華閱文章網1.難忘同學情的句子
同學情的句子
1、青山在，人未老，同學情正濃；歲月增，水長流，情懷依舊深。
2、時光荏冉，歲月如歌，回首同學生涯，我們不僅收獲了學業，更收獲了友誼！回顧那青春燃燒的歲月，是那么的美好、那么的親切！同桌的笑聲記憶猶新，老師的教誨至今難忘！回首風風雨雨，有太多的感言，有太多的追憶。如今的我們，已為人夫，為人妻，為人父，為人母。步入社會，成家立業后，才知道青春的可貴。
3、記憶似乎停留在了過去的時光中，那種青春和朝氣又一次的來臨，我們不得不承認這個社會有點情比紙薄，人與人之間的交往越來越功利化，但今天的老同學聚會不會摻雜任何一絲利益。對于這次參加聚會的老同學們來說，取得什么成就并不重要，因為每個人都在不斷地以各種方式、方法來證明自身的存在和價值。我們或許沒有必要去計較身份與地位的高低，也沒有必要去苛求財富的多少，只要珍惜這來之不易的彼此共處的時光就可以了。
4、相聚是短暫而又愉快的，在充滿激情的聚會之后，互道珍重，又要各奔東西了，之后又將是長長的別離，但友情的芬芳會給我們平淡的生活增添一縷和煦的陽光。數十年聚散兩茫茫，不思量，自難忘。走上社會，方知校園生活的美好；經過洗禮，才知道惟有同學友情的可貴。美好的中學時光，恰似流光溢彩的畫卷，烙在我們記憶的深處。往事如煙，溫馨如昨，相聚使我們重溫起那一同走過的日子，回憶起那段激情燃燒的歲月！歷久彌新，永不褪色！
5、同學是一生一世的情緣，同學相聚并非展示仕途得意、生意興隆的舞臺，而在描繪經歷了風雨滄桑的那道彩虹，重溫那充滿夢想的花樣年華，敘說那份純真的師生友誼，分享成功的喜悅，安撫受傷的心靈，把散落天涯的珍珠重新串成美麗的項鏈。
2.關于老師、同學的好詞好句
祝愿： 加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。
在這不尋常的節曰里，獻上我們深深的祝福！ 每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛的老師，愿春天永遠與您同在！ 園丁--崇高的稱號。看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。
祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！ 陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。--祝您教師節愉快。
您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節曰里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝愿。
用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節曰的祝賀！ “桃李滿天下”，是教師的榮耀。--值此曰麗風清、秋實累累的園丁佳節，敬祝老師康樂如意，青春永葆！ 我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。
在您的節曰里，我要把一份崇高的敬意獻給您。 敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。
我虔誠地祝福您：康樂、如意！ 我們從幼苗長成大樹，卻永遠是您的學生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。
您因材施教，善啟心靈。我們捧著優異的成績，來祝賀您的勝利！ 老師，祝您教育的學生，人才濟濟，精英輩出。
老師，您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學的心扉都向您敞開。
愿我這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中回響。 海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。
