華閱文章網1.形容勤奮堅持的成語
精進不休、懸梁刺股、持之以恒、堅持不懈、自強不息
一、精進不休
白話釋義：專心努力上進；休：停止。指人不停追求進步。
朝代：現代
作者：木馬晨君
引證：《追求》：刻苦，沉著，精進不休。
二、懸梁刺股
白話釋義：形容刻苦學習
朝代：西漢
作者：劉向
出處：《戰國策·秦策一》：“蘇秦讀書欲睡，引錐自刺其股，血流至足
翻譯：蘇秦讀書時一旦要睡著，就用錐自己刺自己的大腿，血流到了腳跟
三、持之以恒
白話釋義：長久地堅持下去：努力學習，持之以恒
朝代：宋
作者：樓鑰
出處：《攻媿集·雷雨應詔封事》：“凡應天下之事；一切行之以誠；持之以久。”
翻譯：凡是應天下之事；一切行之以誠；長久地堅持下去
四、堅持不懈
白話釋義：堅持到底，一點不松懈。
朝代：民國
作者：趙爾巽
出處：《清史稿·劉體重傳》：“遇大雨；賊決河自衛。煦激勵兵團；堅持不懈；賊窮蹙乞降；遂復濮陽。”
翻譯：遇到大雨；賊決黃河保護自己。轉動激勵兵團；堅持不松懈；賊兵走投無路乞求投降；于是又濮陽。”
五、自強不息
白話釋義：“君子以自強不息。” 指自己不懈地努力向上。息：停止。
朝代：西周
作者：姬昌
出處：《周易·乾》：“天行健，君子以自強不息。”
翻譯：自然的運動剛強勁健，君子應剛毅堅卓，發憤圖強
2.木棉花的美句
陽春三月，又是一個木棉花開的季節。
知道木棉樹，還是因為我在云南的時候。在上個世紀八十年代初期，我從大中原來到云南，營區球場旁邊就有幾棵高大挺拔的木棉樹。
雖然這里屬于亞熱帶，但那一排高大的木棉樹給我的印象極深，整個枝丫上沒有一片葉子，光禿禿的就像北方冬天的樹一樣，這在溫暖如春的南方真不多見。木棉樹是它學名，當地稱它攀枝花。
時值初春，木棉樹還未長出新葉，光禿禿的樹枝隨風搖曳著，它的枝干上長滿了螺旋行的刺。在我第一次看到木棉樹的時候，與它周圍枝繁葉茂的其它樹種相比，它顯得有些蕭條、有些蒼老，也許正是它的與眾不同，正是它與家鄉的樹種有些相像，由此便點燃了我美麗的鄉愁。
日子總在不經意間流走，就在一天早晨醒來，推窗望去，眼前一片火紅映透了天邊的朝霞，只見原來光禿禿的木棉樹樹枝上，一夜間開滿了燦爛奪目、鮮艷逼人的紅花。在未有一片綠葉的渲染中，整個樹冠鮮紅斑斕，像燃燒著的火焰，好美麗的木棉花啊。
我從來沒有見過這么紅的花，紅得是那么燦爛，沒有一片綠葉的襯托，沒有一絲雜色的點綴，紅得那么純粹，如滿天紅霞，似鮮血在燃燒。那一樹的火紅，像燃燒的火炬，給營區增添了一份特有靈氣和迷人的景色，也給人們帶來了一份躍動的驚喜。
就在那一刻起，我就深深地愛上了木棉樹。都說紅花需要綠葉配，然而木棉樹卻顛覆了這一事實，它最先裝點世界的竟然不是尋常的綠葉，而是火紅的花朵。
它將整個春天，甚至是整個人間，當成了一個展示自己獨特風姿的舞臺，烘托和渲染著它熱烈而又奔放的紅顏，肆意地書寫著自己的****，它以自己執著的火紅感動我。早在讀高中時，看過舒婷的詩《致橡樹》，至今還對那首詩記憶猶新：“我必須是你近旁的一株木棉，做為樹的形象和你站在一起。
根，緊握在地下，葉，相觸在云里。每一陣風過，我們都互相致意，但沒有人，聽懂我們的言語……”從那時起，我就想象著木棉的樣子，渴望有一天也和木棉有一次邂逅，和它訴說著我們的言語。
站在木棉樹下，仰望著木棉挺拔偉岸的身軀，在一樹灼灼花開的映襯下，我仿佛喝醉了酒一樣，紅在臉上醉在心里，也染醉了藍天上的朵朵白云。在那絢麗的夕陽下，我突然看到了木棉花與霞光的完美舞姿，它們像兩只精靈相擁著蹁躚起舞。
