華閱文章網1.贊美竹林的句子
(1)竹海的竹——是竹的王國、竹的世界，僅竹類就有楠竹、人面竹、花竹、香妃竹、羅漢竹等幾十種。它們挺拔蒼翠、堅忍不拔、典雅高潔、婀娜多姿，天然形成了一幅幅壯美的詩畫。
(2)走進蜀南竹海，在翠竹林中呼吸帶有竹葉清香的空氣，好一個神清氣爽，似如輕舟蕩漾在翠竹掩映的海中，風濕漉漉的吹著，飄蕩著新鮮的竹綠氣息，置身于這竹的世界，真正讓你感受到大自然的美麗，快樂地徜徉在竹海沐浴，洗滌滾滾紅塵的煩憂……
(3)漫游在竹海，深幽絕塵空氣飄香，神清氣爽胸懷敞開；漫游在竹海，笑聲在竹浪間跳躍，快樂在竹簧間縈繞；漫游在竹海，人世間的喧嘩浮躁，名利煩惱統統都會淹沒。
2.描寫竹林的句子
1、太陽出來了，竹林綠色的縫隙中透進一道道金光，微風吹來，竹葉輕輕地擺動著，發出沙沙的響聲，像是在向我點頭微笑。
2、山上長滿了竹子，每逢春天，竹子發了芽，微風吹過，發出“沙沙”的響聲，遠遠望去，好像起伏著的大海的波濤。 3、遠看，那竹林綠得像一塊無瑕的翡翠；近看，竹林又像一道綠色的屏障。
4、到了盛夏，它舒展開長臂，抖起一片濃郁的青紗，臨風起舞、婀娜多姿。 5、竹的色彩是綠色的，但卻不顯單調，給人以生機。
6、春姑娘悄悄地來了，和煦的陽光從竹林的葉片枝桿中灑下了千絲萬縷的金線，為竹林增添了生機。 7、在春天，竹不引人注目，而在冰封大地的冬天，只有松、梅與之作伴，故人們把松、竹、梅親切地稱作“歲寒三友”。
8、翠竹，你是那樣的綠，綠得仿佛要流動；你是那樣的茂盛，濃密的枝葉透不進一絲風；你是那樣的挺拔，棵棵直指云霄。 9、在寒風刺骨的嚴冬，見一株竹子傲然挺立著，它長得那么青翠，長得那么堅決，那么痛快！ 10、竹子除了帶給我們心曠神怡的作用，在觀賞之余，我們還要學習竹子那些精神。
3.描寫竹林的語句
描寫竹林可以根據這四個方面來寫： 一、動靜結合二、虛實結合三、色彩的渲染四、觀察角度的變化 描寫竹林的語句（短句）： 1、清風掃過，竹林輕輕搖曳，發出有節奏的鳴響，就像美妙的樂音盈盈飄來。
2、滿山的翠竹，在風中搖曳，發出動聽的聲響，像是誰吹響了一支巨大的竹簫，演奏著一支深沉的樂曲。 3、這竹子一根根都一般粗細，一樣長短，好像同年生的姐妹，修長、挺拔而又窈窕俊美。
4、風，輕悠悠地吹拂著竹林，竹葉在微微地顫動著，真像一張張細長的嘴巴在喃喃細語。 5、當夏日炎炎的午后，你走進那綠陰如蓋的竹間小徑，立時會感到一股沁人的快意，紅塵蕩盡，疲 勞無蹤，心中是一個清涼世界。
描寫竹林的語句（長句）： 6、清晨，乳白色的濃霧籠罩著竹林，竹林里忽隱忽現，如同仙境一般。太陽出來了，千萬縷像利劍一樣的金光，照射在竹林里。
不大一會兒，霧便散了，霧水一點一點的從枝頭‘‘嘀嗒嘀嗒’'地滴了下來。這時正是鳥兒活躍的時候，鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，似乎在向人們問好。
7、成年竹子的高度約莫三至四層樓高，挺拔、秀麗。竹枝桿修長，亭亭玉立，婀娜多姿，四季青翠，凌霜傲雨，倍受人們喜愛。
清麗俊逸，又不失頑強拼搏，敢于面對挫折的品質。風雨中，花兒草兒被風刮倒了，被雨點濺倒了，然而，竹子卻勇敢地屹立于暴風雨之中，無一絲畏懼的神色，那樣瀟灑，那樣自然。
雨過天晴，風中透著一股泥土的清新，再看那一棵棵竹子，仍然立在那片屬于它的土地上，如一位位窈窕的少女，依舊是挺拔的，亭亭玉立的，給人一種堅強的、無所畏懼的美。 8、竹子，一直都有無私奉獻、團結、堅強的一種精神，而我們連竹子都不如的么？這竹子的精神，也就是“咬定青山不放松，立根原在破巖中。
