1.關于音樂、藝術的好詞好句
動聽 悅耳 美妙 醉人聲震林木 陽關三疊 繁弦急管 曲高和寡 珠落玉盤 出谷黃鶯 一唱三嘆 五音不全 天籟之音 高山流水 余音繞梁 若即若離 虛無飄渺 鏗鏘有力 蕩氣回腸 震耳欲聾 不絕如縷 靡靡之音 如泣如訴 天籟之音 聲震林木 陽關三疊 繁弦急管 曲高和寡 繞梁三日 珠落玉盤 出谷黃鶯 一唱三嘆 五音不全 優美、悠揚、激昂、激越、豪邁、沉穩、清脆、奔放、悅耳、嘹亮、婉轉、纏綿、輕快、舒緩沉郁、如泣如訴、穿云裂石、響遏行云 音樂是上天給人類最偉大的禮物,只有音樂能夠說明安靜和靜穆 。
———柴科夫斯基 音樂之目的有二,一是以純凈之和聲愉悅人的感官,二是令人感動或激發人的熱情。———羅杰·諾斯 擁有音樂,對人的一生而言已然足夠,但是,只用有限的一生去擁抱音樂,是不夠的。
———拉赫曼尼諾夫 音樂與音符并沒有任何關系,音符不過是傳達音樂實體的媒介物而已。 ———柴利畢達克 音樂使一個民族的氣質更高貴。
———福樓拜 音樂只對安寧的心境具有魅力。 ———蒲柏聲 樂之入人也深,其化人也速。
移風易俗、莫善于樂。 大聲不入里耳、曲高和寡。
興于詩、立于禮、成于樂。 德者,性之端也;樂者,德之樂也。
凡音之起,由人心生也,人心之動,物使之然也。 ———古人 音樂應當使人類的精神爆發出火花。
———貝多芬 音樂,是人生最大的快樂;音樂,是生活中的一股清泉;音樂,是陶冶性情的熔爐。 ———冼星海 留神細聽所有的民歌,因為它們是最優美的旋律的寶庫。
它們會打開你的眼界,使你注意到各種不同的民族性格。 ———舒曼 藝術正如生活那樣,他是無窮無盡的。
因此。
也不可能有什幺能使我們認為:還有比本身就是時代的海洋的音樂更美好的東西。 ———羅曼.羅蘭 音樂是一種語言,它能確切地反映個人和人民的精神品質。
——艾涅斯庫 人們時常埋怨音樂是這樣的模糊,聽音樂時,簡直不知如何去想才好。但每個人對文學總是能夠理解的。
不過,對我來說……一首我喜愛的樂曲所傳達給我的思想和意義是不能用語言表達的。這不是因為音樂不夠具體,而是因為它太具體了。
因此,我發現:每當我試圖用文字或語言來說明一段音樂時,好象是說過了,但又好象說的都不令人滿意。 ——門德爾松 音樂是屬于群眾的,這是人人有份的。
——威爾第 生活的苦難壓不垮我。我心中的歡樂不是我自己的,我把歡樂注進音樂,為的是讓全世界感到歡樂。
——莫扎特 不同生活接觸,不能為其生活的創作;不鍛煉自己的人格,無由產生偉大的作品。 ——聶耳 真正創造音樂的是人民,作曲家只不過是把它們編成曲子而已。
——格林卡 音樂教育并不是音樂家的教育,而首先是人的教育。 ——蘇霍姆林斯基 音樂是比一切智能、一切哲學更高的啟示。
—— 貝多芬 當我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時候,我對最幸福的國王也不羨慕。 —— 海頓 音樂是思維著的聲音。
—— 雨果 音樂常使死亡遲延。 —— 伊索 不愛音樂不配作人。
雖然愛音樂,也只能稱半個人。只有對音樂傾倒的人,才可完全稱作人。