慢慢地，我的心也加入了木棉花與霞光的舞蹈。突然，我發現自己正慢慢地幻化成一棵木棉樹，把自己積聚一冬的能量散發出來，在這個不曾經意的春天里，在這個姹紫嫣紅的季節里悄然怒放。
綻放出殷紅的花朵，把自己的美麗展現在了天地之間。你看，那隨風搖曳著多姿的身影，仿佛告訴人們：春天已經來了。
就在我沉思的時候，忽然一朵木棉花落在了我的眼前，它沒散掉一片花瓣，完完整整地落在地上。像經過嘔心瀝血過后的沉重嘆息，也像長大后離開母親時毅然決然的訣別，就那么一轉身，那是一場多么美麗的告別啊。
我踩著一地落紅，任思緒在晚風中飄揚，俯身拾起一朵木棉花放在手中，它的形狀有些像北方的石榴花，但比石榴花要大上許多。木棉花的花瓣很厚，碩大的花朵飽滿多汁，當木棉花一朵接一朵飄落在大地上，滿樹火紅變成了一地繽紛。
此時，我想起了龔自珍那首詩：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，這不正是木棉樹的真實寫照么？木棉樹下，我看到一位老人正在收集木棉樹上掉落的新鮮花瓣，據他說花可以熬粥煲湯，花蒂可以泡茶降血糖。還說木棉花從花到皮再到根，都可以當做藥用，并具有清熱解毒，驅寒祛濕，化痛解愈等功效。
我看到每年木棉花開的時候，都會有一些愛美的姑娘小伙將撿拾的木棉花，用繩子串起掛在脖子上，或者系于腰間，延續著木棉花的美麗。在相識木棉樹以后的多年里，每年我都享受著它賜予給我的快樂。
也許木棉樹沒有楊柳那樣婀娜多姿，但是卻有男子漢一樣的粗獷剛直；也許木棉花沒有桂花樹那樣香飄四鄰，但是卻一樣熱情奔放；也許木棉花沒有梅花般的暗香流溢，但是卻一樣執著、堅定；也許木棉樹沒有榕樹那樣襟懷博大，但是卻一樣的博大情深。我知道木棉樹自有它的特性，它經歷的冬天越是寒冷，到春天的時候木棉花就開得越是鮮紅。
在木棉花盛開的時節，它雖然沒有一片綠葉的陪襯，使得木棉花又多了幾分凄涼，幾絲冷艷。其實，在這個時候，木棉花沒有綠葉的襯托，不也照樣美麗動人嗎？花落葉出，當一樹火紅的花朵謝幕后，滿樹綠葉又長滿枝頭，這是多么奇特的樹啊，滿樹的花兒照亮了人們冷寂的心靈，綠葉的濃蔭又為人們送來了清涼。
木棉花落后，還會長出一種橢圓形的蒴果，成熟后便會吐出像棉花一樣的棉絮，可以用來絮襖填褥，驅寒保曖。宋代詞人蘇東坡被貶到海南時，當地的黎民用木棉為他制作吉貝棉衣。
蘇東坡為此賦詩以謝：“遺我吉貝衣，海風令夕寒。” 每到五月，遠離家鄉的這座城市的木棉樹，依然是花開花落，木棉的棉絮就會隨風飛落了下來，落到了樹下，飛到大街小巷。
如今，每晚頭枕著木棉花做的枕頭進入夢鄉，感受著木棉花的溫暖輕柔，回憶著當年的那些往事，使我不再感到孤獨與寂寞。每次夢中，我都會看到那幾顆木棉靜靜地矗立在營區的一隅，在亞熱。
3.描寫決心大的成語有
義無反顧
yì wú fǎn gù
【解釋】義：道義；反顧：向后看。從道義上只有勇往直前，不能猶豫回顧。
【出處】漢·司馬相如《喻巴蜀檄》：“觸白刃，冒流矢，義不反顧，計不旋踵。”
【結構】主謂式。
【用法】含褒義。一般作謂語、定語、狀語。
【正音】義；不能讀作“yī”。
【辨形】反；不能寫作“返”。
【近義詞】勇往直前、破釜沉舟
【反義詞】畏首畏尾、畏縮不前
【辨析】~與“破釜沉舟”有別：~多形容人的精神、行為；不能與能愿動詞配合運用。“破釜沉舟”多指意志；語意較重；可與“能夠”、“應該”、“必須”等能愿動詞配合運用。
【例句】愛國青年毅然放下書本；~地奔赴抗日救亡前線。
4.形容決心的成語有
堅定不移_金山詞霸
【拼 音】：
jiān dìng bù yí
【解 釋】：
移：改變.形容意志堅定；毫不動搖.