千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的精神。這是我們必定所需要的，可是這簡簡單單的事，多少人才能做到？哪怕只是一件，也顯示竹子的精神，也希望每個人都像竹子一樣，節節高聲。
9、站在學校的操場上，遠望竹林，好似一個翠綠的大屏障，遮去夏日的燥熱。一陣微風吹過，翠綠的竹葉沙沙作響，似乎是在告訴我們春天的來臨。
竹子真高呀，高的似乎直插云霄，竹子真挺呀，像士兵守衛著美麗的校園。竹子真綠呀，好像被春雨的綠顏料染過似的。
走進竹林，你會看到翠綠的竹葉捱捱擠擠，幾乎沒有一絲縫隙，如果你仔細觀察還會發現那一個個惹人喜歡的小竹筍，它們可真像一座座嫩黃色的小寶塔，又好像一個個小陀螺。你還會發現竹子是一節一節的，好是有人拼成似的。
10、綠竹林是頑強的，暴雨沖不垮，狂風刮不倒，它的根基牢牢地連在一起，在大地母親的懷抱中，宅得到無窮無盡的力量和勇氣。 綠竹林是美麗的。
夜晚皎潔的明月映照竹林，灑下一地月光、竹影；清晨，陽光親切地撫摸著竹林，那一顆顆晶瑩透亮的水珠，仿佛是一只只美麗的眼睛。綠竹林在晨光的沐浴下茁壯成長。
中午，是綠竹林最熱鬧的時候，可愛的金龜孑開始演唱它那動聽的歌曲；蟋蟀豎起翅，彈起了琴；螞蟻身著油黑發亮的禮服，翩翩起舞綠竹林也跟著節奏，輕輕搖擺，不時發出沙沙的響聲。這一切構成了一首美妙的《林間交響曲》。
綠竹林是慷慨的。老人向它要手杖，船夫向它要竹篙，獵人向它要竹弓，村婦向它要竹蘿，廚師向它要竹筍，孩子向它要牧笛，修橋的、挑擔的無論誰來索取，竹林都慷慨地答應，無私地給予，它毫無保留地向人們奉獻著。
描寫竹林的語句其實很好寫，只要你掌握方法，沒有什么能難倒你。 關于景物描寫的方法： 一、動靜結合 詩人描寫景物非常注重景物動態與靜態的相互映襯，可以動靜結合，也可以以靜寫動，以動寫靜，以動襯靜。
動靜的結合往往和襯托相關。 二、虛實結合 詩歌中，“實”是指客觀世界中存在的實象、實事、實境，“虛”是想象的情景。
二者互相聯系，互相滲透轉化，可以達到虛實相生的境界，豐富詩中的意象，開拓詩中的意境，為讀者提供廣闊的審美空間。 三、色彩的渲染 色彩的渲染可以傳達出愉快的情感，也可以反襯思歸的感傷。
四、觀察角度的變化 看同一景物，觀察者所處的方位不同，角度不同，俯視，仰視，遠眺，近看，視覺形象會呈現千姿百態，變化萬千。從不同角度描寫，會使讀者對所描寫的景物產生更加全面的認識，獲得更完美的感受。
額外補充： 關于描寫竹林的詞語： 有氣有節、生機勃勃、虛懷若谷、樸實無華、堅韌不拔、寧折不彎、不屈不撓、傲然挺立、枝干遒勁、高風亮節、胸有成竹、頂天立地、胸懷坦蕩、清雅脫俗、郁郁蔥蔥等。 關于描寫竹林的詩句： 竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
—— 蘇軾《惠崇春江晚景 》 庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。 —— 蘇軾《記承天寺夜游》 何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。