我們畢業的時候，把誠摯的祝愿獻給老師。仰慕： 您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光…… 您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！ 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！ 您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。
我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師您。 您對我們嚴格要求，并以自己的行動為榜樣。
您的規勸、要求，甚至命令，一經提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。
在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。 您的音容笑貌，時時閃現在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。
啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵！ 老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。 即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲――老師！在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學生！ 在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！ 毫不吝惜地燃燒自己，發出全部的熱，全部的光，全部的能量。
老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！ 有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
您在學生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。 您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！ 仰之彌高，鉆之彌堅。
――《論語·子罕》 新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。
――〖清〗鄭燮致謝： 人生旅程上，您豐富我的心靈，開發我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師！ 春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。
老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。 老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您！ 踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。
有如從朔風凜冽的戶外來到冬曰雪夜的爐邊；老師，您的關懷，如這爐炭的殷紅，給我無限溫暖。我怎能不感謝您？ 對于您教誨的苦心，我無比感激，并將銘記于心！ 天海角有盡處，只有師恩無窮期。
感謝您，老師！ 您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩；您用執著的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著一個您！ 鳥兒遇到風雨，躲進它的巢里；我心上有風雨襲來，總是躲在您的懷里--我的師長，您是我遮雨的傘，擋風的墻，我怎能不感謝您！ 沒有您的慷慨奉獻，哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您，敬愛的老師。