—— 黑格爾 音樂家必須不斷地反身自省,培養自己最內在的東西,以便使它轉向外界。 —— 歌德 音樂家的藝術不在于直接描繪形象,而在于把心靈置于這些對象能夠在心靈里創造的情緒中去。
—— 盧梭 世界在音樂中得到了完整的再現和表達。它是各種藝術當中第一位的,帝王式的藝術,能夠成為音樂那樣,則是一切藝術的目的。
—— 叔本華 最好的音樂是這種音樂,它能夠使最優秀、最有教養的人快樂,特別是使那個在品德和修養上最為卓越的一個人快樂。 —— 柏拉圖 音樂是比一切智能、一切哲學更高的啟示,誰能滲透我音樂的意義,便能超脫尋常人無以自拔的苦難。
—— 貝多芬 我深信:質樸和真實是一切藝術作品的美的原則。 —— 格魯克 一首我喜愛的樂曲,所傳給我的思想和意義是不能用語言表達的。
—— 門德爾松 藝術的真正意義在于使人幸福,使人得到鼓舞和力量。 —— 海頓 通過與詩的內在聯系,音樂獲得了新生。
—— 李斯特 在真正的音樂中,充滿了一千種心靈的感受,比言詞更好得多。 —— 門德爾松 最好是創作出真實情景,而不是照搬。
—— 威爾弟 我在旋律上花費很多功夫。重要的事情不在于旋律的開始,而是把它繼續下去,發展成完滿的藝術形象。
—— R.斯特勞斯 作曲并不難,但剔除多余的音符卻是極為困難的。 —— 勃拉姆斯 作曲家在創作一個作品時是全力以赴的。
他輪番地經歷了相信、懷疑、熱心、絕望、欣喜和痛苦。 —— 比才 我非常熱愛音樂。
正因為我熱愛音樂,我試圖讓它脫離使它受到抑制的貧乏的傳統。音樂是熱情洋溢的自由藝術,是室外的藝術,象自然那樣無邊無際,象風,象天空,象海洋。
絕不能把音樂關在屋子里,成為學院派藝術。 —— 德彪西 音樂之目的有二,一是以純凈之和聲愉悅人的感官,二是令人感動或激發人的熱情。
——羅杰.諾斯 人們認為:我的藝術創作是輕而易舉得來的。這是錯誤的。
沒有人像我那樣在作曲上花費了如此大量的時間和心血。沒有一位大師的作品我沒有再三地研究過。
—— 沃.阿.莫扎特 音樂是心靈的迸發。它不象化學那樣能進行實驗分析。
對偉大的音樂。
2.形容音樂的優美句子有哪些
1、音樂是比一切智慧、一切哲學更高的啟示,誰能滲透我音樂的意義,便能超脫尋常人無以自拔的苦難。
2、琴聲里有一幅鮮明美麗的風景畫,幽泉自山澗叮當流出,匯成一泓碧玉般的深潭,水潭里蕩起一層層細碎的漣漪,水中播曳著一輪金黃的明月。
3、此時聽到的歌聲,飄散著稻麥的芳香和泥土的氣息,聽到歌聲,仿佛嘗到了農家的新米飯和自釀的包谷酒。我凝神靜聽。歌聲飄起,動人的旋律變成一道道絢麗的晚霞,歡快的音符幻成一只只小鳥,飛向遠方,然后又飛回來,棲息在我的心巢之中。
4、從琴上,仿佛流出了潺潺的水聲。響起了牧童的笛音,天地間的萬賴都發出了和諧的鳴唱歌。
5、打開酷我音樂盒,欣賞著一首以一首優美的樂曲,那優雅的曲調讓我平靜,那飛快的旋律讓我旋轉,那流行的歌曲讓我激情,那高昂的曲調讓我興奮。
6、音樂是熱情洋溢的自由藝術,是室外的藝術,象自然那樣無邊無際,象風,象天空,象海洋。絕不能把音樂關在屋子里,成為學院派藝術。
7、優雅的琴音配合著歌調。就像清露滴在花朵上面一樣。
8、優美的靈魂,優美的歌謠。
9、琴聲像潮水般地奔騰而出。神妙的旋律回響在全場的上空。