—— 蘇軾《記承天寺夜游》 竹徑通幽處，禪房花木深。 —— 常建《題破山寺后禪院》 衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。
—— 鄭燮《濰縣署中畫竹呈年伯包大丞括》 過江千尺浪，入竹萬竿斜。 —— 李嶠《風》 希望掌握了這些方法后，下次你能寫得更好。
4.描寫秋天竹林的句子
西沉的秋日，仿佛喝醉了酒似的，把縷縷落寞的桔紅色涂滿了天際。
古老而滄桑的鵝卵石道上充滿了迷離的格調，顯得寧靜而幽雅。天地萬物似乎都酣醉在這黃昏的夕陽下。
我拖著長長的身影，在這寧靜的小道上漫步。心中萬千思緒，為連日來挫折而憂傷；更為那好友的離去而悲哀…前面是一片竹林，黃昏的竹林是最美的。
進入竹海，霧氣飄蕩，如同置身于綠色的云山里。竹枝搖曳，竹葉婆娑，灑落在竹林間的夕陽斑斑駁駁，我突然想起“未出土時先有節，至凌云處總虛心”的名句，那繁茂的青枝綠葉，遮天蔽日。
你聽--一陣悠揚的琴聲，隨著秋風鳧鳧飄入耳際。那舒緩的節奏，渾厚的音響，給人以向上的力量。
啊！那是秋風掠過竹林引起的竹濤聲。那美妙的琴聲時遠時近，回蕩在蒼茫暮色中，猶如一陣清風拂面，令人心曠神怡。
我時而駐足聆聽，音樂要用心感受；時而凝神呼吸，竹香沁入心脾。身臨其境，誰都會仿佛置身仙境，思緒也會漸漸與這靈動美妙的音符融為一體。
大有超凡脫俗之感。夕陽收回最后一抹余暉。
借著這最后的光芒，仰頭看那粗壯的竹枝，仿佛擎天玉柱，直插云霄。受其感染，我頓時豪氣干云，所有不快已煙消云散！此時我知道該怎么做了，我不再彷徨，不再憂傷，我要努力實現我的理想。
5.描寫竹林的詩句
唐·杜甫 綠竹半含籜，新梢才出墻.色侵書帙晚，隱過酒罅涼.雨洗娟娟凈，風吹細細香.但令無翦伐，會見拂云長.竹 （清）鄭板橋 舉世愛栽花，老夫只栽竹，霜雪滿庭除，灑然照新綠.幽篁一夜雪，疏影失青綠，莫被風吹散，玲瓏碎空玉.詠竹 （齊.謝眺）窗前一叢竹，清翠獨言奇。
南條交北葉，新筍雜故枝。月光疏已密，風聲起復垂。
青扈飛不礙，黃口獨相窺。但恨從風籜，根株長相離。
竹 （梁.劉孝先）竹生空野外，梢云聳百尋。無人賞高節，徒自抱貞心。
恥染湘妃淚，羞入上宮琴。誰人制長笛，當為吐龍吟。
賦得階前嫩竹 （陳 . 張正見）翠云梢云自結叢，輕花嫩筍欲凌空。砌曲橫枝屢解籜，階來疏葉強來風。
欲知抱節成龍處，當于山路葛陂中。詠竹 （唐.李嶠）高簳楚江濆，嬋娟含曙氣。
白花搖風影，青節動龍文。葉掃東南日，枝捎西北云。
誰知湘水上，流淚獨思君。郡齋左偏栽竹百余詩 （唐 . 令狐楚）齋居栽竹北窗邊，素壁新開映碧鮮。
青藹近當行藥處，綠陰深到臥帷前。風驚曉葉如聞雨，月過春枝似帶煙。
老子憶山心暫緩，退公閑坐對嬋娟。秋日白沙館對竹 （唐 . 許渾）蕭蕭凌雪霜，濃翠異三湘。
疏影月移壁，寒聲風滿堂。卷簾秋更早，高枕夜偏長。
忽憶秦溪路，萬竿今正涼。初食筍呈座中 （唐 . 李商隱）嫩籜香苞初出林，於陵論價重如金。
皇都陸海應無數，忍剪凌云一寸金。詠竹 （唐.鄭谷）宜煙宜雨又宜風，拂水藏村復間松。
移得蕭騷從遠寺，洗來疏凈見前峰。侵階蘚拆春芽迸，繞徑莎微夏蔭濃。
誣賴杏花多意緒，數枝穿翠好相容。竹風 （唐.唐彥謙）竹映風窗數陣斜，---人愁坐思無涯。
夜來留得江湖夢，全為乾聲似荻花。春日山中竹 （唐.裴說）數竿蒼翠擬龍形，峭拔須教此地生。
無限野花開不得，半山寒色與春爭。詠竹 （唐.張必）樹色連云萬葉開，王孫不厭滿庭載。
凌霜盡節無人見，終日虛心待鳳來。誰許風流添興詠，自憐瀟灑出塵埃。