您送我進入一個彩色的天地，您將我帶入一個無限的世界……老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。 把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我……老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？ 您的眼神是無聲的語言，對。
3."感謝師長恩,不忘同學情"演講稿
幸福能給人快樂的感覺，常使我們陶醉于甜蜜的眩暈中，痛苦卻讓我們讀懂了生命的深刻，從而令人成長。
溫室里的花朵是永遠經不起風雨洗禮的，惡劣的環境卻在無形中磨練了我們的意志。只有體會了生存的艱辛，才知道去珍惜腳下這一方寸土的來之不易。
花兒不可能一年四季都常開不敗，月亮也不可能從月初圓到月尾，所以我們才有了對春天的向往，有了對八月十五的渴盼，于是，花好月圓成了最普遍的幸福生活的代言。我想每個人對幸福的體驗和追求都是不盡相同的。
身有殘疾的人認為能擁有健全的體魄就是幸福；饑寒交迫的人覺得能一生衣食無憂便是幸福；生活富足的人堅信精神的充實才是最大的幸福。我們總是無法從眼皮底下，從手心實實在在握著的東西中去尋找幸福，感受幸福。
最大的幸福似乎永遠在離我們最遠的地方，也許只有經過這千山萬水的阻隔才能給予我們波瀾壯闊的遐思。 正因為生活中有著這么多缺憾，我們才有了更多美好的追求，我們才不會停止前進的步伐。
也許我少了別人所擁有的，但卻得到了他人所無法收獲的。拋卻所有憤恨不平，拋卻所有怨天尤人，讓我們心懷感恩，感謝我們的父母，因為他們給了我們最寶貴的生命；感謝所有愛過我們的人，因為他們讓我們沐浴了陽光；感謝所有傷害過我們的人，因為他們教會了我們成長；感謝生命中所有的快樂幸福，因為它們使心田洋溢著芬芳；感謝生活中所有挫折磨難，因為它們讓心靈變得更為堅強。
在如水的月色中，渴望寧靜與安祥，讓我們同唱一首《感恩的心》：“ 我來自偶然， 像一顆塵土，有誰看出我的脆弱？我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我 ？天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛，我還有多少淚，要蒼天知道我不認輸 。
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我依然會珍惜。”
--------------------------------- 作為一個人，不要過多的奢求什么，不要過分的抱怨生活的不公，命運的不平，造物的弄人。相反地，我們應該常懷一顆感恩的心。
我們要感恩于大自然，感恩于父母兄弟，感恩于師長愛人，感恩于朋友路人，甚至感恩于我們的仇家，感恩于我們深惡痛絕的敵人。一句話，我們要感恩于這個世界上一切有生命和沒有生命的事物。
我們要感恩于大自然，感恩于大自然給了我們來到世界的機會，感恩于大自然賦予了我們強健的體魄，健壯的生命。感恩于大自然給我們造就了青山綠水，生長了花草樹木，施舍了陽光雨露。
一個人要來到這個世界多么不容易。在茫茫人海中，你的父親剛好遇到你的母親，然后在某一特定的時刻，在某一特殊的環境，在萬千精子中，有那么一顆特定的精子脫穎而出，和你母親那個特定的卵子結合，才會有了你。
你要來到這個世界是多么的不容易啊，機率只能是幾億——不，是幾億億分之一，你難道還不應該感恩于大自然的神奇造物，讓你有了來到這多姿多彩的世界的機會嗎？ 一個人要在這個世界生存下去就更加不容易。自從你成了受精卵，成了有生命的個體，你就面臨著來自方方面面的考驗——病毒，細菌，饑餓，寒冷，生存壓力，生活艱辛，無窮的磨難，無邊的痛苦，時時包圍著你，讓你的生命承受著一次又一次沉重的甚至是致命的打擊，你要生存下來，要堅強地活下去，除了你自身堅強的意志，堅定的毅力外，你不該感恩于大自然賦予你的強健的體魄，健壯的生命嗎？ 有了生命，并不代表有了快樂幸福的生活。
為了讓我們有一個和諧美妙的生存環境，讓我們的眼睛看到五彩繽紛的世界，讓我們的鼻子嗅到各種各樣的氣味，讓我們的生活充滿風雨陰晴，大自然慷慨地施舍給我們青翠的山，澄碧的水，艷麗的花，嫩綠的草，挺拔的樹，明媚的陽光，“潤物細無聲”的雨露。 我們要感恩于父母兄弟。
