華閱文章網1.哪些可以作為悼念老師的詩詞
1、令公桃李滿天下，何用堂前更種花？ 出自唐代白居易的《奉和令公綠野堂種花》。
譯文：令公的學生遍布天下，何須在房前再種花呢。 2、落紅不是無情物，化作春泥更護花。
出自清代龔自珍的《己亥雜詩（其五）》。 譯文：從枝頭上掉下來的落花，不是無情之物，化成了春天的泥土，起著培育下一代的作用。
3、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 出自唐代李商隱的《無題》。
譯文：春蠶結繭到死時絲才吐完，蠟燭要燃盡成灰時像淚一樣的蠟油才能滴干。 4、人生有情淚沾臆，江水江花豈終極！ 出自唐代杜甫的《哀江頭》。
譯文：人生有情，淚水沾濕了胸臆，江水的流淌和江花的開放哪里會有盡頭呢？ 5、近淚無干土，低空有斷云。 出自唐代杜甫的《別房太尉墓》。
譯文：淚水沾濕了泥土，心情十分悲痛，精神恍惚，就象低空飄飛的斷云。
2.悼念老師長輩的詩句
前段時間幫別人寫了一個，我把范文發給你，你把時間和稱呼改一下就可以
古歷乙未年庚午月乙卯日農歷四月 ，德高望重的四哥不幸病逝，
我深恩未報，徒有悲傷。作詩祭奠，一表衷腸！
祈佑我輩，椒實蕃盈，五福萋有，福祿齊芳。
愿四哥安息，一路走好！
嗚呼哀哉！
慟聞鶴馭赴瑤臺，
千呼萬喚不歸來。
肅立青松含露泣，
飄搖野草伴風哀。
笑貌慈容漸縹緲，
天光云影共徘徊。
此去路遙多走好，
福佑后昆文武才。
3.關于悼念的詩句
懷念老師 摘朵云霞作挽聯，追思教誨淚潸然。
當年寫在掌中字，此刻傷心躍眼前。懷念老師 播下汗水耘暑寒，蠟炬成灰亦無憾。
雖是一別不相逢，猶在天上笑花綻。感恩的心 感懷曾經路，謝意將來報。
教悔在心中，過錯往如風。我心如雨滴，的確流不盡。
老來當懷念，師生情不變。贊美老師詩一：四度春風化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。
黑發積霜織日月，粉筆無言寫春秋。蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。
春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。贊美老師詩二：我愛我師 老師就象紅燭，燃起了學生心中的火把，卻燃燒了自己，直到紅燭成灰。
老師就象園丁，養育著我們這一株株花朵，卻辛苦了自己，直到體力耗盡。我們長大了一定要成為國家的棟梁，啊！老師就是這么無私！啊！老師我們愛您！贊美老師詩三：——老師，辛苦了 是誰——把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——把調皮的我們 教育成能體貼幫助別人的人？是您！老師！您的關懷就好似和煦的春風 溫暖了我們的心靈。是誰——把幼小的我們 培育成成熟懂事的少年？是您！老師！您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節結下碩果。您辛苦了！老師！在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了！老師！把青春無么奉獻的人們。我們向您致以崇高的敬意！——您辛苦了，老師！我也只能幫到這里了老 師 老師——您如春天中的細雨，滋潤著花兒，灌溉著大地，而我們再著吮吸著細雨茁長成長。