朱門處處多閑地，正好移云撫翠苔。霜筠亭 （宋.蘇軾）解籜新篁不自持，嬋娟已有歲寒姿。
要看凜凜霜前意，須待秋風粉落時。賦園中所有 （宋.蘇轍）寒地竹不生，雖生常若病。
斸根種幽砌，開葉何已猛。嬋娟冰雪姿，散亂風日影。
繁華見孤深，一個敵千頃。令人憶江上，森聳緣崖勁。
無風籜自飄，策策鳴荒徑。新竹 （宋.楊萬里）東風弄巧補殘山，一夜吹添玉數竿。
半脫錦衣猶半著，籜龍未信怯春寒。詠東湖新竹 （宋.陸游）插棘編籬謹護持，養成寒碧映淪漪。
清風掠地秋先到，赤日行天午不知。解籜時聞聲簌簌，放梢初見葉離離。
官閑我欲頻來此，枕簟仍教到處隨。野竹 （元.吳鎮）野竹野竹絕可愛，枝葉扶疏有真態。
生平素守遠荊榛，走壁懸崖穿石埭。虛心抱節山之河，清風白月聊婆娑。
寒梢千尺將如何，渭川淇澳風煙多。新筍歌 （明.岳岱）滿林黃鳥不勝啼，林下新筍與人齊。
春風閉門走山兔，白晝露滴驚竹雞。雨中三日春已過，又近石床添幾個。
競將頭角向青云，不管階前綠苔破。竹石 （清.鄭燮）咬定青山不放松，立根原在破巖中。
千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。竹 （清.鄭燮）一節復一節，千枝攢萬葉。
我自不開花，免撩蜂與蝶。題吾友梁鐵君俠者畫竹（清）康有為生挺凌云節，飄搖仍自持。
朔風常凜冽，秋氣不離披。亂葉猶能勁，柔枝不受吹。
只煩文與可，寫照特淋漓。竹詩詞自序周芳純1991年元旦安居三年半，靜坐讀詩篇。
華夏竹文化，源遠數千年。詩詞如潮海，無力仔細看。
瀏覽逾萬卷，選編萬余言。古今詩竹者，常學竹風格。
虛心屬秉性，高節貴終生。狂風竿不彎，暴雨膚更潔。
酷署生清陰，嚴寒葆翠色。竹帛留青史，竹箭射熊羆。
衣食住行用，無不勞此君。貢獻愈卓越，砍伐更加烈。
此風若不止，竹林盡毀滅。我編竹詩詞，奉獻給讀者。
勸君愛惜竹，弘揚竹風格。
6.贊美竹林的詩詞
鄭板橋（鄭燮）一節復一節，千枝攢萬葉。
我自不開花，免撩蜂與蝶。竹石清·鄭板橋咬定青山不放松，立根原在破巖中；千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。
濰縣署中畫竹呈年伯包大中丞括（清）鄭板橋衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲；些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關情。籬竹（清）鄭板橋一片綠陰如洗，護竹何勞荊杞？仍將竹作芭籬，求人不如求已。
竹（清）鄭板橋舉世愛栽花，老夫只栽竹，霜雪滿庭除，灑然照新綠。幽篁一夜雪，疏影失青綠，莫被風吹散，玲瓏碎空玉。
題畫（清）鄭板橋一竹一蘭一石，有節有香有骨，滿堂皆君子之風，萬古對青蒼翠色。有蘭有竹有石，有節有香有骨，任他逆風嚴霜，自有春風消息。
題畫（清）鄭板橋一陣狂風倒卷來，竹枝翻回向天開。掃云掃霧真吾事，豈屑區區掃地埃。
7.描寫竹林的語句
描寫竹林可以根據這四個方面來寫：一、動靜結合二、虛實結合三、色彩的渲染四、觀察角度的變化描寫竹林的語句（短句）：1、清風掃過，竹林輕輕搖曳，發出有節奏的鳴響，就像美妙的樂音盈盈飄來。
2、滿山的翠竹，在風中搖曳，發出動聽的聲響，像是誰吹響了一支巨大的竹簫，演奏著一支深沉的樂曲。 3、這竹子一根根都一般粗細，一樣長短，好像同年生的姐妹，修長、挺拔而又窈窕俊美。