是父母給了我們生命，是父母養育我們長大成人；是父母給了我們世界上最偉大而崇高的親情，是父母讓我們真正懂得了什么是骨肉至親。是兄弟姐妹給了我們世界上最無私的真愛，是兄弟姐妹讓我們懂得了什么是手足情深。
“打虎要靠親兄弟，上陣還須父子兵”，當你遇到生命的挫折，人生的艱難，生活的不幸時，第一時間趕到你的身邊，和你分擔痛苦的人是誰？那一定是我們的父親、母親，一定是我們的哥哥弟弟，一定是我們的姐姐妹妹！ 我們要感恩于師長愛人。我們要感恩于老師，是老師給了我們打開知識寶庫的鑰匙，是老師給了我們照亮人生道路的燈塔，是老師給了我們在人生大海上奮力拼搏的船槳；我們要感恩于尊長，是尊長讓我們知道了什么是人倫道德，什么是新陳代謝，什么是“長江后浪推前浪”，什么是“老吾老，以及人之老”，什么是“幼吾幼，以及人之幼”；我們要感恩于愛人，是他（她）和我們牽手同行，是他（她）伴我們共走人生風雨路，是他（她）和我們共同承擔起贍養老人的義務，是他（她）和我們一道肩負起養育子女的責任，是他（她）和我們相濡以沫，無怨無悔。
我們要感恩于朋友路人。我們要感恩于朋友，“路遙知馬力，日久見人心”，“歲寒知松柏，患難見真情”，真正的朋友，讓你永遠都有一種堅實的依靠，他們不僅愿。
4.關于同學情的現代詩
三十年時光匆匆忙忙
難得此刻呵歡聚一堂
老師的功德無量
同學的友誼綿長
往事依稀涌上心房
校園的生活令人神往
忘不了老師的教悔
忘不了那美好時光
歲月的河流奔騰激蕩
幾度風雨 幾多蒼桑
當我們帶著追求和夢想
走向這坎坷的人生路上
酸甜苦辣磨煉了意志
榮辱成敗打造過輝煌
盡管 我們從少年步入中年
可是 中年猶如中午的太陽
今天的酒格外美
今天的酒格外香
讓我們舉起酒杯吧
祝老師長壽 祝大家安康
一個人是孤單的
只有
朋友在一起的時候
你才會感覺的真正的快樂
因為
快樂是需要分享的
親愛的朋友
我愿與你
分享快樂
過去的日子
一如深埋在記憶中的寶石
就算經歷過歲月的砥礪
也依然光彩熠熠
就像你
就像那個飛花的季節
因為共同的志向
我們走到一起
為了各自的目標
我們各奔東西
無論身處何地
不要忘了
我們共同走過的
友情歲月
有一種友誼
只等待一位永遠的朋友
有一種思念
只等待值得珍惜的人
每一個人就像每一片樹葉一樣
長得都不一樣
仔細看看
就會發現其中趣味之所在
只要愿意用心
一定可以發現別人獨特而值得喜歡的一面
除非
你一直閉上眼睛
關緊心門
不肯去看
去感受
了解別人
努力發現別人可愛的地方
從自己的立場來說
是一種付出
但也唯有真心付出
才會領悟別人回饋給你的
一定比你付出的還要多得多
5.關于告別母校,老師,同學的詩詞,名言
母校是一支永遠的樂曲，我們是她一個放飛的音符；無論我們將來匯入哪一首歌詩里，都跳動著她的一節旋律！
母校`承載了我們無盡的歡笑和淚水 `既然我們選擇了她 `就讓我們來好好愛她 呵護她！我們一起在這片樂土上拼湊起曾經屬于我們的那美麗的回憶 ` 留下我們成長的足跡！
忘不了那清脆悅耳的鐘聲，
敲醒農村的愚昧、貧乏，
叩開農家封閉的心竅；
忘不了那寬敞明亮的教室，
祖輩也曾在這里學習、演算，
瑯瑯書聲再次從這里響起；
忘不了整齊漂亮的桌椅，
我們曾趴在上面，
演算未來，探索奧妙；
忘不了那精致絕倫的地球儀，
我們瞪大我們的小眼睛，
驚喜地望著北京、美利堅……
別了，母校，
你百年老校，歷史悠久，
你賜給我們聰慧、自豪。
無論我走到哪里，
我都記住你的容貌，
就像永遠記住
童年的搖籃和媽媽的微笑！
別了，老師！
深深地鞠躬，
輕輕地呼叫……
忘不了老師窗前的那盞燈，
你伏案備課，批改作業，
已是夜深你也不知道；
忘不了你那斷腿的眼鏡，
慈祥透過鏡片滲入我們的心，
缺點也逃不脫他們的掃描；
忘不了你那額頭的皺紋，
歲月掠走了你的青春、健壯，
你卻幫我們撐起理想的信念；
忘不了你那古舊的茶壺，
你一生就這點小小嗜好，
而且出于講課潤喉的需要……
別了，老師！
你慈祥、親切、無私，
傳給我們以知識、情操。
不管我活到哪天，
我都忘不了你的名字，
就像永遠忘不了
媽媽的乳汁和自己的生肖！
6.有關同學情的詩句
《歷史》
歷史離我們很遠
書本是心靈的伊甸園
我們神魂飄蕩
在五千年歷史的空間
不知是否有古人將今天猜想
我們卻在為古人憂傷
我們銘記古人的生活
包括戰爭、生產、愛情和死亡
當老師描述歷史的時候
我心早已超越時光
正望著你的背影