老師——您如秋天里的一絲風，吹黃了大地，喚金了稻谷，而我們得到了豐收的碩果。老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈；老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向；老師——是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游！贊美老師詩四：金風送歡笑，丹桂花香飄。
老師的節日，今天又來到。老師為我們的成長，不知付出了多少辛勞。
老師對我們的撫愛，我們永遠不會忘記。老師，您好！人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。
人們把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。教師是太陽底下崇高的事業。
老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。老師引導我們走上灑滿陽光的人生之路。
老師期望我們成為新世紀的太陽。老師的話兒像春雨滋潤我的心。
老師用知識的雨露澆灌我們成長。溫柔的春雨，就是老師對我們的撫愛。
老師的言傳身教，像春雨潤物細無聲。老師甘當綠葉，把我們當紅花托起。
老師是一片綠葉，樂于默默奉獻。綠葉的綠色象征著老師青春常在。
當我們像鮮花盛開時，永遠忘不了綠葉的恩情。老師像大樹，頭頂藍天，腳踩大地，默默地為社會造福。
老師是大樹，為世界帶來一片春色。老師播撒希望的種子，把我們培育成一片樹林。
小樹長成棟梁材，不忘園丁培育恩。是啊，老師的熱情像太陽，老師的教誨像春雨，老師的風格像綠葉，老師的事業像大樹，我們的老師就是好.贊美老師詩五：你獻上一朵花，我獻上一朵花，讓我們編織個大花環，獻給親愛的老師媽媽。
是您給了種子，太陽般的溫暖；是您用汗水，把幼苗澆灌。您的眼睛像明亮的星星，閃爍著迷人的光華；你的歌聲像春天的小溪，把歡樂帶給了大家。
無論我們走到哪兒，永遠記住你的情；無論我們走到哪兒。永遠記住您的話。
無論我們走到哪兒，永遠記住您的愛；無論我們走到哪兒，永遠是您的一朵花。贊美老師詩六：九月，如期而至。
世界因此燦爛。我們歌唱九月，因為這是您永恒的節日。
我們牢記九月，因為這是我們真誠的表白。九月，是只情滿四溢的杯子，我們用雙手高高地舉起 一片真誠的祝福聲中，請您干杯。
九月的樂章已經奏響，請接受我們九月的獻禮吧，所有拼搏在教育戰線的老師們。贊美老師詩七：我曾記得您那沾滿粉末的雙手 我曾記得您那慈善的諄諄教導 我曾記得您那新增的幾根銀發 因為有您 莘莘學子才能成才 因為有您 世界才會如此文明 老師 您是明燈 為迷失方向的孩子找回HOME 老師 您是天使 贊美老師詩八：教師頌 別人從生活中撈取黃金 您只能獲取花香 您的黃金是早晨的太陽 您的銀子是十五的月亮 但您依然快樂的吹著口哨 您的自豪是桃李芬。
4.悼念老師去世的詩詞
1、《經鄒魯祭孔子而嘆之》唐李隆基 夫子何為者，棲棲一代中。
地猶鄹氏邑，宅即魯王宮。 嘆鳳嗟身否，傷麟怨道窮。
今看兩楹奠，當與夢時同。 白話譯文：尊敬的孔老夫子，你一生勞碌奔波，周游列國，究竟想要做成什么呢？如今這地方還是鄹縣的城邑，你終被安葬在了出生的土地，然而你的舊宅曾被后人毀壞，改建為魯王宮。
在你生活的當時，鳳鳥不至，你嘆息命運不好；麒麟出現，你又憂傷哀怨，感嘆世亂道窮。你一生不如意，看今日你端坐在堂前兩楹間，接受后人的頂禮祭奠，正如同你生前夢境中所見的一樣，想必你也該稍感慰藉了吧。
2、《己亥雜詩·其五》清龔自珍 浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。 落紅不是無情物，化作春泥更護花。