4、風，輕悠悠地吹拂著竹林，竹葉在微微地顫動著，真像一張張細長的嘴巴在喃喃細語。 5、當夏日炎炎的午后，你走進那綠陰如蓋的竹間小徑，立時會感到一股沁人的快意，紅塵蕩盡，疲 勞無蹤，心中是一個清涼世界。
描寫竹林的語句（長句）：6、清晨，乳白色的濃霧籠罩著竹林，竹林里忽隱忽現，如同仙境一般。太陽出來了，千萬縷像利劍一樣的金光，照射在竹林里。
不大一會兒，霧便散了，霧水一點一點的從枝頭‘‘嘀嗒嘀嗒’'地滴了下來。這時正是鳥兒活躍的時候，鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，似乎在向人們問好。
7、成年竹子的高度約莫三至四層樓高，挺拔、秀麗。竹枝桿修長，亭亭玉立，婀娜多姿，四季青翠，凌霜傲雨，倍受人們喜愛。
清麗俊逸，又不失頑強拼搏，敢于面對挫折的品質。風雨中，花兒草兒被風刮倒了，被雨點濺倒了，然而，竹子卻勇敢地屹立于暴風雨之中，無一絲畏懼的神色，那樣瀟灑，那樣自然。
雨過天晴，風中透著一股泥土的清新，再看那一棵棵竹子，仍然立在那片屬于它的土地上，如一位位窈窕的少女，依舊是挺拔的，亭亭玉立的，給人一種堅強的、無所畏懼的美。8、竹子，一直都有無私奉獻、團結、堅強的一種精神，而我們連竹子都不如的么？這竹子的精神，也就是“咬定青山不放松，立根原在破巖中。
千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的精神。這是我們必定所需要的，可是這簡簡單單的事，多少人才能做到？哪怕只是一件，也顯示竹子的精神，也希望每個人都像竹子一樣，節節高聲。
9、站在學校的操場上，遠望竹林，好似一個翠綠的大屏障，遮去夏日的燥熱。一陣微風吹過，翠綠的竹葉沙沙作響，似乎是在告訴我們春天的來臨。
竹子真高呀，高的似乎直插云霄，竹子真挺呀，像士兵守衛著美麗的校園。竹子真綠呀，好像被春雨的綠顏料染過似的。
走進竹林，你會看到翠綠的竹葉捱捱擠擠，幾乎沒有一絲縫隙，如果你仔細觀察還會發現那一個個惹人喜歡的小竹筍，它們可真像一座座嫩黃色的小寶塔，又好像一個個小陀螺。你還會發現竹子是一節一節的，好是有人拼成似的。
10、綠竹林是頑強的，暴雨沖不垮，狂風刮不倒，它的根基牢牢地連在一起，在大地母親的懷抱中，宅得到無窮無盡的力量和勇氣。綠竹林是美麗的。
夜晚皎潔的明月映照竹林，灑下一地月光、竹影；清晨，陽光親切地撫摸著竹林，那一顆顆晶瑩透亮的水珠，仿佛是一只只美麗的眼睛。綠竹林在晨光的沐浴下茁壯成長。
中午，是綠竹林最熱鬧的時候，可愛的金龜孑開始演唱它那動聽的歌曲；蟋蟀豎起翅，彈起了琴；螞蟻身著油黑發亮的禮服，翩翩起舞綠竹林也跟著節奏，輕輕搖擺，不時發出沙沙的響聲。這一切構成了一首美妙的《林間交響曲》。
綠竹林是慷慨的。老人向它要手杖，船夫向它要竹篙，獵人向它要竹弓，村婦向它要竹蘿，廚師向它要竹筍，孩子向它要牧笛，修橋的、挑擔的無論誰來索取，竹林都慷慨地答應，無私地給予，它毫無保留地向人們奉獻著。
描寫竹林的語句其實很好寫，只要你掌握方法，沒有什么能難倒你。關于景物描寫的方法：一、動靜結合詩人描寫景物非常注重景物動態與靜態的相互映襯，可以動靜結合，也可以以靜寫動，以動寫靜，以動襯靜。
動靜的結合往往和襯托相關。二、虛實結合詩歌中，“實”是指客觀世界中存在的實象、實事、實境，“虛”是想象的情景。
二者互相聯系，互相滲透轉化，可以達到虛實相生的境界，豐富詩中的意象，開拓詩中的意境，為讀者提供廣闊的審美空間。三、色彩的渲染色彩的渲染可以傳達出愉快的情感，也可以反襯思歸的感傷。