10、催人前進,達到意境合人,這就是音樂。
11、悅耳的口琴聲,像清風徐徐地飄過來。
12、琴聲高昂,如鷹擊長空。
13、胡笳曲的旋律是那么悅耳動聽,又是那么哀傷凄婉,就像是年老的慈母在呼喚久別的孩子,就像是年輕的妻子在思念在外的丈夫。
14、歌聲是多姿多態的,不同的歌有著不一樣的韻味,我們聽起來是有著不一樣的感覺的,酸甜苦辣咸都有。
15、音樂可以凈化人的心靈,沉浸于音樂世界的人心胸往往比較開闊,感情比較細膩,情緒比較平穩,更能體會別人的心情,因此比較容易與人相處。同時,他們更容易感受到生活的樂趣,熱愛生活。
3.形容音樂曲調優美的詞語
游魚出聽:形容音樂美妙動聽。
駟馬仰秣:駕車的馬駐足仰首,諦聽琴聲。形容音樂美妙動聽。
簫韶九成:簫韶:虞舜時的樂章;九成:九章。指簫韶音樂奏了九章。
五音六律:五音:指宮、商、角、徵、羽五個音階;六律:定樂器的標準。指古代音律。后也泛指音樂。
亂世之音:指擾亂世道和人心的音樂。
干酒嗜音:甘:喜好;嗜:嗜好。沉溺在喝酒和聽音樂之中。形容享樂腐化。
弦而鼓之:弦:琴弦,裝上弦;鼓:彈。裝上弦開始彈奏音樂。
絲竹之音:絲竹:弦樂和管樂,泛指音樂。指音樂的聲音。
鄭衛之音:鄭衛:指春秋時的鄭國和衛國。指春秋戰國時鄭、衛等國的民間音樂。
斷章取義:斷:截斷;章:音樂一曲為一章。指不顧全篇文章或談話的內容,孤立地取其中的一段或一句的意思。指引用與原意不符。
絲竹管弦:絲:指弦樂器;竹:指管樂器。琴瑟簫笛等樂器的總稱。也指音樂。
4.描寫音樂的句子,好段
宛如陽春白雪 ,天籟之音,真是此曲只應天上有,人間難得幾回聞啊!
繞梁三日,余音不絕.歡快灑落在心窩里,宛如一些活潑輕盈的精靈,在為心靈進行一次洗禮.
歌聲余音繞梁,三日不絕. 細細聽來,一種深沉卻飄然出世的感覺會理科占據認得心頭,仿佛一切塵囂都已遠去,只有這天籟之音. 讓人陶醉在優美的音樂旋律里而"沉醉不知歸路". 宛如"又綠江南岸"的春風,悄聲無息 如"隨風潛入夜"的春雨,潤物無聲 更如朗照松間的明月,清幽明凈. 讓人深在浮世中,卻有皓月當空,清風徐徐之感 這首歌聲音悠揚婉轉,純潔好聽.
溫暖明凈的歌 返璞歸真的童樂 優美的靈魂,優美的歌謠 擁有陽光般溫暖美好的歌曲 清純不一般的歌 天籟之音 氣勢恢弘的歌
5.關于音樂的名言,優美的打動人心的
音樂,是人生最大的快樂;音樂,是生活中的一股清泉;音樂,是陶冶性情的熔爐.
———冼星海
留神細聽所有的民歌,因為它們是最優美的旋律的寶庫.它們會打開你的眼界,使你注意到各種不同的民族性格.
———舒曼
藝術正如生活那樣,他是無窮無盡的.因此.也不可能有什幺能使我們認為:還有比本身就是時代的海洋的音樂更美好的東西.
———羅曼.羅蘭
音樂是一種語言,它能確切地反映個人和人民的精神品質.
——艾涅斯庫
人們時常埋怨音樂是這樣的模糊,聽音樂時,簡直不知如何去想才好.但每個人對文學總是能夠理解的.不過,對我來說……一首我喜愛的樂曲所傳達給我的思想和意義是不能用語言表達的.這不是因為音樂不夠具體,而是因為它太具體了.因此,我發現:每當我試圖用文字或語言來說明一段音樂時,好象是說過了,但又好象說的都不令人滿意.