努力想象未來的模樣
我們共享前人的歷史
卻不知我們的未來能否共享
而你眼前的存在
留給我一片明媚的春光
綠楊樹下時常顫動
你天真無邪的笑靨
爛漫如清麗脫俗的白蓮花
在夢的原野
在愛的海洋
動人地開放
芳草地上不斷浮起
我浪漫大膽的幻想
然而練習薄無法求證未來
惟有禿筆能抒發
心中那熱灼灼的希望
7.忘不了的同學情抒情
光陰似箭，歲月如梭，轉眼間，畢業已經20余年了，大學定格在青春的路上已經愈發遙遠了，可珍藏在記憶深處的同學，卻隨著年齡的增長，思念的情愫在心底卻越發變得渴望濃烈了……
曾經認為經歷了人生太多的變遷，沒有什么在會使我可以輕易落淚的了，可當昔日的同學再次相聚的那一刻，大家欣喜、激動的情感在相互間彼此傳遞著，眼中分明有淚珠閃爍，多年想要表述的話語此刻卻如哽在喉，無聲的淚水代替了所有的語言。
分別了多年，當你們再次喊出了我的名字，那么久遠而又熟悉的聲音，我真得不敢相信眼前的一切，仿佛又回到了課堂上，溫馨的名字不知每天要被你們喊過多少遍，親切感會再一次的油然而生。
難忘啊！我們一同暢響飛揚著的青春旋律，共同經歷過成長的煩惱，承受著考試的壓力，我們一起預習功課，一起做實驗，畢業設計我們會各自分工，機械制圖好的，會負責全組的繪圖，理論知識好的負責線路設計和撰寫畢業論文，我們相互間配合的真是默契，今日回味，別有一番情趣。
大學時光轉眼即逝，留下了我們的歡聲笑語，難忘啊！我們情同手足，為積攢班費，全班上街推銷空白磁帶，一起去農場勞動揮灑汗水。忘不了啊！學校教學樓的每一處角落，因為它留有我們的氣息，我們青春的足跡，忘不了我們共進午餐，一起分享菜肴的甜蜜。忘不了……真的還有好多好多的忘不了……
畢業了，我們各奔東西，相繼成家，如今各自的孩子已經是當初我們的年紀，生活的壓力曾使得我們把相聚的愿望一直蟄伏在心底，不是不聯系，而是一直未忘記，生活會帶走很多東西，卻帶不走同窗三載的真純情誼，相信，這份濃濃的同學情誼已經成為了溫暖我們的感情礦藏，成為我們生命中最厚重的一生擁有。
又是一個落雪紛飛的冬季，我們再一次握手相擁，這一刻，我們穿越了時空，回到了往昔，回憶的笑聲在耳畔回響，激動的淚滴在臉頰劃過，無論時間如何流逝，歲月如何變換，相信，那份濃濃的同窗之情會一直在86級電班37名同學心中珍藏……永遠，永遠……
8.我忘不了的同學情615字
在我的眼里，同學情并不是在他人面前的吹捧和奉承，我認為，真正的同學情應該是很“另類”的，例如，同學之間的競爭、同學之間歡笑、同學之間的互助、同學之間的寬容……
同學之間的競爭。班級的第一并非是靠拳頭贏來的，也不能靠眼淚換回來的同情維系，真正的第一應該是用良好的品行和學習成績來證明的。這不，還沒有結束對其它班的討伐，我們班就打起了仗。作為一個冠軍候選人，我自然也身居前線。經過屢次考試的洗刷，堅持住的人越來越少，我和李浩宇、熊思齊等人就開始了“拉鋸戰”，為了在一次考試中超過對方，我們加倍的努力。白天遇見時打個招呼，看似友好，可到了晚上卻紅著眼圈拼命地吞食著精神食糧。我真的很感謝他們，謝謝他們不斷的努力讓我時刻居安思危，成績一路領先。
同學之間的鼓勵。這個“鼓勵”是指生活中的摯友對我的一些言語上的幫助。記得我曾有過很沮喪的時候，那是我學習的低潮期，在我情緒低落的時候，同學之間的友誼就變得那樣的重要。每天中午吃飯時，余思名、張文幾個同學想盡辦法談論許多愉快的話題，使我的心態得以調整。同學們的鼓勵使我懂得了應該怎樣去幫助他人，當他人遇到困難時，我時常站在他人的角度上去分析，在生活中對他施予鼓勵，在學習上給予全力的幫助。同學的關心讓我學會了助人為樂，讓我學會了以樂觀的心態去鼓勵他人，幫助他人！
同學之間的互助。同學之間的互助比較常見的有兩種形式，首先就是學習上對同學的幫助，其次，就是平日里的一些看似不經意的互助。為了配合成績好的學生對學習稍微落后的學生的互助行動，陳老師將胡道歐的座位安排在了我的前面。從那天開始，我就擔當起了輔導員的職務。雖然很辛苦，但是我卻從中體會到了幫助他人的快樂。
無論下一個起點在哪里，我都會記住曾經同窗六年的兄弟姐妹。六年的風風雨雨，我們一同經歷了無數酸甜苦辣。未來，他們也許都會因為時間的變化而消逝，可是無論如何，也抹不掉我們之間的友誼以及那珍貴的同學情……
9.描寫同學情的語句
同學情的句子