四、觀察角度的變化看同一景物，觀察者所處的方位不同，角度不同，俯視，仰視，遠眺，近看，視覺形象會呈現千姿百態，變化萬千。從不同角度描寫，會使讀者對所描寫的景物產生更加全面的認識，獲得更完美的感受。
額外補充：關于描寫竹林的詞語：有氣有節、生機勃勃、虛懷若谷、樸實無華、堅韌不拔、寧折不彎、不屈不撓、傲然挺立、枝干遒勁、高風亮節、胸有成竹、頂天立地、胸懷坦蕩、清雅脫俗、郁郁蔥蔥等。關于描寫竹林的詩句：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
—— 蘇軾《惠崇春江晚景 》庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。 —— 蘇軾《記承天寺夜游》何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。
—— 蘇軾《記承天寺夜游》竹徑通幽處，禪房花木深。 —— 常建《題破山寺后禪院》衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。
—— 鄭燮《濰縣署中畫竹呈年伯包大丞括》過江千尺浪，入竹萬竿斜。 —— 李嶠《風》希望掌握了這些方法后，下次你能寫得更好。
8.描寫竹林的一些具有詩韻句子
詠竹 （齊.謝眺）窗前一叢竹，清翠獨言奇。
南條交北葉，新筍雜故枝。月光疏已密，風聲起復垂。
青扈飛不礙，黃口獨相窺。但恨從風籜，根株長相離。
竹 （梁.劉孝先）竹生空野外，梢云聳百尋。無人賞高節，徒自抱貞心。
恥染湘妃淚，羞入上宮琴。誰人制長笛，當為吐龍吟。
賦得階前嫩竹 （陳 . 張正見）翠云梢云自結叢，輕花嫩筍欲凌空。砌曲橫枝屢解籜，階來疏葉強來風。
欲知抱節成龍處，當于山路葛陂中。詠竹 （唐.李嶠）高簳楚江濆，嬋娟含曙氣。
白花搖風影，青節動龍文。葉掃東南日，枝捎西北云。
誰知湘水上，流淚獨思君。郡齋左偏栽竹百余詩 （唐 . 令狐楚）齋居栽竹北窗邊，素壁新開映碧鮮。
青藹近當行藥處，綠陰深到臥帷前。風驚曉葉如聞雨，月過春枝似帶煙。
老子憶山心暫緩，退公閑坐對嬋娟。秋日白沙館對竹 （唐 . 許渾）蕭蕭凌雪霜，濃翠異三湘。
疏影月移壁，寒聲風滿堂。卷簾秋更早，高枕夜偏長。
忽憶秦溪路，萬竿今正涼。初食筍呈座中 （唐 . 李商隱）嫩籜香苞初出林，於陵論價重如金。
皇都陸海應無數，忍剪凌云一寸金。詠竹 （唐.鄭谷）宜煙宜雨又宜風，拂水藏村復間松。
移得蕭騷從遠寺，洗來疏凈見前峰。侵階蘚拆春芽迸，繞徑莎微夏蔭濃。
誣賴杏花多意緒，數枝穿翠好相容。竹風 （唐.唐彥謙）竹映風窗數陣斜，---人愁坐思無涯。
夜來留得江湖夢，全為乾聲似荻花。
9.贊美竹林的句子
（1）竹海的竹——是竹的王國、竹的世界，僅竹類就有楠竹、人面竹、花竹、香妃竹、羅漢竹等幾十種。
它們挺拔蒼翠、堅忍不拔、典雅高潔、婀娜多姿，天然形成了一幅幅壯美的詩畫。 （2）走進蜀南竹海，在翠竹林中呼吸帶有竹葉清香的空氣，好一個神清氣爽，似如輕舟蕩漾在翠竹掩映的海中，風濕漉漉的吹著，飄蕩著新鮮的竹綠氣息，置身于這竹的世界，真正讓你感受到大自然的美麗，快樂地徜徉在竹海沐浴，洗滌滾滾紅塵的煩憂…… （3）漫游在竹海，深幽絕塵空氣飄香，神清氣爽胸懷敞開；漫游在竹海，笑聲在竹浪間跳躍，快樂在竹簧間縈繞；漫游在竹海，人世間的喧嘩浮躁，名利煩惱統統都會淹沒。