6.關于“藝術”的美好句子有哪些
1. 藝術是花,美麗處處可見,藝術是雪,潔白純潔讓人永生難忘,藝術是海,其中藏著無數珍寶,藝術是燈,為我們照亮前進的路,藝術是一塊磁石,將人吸引,藝術是歌,讓人沉醉。
2. 看著身邊的藝術畫,我真想變成一朵花,假如我是一朵花,我會讓風把我香味送到世界各地,讓許多動物聞到香味,我會讓雨把我澆的水靈靈的,讓我時刻散發香味。
3. 語言真是一門學問,如果我們會用欣賞的眼光去看待別人,自然會發現別人身上的閃光點,用智慧的美言與別人交談,那我們的人際關系不就會更加和諧,更加美好了嗎?今天我也“喝”到了一點“美言果汁”了,你“喝”到了嗎?
4. 藝術——神圣的平民,它在每個人心里,與黑影敵對。它在灰塵里長出綠葉,從污水里發展枝椏,并召喚陽光的來臨。這是一種奇妙的精神感受,它是朦朧的,混沌的,清新而美。善惡并無分別,這個界限是無理的。藝術引領著我們去愛,去憐憫這個世界。
5. 藝術家觀察無形,傾聽無聲,重新整理并把它們肅清,留下痕跡,讓生活和生命獲得第二生命。它是守夜人的夢游(我不知道這比喻是不是有點濫情)。立于生活的外空間,并脫離夢境。藝術是一組體系龐大的交響樂,每個片段都舒緩,不需要節奏。藝術家是一只鳥(在響起風暴的天空和狂亂翻卷的旌旗中),或升或沉地飛行。
6. 往往一些小細節不被我們重視,其實說白了,這些都是藝術。不過不是知名畫家手中的藝術,不是著名歌唱家唱出來的藝術,也不是設計師腦袋中的藝術。這種藝術是專屬于生活的,是普通人的藝術。正是這樣的藝術,才讓我們的生活繽紛多彩,充滿快樂和平實。
7. 是誰說過,藝術一定是一場高雅的音樂會一幅昂貴的世界名畫呢?我認為,一句幽默的話語一片短小的笑話,它們都是藝術,藝術就在我們身邊!
8. 我醉心于讀詩,醉心于寫詩。那一行行詩句是一只只飛翔的彩蝶,帶我到美麗繽紛的大花園;那一首首詩又像是一只只螢火蟲,“發出了微弱的光,但攢起來將是亮麗的光”。
9. 玻璃南瓜那樸素的顏色是我感受到了勞動人民的艱辛;它的誕生是于玻璃陶藝工人那雙勤勞得手分不開的。這個南瓜,為我家增添了幾分姿彩。因為玻璃陶藝工人豐富的想像力,必定會有更多人得到更美的藝術享受!
10. 生活不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。往往身邊有許多藝術品我們卻沒有觀察到的,不過,一天我們在作文課上,看到了一件藝術品。
11. “藝術”這個詞,乍一聽起來好象離我們很遠。總以為它是屬于藝術家們的,是高雅者的研究對象,很難與我們這些尋常百姓套上近乎。可是,如果你真的留意一下生活,那些藝術,其實無處不在地存在于我們周圍。
12. 作為一位貴賓坐在這富麗豪華的游艇上,有人在為我跳舞,船夫在為我劃船,帶我去游覽威尼斯這神奇的水上世界;讓我觀賞碧波蕩漾的水道,一座座古典式的石橋;讓我領略威尼斯古老燦爛的文化……這優美的舞姿,動聽的音樂,使人陶醉了,就像作夢一般。
13. 藝術是一曲華章,突破蒼穹的束;藝術是一幅水墨,點染無盡的山水;藝術是一支舞曲,恢弘青春之彩。
14. 藝術在常總是十分高雅而不可及的,其實它可以是一首歌一次展覽一段經歷……有藝術的生活就有歡樂,就有美。
15. 藝術的可能性。藝術不是進化來的,而且它的產生方式很可疑。智障團體,天才兒童,神經病人,他們創造藝術,并得到常人的認同和震撼性的共鳴。
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