1. 曾記同窗日月酣，未忘分道夢魂憨。
2. 滄海浮塵，蕓蕓眾生，有緣相識，有幸相知。
3. 多少個黃昏，多少個早晨，我們講述這么一個永恒的故事：歲月可以改變我們的容顏，無法改變我們的同學情。
4. 同學是秋天的風，碩果飄得萬里送爽；同學是冬天的雪，晶瑩剔透潔白無暇。
5. 同學是春天的雨，細膩潤滑詩情畫意；同學是夏天的風，盎然激情火熱心腸；
6. 生命中最燦爛的時候，流淌著輕快的音符，這些音符匯集在一起，結成了美麗的主旋律，這就是生命劃過的痕跡。
7. “人生得一知己足矣！”真的有一知己，才會更多體味人間那點點令人動心的美。
8. 朋友是身邊那份充實；是忍不住時刻想撥的號碼；是深夜長坐的那杯清茶。
9. 不管怎么樣，你都不要放棄希望，只要相信期待就會成真，無論碰到什么挫折，只要堅持下去，就會如愿以償。
10. 友誼像花朵，孤寂時送你一縷溫馨；友誼有時更像雨絲，可以滋潤干涸的心。
10.留戀校園、同學、老師的句子
★人總要慢慢地長大，慢慢地成熟。六年彈指一揮間，小學生活中的美好時光一去不復返。成長的七彩路上有歡欣和驕傲，也有挫折和遺憾，都應好好珍惜，永遠保存。在這即將畢業之際，我最懷念的就是這個集體，這間教室，這班同學！
★ 小學畢業到現在，我再也沒去過母校，總怕會驚擾了我兒時的夢。可母校的景，母校的情，母校的人，常使我如癡如醉、魂牽夢縈。
★ 母校，我們即將分別，不舍的淚水溢滿眼眶，一位位和藹的老師，一個個可愛的同學，一間間整潔的教室，一棵棵嫩綠的小草，一株株高大的樹木，一尊尊莊嚴的雕像……一切都讓我們留戀，一草—木都令我們不舍，可我們還要揚帆遠航。再見了，母校.母校，我們留戀在您懷抱中的快樂時光，我們永遠不會忘記您的音容笑貌，是您哺育了我們這—株株幼苗，等我們長成—棵棵參天大樹，再回來為您遮陽。
★告別高校亦如告別母親。告別母校我滿懷疲憊、滿懷留戀，見到母親我淚流滿面、笑容滿面。
★六年前，我們手拉手，依偎著父母來到校園。無知的我們走過了六年的坎坷，六年的辛酸，六年的喜悅，六年的悲傷。
★好了，朋友，面對未來，你我都要加油！我們的前方或許是無邊無際的大海，等著你我去遨游；或許是一片蔚藍的天空，等著你我去飛翔；或許是茂密無比的森林，等著你我去冒險；或許是崎嶇陡峭的高山，等著你我去攀登……不管是什么，都讓我們攜手去面對吧！回顧著那一起走過的風風雨雨，才發現我們的友誼已這么深了。
★母校，你就像母親哺育著我們。
母校，你就像園丁澆灌著我們。
母校，你就像大樹賦予著我們。
母校，你就像空氣滿足著我們。
★揚起風帆，我們將各奔前程；拉起風鈴，彈奏起友誼之歌。此時，千言萬語已無法代替我對你的依戀之情，就讓它隨著我的祝愿，伴你走過今生吧
★過去了，結束了，該散場了吧？
風箏總會飛遠，但它的線頭留在了地上；炊煙總會飛遠，但它的源頭留在了屋里；我們總會飛遠，但腳印留在高中校園的劇場……
那一刻、不該悲傷、因為我們在成長。
那一刻，我們畢業了。
★再見了，母校，再見了，雁園的一草一木，我會愛你們，一如愛我的兄弟姐妹一樣的愛。我會記得母校給予我的教導，帶給我的快樂和幸運。我走了，還會有更多的人來，還會有更多像我一樣愛你的莘莘學子向你走來，愿母校一切更好！
★母校，六年來，是您為我們創造了美麗整潔的校園，是您給我們提供了舒適的學習環境，是您讓我們學到更多的知識，是您讓我們成功起航。過去的六年里，我們在您溫暖的臂膀中快樂成長，您為了我們默默的奉獻著，是您把我們從懵懂不知的兒童培養成朝氣蓬勃的少年，是您把一個個意氣風發的少年送上新的征程。您不但給予我們知識，還教會我們做人。就算前方的路布滿荊棘，我們也會充滿信心，勇往直前。感謝您，母校。
★母校，愿您桃李芬芳，締造出更美好的未來；愿您的明天更璀璨輝煌！我愿以生命之和弦頌頌你：教書育人是根本，流芳百世德如蘭，潤澤大地多才俊，一代風流數二中。
★時光荏苒，歲月匆匆，彈指已到您百年校慶。百年悠深的眷戀，百年熔鑄的輝煌，百年不變的深情，百年熱切的期盼，鑄就成沉甸甸的歷史。可您依舊容光煥發，歲月的枯榮無改您尊貴的容顏，您依舊是我們魂牽夢縈的樂園。我們感激母校，贊美母校：因為您是我們放飛夢想的地方。我們祝福母校，明天會更好！
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