【出 處】：
《資治通鑒·唐文宗開成五年》：“推心委任；堅定不移；則天下何憂不理哉！”
【示 例】：
我們要~地執行黨的改革開放政策；努力建設好我們的祖國.
堅貞不渝_金山詞霸
【拼 音】：
jiān zhēn bù yú
【解 釋】：
堅守節操，決不改變
【出 處】：
徐遲《牡丹》：“她們不屈不撓、堅貞不渝，任何考驗不足以動搖她們.”
5.初中生必背的古詩詞一共70首,知道的發來看看
關睢
蒹葭
君子于役
陌上桑
龜雖壽
觀滄海
蒿里行
歸園田居（種豆南山下）
飲酒（結廬在人境）
木蘭辭
送杜少府之任蜀州
入若耶溪
望洞庭湖贈張丞相
使至塞上
渡荊門送別
行路難
宣州謝朓樓餞別校書叔云
聞王昌齡左遷龍標遙有此寄
黃鶴樓
次北固山下
山中留客
白雪歌送武判官歸京
題破山寺后禪院
望岳
春望
茅屋為秋風所破歌
左遷至藍關示倒孫湘
晚春
秋詞
酬樂天揚州初和逢席上見贈
觀刈麥
錢塘湖春行
雁門太守行
赤壁
泊秦淮
夜雨寄北
無題
咸陽城東樓
憶江南
相見歡
浪淘沙
漁家傲
浣溪沙
畫眉鳥
登飛來峰
6.女人自我修養語句
一共條，希望對你有用。
1.天行健，君子以自強不息。 ——《周易》 （譯：作為君子，應該有堅強的意志，永不止息的奮斗精神，努力加強自我修養，完成并發展自己的學業或事業，能這樣做才體現了天的意志，不辜負宇宙給予君子的職責和才能。）
2.勿以惡小而為之，勿以善小而不為。 ——《三國志》 （譯：對任何一件事，不要因為它是很小的、不顯眼的壞事就去做；相反，對于一些微小的。
卻有益于別人的好事，不要因為它意義不大就不去做它。） 3.見善如不及，見不善如探湯。
——《論語》 （譯：見到好的人，生怕來不及向他學習，見到好的事，生怕遲了就做不了。看到了惡人、壞事，就像是接觸到熱得發燙的水一樣，要立刻離開，避得遠遠的。）
4.躬自厚而薄責于人，則遠怨矣。 ——《論語》 （譯：干活搶重的，有過失主動承擔主要責任是“躬自厚”，對別人多諒解多寬容，是“薄責于人”，這樣的話，就不會互相怨恨。）
5.君子成人之美，不成人之惡。小人反是。
——《論語》 （譯：君子總是從善良的或有利于他人的愿望出發，全心全意促使別人實現良好的意愿和正當的要求，不會用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不亂，不會在別人有失敗、錯誤或痛苦時推波助瀾。
小人卻相反，總是“成人之惡，不成人之美”。） 6.見賢思齊焉，見不賢而內自省也。
——《論語》 （譯：見到有人在某一方面有超過自己的長處和優點，就虛心請教，認真學習，想辦法趕上他，和他達到同一水平；見有人存在某種缺點或不足，就要冷靜反省，看自己是不是也有他那樣的缺點或不足。） 7.己所不欲，勿施于人。
——《論語》 （譯：自己不想要的（痛苦、災難、禍事……），就不要把它強加到別人身上去。） 8.當仁，不讓于師。
——《論語》 （譯：遇到應該做的好事，不能猶豫不決，即使老師在一旁，也應該搶著去做。后發展為成語“當仁不讓”。）
9.君子欲訥于言而敏于行。 ——《論語》 （譯：君子不會夸夸其談，做起事來卻敏捷靈巧。）
