思而不學則殆。 三人行，必有我師焉。
知之為知之，不知為不知，是知也。 溫固而知新，可以為師已。
好好學習，天天向上。只要用心去學，你就是最好的。
金猴獻瑞，吉星臨門。祝你學業進步，馬到功成。
4.急用~~求論語中能體現儒雅,博學,尚禮的句子
儒雅：“文質彬彬，然后君子”，“子溫而厲，威而不猛，恭而不安”，“君子矜而不爭，群而不黨”，“君子坦蕩蕩”；“君子欲訥于言而敏于行”；博學：“君子不器”，“上學而下達”；尚禮：“以約失之者鮮矣”，“君子無所爭，必也射乎！”，“禮之用，和為貴”，“八佾舞于庭，是可忍也，孰不可忍也”，“子于是日哭，則不歌”，“子不語怪，力，亂，神”，“子與人歌而善，必使反之”，“不在其位，不謀其政”，“席不正，不坐”，“食不語，寢不言”，“入太廟，每事問”，“寢不尸，居不客”，“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。”
5.古往今來,贊人博學的古詩有哪些
1、《京口與友生話別》
唐代：陸龜蒙
共是悲秋客，相逢恨不堪。雁頻辭薊北，人尚在江南。
名利機初發，樵漁事先諳。松門穿戴寺，荷徑繞秦潭。
繩檢真難束，疏慵卻易耽。枕當高樹穩，茶試遠泉甘。
架上經唯一，尊前雅只三。風云勞夢想，天地人醺酣。
歷自堯階數，書因禹穴探。御龍雖世祿，下馬亦清譚。
國計徒盈策，家儲不滿甔.斷簾從燕出，頫弁請人簪。
木墜涼來葉，山橫霽后嵐。竹窗深窈窕，苔洞綠龕弇.
積行依顏子，和光則老聃。杖誠為虎節，披信作鮫函。
養鷺看窺沼，尋僧助結庵。功名思馬援，歌唱咽羊曇。
乞食羞孤鳳，無衣羨八蠶。系帆留宿客，吟句任羸驂。
寵鶴空無衛，占烏未見.香還須是桂，青會出于藍。
蜀酒時傾瓿，吳蝦遍發坩。玉封千挺藕，霜閉一筒柑。
惜佩終邀禍，辭環好激貪。宗溟雖畎澮，成廈必楩楠。
碧玉雕琴薦，黃金飾劍鐔。煙緣莎砌引，水為藥畦擔。
博物君能繼，多才我尚慚。別離猶得在，秋鬢未鬖鬖.
2、《寄普州賈司倉島》
唐代：方干
亂山重復疊，何路訪先生。
豈料多才者，空垂不世名。
閑曹猶得醉，薄俸亦勝耕。
莫問吟詩石，年年芳草平。
3、青山峽口泊舟懷狄侍御
唐代：岑參
峽口秋水壯，沙邊且停橈。奔濤振石壁，峰勢如動搖。
九月蘆花新，彌令客心焦。誰念在江島，故人滿天朝。
無處豁心胸，憂來醉能銷。往來巴山道，三見秋草凋。
狄生新相知，才調凌云霄。賦詩析造化，入幕生風飆。
把筆判甲兵，戰士不敢驕。皆云梁公后，遇鼎還能調。
離別倏經時，音塵殊寂寥。何當見夫子，不嘆鄉關遙。
4、《柳枝辭九首》
唐代：成彥雄
輕籠小徑近誰家，玉馬追風翠影斜。
愛把長條惱公子，惹他頭上海棠花。
鵝黃剪出小花鈿，綴上芳枝色轉鮮。
飲散無人收拾得，月明階下伴秋千。
東君愛惜與先春，草澤無人處也新。
委囑露華并細雨，莫教遲日惹風塵。
句踐初迎西子年，琉璃為帚掃溪煙。
至今不改當時色，留與王孫系酒船。
綠楊移傍小亭栽，便擁秾煙撥不開。
誰把金刀為刪掠，放教明月入窗來。
遠接關河高接云，雨余洗出半天津。
牡丹不用相輕薄，自有清陰覆得人。
掩映鶯花媚有余，風流才調比應無。
朝朝奉御臨池上，不羨青松拜大夫。
王孫宴罷曲江池，折取春光伴醉歸。
怪得美人爭斗乞，要他秾翠染羅衣。
殘照林梢裊數枝，能招醉客上金堤。
馬嬌如練纓如火，瑟瑟陰中步步嘶。
5、《王子直挽辭》
宋：王安石
多才自合至公卿，豈料青衫困一生。
太史有書能敘事，子云於世不徼名。
丘墳慘淡箕山綠，門巷蕭條潁水清。
握手笑言如昨日，白頭東望一傷情。
6.有關博學的詩句
立身以立學為先，立學以讀書為本。
讀書破萬卷，下筆如有神。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟
讀一書，增一智。
不吃飯則饑，不讀書則愚。
不向前走，不知路遠；不努力學習，不明白真理。
樹不修，長不直；人不學，沒知識。
用寶珠打扮自己，不如用知識充實自己。
蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。
勞動是知識的源泉；知識是生活的指南。
知識是智慧的火炬。
造燭求明，讀書求理。
糧食補身體，書籍豐富智慧。
世界上三種東西最寶貴——知識、糧食和友誼。
少而不學，老而無識。
7.關于博學的古詩
1.知識是智慧的火炬。
2.讀一書，增一智。
3.不吃飯則饑，不讀書則愚。
4. 不向前走，不知路遠；不努力學習，不明白真理。
5.樹不修，長不直；人不學，沒知識。
6. 用寶珠打扮自己，不如用知識充實自己。
7. 蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。
8.勞動是知識的源泉；知識是生活的指南。
9. 知識是智慧的火炬。
10.寶劍不磨要生銹；人不學習要落后。
11. 茂盛的禾苗需要水分；成長的少年需要學習。
12.星星使天空絢爛奪目；知識使人增長才干。
13. 造燭求明，讀書求理。
14. 糧食補身體，書籍豐富智慧。
15. 世界上三種東西最寶貴——知識、糧食和友誼。（緬甸諺語）
16.書籍備而不讀如廢紙。（英國諺語）
17.積累知識，勝過積蓄金銀。（歐洲諺語