白話譯文：浩浩蕩蕩的離別愁緒向著日落西斜的遠處延伸， 離開北京，馬鞭向東一揮，感覺就是人在天涯一般。我辭官歸鄉，有如從枝頭上掉下來的落花，但它卻不是無情之物，化成了春天的泥土，還能起著培育下一代的作用。
3、《祭文》冰心 玉壺存冰心，朱筆寫師魂。諄諄如父語，殷殷似友親。
輕盈數行字，濃抹一生人。寄望后來者，成功報師尊。
白話譯文：恩師生前的純清的情操，用自己赤心熱情的朱紅筆去贊嘆已故的恩師的魂。回憶依稀恩師所說得話，教導之心如同親父；雖然所別師徒，但是之間的情義對同親友。
卑人雖然就那么幾個字，顯得那樣輕盈不足；但我早已把恩師那分誨人不倦的精神全寫進去了。希望以后的朋友，以成功來回報恩師。
4、《奉和令公綠野堂種花》唐白居易 綠野堂開占物華，路人指道令公家。 令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
白話譯文：綠野堂開著占盡了萬物的精華，路人說那就是令公的家，令公的學生遍布天下，何須在房前再種花呢。 5、《別房太尉墓》唐杜甫 他鄉復行役，駐馬別孤墳。
近淚無干土，低空有斷云。 對棋陪謝傅，把劍覓徐君。
唯見林花落，鶯啼送客聞。 白話譯文：我東西漂泊，一再奔走他鄉異土，今日歇腳閬州，來悼別你的孤墳。
淚水沾濕了泥土，心情十分悲痛，精神恍惚，就象低空飄飛的斷云。當年與你對棋，比你為晉朝謝安，而今在你墓前，象季札拜別徐君。
不堪回首，眼前只見這林花錯落，離去時，聽得黃鶯啼聲凄愴難聞。
5.悼念恩師的詩句
悼念恩師的詩句： 1、《奉和令公綠野堂種花》 唐代 白居易 原文： 綠野堂開占物華，路人指道令公家。
令公桃李滿天下，何用堂前更種花。 譯文： 綠野堂建成之后占盡了萬物的精華，路人指著宅子說這是裴令公的家啊。
裴令公的桃李學生遍布天下，哪里用得著再在門前屋后種花呢？ 2、《無題·相見時難別亦難》 唐代 李商隱 原文： 相見時難別亦難，東風無力百花殘。 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺月光寒。 蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。
譯文： 見面的機會真是難得，分別時更是難舍難分，況且又兼東風將收的暮春天氣，百花殘謝，更加使人傷感。春蠶結繭到死時絲才吐完，蠟燭要燃盡成灰時像淚一樣的蠟油才能滴干。
女子早晨妝扮照鏡，只擔憂豐盛如云的鬢發改變顏色，青春的容顏消失。男子晚上長吟不寐，必然感到冷月侵人。
對方的住處就在不遠的蓬萊山，卻無路可通，可望而不可及。希望有青鳥一樣的使者殷勤地為我去探看情人。
3、《哀江頭》 唐代 杜甫 原文： 少陵野老吞聲哭，春日潛行曲江曲。 江頭宮殿鎖千門，細柳新蒲為誰綠？ 憶昔霓旌下南苑，苑中萬物生顏色。
昭陽殿里第一人，同輦隨君侍君側。 輦前才人帶弓箭，白馬嚼嚙黃金勒。
翻身向天仰射云，一笑正墜雙飛翼。 明眸皓齒今何在？血污游魂歸不得。
清渭東流劍閣深，去住彼此無消息。 人生有情淚沾臆，江水江花豈終極！ 黃昏胡騎塵滿城，欲往城南望城北。
譯文： 祖居少陵的野老無聲地痛哭，春天偷偷地來到了曲江邊。江岸的宮殿千門閉鎖，細細的柳絲和新生的水蒲為誰而綠？回憶當初皇帝的彩旗儀仗下了南苑，苑里的萬物都生出光輝。
昭陽殿里的第一美人也同車出游，隨侍在皇帝身旁。 車前的宮中女官帶著弓箭，白馬套著帶嚼子的黃金馬勒。
翻身朝天上的云層射去，一笑之間雙飛的一對鳥兒便墜落在地。楊貴妃明亮的眼睛和潔白的牙齒在哪里呢？鮮血玷污了她的游魂，再也不能歸來！清清的渭水向東流去，而玄宗所在的劍閣是那么深遠。
走的和留下的彼此沒有消息。人生有情，淚水沾濕了胸臆，江水的流淌和江花的開放哪里會有盡頭呢？黃昏時，胡騎揚起滿城的塵土，我想去城南，卻望著城北。