10.二人同心，其利斷金；同心之言，其臭如蘭。 ——《周易》 （譯：同心協辦的人，他們的力量足以把堅硬的金屬弄斷；同心同德的人發表一致的意見，說服力強，人們就像嗅到芬芳的蘭花香味，容易接受。）
11.君子藏器于身，待時而動。 ——《周易》 （譯：君子就算有卓越的才能超的技藝，也不會到處炫耀、弄。
而是在必要的時刻把才能或技藝施展出來。） 12.滿招損，謙受益。
——《尚書》 （譯：自滿于已獲得的成績，將會招來損失和災害；謙遜并時時感到了自己的不足，就能因此而得益。） 13.人不知而不慍，不亦君子乎？ ——《論語》 （譯：如果我有了某些成就，別人并不理解，可我決不會感到氣憤、委屈。
這不也是一種君子風度的表現嗎？） 14.言必信 ，行必果。 ——《論語》 （譯：說了的話，一定要守信用；確定了要干的事，就一定要堅決果敢地干下去。）
15.毋意，毋必，毋固，毋我。 ——《論語》 （譯：，不憑空猜測；遇事不專斷，不任性，可行則行；行事要靈活，不死板；凡事不以“我”為中心，不自以為是，與周圍的人策力，共同完成任務。）
16.三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。——《論語》 （譯：三個人在一起，其中必有某人在某方面是值得我學習的，那他就可當我的老師。
我選取他的優點來學習，對他的缺點和不足，我會引以為戒，有則改之。） 17.君子求諸己，小人求諸人。
——《論語》 （譯：君子總是責備自己，從自身找缺點，找問題。小人常常把目光射向別人，找別人的缺點和不足。）
18.君子坦蕩蕩，小人長戚戚。 ——《論語》 （譯：君子心胸開朗，思想上坦率潔凈，外貌動作也顯得十分舒暢安定。
小人心里欲念太多，心理負擔很重，就常憂慮、擔心，外貌、動作也顯得忐忑不安，常是坐不定，站不穩的樣子。） 19.不怨天，不尤人。
——《論語》 （譯：遇到挫折與失敗，絕不從客觀上去找借口，絕不把責任推向別人，后來發展為成語“怨天尤人”。） 20.不遷怒，不貳過。
——《論語》 （譯：犯了錯誤，不要遷怒別人，并且不要再犯第二次。） 21.小不，則亂大謀。
——《論語》 （譯：不該干的事，即使很想去干，但堅持不干，叫“”。對小事不，沒性，就會影響大局，壞了大事。）
22.小人之過也必文。 ——《論語》 （譯：小人對自己的過錯必定加以掩飾。）
23.過而不改，是謂過矣。 ——《論語》 （譯：有了過錯而不改正，這就是真的過錯了。）
24.君子務本，本立而道生。 ——《論語》 （譯：君子致力于根本，確立了根本，“道”也就自然產生。）
25.君子恥其言而過其行。 ——《論語》 （譯：君子認為說得多做得少是可恥的。）
26.三思而后行。 ——《論語》 （譯：每做一件事情必須要經過反復的考慮后才去做。）
27.多行不義必自斃。 ——《左傳》 （譯：壞事做得太多，終將自取滅亡。）
28.人誰無過，過而能改，善莫大焉。 ——《左傳》 （譯：人都有可能犯錯誤，犯了獵誤，只要改正了仍是最好的人。）
29.不以一眚（sheng）掩大德。 ——《左傳》 （譯：評價一個人時，不能因為一點過失就抹殺他的功勞。）
30.人一能之，己百。