4、《經鄒魯祭孔子而嘆之》 唐代 李隆基 原文： 夫子何為者，棲棲一代中。 地猶鄹氏邑，宅即魯王宮。
嘆鳳嗟身否，傷麟怨道窮。 今看兩楹奠，當與夢時同。
譯文： 尊敬的孔老夫子，你一生勞碌奔波，周游列國，究竟想要做成什么呢？如今這地方還是鄹縣的城邑，你終被安葬在了出生的土地，然而你的舊宅曾被后人毀壞，改建為魯王宮。 在你生活的當時，鳳鳥不至，你嘆息命運不好；麒麟出現，你又憂傷哀怨，感嘆世亂道窮。
你一生不如意，看今日你端坐在堂前兩楹間，接受后人的頂禮祭奠，正如同你生前夢境中所見的一樣，想必你也該稍感慰藉了吧。 5、《別房太尉墓》 唐代 杜甫 原文： 他鄉復行役，駐馬別孤墳。
近淚無干土，低空有斷云。 對棋陪謝傅，把劍覓徐君。
唯見林花落，鶯啼送客聞。 譯文： 我東西漂泊，一再奔走他鄉異土，今日歇腳閬州，來悼別你的孤墳。
淚水沾濕了泥土，心情十分悲痛，精神恍惚，就象低空飄飛的斷云。 當年與你對棋，比你為晉朝謝安，而今在你墓前，象季札拜別徐君。
不堪回首，眼前只見這林花錯落，離去時，聽得黃鶯啼聲凄愴難聞。
6.什么歌曲適合吊念逝去的老師的
敬愛的好老師，
你總喜歡把我們高高舉起：
潘美辰-是你
詞曲。
4《長大后我就成了你》
《長大后我就成了你》歌詞
小時候我以為你很美麗，
一群群接班人茁壯成長.
小時候我以為你很神氣。
培育新一代辛勤的園丁，
敬愛的好老師，
才知道那支粉筆，
才知道那塊黑板.
長大后我就成了你：陳進興
專輯。
啊：是你
不知癡情要怎么旋轉有多少個方向
每一個溫柔總有點茫茫然
飄搖在風中的寂寞啊無處靠岸
誰來點燃我內心里冷冷的微光
若不是你若不是你
我怎么會有什么等待有什么盼望
若不是你若不是你
心怎么會有什么糾結有什么惆悵
是你是你
是你無情的目光灼傷了我的心
是你是你
是你淡漠的口吻粉碎了我的情
3《每當我走過老師的窗前》
靜靜的深夜群星在閃耀.
長大后我就成了你。
新長征路上老師立功。
嘔心瀝血您在寫教材，
老師的房間徹夜明亮，
奉獻的是自己，
畫出的是彩虹
灑下的是淚滴，
一陣陣暖流心中激蕩，
寫下的是真理
擦去的是功利
小時候我以為你很神秘，
說上一句話也驚天動地，每當想起您，
才知道那間教室。
啊，
一陣陣暖流心中激蕩。
每當我輕輕走過您窗前，
一陣陣暖流心中激蕩，
明亮的燈光照耀我心房，每當想起您.
小時候我以為你很有力，
今天深夜啊燈光仍在亮，
讓所有的難題成了樂趣.
長大后我就成了你，
高大的身影映在您窗上。
肩負祖國希望奔向四方，每當想起您，
敬愛的好老師，
守巢的總是你，
放飛的是希望，
您總是含淚深情凝望。
啊，
領著一群小鳥飛來飛去.
長大后我就成了你，
才知道那個講臺
舉起的是別人 1《感恩的心》
我來自偶然像一顆塵土
有誰看出我的脆弱
我來自何方我情歸何處
誰在下一刻呼喚我
天地雖寬這條路卻難走
我看遍這人間坎坷辛苦
我還有多少愛我還有多少淚
要蒼天知道我不認輸
感恩的心感謝有你
伴我一生讓我有勇氣作我自己
感恩的心感謝命運
花開花落我一樣會珍惜
我來自偶然像一顆塵土
有誰看出我的脆弱
我來自何方我情歸何處
誰在下一刻呼喚我
天地雖寬這條路卻難走
我看遍這人間坎坷辛苦
我還有多少愛我還有多少淚
要蒼天知道我不認輸
感恩的心感謝有你
伴我一生讓我有勇氣作我自己
感恩的心感謝命運
花開花落我一樣會珍惜
感恩的心感謝有你
伴我一生讓我有勇氣作我自己
感恩的心感謝命運
花開花落我一樣會珍惜
2《是你（獻給老師的歌）》
《是你（獻給老師的歌）》歌詞如下
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